du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Synliggörande av tyst kunskap i gymnasial yrkesutbildning
Dalarna University, School of Education and Humanities, Education.ORCID iD: 0000-0002-9026-6640
Dalarna University, School of Education and Humanities, Education.ORCID iD: 0000-0001-6530-3019
2012 (Swedish)In: NORDYRK - Nordic Journal of Vocational Education and Training, ISSN 2242-458X, Vol. 2, no 1, 1-12 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Yrkesutbildning skiljer sig från andra former av gymnasieutbildning genom att den innehåller praktisk kunskap som kan vara svårfångad, ofta benämnd som tyst kunskap. Tyst kunskap utgör en förutsättning för att yrkeselever ska kunna tillägna sig ett yrkes kultur, praxis och kunskapstradition. Med utgångspunkt i yrkeslärares berättelser beskrivs i artikeln med stöd av tre definierade kompetensområden, 1) yrkesfältet, 2) handlag i yrket samt 3) interaktion och social kompetens, hur yrkeslärare arbetar för att möjliggöra att ett yrkes tysta kunskaper kan läras i en skolmiljö. Resultatet visar betydelsen av att yrkeslärares tysta kunskaper blottläggs för eleverna genom att de i sin undervisning, berättar, visar och ställer frågor. Det är i dessa möten som den tysta kunskapens betydelse i yrkesutövning kan bli synlig för eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
ÅBO: NORDYRK - Nordic Journal of Vocational Education and Training , 2012. Vol. 2, no 1, 1-12 p.
Keyword [sv]
gymnasial yrkesutbildning, praktisk kunskap, tyst kunskap, erfarenhets baserad kunskap
National Category
Pedagogy
Research subject
Utbildning och lärande
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-10741OAI: oai:DiVA.org:du-10741DiVA: diva2:552553
Available from: 2012-09-18 Created: 2012-09-14 Last updated: 2016-03-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(274 kB)859 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 274 kBChecksum SHA-512
44dcf7c61e4e3949fe0e7e399fe37ffcf4c2b34863cb9d8f45775e822041ad5f13cb191701c5d5ecc91c66d037cdb647df4717266f2efcf2911cbcbdf4fdf092
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Synliggörande av tyst kunskap i gymnasial yrkesutbildning

Search in DiVA

By author/editor
von Schantz Lundgren, InaLundgren, Mats
By organisation
Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 859 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1562 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf