Dalarna University's logo and link to the university's website

Background:

At present, one out of four Swedes aged 25 to 64 have a higher education. Educated employees are one of the characteristics of a knowledge-based organization. Knowledge-based organization are dependent of these employees because these organizations use knowledge as their biggest competitiveness. High turnover is therefore a bigger problem for knowledge-based organization, due to the valuable knowledge disappearing from the organization. Employees in knowledge-based organization often work independently due to their cutting-edge expertise in their competence. In the employees’ work, there are some characteristics that must be fulfilled, to make employees satisfied with their work and not quit. These characteristics are described in a part of Hackman and Oldhams Job Characteristics Model called Motivating Potential Score.

Purpose:

The purpose of this study has been to identify self-leadership among employees at a Swedish knowledge-based organization and discuss how the employees might influence their work’s Motivating Potential Score (MPS). We also want to discuss what the employees possible influence on MPS means for the results; high job satisfaction and low turnover in JCM, as well as what this can mean for the knowledge-based organization.

Frame of reference:

This study draws from theories which describe self-leadership, knowledge organizations, job satisfaction and turnover using the Job Characteristics Model by Hackman and Oldham.

Method:

The study adopts a qualitative methodological approach. Our empirical material has been collected using qualitative interviews.

Discussion:

Employees might have an influence on the characteristics in their work’s motivational potential score which is a part of the Job Characteristics Model. The fulfillment of the characteristics in MPS is a precondition for achieving results such as a high level of job satisfaction and a low turnover within JCM, which then could mean that our respondents can influence one of the components necessary for achieving results.

Bakgrund

: Var fjärde svensk är idag högutbildad om man ser till åldrarna 25 till 64 år. Högutbildade anställda är en av delarna som karaktäriserar en kunskapsorganisation. Kunskapsorganisationer är beroende av de här anställda eftersom dessa organisationer har kunskap som sin största konkurrenskraft. Därför är en hög personalomsättning ett större problem för kunskapsorganisationer, eftersom det innebär att värdefull kunskap försvinner från organisationen. Anställda inom kunskapsorganisationer arbetar ofta självständigt på grund av att de har spetskompetens inom sitt specifika kunskapsområde. För att anställda ska vara tillfredsställda med sitt arbete och inte avsluta sin anställning, finns det vissa karaktärsdrag som ska uppfyllas i deras arbete. Dessa beskrivs i en del av Hackman och Oldhams Job Characteristics Model som kallas motivationspotential.

Syfte:

Syftet med vår studie är att identifiera självledarskap hos anställda på en svensk kunskapsorganisation och diskutera hur de anställda kan ha en påverkan på sitt arbetes motivationspotential (MPS). Vi vill även diskutera vad de anställdas eventuella påverkan på MPS innebär för resultaten hög arbetstillfredsställelse och låg personalomsättning inom JCM, samt vad det kan innebära för kunskapsorganisationen.

Referensram:

Vår studie utgår från teorier som beskriver kunskapsorganisationer, självledarskap och arbetstillfredsställelse samt personalomsättning genom Job Characteristics Model av Hackman och Oldham.

Metod:

Studiens metodologiska ansats bygger på en kvalitativ metod och det empiriska materialet har samlats in genom kvalitativa intervjuer.

Diskussion:

De anställda kan ha egen påverkan på karaktärsdragen för motivationspotential inom Job Characteristics Model. Uppfyllelsen av karaktärsdragen i MPS är en förutsättning för att nå resultat som hög arbetstillfredsställelse och låg personalomsättning inom JCM, vilket kan innebära att våra respondenter därför kan påverka en av delarna som är en förutsättning för att de ska nå resultaten.