Dalarna University's logo and link to the university's website

Skolutveckling i teorin och i praktiken: Erfarenheter från ett skolutvecklingsprojekt en gymnasieskola 2010 (Swedish)In: Arbetsliv i omvandling, ISSN 1404-8426, no 3, p. 98-136Article in journal (Refereed) Published

Abstract [sv]

Skolutveckling i teorin och i praktiken, exemplifierar ett mindre framgångsrikt projekt som illustrerar svårigheterna med samverkan/samarbete mellan rektor och lärare, mellan olika lärarkategorier och mellan forskare och lärare och är skrivet av pedagoger.

Place, publisher, year, edition, pages

Växjö: Linnéuniversitet , 2010. no 3, p. 98-136

Keywords [sv]

Skolutveckling, gymnasieskola, förändringsprocess, skolkultur

National Category

Pedagogy

Research subject

Research Profiles 2009-2020, Education and Learning

Identifiers

URN: urn:nbn:se:du-10322ISBN: 978-91-86491-54-3 (print)OAI: oai:DiVA.org:du-10322DiVA, id: diva2:540217

Available from: 2012-07-08 Created: 2012-07-08 Last updated: 2021-11-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

von Schantz Lundgren, Ina

Search in DiVA

By author/editor

von Schantz Lundgren, Ina

By organisation

Education

On the subject

Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 1225 hits