du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utbildningsmedier i undervisningen: En studie av medieanvändning och lärande
Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna uppsats har jag undersökt vilka utbildningsmedier som används på några skolor

i utvalda kommuner i Dalarnas län: Älvdalen, Orsa, Mora och Falun, samt vilken

påverkan dessa medier kan ha på elevernas inlärning. Uppsatsens övergripande syfte är

att bidra med kunskap om hur utbildningsmedier kan användas i undervisningen i

grundskolan samt hur elevers lärande kan påverkas av medier med audiovisuell

information. Denna uppsats har följande forskningsfrågor: Hur vanligt är det att olika

utbildningsmedier används i undervisningen och vilka typer av medier är vanligast?

Vilken effekt kan utbildningsmedier ha på elevernas inlärningsförmåga? Och hur kan

mediepedagogik vara ett redskap i undervisningen? Uppsatsens frågeställningar

besvaras genom kvantitativa metoder i form av en enkät och ett experiment.

Enkätundersökningen visa att medier ofta används som komplettering till undervisning

på dessa utvalda skolor och de medier som används mest är video/film, bild/foto och

internet. Experimentets resultat tyder på att det finns elever som troligtvis lär sig bättre

genom att använda medier. Detta visades då experimentgrupperna som under en lektion

fick titta på en video visade större inlärning än kontrollgrupperna som endast lyssnade

på en föreläsning utan stöd av några utbildningsmedier.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [sv]
Utbildningsmedier, mediepedagogik, digitala medier, undervisning, pedagogik, enkätundersökning, experiment
National Category
Media Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-16804OAI: oai:DiVA.org:du-16804DiVA: diva2:786631
Available from: 2015-02-06 Created: 2015-02-06 Last updated: 2015-04-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1249 kB)175 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1249 kBChecksum SHA-512
2e095f790c749d8302d22c19bdf22539dc7dadb78ad6224441829dac795fa496f908e0c5c4e015a0ca48030addc8074487529ac4386f23d7ff35163871b37f13
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Sound and Music Production
Media Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 175 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 251 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf