du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematik och andraspråk: En litteraturstudie om hur lärare kan genomföra undervisning för att utveckla andraspråkselevers matematiska språk
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete redovisar en systematisk litteraturstudie där en undersökning om

undervisning och andraspråkselevers matematiska språk har genomförts. Syftet med studien var

att undersöka hur undervisning kan genomföras för att gynna andraspråkselevers utveckling av

ordförrådet i det matematiska språket. Matematik är ett ämne där språk spelar stor roll och

undervisningen bör genomföras med tanke på språkutveckling. Det matematiska språket är

svårare än det vardagliga språket och kulturen kan ha betydelse för hur matematikuppgifter

tolkas. Ett brett matematiskt ordförråd underlättar för att utveckla det matematiska språket.

Ämnet är relevant eftersom PISA-undersökningen 2012 har visat att andraspråkselever presterar

lägre i matematik än vad elever födda i Sverige gör. Analysen av det valda materialet har visat att

när undervisningen genomförs utifrån det sociokulturella perspektivet där språk och

kommunikation är centrala delar kan andraspråkselever ges möjlighet att utveckla det

matematiska språket. Lärande ses som en social process i detta perspektiv och andraspråkselever

kan gynnas av att få lära tillsammans med andra. Undervisningen kan med fördel genomföras

med konkreta material som bilder och olika föremål som leksaker. Läraren bör ha höga

förväntningar på andraspråkselever för att ge dem möjlighet att utvecklas inom matematikämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
andraspråkselever, matematiskt språk, matematiskt ordförråd.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-19017OAI: oai:DiVA.org:du-19017DiVA: diva2:846087
Available from: 2015-08-14 Created: 2015-08-14

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 103 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf