du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematiklärares syn på utomhuspedagogik: En enkätundersökning om matematikundervisning utomhus i grundskolan och gymnasieskolan
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med undersökningen är att få kunskap om hur lärare i en kommun ser på och använder utomhuspedagogik i matematikundervisningen. Syftet har även varit att ta reda på hur lärare ser på fördelar och nackdelar med utomhuspedagogik. Som metod har en enkät med öppna frågor använts. Metodvalet innebar att lärarna svarade via mail, ett alternativ lämpligt eftersom lärarna arbetar på olika skolor i kommunen. Av 40 utskickade enkäter inkom 22 svar. Flertalet enkätsvar (17 av 22) kom från lärare verksamma i förskoleklass – årskurs 3 vilket innebär att resultatet inte är säkerställt vad avser lärare i årskurs 4-6, årskurs 7-9 eller gymnasieskolan. Av resultatet framgår att lärarna använder sig av utomhuspedagogik i matematikundervisningen. Lärarna har olika syn på vad utomhuspedagogik innebär. Svaren kunde kategoriseras i tre olika uppfattningar: ”Utevistelse”, ”Utomhuspedagogik - var som helst”, samt ”Ett komplement till klassrumsundervisningen”. Det framgår att samtliga lärare som besvarat enkäten har en positiv syn på utomhuspedagogik men även frågetecken och tankar om hur det är fysiskt möjligt beroende på hur exempelvis närmiljön ser ut.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
Utomhuspedagogik, matematikundervisning, grundskolan, gymnasieskolan.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-17292OAI: oai:DiVA.org:du-17292DiVA: diva2:805814
Available from: 2015-04-16 Created: 2015-04-16

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 186 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf