du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitala verktyg i undervisningen: Lärares upplevelser av en-till-en i undervisningen
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att undersöka hur lärare på en högstadieskola upplever implementering av entill-en i undervisningen och vad det inneburit för dem i deras arbete. Metoden för undersökningen ärkvalitativ och består av intervjuer med sex lärare på en högstadieskolan där alla elever och lärarehar tillgång till egen dator under sin skoltid, arbetstid och fritid. Resultatet visar att lärarna använderdatorn i sin undervisning men deras syfte med datorn i undervisningsmomentet varierar. Några avlärarna använder datorn som ordbehandlare och uppslagsverk medan andra har intentionen attdatorn i undervisningen ska innebära en pedagogisk vinst och hjälpa eleverna i deras skapande avkunskap. Resultatet tyder på att det saknas en sammanhållen pedagogisk teori när det gäller dator iundervisningen som lärarna kan förhålla sig till vid planerandet av undervisningsmoment och iundervisningssituationerna.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
en-till-en, pedagogiska verktyg, pedagogik, digitala verktyg, undervisning
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-19552OAI: oai:DiVA.org:du-19552DiVA: diva2:858114
Available from: 2015-10-01 Created: 2015-10-01

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 54 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf