du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Plan för likabehandling och mot kränkande behandling: En kvalitativ studie om en skolas arbete med Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Plan for Equality and Against Abusive Treatment (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att få svar på vad som skiljer den studerade skolans likabehandlingsplan i relation till styrdokumentens och lagarnas intentioner. Vidare undersöktes hur en praktiskt användbar likabehandlingsplan kan utformas så att den både följer gällande lagar och förordningar samtidigt som den utgör ett praktiskt stöd för rektor och lärare i det dagliga arbetet.

Informanterna som deltog i den kvalitativa intervju- och samtalsbaserade undersökningen är verksam skolpersonal, rektor och elever i Exempelskolans elevråd. Exempelskolans Likabehandlingsplan har jämförts med kritiken som framförts av Skolinspektionen och med de lagar och förordningar.

Resultaten som framkom visar, enligt lagar och förordningar, att Skolinspektionen har rätt i sin kritik. Exempelskolans likabehandlingsplan saknar "vilka åtgärder som ska påbörjas eller genomföras under det kommande året, och inte heller hur de planerade åtgärderna från förra året har genomförts" (Bilaga 1).

Skolpersonalen upplever att värdegrundsarbetet på Exempelskolan trots kritiken är gott. Ett visst motstånd mot denna slags dokumentation går att skönja i delar ur personalens svar. Hur skolan tillser att det är en trygg arbetsplats där kränkning inte förekommer, alltså kartläggning av verksamheten behövs. Att utvärdera de insatser som skolan gjort under året för att göra rätt saker kommande år är också nödvändigt arbete enlig lag och styrdokument.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
Likabehandling, plan mot trakasserier och kränkande behandling, Skolinspektionen, värdegrundsarbete, skolutveckling
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-18188OAI: oai:DiVA.org:du-18188DiVA: diva2:826288
Available from: 2015-06-25 Created: 2015-06-25

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 118 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf