du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisningsmiljöer för IKT: En fallstudie av en specifik undervisningsmiljö för utbildning i informations och kommunikationsteknologi på gymnasienivå
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Vi, två gymnasielärare, skriver denna fallstudie i syfte att klargöra hur vi tänkt, hur vi förändrat studiemiljön och studiesättet på ett datortekniskt program under åren 2005 till 2008. Vår ursprungliga tanke var att förbättra elevernas möjlighet att studera datortekniska ämnen. Dessa är ofta svåra att studera därför att man i normala fall inte alltid kan överblicka den kunskap man som elev behöver för att gå vidare. Vi har arbetat med mycket integration mellan olika tekniska ämnen och en stor frihet för eleverna att själva styra sitt sätt att arbeta. Vi har också ändrat den fysiska arbetsmiljön för eleverna på så sätt att de arbetar i en öppen kontorsliknande miljö med arbetsplatserna ställda i grupper. Eleverna har haft stor möjlighet att byta samarbetspartners och grupperingar. De har kunnat flytta runt på ett ganska fritt sätt. Även raster och pauser har hanterats på ett liknande fritt sätt. Vi har använt oss av andra pedagogers olika tankar och försökt att få en fungerande strategi för IKT-undervisning på elevernas egna villkor. Det klassrum som använts har i grunden förändrats för att erbjuda en så öppen och flexibel studiemiljö som möjligt. Ett urval frivilliga elever har därefter samarbetat i intervjuform för att hjälpa oss i vår utvärdering.

Place, publisher, year, edition, pages
Falun, 2009. , 54 p.
Keyword [sv]
Studierumsmiljö, möblering, IT, IKT, ICT, teknik, information, kommunikation, utformning, studiemiljö, klassrum, sal, datasal, datorsal
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-4626OAI: oai:dalea.du.se:4626DiVA: diva2:518815
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2010-04-06 Created: 2010-04-06 Last updated: 2012-04-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1012 kB)359 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1012 kBChecksum SHA-512
2dea50f430241ad369ddca594c81267a4918e7a3f87cacfaa793be8e9e406efb2dd2abd4699a25b97488219efb6cf5cd9f7f915a6a69b5b7ba8a3fb19c3b0fa4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 359 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1809 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf