Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Anställningsbar i äldreomsorgen efter vård- och omsorgsutbildning inom komvux?: En enkätundersökning om förhållandet mellan anställningsbarhet, yrkeskompetens och utbildningskvalitet
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna enkätundersökning är att öka kunskapen om hur anställningsbarhet för undersköterskor inom äldreomsorgen uppfattas och kopplas till yrkeskompetens och vuxen- utbildningens kvalitet. Yrkesutbildning för anställning som undersköterska inom äldreomsorgen sker ofta inom den kommunala vuxenutbildningen. Utbildningen ska ge erkänd kompetens som i sin tur ska ge anställningsbarhet. Samtidigt har det konstaterats att många undersköterskorna har bristande yrkeskunskaper vilket påverkar patientsäkerheten. Begreppet anställningsbarhet har ingen allmängiltig definition och kan uppfattas på olika sätt.En enkät skickades till rektorer/chefer hos huvudman, rektorer/chefer hos utbildning på entreprenad och vårdlärare inom kommunal vuxenutbildning samt enhetschefer i äldreomsorg. Fyrtionio av 105 tillfrågade svarade. De allra flesta hade uppfattningen att man ska kunna utföra arbetet på ett kompetent sätt för att vara anställningsbar. Samtidigt angav ändå 84 % av de svarande att det stämmer bra eller stämmer delvis att kompetenskraven vid anställning kan variera. Ingen skillnad mellan de olika svarandegrupperna kunde ses i denna fråga.Ett resultat av enkätundersökningen är att utbildningen inte alltid ger en hos arbetsgivarna erkänd kompetens. Alla utom en av cheferna i äldreomsorgen svarade nej på frågan om eleverna var väl förberedda för yrket med godkända betyg från utbildningen. Av de som uppfattade att man är väl förberedd för yrket var huvuddelen lärare. Resultatet visade också att det inte eller bara ibland uppfattas att vårdutbildningens kvalitet speglas av elevernas betygsnivå. Mest tveksamma var cheferna i äldreomsorgen. Detta antyder dels att elevernas uppnådda betyg är ett dåligt mått på utbildningens kvalitet, dels att betygen är en osäker indikation på individens yrkeskompetens. Drygt en femtedel av de svarande angav att det ibland är viktigare att eleven får anställning än att de får godkända betyg i alla kurser, vilket också skulle ge eleven en faktisk kompetens som inte motsvarar kvalifikationskraven.Anställningsbarhet är ett relativt begrepp som kan variera med omständigheterna. Genom att istället fokusera på att utbildningen ska ge tillräckligt hög faktisk kompetens, som inte är ett relativt begrepp, bör man bättre kunna komma till rätta med bristen på yrkeskunskap hos undersköterskor i äldreomsorgen.

Place, publisher, year, edition, pages
2020.
Keywords [sv]
anställningsbar, anställningsbarhet, kommunal vuxenutbildning, komvux, kompetens, kvalifikation, undersköterska, utbildningskvalitet, äldreomsorg, äldrevård
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-35929OAI: oai:DiVA.org:du-35929DiVA, id: diva2:1524398
Available from: 2021-02-01 Created: 2021-02-01

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 205 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf