du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetsmotivation: En utvärderande studie om utbildning förändrar valet till motivationskälla
Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Business Administration and Management.
Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Business Administration and Management.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Organisationers förverkligande av motiverad personal kan innebära lönsamhet och konkurrensfördelar från ökade prestationsnivåer, effektivitet eller intern kompetensutveckling. För ett bemanningsföretag som besitter personal med varierande kompetenser, som skall besvara kundernas olika krav, försvåras arbetet av motivationen. Forskning visar att allt fler människor i Sverige väljer utbildning på akademisk nivå och arbetsmarknaden influeras mer av utbildningskrav då arbetsgivare kan se det som att öka sannolikheten av rätt kompetens för arbetsuppgiften. Ökningen av akademiker innebär nya förutsättningar av hanteringen för varierade utbildningsnivåer hos personal och anses som ett relativt outforskat område.

I samarbete med ett bemanningsföretag vill studien undersöka företagets anställda och se om utbildningen förändrar valet av motivation. Tidigare forskning påvisar förändringar av vad som anställda motiveras av och med samhällets förändring av utbildning vill studien bemöta området. För att besvara syftet om utbildning påverkar valet av motivation hos bemanningsföretagets anställda så distribuerades enkäten via på mail från företaget. Studien kategoriserade sedan respondenterna utifrån vilken högst avslutade utbildningsnivå och analyserades sedan med stöd av den teoretiska referensramen. Utifrån resultatet så visas det finnas avvikelser mellan akademiker och icke-akademiker i valet av motivation men även att lön påverkar anställdas motivation, högre inkomst ökar motivation till lön.

Abstract [en]

The organization's implementation of motivated personnel can lead to profitability and competitive advantages from increased performance levels, efficiency or internal competence development. For a staffing agency that possesses staff with varying skills, which will respond to the different requirements of the customer, the work of motivation will be complicated. Research shows that more and more people in Sweden choose education at the academic level and the labor market is more influenced by education requirements, as employers can see it as increasing the likelihood of the right skills for the task. The increase of academics represents new conditions for managing for varied levels of education at staff and is considered a relatively unexplored area.

In cooperation with a staffing company, the study wants to investigate the company's employees and see if the education changes the choice of motivation. Previous research shows changes in what employees are motivated by as societal change in education, the study wants to respond to the area. In order to answer the purpose of education, the choice of motivation at the staffing company's employees has been sent, questionnaires were sent via mail from the internal database. The study then categorized the respondents based on the highest level of education that was occupied and then analyzed on the basis of the theoretical reference framework. Based on the results, there are discrepancies between academics and non-academics in the choice of motivation, but also that salary affects employee motivation, higher income increases motivation for salary.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [en]
Motivation, education, staffing, staff
Keywords [sv]
Motivation, utbildning, bemanning, personal
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-27819OAI: oai:DiVA.org:du-27819DiVA, id: diva2:1217392
Available from: 2018-06-13 Created: 2018-06-13

Open Access in DiVA

fulltext(1162 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1162 kBChecksum SHA-512
1fda149c9684b5b45858eb9de4d30fa3114ee08163f7bc070ccbbdcfdfe487400eaee585503fb67a4bd6957e0717e8a2dedf9737b53dfcfd6bfb207a9254d9ab
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Business Administration and Management
Business Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 27 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf