Studiens ursprungliga syfte var att undersöka och jämföra eventuella skillnader i hur sex- och samlevnadsundervisningen bedrivs på kommunala skolor i en storstadskommun jämfört med kommunala skolor i glesbygdskommuner. Syftet skulle undersökas genom intervjuer med biologilärare på skolor i urvalsgrupperna. Totalt kontaktades 45 skolor, 23 i Stockholms kommun och 22 i olika glesbygdskommuner. Inga lärare valde att delta och med anledning av detta formulerades ett nytt syfte. Syftet med studien blev nu att söka kunskap om anledningarna till att ingen lärare valde att delta i den ursprungliga studien. Från maj majoriteten av de tillfrågade skolorna uteblev svar helt, och från de som uppgav ett skäl till att inte de inte kunde delta svarade ungefär en fjärdedel av skolorna att de inte hade tid. Resultatet visade att fler skolor i Stockholms kommun angav tidsbrist som anledning till att delta och i de flesta fallen var det rektorn på skolan som gjorde den bedömningen.