du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolepedagogers arbete med kemiska processer och fysikaliska fenomen: En intervjustudie med tolv pedagoger i förskolan
Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få kunskap om hur pedagoger i förskolan arbetar med att utvecklabarns förståelse för naturvetenskap, särskilt kemiska processer och fysikaliska fenomen. För attnå syftet används följande frågeställningar: På vilket sätt ingår kemiska processer och fysikaliskafenomen i förskolans naturvetenskap?, samt Hur upplever pedagogerna arbetet med kemiskaprocesser och fysikaliska fenomen?. Utgångspunkt för studien är den reviderade läroplanen förförskolan med större krav på pedagogers ansvar för barns lärande i naturvetenskap, inklusivebarns lärande om fysikaliska fenomen och kemiska processer. Studien har genomförts genomintervjuer med 12 pedagoger på en förskola i Mellansverige. Av studiens resultat framgår attpedagogerna arbetar med fysikaliska fenomen och kemiska processer på ett varierat sätt.Konkreta exempel på fysikaliska fenomen är väderfenomen och årstider, elektricitet ochbalans/kraft/rörelse. Exempel på kemiska processer är växter/frön och kompost/sortering. Avintervjuerna framkommer att pedagogerna önskar mer kunskaper om vad fysikaliska fenomenoch kemiska processer kan innebära.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 27 p.
Keyword [sv]
Kemiska processer, fysikaliska fenomen, förskola, naturvetenskap
National Category
Natural Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-12963OAI: oai:DiVA.org:du-12963DiVA: diva2:648146
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-09-16 Created: 2013-09-13 Last updated: 2013-09-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(290 kB)1924 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 290 kBChecksum SHA-512
9ade8ca25aeb1a23e35290c04c86e100e6b73f3d8470647ca1e5cd7cb7e3063a9ecc9b119356dbf19924ed28cdc664e449aff0b872bc234dfbc6d82239e0d3f7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Natural SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1924 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 397 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf