Detta arbete har undersökt vilka faktorer som påverkar elever i deras val till bygg -och anläggningsprogrammet. Teori som studien utgått ifrån är formell utbildningsnivå, valfrihet samt motivation. Vidare är det en kvalitativ studie som utförts, där fem elever personligen intervjuats och fick svara på ett antal förutbestämda frågor formulerade i en intervjuguide. Det framkom att flera av eleverna sökte yrkesutbildningen mera som ett bortval av teoretiska studier än ett inriktningsval att bli yrkesarbetare. Det framkom att för elever som gjort ett bortval av teoretiska studier samt kom från socioekonomiskt svaga förhållanden var det viktigare att det var lite teori på utbildningen än att bli yrkesarbetare och få ett arbete. Det som var viktigast i deras val av gymnasieprogram var studieyrkesvägledaren som hade en stor påverkan på eleverna. Ett vidare forskningsområde kan vara att forska kring de elever som har valt teoretiska program på gymnasiet men som egentligen skulle vilja gå ett yrkesprogram.