Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 652
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Abramowska, Magdalena
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Ehnlund, Isabell
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Snowboardens bildspråk 1980-2010: En kartläggning2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Snowboarding is today a major winter sport with its own equipment, its own culture and elite riders. For professional athletes or for those who just snowboard for fun, snowboard becomes an extension of their body while in motion.

    The layout on the boards has changed over the years but despite of this there is a lack of scientific studies in the field. Therefore, this study aimed to identify how the graphics of 240 snowboards have evolved between 1980-2010, and fill some of these holes in the scientific documentation. 

    This survey was based on a visual content analysis, which resulted in interesting observations. The results that emerged were that the result can be generalized and that the development of snowboards graphics has changed over the decades. Snowboards from the various decades have specific characteristics that this study provides.

  • 2.
    Ageborg Ollandt, Frida
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Vuong, Bao
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Dressed for Success? – Tech startupsuppfattning om värdet av den visuellaidentiteten2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    There is no doubt that a great brand requires a clear visual identity, but what

    does it mean in practice? The objective of this study was to investigate the tech

    startups perception of the value of the visual identity. Through semi-structured

    interviews, with nine respondents from nine different tech startups, as well as a

    business coach, the study analyses how tech startups evaluate the visual identity

    in relation to how they have been working with it.

    The general view, based on the interviews, showed that the visual identity is

    important, where all respondents have updated the visual identity one or several

    times thus, the visual identity has evolved over time.

    The study also revealed that tech startups whose founders had a background in

    design or communication found its visual identity on a early stage, albeit

    smaller updates have been done.

    Although all respondents emphasize the importance of the visual identity, they

    see measureability of design, as a problem. As startups in general, but tech

    startups in particular, have limited resources, prioritizing the visual identity is

    seen as a risk. Therefor tech startups tend to prioritize other aspect above the

    visual identity.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Ahlberg, Kerstin
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Danielsson, Helena
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Elevrespons på bloggen2013In: Meningsskapande fritidshem: Studio som arena för multimodalt lärande / [ed] Malin Rohlin, Lund: Studentlitteratur, 2013, 1, p. 81-113Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    De äldre barnen på fritidshemmet är i fokus i detta kapitel, som behandlar barns lärande vid inkludering av visuella uttryck i den pedagogiska verksamheten. Vi lät elever i tolvårsåldern inspireras att samtala om bilder och multimodala texter via en digital utställningsplats. Det övergripande syftet med vår studie var att stärka barnens förmåga att återkoppla och reflektera kring egna och andras arbeten och på så sätt öka deras förståelse både för bildskapande och för de kunskapsområden som varit föremål för deras studier. Olika temaarbeten har följts under en längre tid - projekt som äger rum i skolans sammanhang men i kapitlet diskuteras som idéer för möjligt samarbete mellan lärare på fritidshem och i skolmiljön. Konkreta exempel från barnens arbete och process varvas i kapitlet med teorier och begrepp in området visuell gestaltning och estetiska lärprocesser.

  • 4.
    Ahlkvist, Alexander
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Bruggeman, Ella
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Hur representeras karaktärer i reality-tv?: En jämförande analys av karaktärers framställning i Robinson och Paradise Hotel ur ett genusperspektiv.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka och jämföra hur karaktärer gestaltas i två olika reality-serier. I teorin utgår vi från stereotyper, representation, genus och härskartekniker. Den metoden som används är frågor som vi utformat utifrån Jens Eders karaktärsklocka. Vi har analyserat två karaktärer från Robinson och två karaktärer från Paradise Hotel. Resultatet av undersökningen visar på att karaktärerna från Paradise Hotel ges lite utrymme till att utvecklas som karaktärer och hamnar i stereotypiska fack. I Robinson hamnar karaktärerna tidigt i stereotypiska fack men ges mer utrymme till att utvecklas bortom den första stereotypiska framställningen.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Ahola, Olli
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Den moraliskt tvetydiga karaktären: En analys av Tony Sopranos karaktärsbåge i The Sopranos2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Paradoxen i den hyllade karaktären Tony Sopranos obefintliga karaktärsutveckling skapar ett intresse i att undersöka karaktärens så kallade båge i serien The Sopranos. Undersökningen uträttas med syftet att belysa vad som utgör tittarengagemang för serien och dess protagonist, trots avsaknaden av en för protagonisten och vidare serien viktig dramaturgisk huvudkomponent. En hypotes som drivs kommer i analysen av utvalda scener ur serien att visa hur olika berättarelement tillsammans tillåter en möjlig självutveckling för tittaren. Denna möjlighet till självutveckling och en så kallad moralisk mekanism utgör i slutändan det som skapar tittarengagemang för serien The Sopranos och dess moraliskt tvetydiga karaktär Tony Soprano.

  • 6.
    Alenryd, Helena
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Bildundervisning i bildkommunikation och bildmedier: En litteraturstudie av didaktisk forskning kring bildämnets läroplansfokus2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete är en systematisk litteraturstudie på kvalitativ grund.

    Resultatet bygger på forskning kring problemformuleringen som analyserats och sedan

    tolkats. Analysmetoden som valts till studien är en innehållsanalys som avser jämföra den

    utvalda forskningen för att bl.a. finna likheter och skillnader. Den pedagogiska debatten kring

    bildämnet indikerar att undervisningen inte ligger i linje med ämnesplanen. Detta blir

    problematiskt för bildämnets utveckling och innebär att undervisningen får didaktiska

    konsekvenser. Litteraturstudien har därför haft i avseende att undersöka den bilddidaktiska

    forskningens syn på den bildkommunikativa inriktningen som varit aktuell i ämnesplaner för

    bild sedan år 1980. Syftet har varit att synliggöra bildundervisningens utveckling i förhållande

    till den bildkommunikativa inriktningen samt dess didaktiska betydelse i relation till

    bildundervisningen. Genom att undersöka hur forskningen ser på bildundervisningens

    utveckling i förhållande till den bildkommunikativa inriktningen kan problematiken kring

    utvecklingen synliggöras. Genom att undersöka den bildkommunikativa inriktningens

    didaktiska betydelse för undervisningen synliggörs också vilka didaktiska konsekvenser ett

    avvikande från ämnesinriktningen kan få för samtidens bildundervisning. Utefter syftet har

    frågeställningar formulerats. Svaren på frågeställningarna ges sedan i resultatet, tolkning av

    resultatet samt de slutsatser som dras. Studien visar att det blir av stor didaktisk betydelse att

    bildundervisningen ligger i linje med den bildkommunikativa ämnesinriktningen, med hänsyn

    till elevers och samhällets samtida och framtida behov och yrkesliv, men även för lärarens

    professionalism samt bildämnets status i skolan. Studien visar också att bildundervisningen

    avviker från den bildkommunikativa ämnesinriktningen. Studien visar att denna avvikning

    sker bl. a mot bakgrund av att äldre ämneskonceptioner lever kvar bland verksamma

    bildlärare, att bildlärare saknar kunskaper som behövs för att jobba i linje med inriktningen

    samt att bildämnet har en marginaliserad roll i skolan med bristande resurser.

  • 7.
    Alfredsson, Anton
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    Filmen, musiken och rollfiguren: En studie om hur musik påverkar uppfattningen av rollfigurer.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta är en uppsats som grundar sig på en kvantitativ och kvalitativ undersökning om hur musik kan påverka uppfattningen om en rollfigurs sinnesstämning och karaktärsdrag i film. Syftet med uppsatsen är att försöka bidra med en ökad förståelse för vilken kraft musiken har i berättande sammanhang. En djupdykning i hur vi kan påverkas och tolka en berättelse olika beroende på vilket emotionellt uttryck som musiken förmedlar. Testdeltagare har fått se tre versioner av ett och samma filmklipp. En version utan musik och de andra två med två olika musikstycken. Det visade sig att man påverkades olika beroende på vilken musikversion som spelades. Resultaten gav tydliga tendenser att peka åt olika håll i de adjektivskalor som deltagarna fått svara på i enkäten. Det var tydligt att musiken i hög grad påverkade bedömningarna av rollfigurens sinnesstämning och karaktärsdrag.  

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Alkhed, David
    et al.
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Axelsson, Johan
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    ”What’s all the fuzz about?”: En analys av den komiska gestaltningen i Hot Fuzz2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats analyserar visuell komedi i Edgar Wrights actionkomedi Hot Fuzz (2007) och hur de tekniska komponenterna: filmfotografi och klippning används för att gestalta detta tillsammans med manuset. För att analysera detta görs ett urval på tre scener per analysdel som utgår från en av de komponenter som uppsatsen använder sig av genom en multimodal metod. Syftet är att förstå hur manusförfattare kan gå till väga när de skriver komedi på film och även ha det visuella och rytmiska i åtanke. Genom de tre analyserna visar resultatet på en film som använt sig av visuella metoder för att gestalta komedi tillsammans med manuset och med det göra parodi av tidigare etablerade konventioner i liknande genrer. Hot Fuzz kan användas som exempel för filmskapare när de skriver och producerar komedifilmer i hur den använder sig av kamera, klipp och manus.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Almarsoomi, Enoir
    et al.
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Magnusson, Anna
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Man är aldrig helt ensam: En analys av hur berättandet om ensamhet i The Perks of Being a Wallflower möjliggör karaktärsidentifikation2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen analyserar representationen av ensamhet i Stephen Chboskys The Perks of Being a Wallflower (1999; 2012a) genom att undersöka hur protagonisten Charlie berättar om sin ensamhet och hur berättarformerna kan möjliggöra karaktärsidentifikation samt framkalla emotioner hos publiken. Analysen utgår ifrån brevromanen där Charlies tankar förmedlas genom brevskrivande, och dess filmadaption där hans tankar primärt förmedlas genom en berättarröst. Ur båda verk analyseras och jämförs totalt fyra faser av ensamhet i narrativet för att förklara hur Charlies berättande kan skapa karaktärsidentifikation och en emotionell reaktion. Resultatet av analysen visar att de olika berättarformerna genom faserna ger upphov till emotioner beroende på hur berättandet av ensamhet gestaltas, och att filmen lättare kan skapa emotionella reaktioner än boken. Slutsatsen är att det audiovisuella mediet kan ge starkare reaktioner men att identifikationen med Charlies ensamhet ligger i mottagarens händer, då identifikation är en subjektiv upplevelse.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Almroos, Mimmie
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Har alla blinda en vit käpp och solglasögon?: Hur gestaltas blinda karaktärer i film2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    För många kan film vara deras första kontakt med en blind person och därför är det väsentligt att blinda representeras på ett rättvist sätt. 36 internationella filmer analyserades för att se vilka hjälpmedel som användes i filmerna och hur detta relaterar till hur det ser ut i Sverige. Av de 36 filmerna valdes fyra ut där huvudkaraktärerna analyserades utefter teorier från Eder och Schweintz. Resultatet av karaktärsanalysen visar att de blinda karaktärerna gestaltas på olika sätt och har olika stereotyper. Den vanligaste stereotypen är att den blinda karaktären saknar sin syn och vill ha tillbaka den. En stereotyp som däremot inte var vanlig i dessa filmer var annorlunda ögon eller användandet av solglasögon. Majoriteten av de blinda karaktärerna såg ut som de seende karaktärerna förutom när de använde hjälpmedel som en vit käpp eller ledarhund. Statistiken från filmerna visar inte en lika jämställd bild som statistiken från Synskadades riksförbund. Det är fler filmer med blinda män än blinda kvinnor vilket syns tydligast i statistiken om vit käpp. Ledarhundsstatistiken stämmer bättre överens med statistiken från Synskadades riksförbund som visar att det är några fler kvinnor än män som använder ledarhund. Slutsatsen blir därför att många av filmerna visar upp en blind karaktär som någon kan känna igen sig i, även fast karaktären visar upp en stereotyp. Representationen av blinda karaktärer visar nu en större bild av vad de kan göra än vad som visades innan 2000-talet. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 11. Al-Saedi, Mariam
    Translation from Arabic into English of the short story "A Love that I do not Love" by Mariam al-Saedi2022In: Y'alla - A Texan Journal of Middle Eastern literature / [ed] Levi Thompson, Mathew Chovanec, Merve Tabur, Blake Atwood, Adriana X. Jacobs, Austin, Texas (USA): Center for Middle Eastern Studies at the University of Texas at Austin , 2022, 2Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 12. al-Sayegh, Adnan
    Translation from Arabic into Italian of two poems from the collection "Under a Strange Sky" by Adnan al-Sayegh2022In: ArabPop: Rivista di Arti e Letterature Arabe Contemporanee / [ed] Chiara Comito, Fernanda Fischione, Anna Gabai, Silvia Moresi, Olga Solombrino, Napoli: TAMU EDIZIONI , 2022, p. 26-27Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 13.
    Alshehaby, Lama
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    En dold historia bakom varje ansikte: En vetenskaplig undersökning om hur utsatthet gestaltas i dokumentärfilm2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Dokumentärberättelser om utsatthet är fängslande i beaktande att de berör sociohistoriska händelser om människors livsöden. Det övergripande syftet med denna studie är att genom en semiotisk bildanalys av dokumentärproduktionerna

    He named me Malala (2015), Exodus: Our Journey to Europe (2016) och Min oro (2017) studera hur berättelser om utsatthet skildras i dokumentärfilm. Studiens huvudsakliga frågor kretsade kring: Hur gestaltas utsatthet genom bildkomposition? Vilka metoder bidrar till att tittare kan knyta an till de framställda aktörerna? och På vilket sätt presenteras aktörerna i dokumentärfilm -som offer eller som handlingskraftiga?

    Resultatet visade att filmmakarnas val av berättarkomponenter tydligt framhäver handlingskraften hos de framställda aktörerna. Således blev slutsatsen att de berörda framställs som mångfacetterade människor, som har besegrat ett mödofyllt livsöde trots att de hamnar i offerstatus i samhället. Detta har till följd att åskådaren kan knyta an till dem vederbörande oavsett skillnader i produktionsförhållanden.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 14.
    Andersson, Anastasiia
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    En kvantitativ undersökning om musikens inverkan på bilkörning2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Anastasiia Andersson, en student vid Högskolan Dalarna inom Ljud- och musikproduktionsprogrammet, presenterar detta arbete. Studiens syfte var att undersöka effekterna av musik på bilförare, särskilt den lugna musikens påverkan under bilkörning. Därmed se om den lugna musiken kan minska stress nivån. För att stödja analysarbetet och svara på forskningsfrågorna integrerades tidigare forskning och teorier. Forskningsfrågorna var följande: Går det att minska på stress med hjälp av lugn musik? Hur uppnår vi en säkrare bilkörning med hjälp av lugn musik?

    Metoden involverade en egen undersökning där en enkät användes för att samla in data. Det deltog 81 deltagare inom enkäten. Resultaten av enkätundersökningen och den efterföljande analysen presenterades för att bidra med ny kunskap och stimulera reflektion hos läsaren. Resultatet tyder på problem utifrån enkätundersökningen kring stress som finns i trafiken och därmed föreslår källor som eventuella lösningar på det, utifrån tidigare forskning samt teorier. Resultatet representerade också andra aspekter vid bilkörning som koncentration, mående, trygghet/otrygghet, relation till de snabba/energiska musiken och långsamma/lugna musiken hos deltagare samt påverkan av musik. Forskningens huvudfokus var att öka förståelsen för hur musik påverkar bilförare samt att utforska hur lugn musik kan påverka körningen.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Andersson, Dennis
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Filmklippning och karaktärsgestaltning: En undersökning kring vad filmklippning gör för gestaltningen av hu-vudkaraktären i filmen Swiss Army Man 2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Hur påverkar klippningen gestaltningen av en karaktär i en film? Syftet med denna uppsats är att undersöka om klippning påverkar gestaltningen av en filmkaraktär och vilka metoder inom filmklippning som kan användas för att uppnå detta. Undersök-ningen sker på huvudkaraktären i filmen

    Swiss Army Man där tre sekvenser analyse-ras med hjälp av Jens Eders modell för att analysera fiktiva karaktärer. Analysen kopplas till tidigare forskning och teorier om filmklippning. Uppsatsen kommer även att testa Eders modell för att undersöka om den är användbar som karaktärsanalysmo-dell för filmkaraktärer.

    Resultatet av undersökningen visar att klippning kan användas som en del av arbetet för att gestalta en filmkaraktär. Det finns klippmetoder som gör att klipparen kan på-verka gestaltningen. Eders analysmetod fungerar att koppla till filmklippning men resultatet kan variera då denna metod är subjektiv och karaktärer kan uppfattas olika av varje individ.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Andersson, Emma
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Andersson, Erika
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Rekrytering av kreatörer och portfolions betydelse: En enkätundersökning med femtio svenska kommunikationsbyråer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In the communication industry, the competition is challenging amongst both new graduates looking for employment and those with experience. An im-portant part of the application is a portfolio that visually shows the person's skills and talents.An online questionnaire survey of 50 firms in the communications industry was used to investigate how they recruit new staff, as well as their perspective on the portfolio in this context. The study is also aimed at highlighting differences in the responses, depending on the size of the agencies.The results of the survey showed that the most common way for employment in the communications industry is through personal contacts, and that the quality of the portfolio is the most important when hiring. When applying for a job the agencies preferred to receive a digital portfolio, but at a job interview they pre-ferred a combination of a physical and digital portfolio. Minor differences were found in the responses depending on the size of the agency.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Andersson, Gustav
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Muskler eller kostym?: En analys av den manliga actionhjälten på 1980-talet och idag2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att analysera två karaktärer i ”Hardbodies” genren och jämföra dem mot en nutida actionkaraktär. John Matrix från Commando (1985), John McClane från Die Hard (1988) och John Wick från John Wick (2014). Uppsatsen fokuserar på att upptäcka skillnader men i synnerlighet likheter mellan de olika filmerna och karaktärerna. Genom ett maskulint genusperspektiv analyseras karaktärerna för att påvisa dessa skillnader och likheter i relation till maskulinitet och mansideal. Karaktärerna analyseras utifrån Jens Eders analysmetod, karaktärsklockan. Resultatet av karaktärsanalysen påvisade att trots karaktärernas skillnader i uppdrag, kropp och kläder finns det ett gemensamt underliggande uppdrag som handlar om manlighetskomplex.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Andersson, Kristoffer
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Netzler, Tim
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Ett stort tramp för Foley: En fördjupning inom Foleyns arbetsmetoder2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna undersökning tar hjälp av tidigare forskning, intervjuer, egna erfarenheter och diskussioner, för att komma till botten med om det finns en branschstandard gällande materialen som används i foleystudion samt arbetsprocessen. Stommen i undersökningen bygger på tre olika intervjuer gjorda med Klas Dykhoff, professor på Stockholms Dramatiska Högskola, foleyartisterna Patrik Strömdahl och Ulf Olausson som är egenföretagare och verksamma inom foley. Intervjuresultaten återkopplas till teori och tidigare forskning som i sin tur bildar underlag för diskussion. Även om intervjupersonerna påstår att det inte finns någon arbetsstandard kan vi konstatera att det finns indirekta riktlinjer som antyder på existerandet av en branschstandard. Det finns specifika metoder kring hur foley kan utföras som aspirerande foleyartister kan ta del av och utveckla sin egen arbetsmetodik. Vi anser att potentialen för foley och dess uttrycksmöjligheter fortfarande är outforskade men att denna uppsats bidrar till att glappet i kunskapen minskar.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Andersson, Matilda
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    I skuggan av Jo: En karaktärsanalys av Amy March från LittleWomen2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur karaktären Amy March porträtterats i olikaadaptioner av Little Women. Utifrån Eders karaktärsklocka med ett fokus på fiktiv existensoch symptom analyseras fyra versioner, de från 1933, 1949, 1994 och 2019. Genom att utgåfrån ett genusperspektiv undersöks även hur tiden varje adaption gjorts under formatkaraktären. Resultatet av analysen visar att de två tidigare adaptionerna följer merkonventionella genrekonventioner där Jo står i fokus. De två senare adaptionerna ger merplats åt Amy och ger en mer nyanserad bild av karaktären. Dessutom för de uppmärksamhetentill den verklighet som kvinnor levde i under 1800-talet och har tydliga feministiska budskap. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Andersson, Mats
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Rädd för död(s)en: Death metal, skräckfilm och det förfärligt sublima2021Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen var att vidga förståelsen av hur musikgenren death metal samspelar med scener från skräckfilm. För att metodiskt genomföra detta skapades fyra gestaltningar där musikstycken av sagda genre spelas ihop med fyra filmscener. Dessa gestaltningar analyserades och visades för fem informanter i samband med att de blev intervjuade. Resultatet indikerar på att genren deathmetal samspelar med sagda gestaltningar likt traditionell filmmusik. Resultatet indikerar även på att detta samspel uppfattas snarlikt oberoende på informanternas erfarenhet av musikgenren.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Andersson, Mats
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    The Framework for Transgression: The Swedish Death Metal and the HM-2 Phenomena2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen var att undersöka hur den svenska dödsmetallens uppkomst och fortlevande relaterar till gitarrpedalen Boss HM-2 och bidra med kunskap till området i fråga. För att metodiskt genomföra detta gjordes fem intervjuer med informanter som är bekanta med musiken i fråga och har varierad bakgrund. Resultatet indikerar på att det i huvudsak är pedalens distinkta, aggressiva och säregna ljud som gett den sin position den idag har i musikvärlden. Informanterna uttrycker även hur HM-2 påverkar deras spelstil och sättet de skriver sin musik.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Andersson, Sandra
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    The Magic of Color: Sublima färgmeddelanden i animerade Disneyfilmer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna undersökning studeras färger och dess betydelser i relation till tre animerade Disneyproduktioner. Kan färg hjälpa till att bygga upp och stärka berättelsen och vilken roll karaktären hari den animerade världen och till vilken utsträckning skapar färg associationskedjor i dessa Disneyproduktioner. För att undersöka detta har jag analyserat fyra utvalda scener från vardera Disneyfilm, scenerna är sedan valda utifrån färgernas signifikans. Scenerna analyseras med hjälp avsemiotik som i sin tur tar stöd av färgteorier för att avkoda färgbetydelserna i scenerna ochundersöka om associationskedjor används för att föra berättelsen framåt. Genom denna analys harjag dragit slutsatsen att färgbetydelser och associationer spelar en viktig roll inom Disneysanimerade och tecknade värld, men också att olika personer kan associera olika beroende påindividuella erfarenheter och tolkningar.

  • 23.
    Andersson, Sanna
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Skapandet av en grafisk profil till frisörföretag2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This survey was carried out together with Marie Gustavsson, owner of Studio M. The aim was to create a graphic profile, which should help the company to convey the following words and values:Peaceful  Personal  Sensitive  Quality  Familiar  Pride  Everyone´s equal valueTo get to know how logos at hairdressers look today, a visual content analysis was carried out. The analysis examined 11 hairdressing salons. This was to see how logos can differ. This showed that the company logos had some specific design elements that came back in most logos, such as corporate branding, font and color. Based on the results of the analysis, I created the logo. The typical design elements in the logos were in mind when creating the design.The literature study revealed what a graphic profile should contain. The literature study, the content analysis and the company values that should be reflected in the graphic profile were in mind when creating the graphic profile.Three options on logos, three options on colors and two options on typefaces were tested against the target group in a questionnaire survey, in order to arrive at which design elements attracted the target group the most. The winning logo, color and font were then applied to the graphic profile.The result was a graphic profile containing the logo, company brand, colors, templates and rules, which, when properly used during the creation of the visual identity, will attract Studio M's target audience.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Andersson, Tilia
    et al.
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Zart, Jona
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Pleasure i blickfånget: Den manliga och kvinnliga blicken i Ninja Thybergs film Pleasure2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker hur huvudkaraktären Bella Cherry framställs i fem porrinspelningsscener i filmen Pleasure (Thyberg, 2021). Utgångspunkten är att se om regissören Ninja Thyberg avsexualiserar sin huvudkaraktär. För att lyfta fram om Bella sexualiseras eller inte, mer specifikt av kameran, bikaraktärer eller publiken, anläggs teorierna om den manliga blicken och kvinnliga blicken.

    Bella sexualiseras genomgående av manliga bikaraktärer, kameran filmar för det mesta inte Bellas kropp och publiken identifierar sig mestadels med Bella, men får även delvis tillgång till henne. I filmens inspelningsscener representeras Bella inte på ett enhetligt sätt. Hon visas som både naked och nude, som passiv och aktiv, som utsatt och den utsättande och utifrån den manliga samt kvinnliga blicken. Teorierna om den manliga och kvinnliga blicken har även visat sig inte kunna täcka relationen mellan en aktiv och en passiv kvinna. Slutligen sexualiserar Thyberg delvis sin huvudkaraktär. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Andrén, Sandra
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Uppfattningen av den grafiska designen på teförpackningar: Enkätundersökning och visuell innehållsanalys2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The companies of today all compete to sell the same products and it’s important to stand out. There’s a great variety of packaging in the stores and that’s why graphic design play an important role. This study examines the graphic design of the tea packaging and if graphic design on tea packages has an impact on how consumers perceive the product.

    This study is only focused on tea packages containing tea bags and not loose tea. The focus is on graphic design on the front of the tea package and not the shape of the tea package. The study was implemented with a survey and a visual content analysis. The study aims to find out what it is in the tea packaging graphic design that contributes to how the consumer perceives the product. The results of the survey showed that the brand had a big impact on how consumers perceived the product and its design.

  • 26.
    Andstén, Alex
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Sjöberg, Oskar
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Boy meets Girl: En undersökning om narrativ och genus inom romantisk komedi.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur traditionell romantisk komedi jämför sig med independent romantisk komedi. Vi har valt ut fyra stycken romantiska komedifilmer, var av två är traditionella och de andra två är independent romantiska komedifilmer.

    Vi kommer att använda oss av en kvalitativ metod för att utföra en komparativ undersökning. Det vi fokuserar på är narrativet och genus för att se vilka likheter och skillnader de har med varandra. Resultatet har visat att traditionell följer en förutsägbar klassisk struktur medan independent använder sig av en icke-kronologisk berättarstruktur. Traditionell romantisk komedi berättar en historia med ett lyckligt slut till skillnad från independent som har en mer cynisk representation av kärlek. Representation av könsroller förstärks inom traditionell romantisk komedi medan independent bryter könsnormerna och skapar komplexa karaktärer.

  • 27.
    Arnestål, Ronja
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Grafisk identitet –Phan Antik2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    he company Phan Antik is dealing with antiques from the Middle Ages until the mid 19th century, mainly original furniture. The business owner is well established in the industry, has good knowledge of the area and good customer contacts, which is important in order to succeed. However, Phan Antik lacks a graphic identity and the need for it is available to reach more customers. At present, customers are mainly players in the wholesale sector and in the future, the company wants to reach out to more private individuals in both Sweden and internationally, via website and social media. A graphical identity is needed to create a coherent unified image of the company outward.This report addresses the issues:•       How should the company do to communicate with a graphic identity to its current and prospective customers?•       How can the time period Phan Antik deal with in the graphic identity? Was there any characteristic for the period of the Middle Ages to the 19th century? Special fonts or colors used?•       How should the graphic identity be applied to material?Through literature studies, fact-finding, analysis and interviews, a result was obtained that led to a graphic identity.A graphic identity containing a graphic profile with logo, corporate brand, fonts and colors was created on the basis of knowledge. The graphic identity was then applied practically on printed matter and on a web page mockup.

  • 28.
    Arsova, Pavlina
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Alcohol advertising: A Minor Field Study in Cape Town.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine marketers view of alcohol advertising. Focus have been

    on its potential effect on the society, moral aspects and its relation to sustainability, identity, gender

    and celebrities. The method used was semi-structured interviews with eight marketers at three

    advertise agencies/production companies in Cape Town who have working experience of alcohol

    advertising and this have been analysed in relation to impact and identity theories as well as ethics.

    The result showed that majority of the marketers did not believe alcohol advertising increase

    alcohol consumption nor lead to alcohol abuse but rather create brand awareness and competition

    between brands. Their perception was also that alcohol brands are connected to identity in South

    Africa and that using celebrities in alcohol advertising could be highly effecting when using the

    right celebrity. One conclusion is that the participants did not suffer from moral myopia since they

    were fully aware of what harm alcohol could have on the society. Regarding moral discussion at

    work was it some of the marketers that did not talk about ethical issues which could be a sign of

    moral muteness but it is really hard to draw any conclusion about it after a short interview.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 29.
    Arvidsson, Maria
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Perander, Julia
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Gerillakampanjer – karakteristika och reklambyråns arbetssätt: En djupintervjuundersökning med särskilt fokus på visuella gerillakampanjer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study was to identify the advertising agencies considered characteristics of guerrilla campaigns and agencies' working process on guerrilla campaigns, with the particular focus on the visual guerrilla campaigns, using semi-structured interviews.Five semi-structured in-depth interviews were conducted. Respondents were selected strategically.The results showed distinct characteristics of guerrilla campaigns. Based on these, the following definition were conducted: a guerrilla campaign is characterised by the lack of bought media exposure, a creative, often situational and environmentally adapted design, that without assistance from other sales promotions produce high interest or attention relative to the utilized budget, in order to create a deeper relationship with the recipient.The working methods of a visual guerrilla campaign and a regular guerrilla campaign do not differ remarkably from a traditional campaign. The study also showed that the spread of a guerrilla campaign was important for its effectiveness.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 30.
    Augustsson, Lovisa
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Det självständiga bildämnet?: En bilddidaktisk litteraturstudie om bild ämnets möjligheter att vara ett autonomt ämne i skolan2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det självständiga bildämnet? – En bilddidaktisk litteraturstudie om bildämnets möjligheter att vara ett autonomt ämne i skolan: syftar till att undersöka, skapa kunskap om samt diskutera bildämnets plats, roll och funktion inom skolans värld. Vidare att öka förståelsen för bildämnets betydelse för elevers lärande och utveckling. Föreliggande studie har haft fokus mot gymnasieskolan och undersökningen är genomförd genom en systematisk litteraturstudie med en kvalitativ innehållsanalys som analysverktyg. Resultatanalysen är uppdelad efter frågeställningarna; Vilka argument lyfts fram för att legitimera bildämnet i skolan? Vilken betydelse har bildämnet för elevers lärande och utveckling? Vilka eventuella konsekvenser finns när bildämnet marginaliseras? Forskningen belyser flera argument för att legitimera bildämnet - exempelvis genom det mediespecifika argumentet, livsvärldsargumentet, demokrati- och yttrandefrihets-argumentet, tillväxtargumentet samt om bildämnet som kommunikatör vilket syftar till att konsten har en inverkan på kommunikation, ekonomi och teknik. Forskningen redogör för, gällande elevers lärande och utveckling, att bildundervisning har förmåga att konstruera betydelse och utveckla för ett öppet och kritiskt tänkande. Forskningen pekar mot att behövs nya perspektiv i bildundervisningen, annars riskerar undervisningen och estetiken att bli kraftlös och irrelevant.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Augustsson, Lovisa
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    "Jaa, men bild… det är ju allt!": En kvalitativ undersökning om elevers och bildlärares uppfattningar om bildämnets plats, roll och funktion i skolan2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    "Jaa, men bild…det är ju allt!" – En kvalitativ undersökning om elevers och bildlärares uppfattningar om bildämnets plats, roll och funktion i skolan

    är en intervjustudie vilken syftar till att få ökad kunskap om bildlärares och gymnasieelevers uppfattningar om bildundervisning och bildskapande, samt om bildämnets plats, roll och funktion i skolan. Materialet som behandlas består av gruppintervjuer med tre verksamma bildlärare, två estetelever i årskurs 3 samt två teknikelever i årskurs 1. Bildämnet har fått en marginaliserad plats i skolans värld, och sedan skolreformen 2011 har ämnet, som tidigare varit en obligatorisk kurs, reducerats till att vara en valbar kurs som saknar meritpoäng. Undervisning i estetiska ämnen brukar ofta beskrivas som efterlängtade "andningshål" i en skola präglad av teoretiska ämnen. Många forskare menar dock att undervisning i konstarterna har en stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Uppsatsens resultat visar att studiens deltagare upplever att bildämnet har en låg status i skolan, men är viktigt, i synnerhet för att uppmuntra och utveckla kreativitet, som deltagarna menar är viktigt i såväl ungdomslivet, som i framtida yrkesliv. Studien mynnar ut i en diskussion om viktiga aspekter som rör undervisning, kreativa näringar och arbetsprocesser, vårt växande bildsamhälle samt bildämnets tillskrivna status, och vad som kan betecknas som kunskap. Dessutom en diskussion kring studiens teoretiska utgångspunkter – Visuell kultur och visuell läskunnighet.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Auregård, Rikard
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Ivansson, Oscar
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Ökad insikt i den 3D-grafiska arbetsprocessen: Visualisering av interiörmiljöer i stillbilder2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Föreliggande studie har haft för avsikt att genom enkäter undersöka likheter och

    skillnader mellan branschaktiva 3D-grafikers arbetsprocesser. Målet har varit att öka

    insikten i den 3D-grafiska arbetsprocessen för visualisering av interiörmiljöer. Studien

    är tänkt att identifiera vilka arbetsmoment som är mest tidskrävande och varför. En

    ökad insikt i denna process kan leda till förbättrad kommunikation och förståelse

    mellan kund och byrå.

    Respondenternas beskrivningar av arbetsprocessen liknade varandra och stämmer till

    stor del även med beskrivningar i litteraturen.

    De flesta av respondenterna upplevde modellering som det mest tidskrävande tekniska

    momentet. God kommunikation med kunden ansåg respondenterna vara viktigt för att

    undvika onödig korrektur, vilket beskrevs som problematiskt och tidskrävande.

    Respondenterna hade erfarenhet från referensmaterial av varierande kvalitet, vilket kan

    påverka ett projekts tidsåtgång.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 33. Avango, Dag
    et al.
    Pashkevich, Albina
    Dalarna University, School of Culture and Society, Tourism Studies.
    Rodon, Thierry
    The making and re-making of high modernist towns in the Circumpolar North2022In: The Extractive Industries and Society, ISSN 2214-790X, E-ISSN 2214-7918, Vol. 12, article id 101191Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article we explore the fate of high modernist architecture and settlement planning in the North, through the lens of mining towns in Sweden and Quebec. After WW2, cities across the world were subject to a wave of restructuring in accordance with high modernist ideals. The circumpolar north became the subject of some of the most radical examples, often described as utopian. In the Swedish Arctic, a renowned architect Ralph Erskine played a leading role. He combined functionalist principles, with ideas of creating settlements protecting inhabitants from harsh Arctic conditions, in harmony with the environment. Erskine...s ideas were implemented to a different extent in Kiruna and Svappavaara in north Sweden in the 1960's and in Fermont, Quebec, in the early 1970...s. Our aim is to understand the challenges of creating industrial settlements in the Arctic, with the capacity to attract employees that are needed for resource extraction and other industries. While Erskine's architecture in Svappavaara and Kiruna will be demolished, the wall shaped town in Fermont is still intact and expanding. By comparing and highlighting differences, we call attention to the threat of demolition of legacies of an era that has yet to be defined as cultural heritage.

  • 34.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Audiovisual Storytelling and Ideological Horizons: Audiences, Cultural Contexts and Extra-textual Meaning Making2016Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Abstract: Audiovisual Storytelling and Ideological Horizons: Audiences, Cultural Contexts and Extra-textual Meaning Making

    In a society characterized by mediatization people are to an increasing degree dependent on mediated narratives as a primary means by which we make sense of our experience through time and our place in society (Hoover 2006, Lynch 2007, Hjarvard 2008, Hjarvard & Lövheim 2012). American media scholar Stewart Hoover points to symbols and scripts available in the media environment, what he call the “symbolic inventory” out of which individuals make religious or spiritual meaning (Hoover 2006: 55). Vernacular meaning-making embedded in everyday life among viewers’ dealing with fiction narratives in films and tv-series highlight a need for a more nuanced understanding of complex audiovisual storytelling. Moving images provide individuals with stories by which reality is maintained and by which humans construct ordered micro-universes for themselves using film as a resource for moral assessment and ideological judgments about life (Plantinga 2009, Johnston 2010, Axelson 2015). Important in this theoretical context are perspectives on viewers’ moral frameworks (Zillman 2005, Andersson & Andersson 2005, Frampton 2006, Avila 2007).This paper presentation will focus on ideological contested meaning making where audiences of different cultural background engage emotionally with filmic narratives, possibly eliciting ideological and spiritual meaning-making related to viewers’ personal world views. Through the example of the Homeland tv-series I want to discuss how spectators’ cultural, religious, political and ideological identities could be understood playing a role in the interpretative process of decoding content. Is it possible to trace patterns of different receptions of the multilayered and ambiguous story depicted in Homeland by religiously engaged Christians and Moslems as well as non-believers, in America, Europe and Middle East? How is the fiction narrative dealt with by spectators in the audience in different cultural contexts and how is it interpreted through the process of extra-text evaluation and real world2understanding in a global era preoccupied with war on terror? The presentation will also discuss methodological considerations about how to reach out to audiences anchored in different cultural context.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Fiktionalisering av historien och filmpublikens reflexivitet2015Conference paper (Refereed)
  • 36.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Film och existentiell hälsa2016In: Kultur och hälsa i praktiken / [ed] Ola Sigurdson & Annica Sjölander, Göteborgs universitet, 2016, p. 247-269Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies. Göteborgs universitet.
    Filmen Natt (2014) och anhöriggrupper i sorg: ett exempel med komplikationer2017In: Filmen Natt - anhöriggrupper i sorg: En rapport från Centrum för kultur och hälsa Göteborgs universitet / [ed] Annica Sjölander & Marianne Strand, Göteborg: Göteborgs universitet , 2017, 1, , p. 20p. 1-45Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Filmengagemang, moraliskt patos och hjältedyrkan: publikens respons på filmen Gladiator2015In: Svärd, sandaler och skandaler: antiken på film och i tv / [ed] Hammar, Isak och Zander, Ulf, Lund, 2015, 1, p. 255-271Chapter in book (Refereed)
  • 39.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Försoning i nutida film: Exemplet Gudar och människor2016In: Liv i försoning: Om upprättelse i kyrka och samhälle / [ed] Göran Möller, Carl Reinhold Bråkenhielm, Stockholm: Verbum Forlag, 2016, 1, p. 259-280Chapter in book (Refereed)
  • 40.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Media and Communication Studies.
    Movies and meaning: studying audience, fiction film and existential matters2008In: Participations, ISSN 1749-8716, E-ISSN 1749-8716, Vol. 5, no 1Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In what ways and under what circumstances can a movie be a resource for individuals and their thoughts about existential matters? This central research question has been investigated using a both quantitative and qualitative approach. First, a questionnaire was distributed amongst 179 Swedish students to provide a preliminary overview of film habits. The questionnaire was also used as a tool for selecting respondents to individual interviews. Second, focus group and individual interviews were conducted, with viewers choosing their favourite movie of all time. In the study socio-cognitive theory and a schema-based theoretical tool is adopted to analyze how different viewers make use of movies as cultural products in an interplay between culture and cognition in three contexts; a socio-historic process, a socio-cultural interaction with the world and inner psychological processes. The viewers in the study seem to be inspired by movies as a mediated cultural resource, promoting the development of a personal moral framework with references to values deeply fostered by a humanistic tradition. It is argued that these findings support theories discussing individualised meaning making, developing ‘self-expression values’ and ‘altruistic individualism’ in contemporary western society.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 41.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Movies and the Enchanted Mind: Emotional Comprehension and Spiritual Meaning Making Among Young Adults in Contemporary Sweden2017In: Young - Nordic Journal of Youth Research, ISSN 1103-3088, E-ISSN 1741-3222, Vol. 25, no 1, p. 8-25Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The outcome of an empirical audience study in Sweden including questionnaires, focus groups and ten in-depth individual interviews discussing favorite films supports claims about viewers as active and playful (cf. Frampton 2006, Hoover 2006, Plantinga 2009). The soft side of mediatization processes is illustrated showing young adults experiencing enchantment through films (Jerslev 2006, Partridge 2008, Klinger 2008, Oliver & Hartmann 2010). The outcome is in line with a growing number of empirical case studies which support conclusions that both thinking and behavior are affected by film watching (Marsh 2007, Suckfüll 2010, Oliver & Hartmann 2010, Axelson 2014). The results of the interviews exploring specific scenes of idiosyncratic relevance support theories about fiction films as important sources for moral and spiritual reflection (Partridge 2004, Zillman 2005, Lynch 2007, Plantinga 2009).  The concept thick viewing is proposed for capturing these moments of film experience when profound and enchanted emotional interpretations take place.

    Download full text (pdf)
    fulltext accepterad version
  • 42.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Culture and Society, Religious Studies.
    Muslimer på vita duken.: Från fientliga stereotyper till nyfikenhet och nyansrikedom2024In: Gudsbilder i förändring / [ed] Axelson, Tomas, Essunger, Maria, Nausner, Michael och Wigorts Yngvesson, Susanne, Stockholm: Verbum Akademisk, 2024Chapter in book (Refereed)
    Abstract [sv]

    Muslimer på film har en lång historia fylld av stereotypa klichéer utifrån ett i huvudsak fientligt och fördomsfullt berättande. Det finns dock tecken på att filmskildringar bryter ny mark och skapar nya berättelser och förändrade bilder av muslimsk religiositet (Alhassen2018, Petersen 2021b, Axelson 2022). Det huvudsakliga intresset i följande kapitel ägnas åt ett antal filmer som lagt stor möda på att inte trampa på i en upplöjd fåra av islamfientlighet. I denna del behandlas filmer som Cecil B. DeMilles skildring av Mose liv i The Ten Commandments (1956), Ridley Scotts hantering av korsfarartiden i Kingdom of Heaven (2005), den mauretanska regissören Abderrahmane Sissako och hans berättelse om jihadismens inbrytande i Timbuktu (2014) och slutligen den svenske regissören Tarik Salehs uppmärksammade film Boy from Heaven (2022) om konflikter mellan sekulära och religiösa makteliter i dagens Egypten. Kapitlet syftar ytterst sett till att lyfta fram filmberättande som bidrar till nyansrikedom i skildringar av muslimsk tro på film, dvs, filmer som bidrar till det som journalisten och medieforskaren Maytha Alhassen kallar cultural change, “to challenge hegemonic cultural narratives and hopefully also change behavior” (2018; 45).

  • 43.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Perceived values in contemporary Hollywood films: 309 young adults negotiating audiovisual representations of subjective life; virtues, flaws, desires & aspirations2012Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    In this paper I present empirical findings from an ongoing project, “Spectator Engagement in film and utopian self-reflexivity. Moving images and moved minds” (The Swedish Research Council, 2011 – 2013). During 2011, 30910 questionnaires is were sampled 2011, among from students in of education, nursing, social care as well asand media.  In open ended questions these young adults in their twenties  give gave examples of contemporary film of personal importance dealing with life issues.  and sSome movies, such as Pulp Fiction (1994),  Shawshank Redemption (1994), Avatar (2009), Gladiator (2000) and Amelie from Montmartre (2001), attract a collective interest.  such as Donnie Darko, Amelie from Montmartre and Pulp Fiction. Examples of therespondentsrespondent’s statements about the kind of struggles in life these and other films evoke are dealt with from different theoretical perspectives.

     

    The reported impact of specific movies is analyzed  throughanalyzed through theories about cognitive psychology (Plantinga 2011) as well as visual rethoricsrhetoric’s and the responding chord (Elmelund Kjeldsen 2008) where cognition and emotion are important aspects of the spectator’s’ relation to a film. Theseese analyszees of audiences responses of reading a film are put into the context of ‘the subjective turn’ in the sociology of religion as well as the changing conditions for the reflexive self in late modernity (Giddens 1991, McAdams 1993, Lynch 2007). Also how film viewing is able to elicit self-reflexive transformation processes (Bruun Vaage 2009, Plantinga 2009).

  • 44.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Playtime!: Recension av Hultkrantz, Catharina (2014). Playtime!: en studie av lärares syn på film som pedagogiskt hjälpmedel i historieämnet på gymnasiet. Lic.-avh. Umeå : Umeå universitet, 20142016In: Historielärarnas förenings årsskrift, ISSN 0439-2434, p. 208-210Article, book review (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 45.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Culture and Society, Religious Studies.
    Religion och medier2022In: Sociologiska perspektiv på religion i Sverige / [ed] Mia Lövheim & Magdalena Nordin, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2022, 2, p. 155-175Chapter in book (Other academic)
  • 46.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    The Dark Night of the Soul: Art Film, Bereavement and Unsatisfied Audience Responses2018In: Journal of Religion, Media and Digital Culture, ISSN 2165-9214, Vol. 7, no 2, p. 137-157Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Moving images are more and more in the centre of culture, providing individuals with stories by which reality is maintained and by which humans construct ordered micro-universes for themselves. There is a growing field of research evolving around the idea that culture and art could act as a catalyst for experiences of deeper meaning. In this article, a case study is described and analysed. A contemplative short art film was presented to a group of women as a possible asset for processing fundamental existential life issues. The women did not respond in line with expectations and their impressions of the short film were essentially negative, with expressions of impatience, irritation and even hostility towards the film’s appeal. Two problematic aspects of the film Night are outlined: (1) the meaning of the imagery used was too open and (2) as a piece of art, the film was not in tune with participants’ grieving processes.

    Download full text (pdf)
    Abstract
  • 47.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies. 1960.
    Thick Viewing : Movies, Ethics and Utopian Dreams of a Better World2019In: Interdisciplinary Reflections on the Interplay between Religion, Film and Youth / [ed] Anita Cloete, Stellenbosch South Africa: AFRICAN SUN MeDIA, 2019, p. 51-64Chapter in book (Refereed)
  • 48.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Thick viewing: emotional condensation and moments of narrative impact in fiction film2013In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON NARRATIVE JUNE 27-29 2013 : ABSTRACTS, 2013, p. 1-21Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Thick Viewing. Emotional condensation and moments of narrative impact in fiction film

    In an audience study empirical examples of narrative impact is presented when specific fiction film scenes condensate spectators’ emotional lives, identities, and beliefs. The outcome of conducted in-depth interviews with film viewers in Sweden 2012, discussing favorite films, will support theories about stories as a primary mean by which we make sense of our experience through time. It calls for a development of theories which in more detail explores spectator’s narrative competence when being absorbed by fiction. It challenges theories of fiction emotions and proposes a more complex analysis of the passionate viewer. A conclusion is that narrative impact is partly related to fiction emotions but most importantly when spectators are testing the narrative for a larger significance beyond the media, connecting diegetical fiction experiences with spectator’s profound aspirations in life and experienced conflicts of human existence in extra-diegetical world.

    Tomas Axelson

    Assistant Professor, Religious Studies

    School of Education and Humanities

    Högskolan Dalarna University, 791 88 Falun, Sweden

  • 49.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Varför berörs vi så starkt av musik som Kent och Bob Dylan eller filmer som Amelie och Avatar?2017Conference paper (Other academic)
  • 50.
    Axelson, Tomas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Vernacular meaning making: Examples of narrative impact in fiction film questioning the 'banal' notion in mediatization of religion theory2015In: Nordicom Review, ISSN 1403-1108, E-ISSN 2001-5119, Vol. 36, no 2, p. 143-156Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The outcome of an audience study supports theories stating that stories are a primary means by which we make sense of our experiences over time. Empirical examples of narrative impact are presented in which specific fiction film scenes condense spectators' lives, identities and beliefs. One conclusion is that spectators test the emotional realism of the narative for greater significance, connecting diegetic fiction experiences with their extra-diegetic world in their quest for meaning, self and identity. The 'banal' notion of the mediatization of religion theory is questioned as unsatisfactory in the theoretical context of individualized meaning-making processes. As a semantically negatively charged concept, it is problematic when analyzing empirical examples of spectators' use of fictional narratives, especially when trying to characterize the idiosyncratic and complex interplay between spectators' fiction emotions and their testing of mediated narratives in an exercise to find moral significance in extra-filmic life. Instead vernacular meaning-making is proposed.

    Download full text (pdf)
    fulltext
1234567 1 - 50 of 652
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf