du.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Språkutveckling hos elever med svenska som andraspråk: En litteraturstudie
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Rapporter visar att elever med svenska som andraspråk i sämre grad uppfyller målen i svenska än de elever som har svenska som modersmål. Bristande kunskaper hos lärare att ge dessa elever de förutsättningar de behöver för att uppfylla målen i svenska har framkommit. Syftet med denna litteraturstudie var att belysa hur språkbakgrunden hos elever som har svenska som andraspråk påverkar den fortsatta språkutvecklingen. Syftet var också att titta på hur detta kan ske praktiskt i klassrummet med flerspråkiga elever. En allmän litteraturstudie där två omfattande forskningsöversikter har använts för inhämtning av data samt en systematisk litteraturstudie där två artiklar användes med fokus mot det sociokulturella perspektivet. Resultatet ifrån litteraturstudierna visade att fortsatt språkutveckling i modersmålet ger framgång i andraspråksinlärningen, utvecklingen i modersmålet för med sig kunskaper i fortsatt språkutveckling. Litteraturstudien visade också att den mest centrala faktoren för god språkutveckling är att modersmålet ska fortsätta att användas aktivt i undervisningen tillsammans med det språk som används i skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Modersmål, svenska som andraspråk, läs- och skrivutveckling, andraspråksinlärning
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-22600OAI: oai:DiVA.org:du-22600DiVA: diva2:948451
Available from: 2016-07-12 Created: 2016-07-12

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 17 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link