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Ce mémoire offre une analyse comparative de deux romans, Madame Bovary (1856) de Gustave Flaubert et L’Amant (1984) de Marguerite Duras, où nous explorons la question de l’empathie fictionnelle, telle qu’elle est définie par Suzanne Keen. L’analyse s’appuie sur une approche structurale mettant l’accent sur les techniques narratives, partant de l’idée de Keen que celles-ci ont un rôle important à jouer pour susciter de l’empathie chez le lecteur. Le but principal de l’étude est de comprendre l’effet des techniques narratives différentes pour l’immersion émotionnelle du lecteur. Pour atteindre cet objectif, nous identifierons d’abord quelques techniques narratives adoptées dans les romans afin de permettre au lecteur, d’une part, de comprendre l’environnement dans lequel évoluent les personnages et, d’autre part, d’accéderaux pensées et aux hésitations des personnages et de s’identifier à eux ou de se distancier deceux-ci. Le mémoire cherche à démontrer ceci à travers une analyse structurale de Madame Bovary et de L’Amant en utilisant comme cadre théorique la théorie du récit et plus particulièrement le modèle de Genette.

This study offers a comparative analysis of two novels, Madame Bovary (1856) by Gustave Flaubert and The Lover (1984) by Marguerite Duras, in which the question of fictional empathy is explored, as defined by Suzanne Keen. The analysis is based on a structural approach focusing on the narrative techniques, based on Keen’s idea that these have an important role to play in arousing the reader’s empathy. The main aim of the study is to understand the effect of different narrative techniques for the reader's emotional immersion. To achieve this objective, the study will first identify certain narrative techniques adopted in the novels to allow the reader, on the one hand, to understand the environment in which the characters evolve and, on the other hand, to access the thoughts and hesitations of the characters and to identify with them or to distance oneself from them. The study seeks to demonstrate this through a structural analysis of Madame Bovary and The Lover using narrative theory, and more particularly Genette’s model, as a theoretical framework.