du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varför är barns lek viktig?: en studie om fem pedagogers uppfattningar om lekens betydelse i förskolan
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Denna studie handlar om pedagogers uppfattningar om barns lek och lärande. I litteraturen har vi funnit att de flesta lekforskare är eniga om att lek är viktig för barns utveckling och lärande. Syftet med studien var att beskriva om, och i så fall hur, pedagoger säger sig använda lek för barns lärande. Studien har utförts i en förskola där vi har intervjuat fem pedagoger, fyra lärare i förskolan (förskollärare) och en barnskötare. Resultatet visade att pedagogerna uppfattar lek som viktig och att de använder sig av olika lekformer för att stimulera barns lärande. De ser sig egen närvaro som viktig i barns lek. Pedagogerna är överens om att miljön inverkar på barnen och att den har betydelse för deras lek. De framhåller att de använder sig av dokumentation för att synliggöra barns lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
Falun, 2008. , 30 p.
Keyword [sv]
Lek, lärande, miljö, dokumentation och förskola
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-3354OAI: oai:dalea.du.se:3354DiVA: diva2:518441
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2008-07-21 Created: 2008-07-21 Last updated: 2012-04-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(289 kB)7716 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 289 kBChecksum SHA-512
da5c2567db355f1ac8083927618ff4d51c946bf66589ee8acf1e848e7c4eb3cdfacd3b3d0e6bfd8ce6023e21b0ab058a5957d9a29f9227bc0dea54fe3c8f7cc0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7716 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1378 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf