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La percepción del aspecto imperfectivo del Pretérito Imperfecto: Estudio de las dificultades en alumnos suecos de español como lengua extranjera en nivel A2
Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Spanish.
2018 (Spanish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [es]

Uno de los aspectos de la gramática española que presenta mayor dificultad para el

aprendizaje y uso es la diferenciación entre los distintos tiempos verbales. En

nuestro estudio nos hemos centrado en la percepción que alumnos suecos de E/LE

en nivel A2 tienen del aspecto imperfectivo del pretérito imperfecto. Para lograr

nuestro objetivo se seleccionaron 20 informantes cuya lengua materna es el sueco

y cuyo único contacto con el español se da en la escuela, y se les entregaron cinco

ejercicios.

Los resultados a los que se ha llegado son que los alumnos tienen más dificultades

en la comprensión del carácter aspectual del pretérito imperfecto que del pretérito

indefinido. Por otra parte, dentro de los distintos usos del imperfecto, el que más

errores produce es el uso descriptivo de la acción. Por último, si nos centramos en

los tipos de verbos conjugados en el tiempo verbal relativo a nuestro estudio, los

que resultan más difíciles de entender son los verbos de estado.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [es]
pretérito imperfecto, pretérito indefinido, aspecto verbal, tipos de verbos, alumnos suecos de E/LE
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27786OAI: oai:DiVA.org:du-27786DiVA, id: diva2:1216276
Available from: 2018-06-11 Created: 2018-06-11

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File name FULLTEXT01.pdfFile size 284 kBChecksum SHA-512
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