Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisning över ämnesgränserna: Yrkeslärares erfarenheter av ämnesintegrerad undervisning på Barn- och fritidsprogrammet
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats avhandlar hur ämnesintegrerad undervisning på Barn- och fritidsprogrammetkan se ut, samt belyser hur den upplevs av verksamma yrkeslärare. Studien har en kvalitativansats och det empiriska materialet bygger på intervjuer med fem yrkeslärare på Barn- ochfritidsprogrammet. Intervjuerna fokuserar på deras erfarenheter gällande arbetssättetämnesintegrerad undervisning. I uppsatsen avhandlas arbetssättets förutsättningar, utmaningaroch möjligheter.Resultatet påvisar att yrkeslärarna ofta ämnesintegrerar med sina egna kurser. Det är ocksåvanligt att integrera mellan årskurser och program. Kommunikation har stor betydelse för attkunna realisera det ämnesintegrerade arbetet, såväl med eleverna, som med rektor ochkollegor. Det finns framförallt organisatoriska utmaningar som kan förhindra samverkan ochämnesintegration. Minskad arbetsbörda, praktiskt kunnande och ökad motivation är upplevdafördelar med en ämnesintegrerad undervisning. Det finns en utvecklingspotential gällandeutvärderingsdelen och att kunna delge andra de betydelsefulla erfarenheter och kunskaper somlärarna besitter gällande ämnesintegration.

Place, publisher, year, edition, pages
2020.
Keywords [sv]
Ämnesintegrerad undervisning, yrkesundervisning, Barn- och fritidsprogrammet.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-36052OAI: oai:DiVA.org:du-36052DiVA, id: diva2:1527053
Available from: 2021-02-09 Created: 2021-02-09

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 200 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf