du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sexual and reproductive knowledge and perceptions in a school going population of youth in Kathmandu, Nepal: A questionnaire sample study
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science.
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science.
2015 (English)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Ungdomars sexuella- och reproduktiv hälsa är ett ämne som behöver belysas i större utsträckning i världen då den länge försummats. Den sexuella kunskapsnivån behöver höjas bland tonåringar och ungdomar. Åtkomsten till hälso-och sjukvårds instanser för unga behöver utökas för att hindra spridningen av sexuella överförbara sjukdomar (STI), HIV inräknat, förhindra oönskade graviditeter, osäkra aborter och tonårsfödslar. Nepal är som många andra asiatiska länder sena med att införa sexualundervisning i skolorna och förebyggande hälsovård för ungdomar då det länge har varit ett tabubelagt ämne i den Nepalesiska kulturen.

Syfte: Syftet med studien var att undersöka kunskap och uppfattningar om sexuell och reproduktiv hälsa hos skolgående ungdomar i Kathmandu, Nepal.

Metod: En kvantitativ enkätstudie med 160 gymnasieungdomar utfördes i fyra skolor i Nepals huvudstad Kathmandu. Enkäten var egenhändigt ifylld av ungdomarna.

Resultat: 1/3 av eleverna visste inte att en tonåring kan bli gravid efter första samlaget. 2/3 av flickorna och nästan 3/5 av pojkarna visste att en tonåring kan få en sexuell överförbar sjukdom (STI) efter första samlaget. Strax över hälften av eleverna hade kunskap om att det är lättast att bli gravid dag 12-18 i menscykeln. Pojkarna har en lägre grad av kunskap i alla frågor som handlar om sexuell och reproduktiv hälsa utom i en fråga som handlar om metoder för att förhindra graviditet. Både flickor och pojkar föredrog i första hand att erhålla sexuella kunskaper från vänner och i andra hand via internet.

Slutsats och klinisk tillämpning: Ungdomarna i den aktuella studien är mer angelägna om att förhindra oönskade graviditeter än sexuella överförbara sjukdomar. Tillförlitlig information och kunskap på nätet och i skolsystemet kan bidra till ökad sexuell kunskap bland ungdomar i Nepal.

Abstract [en]

Background: The sexual and reproductive health of youths is a topic that has been neglected around the world for a long time. The level of sexual and reproductive knowledge needs to increase and the achievements from the healthcare units has to be more accessible in order to prevent the transmission of sexual transmitted diseases, HIV included, prevent unwanted pregnancies, unsafe abortions and teen births. Like many other countries in Asia Nepal just resent introduced sexual education in school. As well as youth friendly preventive healthcare services. The reason for this is that sex among youths is taboo in this culture.

Aim: This study aimed to examine sexual and reproductive knowledge and perceptions of a school going population youth in Kathmandu, Nepal.

Method: A quantitative questionnaire sample study with 160 pupils in 10th to 12th grade was conducted in four schools in Kathmandu, the Capital city of Nepal. The youth answered a self-administrated questionnaire.

Result: 1/3 of the youths did not know that it is possible to get pregnant at first intercourse. 2/3 of the girls and nearly 3/5 of the boys did know that it is possible to get infected with a sexual transmitted disease at first intercourse. More than half of the students did know at what period of the menstrual cycle it is easiest get pregnant. The boys have a subordinate amount of awareness in all of the sexual and reproductive knowledge questions except in methods to prevent pregnancy. Both boys and girls preferred primarily to receive their sexual and reproductive knowledge from friends and secondarily from the internet.

Conclusion and clinical implication: For youths in this study it was more important to prevent unwanted pregnancies than to protect oneself from sexual transmitted diseases. Reliable internet and school information and education could be beneficial to youth regarding their sexual knowledge in Nepal.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [en]
Sexual and reproductive health, Youth, Nepal, Sexual knowledge
Keyword [sv]
Sexuell- och reproduktiv hälsa, ungdomar, Nepal, Sexuell kunskap
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-16949OAI: oai:DiVA.org:du-16949DiVA: diva2:789383
Available from: 2015-02-18 Created: 2015-02-18

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Caring Science
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 80 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf