Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hälsofrämjande undervisning som motiverar elever och skapar kunskap för livet: En kvalitativ intervjustudie med lärare i de naturorienterande ämnena i årkurs 1-3.
Dalarna University, School of [utbildning och lärande].
2021 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Health-promoting teaching that motivates students and creates knowledge for life (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien var att undersöka hur lärare undervisar för att stärka eleversmotivation att lära inom området hälsa samt främja en god livsstil, i årskurs 1-3 i denaturorienterande ämnena. Ämnet idrott och hälsa fokuserar inte på hälso- och livsstilsfrågor ide tidiga årskurserna då fokus istället ligger på att uppleva rörelse. Därmed utgår den här studienfrån det naturvetenskapliga ämnet med frågeställningar som handlar om hur lärare undervisarinom hälsa, vilken kunskap som anses viktig samt hur elever motiveras för att bevara kunskapervilket innebär att eleverna kan implementera kunskaperna i sin egen livsstil. Genom kvalitativaintervjuer undersöktes frågeställningarna där åtta utbildade, verksamma lärare deltog.Studiens resultat visade att lärare arbetar med skol- och kommunövergripande projekt kringhälsa, att de integrerar hälsofrågor under hela skoldagen och att de involverar föräldrar för ettaktivt samarbete mellan hem och skola kring hälsofrågor. Vidare visade resultatet att vissalärare har ett bredare perspektiv på begreppet hälsa samt att motivation och kunskap ofta kopplas till upplevelser och elevers intresse och vardag.Det rådde dock delade meningar om vilken kunskap som ansågs angelägen att undervisa ominom hälsa. Studiens slutsats är att skolors olika ekonomiska förutsättningar, placering,utrymme samt personaltillgång var ett starkt argument till hur väl undervisningen inom hälsa kunde bedrivas, vilket också motverkade en likvärdig utbildning mellan olika skolor. Störstskillnad kunde ses i undervisningen inom temat ”den digitala livsstilen” där skillnader fanns både i hur det undervisades om och om det överhuvudtaget undervisades om temat på skolorna.Lärarens kunskaper och didaktiska val påverkade undervisningen inom hälsa där skol- och kommunövergripande projekt inom hälsa kunde ses som ett stort stöd för lärarna i deras arbete.

Place, publisher, year, edition, pages
2021.
Keywords [sv]
hälsa, motivation, pragmatismen, den digitala livsstilen, undervisning, lärande, skola, naturvetenskap
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-36406OAI: oai:DiVA.org:du-36406DiVA, id: diva2:1542577
Subject / course
Educational Work
Note

NO

Available from: 2021-04-08 Created: 2021-04-08

Open Access in DiVA

fulltext(494 kB)90 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 494 kBChecksum SHA-512
57d92bc2d5f886867aa349a470436cf294dc35d5fc5b9ee5c7649893623de1039ab64158ff0c9b1510bf7a7c93a106c2c82b44dcd8578d8cbae99f9c936940a8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of [utbildning och lärande]
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 90 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 180 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf