Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund: Att snabbt identifiera och behandla sepsis är avgörande för patientens överlevnad. Sjuksköterskor inom akutsjukvården spelar en central roll i identifiering av sepsis då de är den profession som gör den initiala bedömningen och övervakningen av patienterna.

Syfte: Syftet med litteraturöversikten var att beskriva faktorer som påverkar sjuksköterskors förutsättningar att identifiera sepsis inom akutsjukvård.

Metod: Detta examensarbete är en strukturerad litteraturöversikt med inslag av den metodologi som tillämpas vid systematiska översikter. Litteraturöversikten består av tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ och kvantitativ ansats. Sökningar av artiklar gjordes i CINAHL och PubMed och artiklarna var publicerade mellan 2014 och 2024.

Resultat: Omfattar de två huvudkategorierna kompetens och organisation med de fyra underkategorierna vikten av utbildning, vikten av erfarenhet, teamsamverkan samt rutiner och resurser.

Slutsats: Sjuksköterskorna hade återkommande upplevelser av kunskapsbrist vid identifieringen av tecken på sepsis, något som sjuksköterskorna upplevde skulle kunna förbättras med utbildningsinsatser. Vikten av erfarenhet, samverkan i team och screeningverktyg ansågs stötta sjuksköterskorna i deras bedömningar. Organisatoriska faktorer kunde påverka sjuksköterskorna både positivt och negativt och organisationerna tycks ha svårigheter att tillhandahålla utbildning och träning om sepsis. 

Background: Prompt identification and treatment of sepsis is crucial for patient survival. Nurses in emergency care play a central role in the identification of sepsis as they are the profession that performs the initial assessment and monitoring of patients.

Aim: The aim of this study was to describe factors that affect nurses' ability to identify sepsis in emergency care.

Method: This thesis is a structured literature review that includes elements from the methodology applied in systematic reviews. The literature review consists of ten scientific articles with both qualitative and quantitative approaches. Searches for articles were conducted in CINAHL and PubMed and were published between 2014 and 2024.

Results: The result includes the two main categories of competence and organization with the four sub-categories that are importance of education, importance of experience, team collaboration and routines and resources.

Conclusions: Nurses have recurring experiences of a lack of knowledge when identifying signs of sepsis, something that the nurses felt could be improved with educational efforts. The importance of experience, teamwork and screening tools were considered to support the nurses in their assessments. Organizational factors could affect nurses both positively and negatively and the organizations seem to have difficulties to provide education and training in sepsis.