Dalarna University's logo and link to the university's website

Denna studie tittar på ledarskap. Ledaren är i denna text enhetschefen inom äldreomsorgen. Fokus ligger på omsorgspersonalen som står för den basala dagliga omsorgen om de äldre.

Syftet är att skapa kunskap om omsorgspersonalens syn på ledarskap. Med hjälp av frågeställningarna, vad är ett bra ledarskap enligt omsorgspersonal, och hur vill omsorgspersonal bli ledda? besvaras syftet.

Studien är en uppföljande och vidgande studie av den tidigare studien: Vårdpersonalens syn på hälsofrämjande ledarskap, som Anu Grönlund och Bettina Stenbock-Hult presenterat 2014.

Ämnet ledarskap är väl beforskat på många olika nivåer och ur olika perspektiv, men jag har inte lyckat finna tidigare forskning, där omsorgspersonalens syn på ledarskap studerats. Jag menar att denna studien fyller denna forskningslucka i ämnet ledarskap inom äldreomsorgen i Sverige.

Jag har använt mig av en tvärsnittsdesign, där datamaterialet samlats in via kvalitativa semistrukturerade intervjuer.

Studien visar att arbetet som omsorgspersonal inom äldreomsorgen önskar ett engagemang och en entusiasm för uppgiften från ledarens sida. För att lyckas att upprätthålla och utveckla äldreomsorgen, samt att ena personalgruppen krävs det, enligt omsorgspersonalen en ledare med övergripande ansvar för verksamheten. Vidare visar studien att ledarskapet och ledaren ska förmedla närvaro, synlighet, tydlighet, enande, lyhördhet, kommunikation, vara orädd och rättvis. Omsorgspersonalen anser att ledaren bör ha tålamod, tid, vara omhändertagande och deltagande i verksamheten samt till viss del bidra till att omsorgspersonalen vidareutvecklas. Omsorgspersonalen menar även att ledaren bör be om stöd och support när de kommer i svårlösta situationer.

Avslutningsvis ska ledaren presentera ramen som omsorgspersonalen kan verka i, och styra med en fast hand och varmt hjärta

To start with this study looks at leadership, leader in the study meaning the head of the unit for the elderly. The focus is on caring personnel representing those who provide the basic daily care of the elderly. The aim is to create awareness of the care staff's view of leadership, with the help of the questions; what is good leadership according to the care staff, and how would care workers be led? is to be answered in the purpose.

The study is a follow-up and widening study of the earlier study "Health care workers approach to health promotion leadership" by, Anu Grönlund and Bettina Stenbock-Hult presented in 2014.

In other words the subject of leadership is well researched in many different levels and from different perspectives. However I have not managed to find any previous research, where care staff's view of leadership is studied. I mean that, this study fills this research gap in the field of leadership in the elderly care in Sweden.

I have used a cross-sectional design, where the data is collected through qualitative semi-structured interviews.

To summarize the study that the work of care staff in elderly care requires a commitment and enthusiasm for the task. To succeed in maintaining and developing the elderly and one personnel group requires a leader with overall responsibility for the operations. Furthermore shows in the study that leadership and the leader should convey the presence, visibility, clarity, unity, responsiveness, communication, fearless and fair. Care staff believes that the leader should be patient, give of their time, caring and participating in activities and to some extent help to care staff develop. Care staff also believe that the leader should ask for assistance and support when they come in intractable situations.

Lastly, the leader should present the framework, wherein the care workers can work and the leader do that by, control with a firm hand and warm hart.