du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Neutralitet inom skolan, en möjlig utopi?
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna uppsats undersöker jag hur man som lärare arbetar för att behålla sig neutral inom skolan trots sina egna politiska åsikter. Syftet med denna uppsatts är att underlätta för kommande lärare att tygla sina egna åsikter och lyckas behålla sig neutrala inom sin undervisning. Resultatet grundar sig i stickprov om hur verksamma lärare hanterar neutralitet inom skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
Neutralitet, demokrati, politik, dilemman
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-30385OAI: oai:DiVA.org:du-30385DiVA, id: diva2:1330184
Note

SO

Samhällsorienterande ämnen

Samhällsorienterande ämnenas didaktik

Available from: 2019-06-25 Created: 2019-06-25

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf