Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund: Flertalet barn och ungdomar når inte upp till de allmännarekommendationerna gällande fysisk aktivitet. Aktiv skoltransport (AST) kan varaett sätt att öka mängden rörelse. Föräldrarnas inställning till AST kan påverkabeslut om vilket sätt barnet tar sig till skolan. Theory of planned behaviour (TPB)är en modell som kan användas för att utforska attityder. Det finns få studier somkartlagt och utforskat föräldraattityder till AST i Sverige, framförallt undervinterförhållanden.Syfte: Kartlägga attityder till AST bland föräldrar till barn i låg- och mellanstadieti Falu kommun samt undersöka förhållanden mellan föräldraattityder till AST ochsociala normer, geografiska samt sociodemografiska variabler.Metod: En kvantitativ tvärsnittsstudie genomfördes via en webbaserad enkät medutgångspunkt från TPB. Populationen bestod av föräldrar till barn i låg- ochmellanstadiet i kommunala skolor i Falu kommun. Data presenterades meddeskriptiv statistik. Skillnader mellan grupper analyserades med Mann-Whitney UTest och Kruskall Wallis test. Samband analyserades med Spearmansrangkorrelationskoefficient.Resultat: Det var 465 föräldrar som svarade. Attityden till AST var övervägandeneutral till positiv. Kvinnor och högutbildade var mer positiva jämfört med mänoch lågutbildade. Det fanns ett svagt samband mellan attityder och avstånd tillskolan samt sociala normer. Föräldrar till barn på centralskolor var mer positivajämfört med landsbygdsskolor. Föräldrarnas attityder skilde sig inte åt beroende påbarnets kön eller ålder.Slutsats: Även om svarsfrekvensen var relativt låg kan resultatet förhoppningsvisbidra till att öka kunskapen om föräldraattityder för att anpassa framtida ASTinterventioner.

Background: Most children and adolescents don't meet the generalrecommendations regarding physical activity. Active school transport (AST) canbe a way to increase the amount of physical activity. Parental attitudes towardsAST can influence decisions regarding children’s journey to school. Theory ofplanned behavior (TPB) is a model to explore attitudes. Few studies have surveyedparental attitudes in Sweden, especially during winter conditions.Aim: To survey parental attitudes to AST in Falu municipality and investigate therelationship between parental attitudes and social norms, geographical and sociodemographicvariables.Method:A cross-sectional web survey was conducted using the TPB-basedquestionnaire. The population consisted of parents of children in primary schoolwho attended a public school in Falun.The data was presented with descriptivestatistics. Differences between groups were analyzed with Mann-Whitney U Testand Kruskall Wallis test and relationships with Spearman's rank correlationcoefficient.Result: There were 465 parents who responded. The attitudes to AST werepredominantly neutral to positive. Women and higher educated were more positivecompared to men and lower educated. There was a weak correlation betweenattitudes and distance to school as well as social norms. Parents of children incentrally located schools were more positive compared to rural schools. Theattitude did not differ depending on the child's gender or age.Conclusion: Although the response rate was relatively low, the result is hopefullyhelpful in the work of increasing knowledge about parental attitudes to adaptfuture AST interventions.