du.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Vad kan molntjänster tillföra skolan?: En fallstudie av implementering av molntjänster i en kommunal skolorganisation
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Digitaliseringen av skolan är ett omdebatterat och aktuellt ämne. Många huvudmän har infört

koncept där varje elev får tillgång till en egen dator eller lärplatta, så kallad 11.

Forskning

har gjorts kring detta. Nu tas också nästa steg; olika molntjänstsystem används för att

effektivisera undervisning, lärande och arbete. Syftet med detta examensarbete var att

undersöka motiv och tillvägagångssätt av införande av molntjänstsystem i undervisningen i

en mellanstor svensk kommun och relatera till styrdokument och aktuell forskning.

Undersökningen genomfördes som en fallstudie i vilken representanter i den undersökta

kommunen intervjuades. Verksamheten gör satsningen för att kunna erbjuda en tidsenlig,

flexibel och motiverande miljö för lärande vilken borgar för likvärdighet för eleverna och

över kommunens skolor. De olika verksamheterna kan knytas närmre varandra och ge

synergieffekter vad avser skolutveckling. Stor tilltro och förhoppning finns till att tjänsterna

kan förbättra resultaten och även underlätta lärarens arbetssituation.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
digitaliseringen av skolan, molntjänster i undervisning.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-23062OAI: oai:DiVA.org:du-23062DiVA: diva2:967775
Available from: 2016-09-09 Created: 2016-09-09

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 10 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link