Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund Överrapportering av patienter sker mellan enheter, yrkesgrupper och vårdgivare och syftar till att förmedla konkret och väsentlig information. Tidspress och kommunikationsbarriärer är vanligt förekommande i vårdarbetet vilket leder till varierade upplevelser av överrapportering hos sjuksköterskor. SBAR är ett standardiserat kommunikationsverktyg som syftar till att effektivisera överrapportering för vårdpersonal samt för att öka patientsäkerheten.

Syfte Att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av överrapportering enligt SBAR.

Metod Arbetet är en strukturerad litteraturöversikt med inslag av den metodologi som används vid systematiska översikter. 14 artiklar har analyserats och sammanställts. Artiklarna är från databaserna CINAHL och PubMed och är antingen av kvalitativ eller kvantitativ ansats.

Resultat I studiens resultat framkom fyra huvudteman med sex underteman; Erfarenheter av SBAR/ISBAR, Teamarbete, Barriärer vid rapportering och Patientsäkerhet. Sjuksköterskors erfarenheter är att SBAR förbättrar och effektiviserar överrapportering inom vårdteamet, samt att patientsäkerheten ökar vid användning av verktyget.

Slutsats Sjuksköterskors erfarenheter av överrapportering enligt SBAR varierar beroende på individuella uppfattningar av kommunikation samt en rad yttre omständigheter. Det finns ett behov av att standardisera överrapporteringsprocessen för att framhäva kontinuitet i användandet av verktyget. 

Background Handovering of patients takes place between units, professional groups and healthcare providers and aims to convey concrete and essential information. The limitation of time and barriers of communication are common in nursing work, which leads to varied experiences of handovering by nurses. SBAR is a standardized communication tool that aims to streamline handovering for healthcare professionals and to increase patient safety.

Aim To describe nurses experience of handovering according to SBAR.

Method The work is a structured literature review with elements of the methodology used in systematic reviews. 14 articles have been analyzed and compiled. The articles are from the databases CINAHL and PubMed and are either qualitative or quantitative.

Results In the result of the study, four main themes with six sub-themes emerged: Experience of SBAR/ISBAR, Teamwork, Barriers in reporting and Patient safety. Nurses' experience is that SBAR improves handovering within the careteam and makes it more efficient, patientsafety also improves when the tool is used.

Conclusions Nurses' experiences of handovering according to SBAR varies depending on individual perceptions of communication as well as several external circumstantial features. There is a need to standardize the handovering process to emphasize continuity in the use of the tool.