du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tre sätt att tänka kring dokumentation: En studie av tre förskolors dokumentationsarbete
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta arbete görs en jämförelse av tre förskolors dokumentationsarbete, förmedling av dokumentationen till barnens föräldrar och huruvida internet används som hjälpmedel för denna förmedling. De tre förskolorna skiljer sig åt i sina pedagogiska utgångspunkter, där den ena är en Reggio Emilia-inspirerad förskola, den andra en montessoriförskola och den tredje arbetar uttalat med portfoliometodik för sitt dokumentationsarbete. Undersökningen görs med hjälp av observationer och intervjuer. Resultatet av studien är att förskolorna använder sig av liknande dokumentationsmetoder men med vissa skillnader som kan återkopplas till förskolornas pedagogiska inriktningar. Montessoriförskolan är den som skiljer sig mest genom att till exempel inte ha sitt arbete med portfolio tillgängligt för barn och föräldrar under förskoleperioden, medan den Reggio Emilia-inspirerade förskolan och förskolan med portfoliometodik liknar varandra i sina valda former av synliggörandet av dokumenterat material. Endast förskolan med portfolioprofil använder sig av internet i sin dokumentationsförmedlingsprocess.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 50 p.
Keyword [sv]
Dokumentation, dokumentationsförmedling, föräldrakontakt, portfolio, förskolaDokumentation, dokumentationsförmedling, föräldrakontakt, portfolio, förskola
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-11972OAI: oai:DiVA.org:du-11972DiVA: diva2:610988
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-05-03 Created: 2013-03-13 Last updated: 2013-05-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(449 kB)700 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 449 kBChecksum SHA-512
b14cf14223e6cf3d62b1c4bc77593e13abefeb8265ccc5b55e480139f57c685245f68d274f28a24965dfdc5a7bf6d20acb14f90d8dc968524b98cf6b9a2b563b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 700 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 240 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf