du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ricoeur och narrativen ur ett utbildningsvetenskapligt perspektiv
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2015 (Swedish)In: Med livsberättelser som forskningsansats: en rapport från den 6:e livsberätteleskonferensen i Karlstad / [ed] Löfgren, H., Karlsson, M., & Perez Prieto, H, Karlstad: Karlstads universitet, 2015, no 8, 112-125 p.Chapter in book (Refereed)
Abstract [sv]

Inom ramen för denna text frågar jag mig hur Ricoeurs sätt att se på narrativen (livsberättelsen) kan användas i ett projekt om pedagogiskt ledarskap där livsberättelsen är central. Projektet, som delas med tre kollegor inom forskningsprofilen Utbildning och lärande vid Högskolan Dalarna, ifråga är ett empiriskt skolforskningsprojekt där ledmotiven pedagogiskt ledarskap och meningsfullt mångfaldsfrämjande är centrala och vars syfte är att belysa på vilka sätt lärares ledarskap kan leda till meningsfullt mångfaldsfrämjande av klassrummets mångfald. Metodologiskt tar denna ansats sin utgångspunkt i den forskningskontext som projektet skriver fram som ”ett normkritiskt förhållningssätt” och ”ifrågasättande av förgivettagna föreställningar”. Datainsamlingen baseras förutom observationer på livsberättelser från lärare i en vardagsnära skolkontext.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2015. no 8, 112-125 p.
Series
Karlstad University Studies, ISSN 1403-8099 ; 8
National Category
Pedagogical Work
Research subject
Utbildning och lärande
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-16853ISBN: 978-91-7063-619-6 (print)OAI: oai:DiVA.org:du-16853DiVA: diva2:787848
Conference
6:e konferensen om livsberättelseforskning, Karlstad, 2013
Projects
Pedagogiskt ledarskap bortom mångfaldsbegreppets begränsningar
Available from: 2015-02-11 Created: 2015-02-11 Last updated: 2015-04-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1491 kB)81 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1491 kBChecksum SHA-512
661261056235a689161fea83d65c2bb45d5ea7d7b93e568e55e0011fb3239259c90dac5260bd2cc9820c26555aeb34bba591abed127d9cc3d7b06cb6cca5d17d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Liljas, Juvas Marianne
By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 81 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 689 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf