Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund Demenssjukdom är en dödlig folksjukdom som i nuläget inte är botbar och årligen får ungefär 25 000 personer en demensdiagnos i Sverige. Tidigare forskning påvisar en påtaglig brist på kunskap och kompetens i området demens inom alla professioner på olika vård- och omsorgsnivåer. Sjuksköterskan har till uppgift att arbeta utifrån personcentrerad vård som innebär att identifiera, stödja och förstärka resurser som finns hos den enskilde och dennes närstående.

Syfte Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att ge stöd till personer och närstående som befinner sig under demensutredning.

Metod Examensarbetet hade en kvalitativ och utforskande design. Datainsamlingen gjordes i form av åtta semistrukturerade intervjuer. Materialet analyserades med en manifest innehållsanalys.

Resultat Resultatet kom att bestå av tre kategorier: att sätta personen och närstående i centrum för att tillgodose behov, sjuksköterskans nyttjande av sin yrkesmässiga kompetens och organisatoriska förutsättningar inom olika vårdverksamheter.

Slutsats Stöd under demensutredning utgår från personcentrering. Samtycke krävs för att påbörja en utredning och för att kunna ge stödinsatser. Sjuksköterskor anses ha en viktig roll och anpassar sitt förhållningssätt utifrån vem personen är. Andra viktiga faktorer som påverkar erbjudandet av stöd var kompetens, tid, resurser och samverkan. Stödet till den enskilde och närstående upplevs inte vara tillräckligt.

Background Dementia is a fatal public disease that is currently incurable. Approximately 25 000 people are diagnosed with dementia in Sweden every year. Previous research shows a significant lack of knowledge and competence in all professions at different levels of care. The nurse's task is to work on the basis of person-centered care, which means identifying, supporting and strengthening the resources available to the individual and their relatives.

Aim The aim was to describe nurses' experiences of providing support to people and their relatives who are undergoing dementia investigation.

Method The thesis had a qualitative and exploratory design. The data collection was done in the form of eight semi-structured interviews. The material was analyzed using a manifest content analysis.

Results The result came to consist of three categories: to put the person and relatives at the center to meet needs, the nurse's use of her professional competence and organizational conditions within various care activities.

Conclusions Support during dementia investigation is based on person-centredness. Consent is required to initiate an investigation and to provide support interventions. Nurses are considered to have an important role and adapt their approach based on who the person is. Other important factors affecting the provision of support were competence, time, resources and collaboration. The support for the individual and relatives is not perceived to be sufficient.