du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skrivutveckling och bedömning av nationella prov: Lärares bedömning av nationella prov i svenska
Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Swedish.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar skrivutveckling på gymnasiet. Tonvikten ligger pålärares bedömning och sambedömning av elevers skriftliga uppgifter.Undersökningen strävar också efter att studera i vilken utsträckning lärarna arbetarprocessinriktat. Som utgångspunkt granskas lärares sambedömning av ochinställning till de nationella proven i svenska i årskurs ett. Studien består av treolika delar: Observation under sambedömning av de nationella proven,gruppintervju med rättande lärare och individuella intervjuer med samma lärare.Fyra svensklärare som alla har rättat var sin klass av de uppsatser som skrivitsunder det nationella provets delprov C, är de som observerats och intervjuats.Förutom de nationella proven i sig, har lärarna även intervjuats om hur de arbetarmed skrivande och skrivutveckling i skolan. Detta med tanke på att målbilden inteär nationella prov specifikt, utan snarare skrivundervisning mer generellt.Resultatet visar att samtliga lärare arbetar fortlöpande med skrivutveckling iundervisningen. Någon gör det genom processinriktat skrivande, någon annan meduppföljning av erfarenheter från tidigare uppgifter medan de två återstående görbåde och. Dock sker det relativt litet för- och efterarbete just i anslutning till denationella proven.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
Keyword [sv]
bedömning, elevuppsatser, nationella prov, processinriktat skrivande, skrivutveckling, svenska
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-17328OAI: oai:DiVA.org:du-17328DiVA: diva2:807612
Available from: 2015-04-24 Created: 2015-04-24

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Swedish
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 101 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf