du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Klasslärare och assistenter om arbetet med elever i behov av särskilt stöd
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att lyfta fram hur några klasslärare och assistenter ser på arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Undersökningen genomförs med kvalitativa intervjuer. Att just klasslärare och assistenter valts som informanter beror på att det är dessa två yrkesgrupper som arbetar närmast eleverna i behov av särskilt stöd. Resultaten visar att informanterna har samsyn i vissa frågor men skiljer sig åt mycket i andra. Informanterna har samsyn i frågan om vilka elever som kan anses vara i behov av särskilt stöd och i att alla elever ska ha individanpassade arbetsuppgifter och material. Trots att informanterna tycks ha relativt bra kunskaper om styrdokumentens innehåll, har de skilda åsikter om hur arbetsgången är vid utredning om behov av särskilt stöd samt huruvida personalen på skolan följer aktuell forskning i frågor kring arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Jämförande studier visar att det är tämligen vanligt att olika yrkesgrupper har olika syn på frågor om arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Framför allt har olika yrkesgrupper olika syn på assistenters och specialpedagogers arbetsuppgifter.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
elev i behov av särskilt stöd, elevassistent, resurspersonal, klasslärare
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-21669OAI: oai:DiVA.org:du-21669DiVA: diva2:935966
Available from: 2016-06-13 Created: 2016-06-13

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf