Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 670
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abramowska, Magdalena
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Ehnlund, Isabell
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Snowboardens bildspråk 1980-2010: En kartläggning2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Snowboarding är idag en stor vintersport med egen utrustning, kultur och egna elitåkare. För de professionella åkarna eller för de som bara åker för nöjes skull är snowboard en förlängning av deras kropp i rörelse. 

    Utformingen av brädorna har förändrats med åren och trots detta saknas vetenskapliga studier inom området. Därför syftar föreliggande undersökning till att kartlägga hur bildspråket hos 240 snowboardar har utvecklats mellan 1980-2010, och därmed fylla en del av detta tomrum som uppkommit i den vetenskapliga dokumentationen. 

    Denna undersökning har baserats på en visuell innehållsanalys vilket resulterade i intressanta observationer. Resultaten som framkom var att svaren går att generalisera och att utvecklingen av bildspråket har förändrats under olika årtionden. Snowboardarna från de olika årtiondena har specifika särdrag som denna undersökning belyser.

  • 2.
    Ageborg Ollandt, Frida
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Vuong, Bao
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Dressed for Success? – Tech startupsuppfattning om värdet av den visuellaidentiteten2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att ett bra varumärke kräver en tydlig visuell identitet råder inget tvivel om,

    men vad innebär det i praktiken? Syftet med föreliggande studie var att

    undersöka tech startups uppfattning om värdet av den visuella identiteten.

    Genom semi-strukturerade djupintervjuer med nio respondenter från nio olika

    tech startups, samt en affärscoach, undersöker studien således hur tech startup

    värderar den visuella identiteten i förhållande till hur de hittills har arbetat med

    den.

    Den generella uppfattningen, utifrån intervjuerna, visade att den visuella

    identiteten är viktig. Samtliga respondenter har uppdaterat den visuella

    identiteten en eller ett flertal gånger med anledning av att den visuella

    identiteten har vuxit fram med tiden.

    I studien framkom det även att tech startups, vars grundare hade en bakgrund

    inom design eller kommunikation, hittat sin visuella identitet tidigt även om

    enklare uppdateringar har genomförts.

    Trots att samtliga respondenter understryker vikten av den visuella identiteten

    betonar de emellertid vikten av att inte kunna mäta design. Då startups i

    allmänhet, men tech start synnerhet, har begränsat med resursers ses det som en

    risk att prioritera det visuella, vilket bidrar till att tech startup istället fokuserar

    på andra områden som är mer akuta än den visuella identiteten.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Ahlberg, Kerstin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Danielsson, Helena
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Elevrespons på bloggen2013Inngår i: Meningsskapande fritidshem: Studio som arena för multimodalt lärande / [ed] Malin Rohlin, Lund: Studentlitteratur, 2013, 1, s. 81-113Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    De äldre barnen på fritidshemmet är i fokus i detta kapitel, som behandlar barns lärande vid inkludering av visuella uttryck i den pedagogiska verksamheten. Vi lät elever i tolvårsåldern inspireras att samtala om bilder och multimodala texter via en digital utställningsplats. Det övergripande syftet med vår studie var att stärka barnens förmåga att återkoppla och reflektera kring egna och andras arbeten och på så sätt öka deras förståelse både för bildskapande och för de kunskapsområden som varit föremål för deras studier. Olika temaarbeten har följts under en längre tid - projekt som äger rum i skolans sammanhang men i kapitlet diskuteras som idéer för möjligt samarbete mellan lärare på fritidshem och i skolmiljön. Konkreta exempel från barnens arbete och process varvas i kapitlet med teorier och begrepp in området visuell gestaltning och estetiska lärprocesser.

  • 4.
    Ahlkvist, Alexander
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Bruggeman, Ella
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Hur representeras karaktärer i reality-tv?: En jämförande analys av karaktärers framställning i Robinson och Paradise Hotel ur ett genusperspektiv.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka och jämföra hur karaktärer gestaltas i två olika reality-serier. I teorin utgår vi från stereotyper, representation, genus och härskartekniker. Den metoden som används är frågor som vi utformat utifrån Jens Eders karaktärsklocka. Vi har analyserat två karaktärer från Robinson och två karaktärer från Paradise Hotel. Resultatet av undersökningen visar på att karaktärerna från Paradise Hotel ges lite utrymme till att utvecklas som karaktärer och hamnar i stereotypiska fack. I Robinson hamnar karaktärerna tidigt i stereotypiska fack men ges mer utrymme till att utvecklas bortom den första stereotypiska framställningen.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Ahola, Olli
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Den moraliskt tvetydiga karaktären: En analys av Tony Sopranos karaktärsbåge i The Sopranos2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Paradoxen i den hyllade karaktären Tony Sopranos obefintliga karaktärsutveckling skapar ett intresse i att undersöka karaktärens så kallade båge i serien The Sopranos. Undersökningen uträttas med syftet att belysa vad som utgör tittarengagemang för serien och dess protagonist, trots avsaknaden av en för protagonisten och vidare serien viktig dramaturgisk huvudkomponent. En hypotes som drivs kommer i analysen av utvalda scener ur serien att visa hur olika berättarelement tillsammans tillåter en möjlig självutveckling för tittaren. Denna möjlighet till självutveckling och en så kallad moralisk mekanism utgör i slutändan det som skapar tittarengagemang för serien The Sopranos och dess moraliskt tvetydiga karaktär Tony Soprano.

  • 6.
    Alenryd, Helena
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Bildundervisning i bildkommunikation och bildmedier: En litteraturstudie av didaktisk forskning kring bildämnets läroplansfokus2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete är en systematisk litteraturstudie på kvalitativ grund.

    Resultatet bygger på forskning kring problemformuleringen som analyserats och sedan

    tolkats. Analysmetoden som valts till studien är en innehållsanalys som avser jämföra den

    utvalda forskningen för att bl.a. finna likheter och skillnader. Den pedagogiska debatten kring

    bildämnet indikerar att undervisningen inte ligger i linje med ämnesplanen. Detta blir

    problematiskt för bildämnets utveckling och innebär att undervisningen får didaktiska

    konsekvenser. Litteraturstudien har därför haft i avseende att undersöka den bilddidaktiska

    forskningens syn på den bildkommunikativa inriktningen som varit aktuell i ämnesplaner för

    bild sedan år 1980. Syftet har varit att synliggöra bildundervisningens utveckling i förhållande

    till den bildkommunikativa inriktningen samt dess didaktiska betydelse i relation till

    bildundervisningen. Genom att undersöka hur forskningen ser på bildundervisningens

    utveckling i förhållande till den bildkommunikativa inriktningen kan problematiken kring

    utvecklingen synliggöras. Genom att undersöka den bildkommunikativa inriktningens

    didaktiska betydelse för undervisningen synliggörs också vilka didaktiska konsekvenser ett

    avvikande från ämnesinriktningen kan få för samtidens bildundervisning. Utefter syftet har

    frågeställningar formulerats. Svaren på frågeställningarna ges sedan i resultatet, tolkning av

    resultatet samt de slutsatser som dras. Studien visar att det blir av stor didaktisk betydelse att

    bildundervisningen ligger i linje med den bildkommunikativa ämnesinriktningen, med hänsyn

    till elevers och samhällets samtida och framtida behov och yrkesliv, men även för lärarens

    professionalism samt bildämnets status i skolan. Studien visar också att bildundervisningen

    avviker från den bildkommunikativa ämnesinriktningen. Studien visar att denna avvikning

    sker bl. a mot bakgrund av att äldre ämneskonceptioner lever kvar bland verksamma

    bildlärare, att bildlärare saknar kunskaper som behövs för att jobba i linje med inriktningen

    samt att bildämnet har en marginaliserad roll i skolan med bristande resurser.

  • 7.
    Alfredsson, Anton
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Ljud- och musikproduktion.
    Filmen, musiken och rollfiguren: En studie om hur musik påverkar uppfattningen av rollfigurer.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta är en uppsats som grundar sig på en kvantitativ och kvalitativ undersökning om hur musik kan påverka uppfattningen om en rollfigurs sinnesstämning och karaktärsdrag i film. Syftet med uppsatsen är att försöka bidra med en ökad förståelse för vilken kraft musiken har i berättande sammanhang. En djupdykning i hur vi kan påverkas och tolka en berättelse olika beroende på vilket emotionellt uttryck som musiken förmedlar. Testdeltagare har fått se tre versioner av ett och samma filmklipp. En version utan musik och de andra två med två olika musikstycken. Det visade sig att man påverkades olika beroende på vilken musikversion som spelades. Resultaten gav tydliga tendenser att peka åt olika håll i de adjektivskalor som deltagarna fått svara på i enkäten. Det var tydligt att musiken i hög grad påverkade bedömningarna av rollfigurens sinnesstämning och karaktärsdrag.  

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Alkhed, David
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Axelsson, Johan
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    ”What’s all the fuzz about?”: En analys av den komiska gestaltningen i Hot Fuzz2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats analyserar visuell komedi i Edgar Wrights actionkomedi Hot Fuzz (2007) och hur de tekniska komponenterna: filmfotografi och klippning används för att gestalta detta tillsammans med manuset. För att analysera detta görs ett urval på tre scener per analysdel som utgår från en av de komponenter som uppsatsen använder sig av genom en multimodal metod. Syftet är att förstå hur manusförfattare kan gå till väga när de skriver komedi på film och även ha det visuella och rytmiska i åtanke. Genom de tre analyserna visar resultatet på en film som använt sig av visuella metoder för att gestalta komedi tillsammans med manuset och med det göra parodi av tidigare etablerade konventioner i liknande genrer. Hot Fuzz kan användas som exempel för filmskapare när de skriver och producerar komedifilmer i hur den använder sig av kamera, klipp och manus.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Almarsoomi, Enoir
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Magnusson, Anna
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Man är aldrig helt ensam: En analys av hur berättandet om ensamhet i The Perks of Being a Wallflower möjliggör karaktärsidentifikation2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen analyserar representationen av ensamhet i Stephen Chboskys The Perks of Being a Wallflower (1999; 2012a) genom att undersöka hur protagonisten Charlie berättar om sin ensamhet och hur berättarformerna kan möjliggöra karaktärsidentifikation samt framkalla emotioner hos publiken. Analysen utgår ifrån brevromanen där Charlies tankar förmedlas genom brevskrivande, och dess filmadaption där hans tankar primärt förmedlas genom en berättarröst. Ur båda verk analyseras och jämförs totalt fyra faser av ensamhet i narrativet för att förklara hur Charlies berättande kan skapa karaktärsidentifikation och en emotionell reaktion. Resultatet av analysen visar att de olika berättarformerna genom faserna ger upphov till emotioner beroende på hur berättandet av ensamhet gestaltas, och att filmen lättare kan skapa emotionella reaktioner än boken. Slutsatsen är att det audiovisuella mediet kan ge starkare reaktioner men att identifikationen med Charlies ensamhet ligger i mottagarens händer, då identifikation är en subjektiv upplevelse.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Almroos, Mimmie
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Har alla blinda en vit käpp och solglasögon?: Hur gestaltas blinda karaktärer i film2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    För många kan film vara deras första kontakt med en blind person och därför är det väsentligt att blinda representeras på ett rättvist sätt. 36 internationella filmer analyserades för att se vilka hjälpmedel som användes i filmerna och hur detta relaterar till hur det ser ut i Sverige. Av de 36 filmerna valdes fyra ut där huvudkaraktärerna analyserades utefter teorier från Eder och Schweintz. Resultatet av karaktärsanalysen visar att de blinda karaktärerna gestaltas på olika sätt och har olika stereotyper. Den vanligaste stereotypen är att den blinda karaktären saknar sin syn och vill ha tillbaka den. En stereotyp som däremot inte var vanlig i dessa filmer var annorlunda ögon eller användandet av solglasögon. Majoriteten av de blinda karaktärerna såg ut som de seende karaktärerna förutom när de använde hjälpmedel som en vit käpp eller ledarhund. Statistiken från filmerna visar inte en lika jämställd bild som statistiken från Synskadades riksförbund. Det är fler filmer med blinda män än blinda kvinnor vilket syns tydligast i statistiken om vit käpp. Ledarhundsstatistiken stämmer bättre överens med statistiken från Synskadades riksförbund som visar att det är några fler kvinnor än män som använder ledarhund. Slutsatsen blir därför att många av filmerna visar upp en blind karaktär som någon kan känna igen sig i, även fast karaktären visar upp en stereotyp. Representationen av blinda karaktärer visar nu en större bild av vad de kan göra än vad som visades innan 2000-talet. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 11. Al-Saedi, Mariam
    Translation from Arabic into English of the short story "A Love that I do not Love" by Mariam al-Saedi2022Inngår i: Y'alla - A Texan Journal of Middle Eastern literature / [ed] Levi Thompson, Mathew Chovanec, Merve Tabur, Blake Atwood, Adriana X. Jacobs, Austin, Texas (USA): Center for Middle Eastern Studies at the University of Texas at Austin , 2022, 2Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 12. al-Sayegh, Adnan
    Translation from Arabic into Italian of two poems from the collection "Under a Strange Sky" by Adnan al-Sayegh2022Inngår i: ArabPop: Rivista di Arti e Letterature Arabe Contemporanee / [ed] Chiara Comito, Fernanda Fischione, Anna Gabai, Silvia Moresi, Olga Solombrino, Napoli: TAMU EDIZIONI , 2022, s. 26-27Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 13.
    Alshehaby, Lama
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    En dold historia bakom varje ansikte: En vetenskaplig undersökning om hur utsatthet gestaltas i dokumentärfilm2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Dokumentärberättelser om utsatthet är fängslande i beaktande att de berör sociohistoriska händelser om människors livsöden. Det övergripande syftet med denna studie är att genom en semiotisk bildanalys av dokumentärproduktionerna

    He named me Malala (2015), Exodus: Our Journey to Europe (2016) och Min oro (2017) studera hur berättelser om utsatthet skildras i dokumentärfilm. Studiens huvudsakliga frågor kretsade kring: Hur gestaltas utsatthet genom bildkomposition? Vilka metoder bidrar till att tittare kan knyta an till de framställda aktörerna? och På vilket sätt presenteras aktörerna i dokumentärfilm -som offer eller som handlingskraftiga?

    Resultatet visade att filmmakarnas val av berättarkomponenter tydligt framhäver handlingskraften hos de framställda aktörerna. Således blev slutsatsen att de berörda framställs som mångfacetterade människor, som har besegrat ett mödofyllt livsöde trots att de hamnar i offerstatus i samhället. Detta har till följd att åskådaren kan knyta an till dem vederbörande oavsett skillnader i produktionsförhållanden.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 14.
    Andersson, Anastasiia
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    En kvantitativ undersökning om musikens inverkan på bilkörning2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Anastasiia Andersson, en student vid Högskolan Dalarna inom Ljud- och musikproduktionsprogrammet, presenterar detta arbete. Studiens syfte var att undersöka effekterna av musik på bilförare, särskilt den lugna musikens påverkan under bilkörning. Därmed se om den lugna musiken kan minska stress nivån. För att stödja analysarbetet och svara på forskningsfrågorna integrerades tidigare forskning och teorier. Forskningsfrågorna var följande: Går det att minska på stress med hjälp av lugn musik? Hur uppnår vi en säkrare bilkörning med hjälp av lugn musik?

    Metoden involverade en egen undersökning där en enkät användes för att samla in data. Det deltog 81 deltagare inom enkäten. Resultaten av enkätundersökningen och den efterföljande analysen presenterades för att bidra med ny kunskap och stimulera reflektion hos läsaren. Resultatet tyder på problem utifrån enkätundersökningen kring stress som finns i trafiken och därmed föreslår källor som eventuella lösningar på det, utifrån tidigare forskning samt teorier. Resultatet representerade också andra aspekter vid bilkörning som koncentration, mående, trygghet/otrygghet, relation till de snabba/energiska musiken och långsamma/lugna musiken hos deltagare samt påverkan av musik. Forskningens huvudfokus var att öka förståelsen för hur musik påverkar bilförare samt att utforska hur lugn musik kan påverka körningen.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Andersson, Dennis
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Filmklippning och karaktärsgestaltning: En undersökning kring vad filmklippning gör för gestaltningen av hu-vudkaraktären i filmen Swiss Army Man 2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Hur påverkar klippningen gestaltningen av en karaktär i en film? Syftet med denna uppsats är att undersöka om klippning påverkar gestaltningen av en filmkaraktär och vilka metoder inom filmklippning som kan användas för att uppnå detta. Undersök-ningen sker på huvudkaraktären i filmen

    Swiss Army Man där tre sekvenser analyse-ras med hjälp av Jens Eders modell för att analysera fiktiva karaktärer. Analysen kopplas till tidigare forskning och teorier om filmklippning. Uppsatsen kommer även att testa Eders modell för att undersöka om den är användbar som karaktärsanalysmo-dell för filmkaraktärer.

    Resultatet av undersökningen visar att klippning kan användas som en del av arbetet för att gestalta en filmkaraktär. Det finns klippmetoder som gör att klipparen kan på-verka gestaltningen. Eders analysmetod fungerar att koppla till filmklippning men resultatet kan variera då denna metod är subjektiv och karaktärer kan uppfattas olika av varje individ.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Andersson, Emma
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Andersson, Erika
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Rekrytering av kreatörer och portfolions betydelse: En enkätundersökning med femtio svenska kommunikationsbyråer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inom kommunikationsbranschen råder det hög konkurrens om arbeten för både nyutexaminerade arbetssökande och de med erfarenhet. En viktig del i ansök-ningshandlingarna är en portfolio som visuellt visar personens kompetens och talang.Denna kvantitativa studie har genom en webbenkät med 50 byråer inom kom-munikationsbranschen undersökt hur de rekryterar ny personal samt deras per-spektiv kring portfolion i samband med detta. Studien har även syftat till att belysa skillnader i svaren beroende på byråernas storlek.Resultaten från enkäten visade att den vanligaste kanalen vid anställning inom kommunikationsbranschen är via personliga kontakter och att det är portfolions kvalité som väger tyngst vid anställning. Vid ansökan föredrog byråerna en digital portfolio men vid en arbetsintervju såg de helst en kombination av en fysisk och digital portfolio. Mindre skillnader fanns i svaren beroende på byrå-storleken.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Andersson, Gustav
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Muskler eller kostym?: En analys av den manliga actionhjälten på 1980-talet och idag2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att analysera två karaktärer i ”Hardbodies” genren och jämföra dem mot en nutida actionkaraktär. John Matrix från Commando (1985), John McClane från Die Hard (1988) och John Wick från John Wick (2014). Uppsatsen fokuserar på att upptäcka skillnader men i synnerlighet likheter mellan de olika filmerna och karaktärerna. Genom ett maskulint genusperspektiv analyseras karaktärerna för att påvisa dessa skillnader och likheter i relation till maskulinitet och mansideal. Karaktärerna analyseras utifrån Jens Eders analysmetod, karaktärsklockan. Resultatet av karaktärsanalysen påvisade att trots karaktärernas skillnader i uppdrag, kropp och kläder finns det ett gemensamt underliggande uppdrag som handlar om manlighetskomplex.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Andersson, Kristoffer
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Netzler, Tim
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Ett stort tramp för Foley: En fördjupning inom Foleyns arbetsmetoder2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning tar hjälp av tidigare forskning, intervjuer, egna erfarenheter och diskussioner, för att komma till botten med om det finns en branschstandard gällande materialen som används i foleystudion samt arbetsprocessen. Stommen i undersökningen bygger på tre olika intervjuer gjorda med Klas Dykhoff, professor på Stockholms Dramatiska Högskola, foleyartisterna Patrik Strömdahl och Ulf Olausson som är egenföretagare och verksamma inom foley. Intervjuresultaten återkopplas till teori och tidigare forskning som i sin tur bildar underlag för diskussion. Även om intervjupersonerna påstår att det inte finns någon arbetsstandard kan vi konstatera att det finns indirekta riktlinjer som antyder på existerandet av en branschstandard. Det finns specifika metoder kring hur foley kan utföras som aspirerande foleyartister kan ta del av och utveckla sin egen arbetsmetodik. Vi anser att potentialen för foley och dess uttrycksmöjligheter fortfarande är outforskade men att denna uppsats bidrar till att glappet i kunskapen minskar.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Andersson, Matilda
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    I skuggan av Jo: En karaktärsanalys av Amy March från LittleWomen2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur karaktären Amy March porträtterats i olikaadaptioner av Little Women. Utifrån Eders karaktärsklocka med ett fokus på fiktiv existensoch symptom analyseras fyra versioner, de från 1933, 1949, 1994 och 2019. Genom att utgåfrån ett genusperspektiv undersöks även hur tiden varje adaption gjorts under formatkaraktären. Resultatet av analysen visar att de två tidigare adaptionerna följer merkonventionella genrekonventioner där Jo står i fokus. De två senare adaptionerna ger merplats åt Amy och ger en mer nyanserad bild av karaktären. Dessutom för de uppmärksamhetentill den verklighet som kvinnor levde i under 1800-talet och har tydliga feministiska budskap. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Andersson, Mats
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Rädd för död(s)en: Death metal, skräckfilm och det förfärligt sublima2021Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen var att vidga förståelsen av hur musikgenren death metal samspelar med scener från skräckfilm. För att metodiskt genomföra detta skapades fyra gestaltningar där musikstycken av sagda genre spelas ihop med fyra filmscener. Dessa gestaltningar analyserades och visades för fem informanter i samband med att de blev intervjuade. Resultatet indikerar på att genren deathmetal samspelar med sagda gestaltningar likt traditionell filmmusik. Resultatet indikerar även på att detta samspel uppfattas snarlikt oberoende på informanternas erfarenhet av musikgenren.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Andersson, Mats
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Ljud- och musikproduktion.
    The Framework for Transgression: The Swedish Death Metal and the HM-2 Phenomena2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen var att undersöka hur den svenska dödsmetallens uppkomst och fortlevande relaterar till gitarrpedalen Boss HM-2 och bidra med kunskap till området i fråga. För att metodiskt genomföra detta gjordes fem intervjuer med informanter som är bekanta med musiken i fråga och har varierad bakgrund. Resultatet indikerar på att det i huvudsak är pedalens distinkta, aggressiva och säregna ljud som gett den sin position den idag har i musikvärlden. Informanterna uttrycker även hur HM-2 påverkar deras spelstil och sättet de skriver sin musik.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Andersson, Sandra
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    The Magic of Color: Sublima färgmeddelanden i animerade Disneyfilmer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna undersökning studeras färger och dess betydelser i relation till tre animerade Disneyproduktioner. Kan färg hjälpa till att bygga upp och stärka berättelsen och vilken roll karaktären hari den animerade världen och till vilken utsträckning skapar färg associationskedjor i dessa Disneyproduktioner. För att undersöka detta har jag analyserat fyra utvalda scener från vardera Disneyfilm, scenerna är sedan valda utifrån färgernas signifikans. Scenerna analyseras med hjälp avsemiotik som i sin tur tar stöd av färgteorier för att avkoda färgbetydelserna i scenerna ochundersöka om associationskedjor används för att föra berättelsen framåt. Genom denna analys harjag dragit slutsatsen att färgbetydelser och associationer spelar en viktig roll inom Disneysanimerade och tecknade värld, men också att olika personer kan associera olika beroende påindividuella erfarenheter och tolkningar.

  • 23.
    Andersson, Sanna
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Skapandet av en grafisk profil till frisörföretag2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning genomfördes tillsammans med Marie Gustavsson, ägare av frisörföretaget Studio M. Målet var att skapa en grafisk profil, som ska hjälpa företaget att förmedla nedanstående värdeord och värderingar: Rofyllt Personligt Lyhört Kvalitet Familjärt Yrkesstolthet Allas lika värde För att få kännedom om hur logotyper hos frisörer ser ut idag, genomfördes en visuell innehållsanalys. I analysen undersöktes 11 stycken frisersalonger. Detta för att se hur logotyper kan skilja sig åt. Denna visade att företagens logotyper hade vissa specifika designelement som återkom i flertalet logotyper, som exempelvis företagsmärke, typsnitt och färg. Utifrån resultaten från analysen skapade jag logotypen. De typiska designelementen i logotyperna har jag i åtanke vid skapandet av designen. Litteraturstudien visade vad en grafisk profil bör innehålla. Litteraturstudien, innehållsanalysen samt företagets värdeord som ska speglas i den grafiska profilen fanns i åtanke vid skapandet av den grafiska profilen. Tre alternativ på logotyper, tre alternativ på färger samt två alternativ på typsnitt testades mot målgruppen i en enkätundersökning, för att komma fram till vilka designelement som attraherade målgruppen mest. Vinnande logotyp, färg och typsnitt applicerades sedan i den grafiska profilen. Resultatet blev en grafisk profil innehållande logotyp, företagsmärke, färger, mallar och regler, som vid korrekt användande under skapandet av den visuella identiteten, ska attrahera Studio M:s målgrupp.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Andersson, Tilia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Zart, Jona
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Pleasure i blickfånget: Den manliga och kvinnliga blicken i Ninja Thybergs film Pleasure2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker hur huvudkaraktären Bella Cherry framställs i fem porrinspelningsscener i filmen Pleasure (Thyberg, 2021). Utgångspunkten är att se om regissören Ninja Thyberg avsexualiserar sin huvudkaraktär. För att lyfta fram om Bella sexualiseras eller inte, mer specifikt av kameran, bikaraktärer eller publiken, anläggs teorierna om den manliga blicken och kvinnliga blicken.

    Bella sexualiseras genomgående av manliga bikaraktärer, kameran filmar för det mesta inte Bellas kropp och publiken identifierar sig mestadels med Bella, men får även delvis tillgång till henne. I filmens inspelningsscener representeras Bella inte på ett enhetligt sätt. Hon visas som både naked och nude, som passiv och aktiv, som utsatt och den utsättande och utifrån den manliga samt kvinnliga blicken. Teorierna om den manliga och kvinnliga blicken har även visat sig inte kunna täcka relationen mellan en aktiv och en passiv kvinna. Slutligen sexualiserar Thyberg delvis sin huvudkaraktär. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Andrén, Sandra
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Uppfattningen av den grafiska designen på teförpackningar: Enkätundersökning och visuell innehållsanalys2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Idag konkurrerar företagen om att sälja lika produkter, därför är det viktigt att sticka ut och inte smälta in i mängden. I butikerna finns det stor variation av förpackningar och därför har den grafiska designen en betydelsefull roll. Denna studie undersöker teförpackningens grafiska design och om den grafiska designen på teförpackningar har en inverkan på hur konsumenten uppfattar produkten.

    Denna studie är endast inriktad på teförpackningar som innehåller tepåsar och inte löste i förpackning. Fokus ligger på den grafiska designen på teförpackningens framsida och inte formen av förpackningen. Studien har genomförts med en enkätundersökning och en visuell innehållsanalys. Studien syftar till att ta reda på vad det är i teförpackningens grafiska design som bidrar till hur konsumenten uppfattar produkten. Resultatet av undersökningen visade att produktens märke hade en stor betydelse på hur konsumenten uppfattade produkten och dess design.

  • 26.
    Andstén, Alex
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Sjöberg, Oskar
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Boy meets Girl: En undersökning om narrativ och genus inom romantisk komedi.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur traditionell romantisk komedi jämför sig med independent romantisk komedi. Vi har valt ut fyra stycken romantiska komedifilmer, var av två är traditionella och de andra två är independent romantiska komedifilmer.

    Vi kommer att använda oss av en kvalitativ metod för att utföra en komparativ undersökning. Det vi fokuserar på är narrativet och genus för att se vilka likheter och skillnader de har med varandra. Resultatet har visat att traditionell följer en förutsägbar klassisk struktur medan independent använder sig av en icke-kronologisk berättarstruktur. Traditionell romantisk komedi berättar en historia med ett lyckligt slut till skillnad från independent som har en mer cynisk representation av kärlek. Representation av könsroller förstärks inom traditionell romantisk komedi medan independent bryter könsnormerna och skapar komplexa karaktärer.

  • 27.
    Antonsen, Ida
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Kuntze, Johanna
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    ADHD i film: En undersökning om andrafiering och representationen av ADHD2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Frågor som relaterar till ADHD är vanligt förekommande i den svenska samhällsdebatten. Det är därför intressant att studera hur funktionsnedsättningen visas i populärkulturen, närmare bestämt i film. Uppsatsens syfte var att synliggöra hur representationen av ADHD kan se ut i film med utgångspunkt i andrafiering. Detta gjordes genom att analysera de tre filmerna, The Selfish Giant (2013), Så jävla easygoing (2022) och Charlie Bartlett (2007). Detta då samtliga hade en huvudkaraktär med ADHD. Uppsatsens tankesätt och struktur utgick i stort från Fiskes (1984) binära oppositioner. Resultaten av analysen visade att ADHD andrafieras i film. Samtliga av de karaktärer med ADHD som analyserades hade problem med sociala normer, dysfunktionella familjer och hamnade lätt i brottslighet. Deras funktion i filmerna var även att utveckla andra karaktärer snarare än sig själva.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 28.
    Appo, Alexander
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Humla, Linn
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle.
    Retorikens samband med människans värderingar: En filmanalys om sambandet mellan retoriska medel och den potentiella Comviq-kundens värderingar2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    För att en reklamfilm ska vara effektiv i dagens samhälle räcker det inte att enbart övertyga. Det krävs även att de värderingar som reklamfilmen vill förmedla överensstämmer med vad individen själv värderar. Uppsatsen ämnar att bidra till ett nytt teoretiskt ramverk för att undersöka huruvida sambandet ser ut mellan retoriska medel och värderingar definierade från forskaren och socialpsykologen Schwartz egen värderingsmodell. I uppsatsen undersöks detta samband i tre av Comviqs reklamfilmer med konceptet Karim. I vår metod analyseras en retorisk filmanalys för att identifiera olika retoriska begrepp. Därefter utförs en värderingsanalys för att identifiera de potentiella värderingar som ingår. Resultatet av analyserna presenteras på en tidslinje för respektive film för att se vilka begrepp och värderingar som inträffar samtidigt. Med hjälp av de två analytiska verktygen finner vi ett samband mellan retorik och värderingar på ett flertal situationer i filmerna. Vårt resultat konkretiserar när ett samband sker och tydliggör olika potentiella utfall. Sambandet sker primärt via Karim genom flera retoriska strategier. Värderingar som företaget potentiellt vill förmedla kan både ge en önskad men även en motsatt effekt hos betraktaren. Detta beror på yttre faktorer. Denna kunskap kan ge medieproducenten djupare förståelse inför skapandet av framtida reklaminnehåll.

  • 29.
    Arnestål, Ronja
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Grafisk identitet –Phan Antik2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Företaget Phan Antik handlar med antikviteter från medeltid fram till mitten av 1800-tal, främst möbler i originalskick. Företagsägaren är väletablerad inom branschen, har goda kunskaper inom området och bra kundkontakter vilket är viktigt för att lyckas. Dock saknar Phan Antik en grafisk identitet och behovet för det finns för att nå ut till fler kunder. I dagsläget består kunderna främst av aktörer inom grossitledetoch i framtiden vill företaget nå ut till fler privatpersoner i både Sverige och internationellt, via hemsida och sociala medier. För det behövs en grafisk identitet för att skapa en sammanhållen enhetlig bild av företaget utåt. Denna rapport behandlar frågorna:

     Hur bör företaget göra för att kommunicera med en grafisk identitet till sina nuvarande och blivande kunder?

     Hur kan tidsperioden som Phan Antik handlar med framgå i den grafiska identiteten? Fanns det något utmärkande för tidsperioden medeltid till 1800-tal? Speciella typsnitt eller färger som användes?

     Hur ska den grafiska identiteten appliceras påmaterial?

    Genom litteraturstudier, faktaundersökning, analysoch intervjuer uppnåddes ett resultat som ledde till en grafisk identitet.En grafisk identitetinnehållandeen grafisk profil medlogotyp, företagsmärke, typsnitt och färger skapades utifrån kunskapsläget. Den grafiska identiteten applicerades sedan praktiskt på trycktmaterial och på en mockup för webbsida.

  • 30.
    Arsova, Pavlina
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Alcohol advertising: A Minor Field Study in Cape Town.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine marketers view of alcohol advertising. Focus have been

    on its potential effect on the society, moral aspects and its relation to sustainability, identity, gender

    and celebrities. The method used was semi-structured interviews with eight marketers at three

    advertise agencies/production companies in Cape Town who have working experience of alcohol

    advertising and this have been analysed in relation to impact and identity theories as well as ethics.

    The result showed that majority of the marketers did not believe alcohol advertising increase

    alcohol consumption nor lead to alcohol abuse but rather create brand awareness and competition

    between brands. Their perception was also that alcohol brands are connected to identity in South

    Africa and that using celebrities in alcohol advertising could be highly effecting when using the

    right celebrity. One conclusion is that the participants did not suffer from moral myopia since they

    were fully aware of what harm alcohol could have on the society. Regarding moral discussion at

    work was it some of the marketers that did not talk about ethical issues which could be a sign of

    moral muteness but it is really hard to draw any conclusion about it after a short interview.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Arvidsson, Maria
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Perander, Julia
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Gerillakampanjer – karakteristika och reklambyråns arbetssätt: En djupintervjuundersökning med särskilt fokus på visuella gerillakampanjer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att genom semistrukturerade djupintervjuer, med särskild fokus på visuella gerillakampanjer, kartlägga de av byråerna benämnda karaktärsdragen för gerillakampanjer samt byråernas arbetssätt för dessa kampanjer.Fem semistrukturerade djupintervjuer genomfördes på respektive respondents arbetsplats utvalda genom ett kombinerat strategiskt och bekvämlighetsurval.Resultaten visade tydliga karaktärsdrag för en gerillakampanj. Utifrån dessa har följande definition tagits fram: en gerillakampanj kännetecknas av att den saknar köpt medieexponering och ofta karaktäriseras av en kreativ, ofta situations- och miljöanpassad, utformning som på egen hand väcker stort intresse eller uppmärksamhet relativt mot den nyttjade budgeten i syfte att skapa djupare relationer med mottagaren.Arbetssätten för en visuell gerillakampanj och vanliga gerillakampanjer skiljer sig inte nämnvärt mot arbetssätten för en traditionell reklamkampanj. Vid framtagandet av en gerillakampanj görs juridiska överväganden om huruvida lagöverträdelser kan komma att krävas. Det framkom även att spridningen i efterhand av en gerillakampanj var viktig för att få så stort genomslag som möjligt genom nyttjandet av traditionell media.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Augustsson, Lovisa
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Det självständiga bildämnet?: En bilddidaktisk litteraturstudie om bild ämnets möjligheter att vara ett autonomt ämne i skolan2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det självständiga bildämnet? – En bilddidaktisk litteraturstudie om bildämnets möjligheter att vara ett autonomt ämne i skolan: syftar till att undersöka, skapa kunskap om samt diskutera bildämnets plats, roll och funktion inom skolans värld. Vidare att öka förståelsen för bildämnets betydelse för elevers lärande och utveckling. Föreliggande studie har haft fokus mot gymnasieskolan och undersökningen är genomförd genom en systematisk litteraturstudie med en kvalitativ innehållsanalys som analysverktyg. Resultatanalysen är uppdelad efter frågeställningarna; Vilka argument lyfts fram för att legitimera bildämnet i skolan? Vilken betydelse har bildämnet för elevers lärande och utveckling? Vilka eventuella konsekvenser finns när bildämnet marginaliseras? Forskningen belyser flera argument för att legitimera bildämnet - exempelvis genom det mediespecifika argumentet, livsvärldsargumentet, demokrati- och yttrandefrihets-argumentet, tillväxtargumentet samt om bildämnet som kommunikatör vilket syftar till att konsten har en inverkan på kommunikation, ekonomi och teknik. Forskningen redogör för, gällande elevers lärande och utveckling, att bildundervisning har förmåga att konstruera betydelse och utveckla för ett öppet och kritiskt tänkande. Forskningen pekar mot att behövs nya perspektiv i bildundervisningen, annars riskerar undervisningen och estetiken att bli kraftlös och irrelevant.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 33.
    Augustsson, Lovisa
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    "Jaa, men bild… det är ju allt!": En kvalitativ undersökning om elevers och bildlärares uppfattningar om bildämnets plats, roll och funktion i skolan2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    "Jaa, men bild…det är ju allt!" – En kvalitativ undersökning om elevers och bildlärares uppfattningar om bildämnets plats, roll och funktion i skolan

    är en intervjustudie vilken syftar till att få ökad kunskap om bildlärares och gymnasieelevers uppfattningar om bildundervisning och bildskapande, samt om bildämnets plats, roll och funktion i skolan. Materialet som behandlas består av gruppintervjuer med tre verksamma bildlärare, två estetelever i årskurs 3 samt två teknikelever i årskurs 1. Bildämnet har fått en marginaliserad plats i skolans värld, och sedan skolreformen 2011 har ämnet, som tidigare varit en obligatorisk kurs, reducerats till att vara en valbar kurs som saknar meritpoäng. Undervisning i estetiska ämnen brukar ofta beskrivas som efterlängtade "andningshål" i en skola präglad av teoretiska ämnen. Många forskare menar dock att undervisning i konstarterna har en stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Uppsatsens resultat visar att studiens deltagare upplever att bildämnet har en låg status i skolan, men är viktigt, i synnerhet för att uppmuntra och utveckla kreativitet, som deltagarna menar är viktigt i såväl ungdomslivet, som i framtida yrkesliv. Studien mynnar ut i en diskussion om viktiga aspekter som rör undervisning, kreativa näringar och arbetsprocesser, vårt växande bildsamhälle samt bildämnets tillskrivna status, och vad som kan betecknas som kunskap. Dessutom en diskussion kring studiens teoretiska utgångspunkter – Visuell kultur och visuell läskunnighet.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Auregård, Rikard
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Ivansson, Oscar
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Ökad insikt i den 3D-grafiska arbetsprocessen: Visualisering av interiörmiljöer i stillbilder2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Föreliggande studie har haft för avsikt att genom enkäter undersöka likheter och

    skillnader mellan branschaktiva 3D-grafikers arbetsprocesser. Målet har varit att öka

    insikten i den 3D-grafiska arbetsprocessen för visualisering av interiörmiljöer. Studien

    är tänkt att identifiera vilka arbetsmoment som är mest tidskrävande och varför. En

    ökad insikt i denna process kan leda till förbättrad kommunikation och förståelse

    mellan kund och byrå.

    Respondenternas beskrivningar av arbetsprocessen liknade varandra och stämmer till

    stor del även med beskrivningar i litteraturen.

    De flesta av respondenterna upplevde modellering som det mest tidskrävande tekniska

    momentet. God kommunikation med kunden ansåg respondenterna vara viktigt för att

    undvika onödig korrektur, vilket beskrevs som problematiskt och tidskrävande.

    Respondenterna hade erfarenhet från referensmaterial av varierande kvalitet, vilket kan

    påverka ett projekts tidsåtgång.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 35. Avango, Dag
    et al.
    Pashkevich, Albina
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle, Turismvetenskap.
    Rodon, Thierry
    The making and re-making of high modernist towns in the Circumpolar North2022Inngår i: The Extractive Industries and Society, ISSN 2214-790X, E-ISSN 2214-7918, Vol. 12, artikkel-id 101191Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this article we explore the fate of high modernist architecture and settlement planning in the North, through the lens of mining towns in Sweden and Quebec. After WW2, cities across the world were subject to a wave of restructuring in accordance with high modernist ideals. The circumpolar north became the subject of some of the most radical examples, often described as utopian. In the Swedish Arctic, a renowned architect Ralph Erskine played a leading role. He combined functionalist principles, with ideas of creating settlements protecting inhabitants from harsh Arctic conditions, in harmony with the environment. Erskine...s ideas were implemented to a different extent in Kiruna and Svappavaara in north Sweden in the 1960's and in Fermont, Quebec, in the early 1970...s. Our aim is to understand the challenges of creating industrial settlements in the Arctic, with the capacity to attract employees that are needed for resource extraction and other industries. While Erskine's architecture in Svappavaara and Kiruna will be demolished, the wall shaped town in Fermont is still intact and expanding. By comparing and highlighting differences, we call attention to the threat of demolition of legacies of an era that has yet to be defined as cultural heritage.

  • 36.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Audiovisual Storytelling and Ideological Horizons: Audiences, Cultural Contexts and Extra-textual Meaning Making2016Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Abstract: Audiovisual Storytelling and Ideological Horizons: Audiences, Cultural Contexts and Extra-textual Meaning Making

    In a society characterized by mediatization people are to an increasing degree dependent on mediated narratives as a primary means by which we make sense of our experience through time and our place in society (Hoover 2006, Lynch 2007, Hjarvard 2008, Hjarvard & Lövheim 2012). American media scholar Stewart Hoover points to symbols and scripts available in the media environment, what he call the “symbolic inventory” out of which individuals make religious or spiritual meaning (Hoover 2006: 55). Vernacular meaning-making embedded in everyday life among viewers’ dealing with fiction narratives in films and tv-series highlight a need for a more nuanced understanding of complex audiovisual storytelling. Moving images provide individuals with stories by which reality is maintained and by which humans construct ordered micro-universes for themselves using film as a resource for moral assessment and ideological judgments about life (Plantinga 2009, Johnston 2010, Axelson 2015). Important in this theoretical context are perspectives on viewers’ moral frameworks (Zillman 2005, Andersson & Andersson 2005, Frampton 2006, Avila 2007).This paper presentation will focus on ideological contested meaning making where audiences of different cultural background engage emotionally with filmic narratives, possibly eliciting ideological and spiritual meaning-making related to viewers’ personal world views. Through the example of the Homeland tv-series I want to discuss how spectators’ cultural, religious, political and ideological identities could be understood playing a role in the interpretative process of decoding content. Is it possible to trace patterns of different receptions of the multilayered and ambiguous story depicted in Homeland by religiously engaged Christians and Moslems as well as non-believers, in America, Europe and Middle East? How is the fiction narrative dealt with by spectators in the audience in different cultural contexts and how is it interpreted through the process of extra-text evaluation and real world2understanding in a global era preoccupied with war on terror? The presentation will also discuss methodological considerations about how to reach out to audiences anchored in different cultural context.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Fiktionalisering av historien och filmpublikens reflexivitet2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 38.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Film och existentiell hälsa2016Inngår i: Kultur och hälsa i praktiken / [ed] Ola Sigurdson & Annica Sjölander, Göteborgs universitet, 2016, s. 247-269Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 39.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap. Göteborgs universitet.
    Filmen Natt (2014) och anhöriggrupper i sorg: ett exempel med komplikationer2017Inngår i: Filmen Natt - anhöriggrupper i sorg: En rapport från Centrum för kultur och hälsa Göteborgs universitet / [ed] Annica Sjölander & Marianne Strand, Göteborg: Göteborgs universitet , 2017, 1, , s. 20s. 1-45Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 40.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Filmengagemang, moraliskt patos och hjältedyrkan: publikens respons på filmen Gladiator2015Inngår i: Svärd, sandaler och skandaler: antiken på film och i tv / [ed] Hammar, Isak och Zander, Ulf, Lund, 2015, 1, s. 255-271Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 41.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Försoning i nutida film: Exemplet Gudar och människor2016Inngår i: Liv i försoning: Om upprättelse i kyrka och samhälle / [ed] Göran Möller, Carl Reinhold Bråkenhielm, Stockholm: Verbum Forlag, 2016, 1, s. 259-280Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 42.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Movies and meaning: studying audience, fiction film and existential matters2008Inngår i: Participations, E-ISSN 1749-8716, Vol. 5, nr 1Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In what ways and under what circumstances can a movie be a resource for individuals and their thoughts about existential matters? This central research question has been investigated using a both quantitative and qualitative approach. First, a questionnaire was distributed amongst 179 Swedish students to provide a preliminary overview of film habits. The questionnaire was also used as a tool for selecting respondents to individual interviews. Second, focus group and individual interviews were conducted, with viewers choosing their favourite movie of all time. In the study socio-cognitive theory and a schema-based theoretical tool is adopted to analyze how different viewers make use of movies as cultural products in an interplay between culture and cognition in three contexts; a socio-historic process, a socio-cultural interaction with the world and inner psychological processes. The viewers in the study seem to be inspired by movies as a mediated cultural resource, promoting the development of a personal moral framework with references to values deeply fostered by a humanistic tradition. It is argued that these findings support theories discussing individualised meaning making, developing ‘self-expression values’ and ‘altruistic individualism’ in contemporary western society.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 43.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Movies and the Enchanted Mind: Emotional Comprehension and Spiritual Meaning Making Among Young Adults in Contemporary Sweden2017Inngår i: Young - Nordic Journal of Youth Research, ISSN 1103-3088, E-ISSN 1741-3222, Vol. 25, nr 1, s. 8-25Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The outcome of an empirical audience study in Sweden including questionnaires, focus groups and ten in-depth individual interviews discussing favorite films supports claims about viewers as active and playful (cf. Frampton 2006, Hoover 2006, Plantinga 2009). The soft side of mediatization processes is illustrated showing young adults experiencing enchantment through films (Jerslev 2006, Partridge 2008, Klinger 2008, Oliver & Hartmann 2010). The outcome is in line with a growing number of empirical case studies which support conclusions that both thinking and behavior are affected by film watching (Marsh 2007, Suckfüll 2010, Oliver & Hartmann 2010, Axelson 2014). The results of the interviews exploring specific scenes of idiosyncratic relevance support theories about fiction films as important sources for moral and spiritual reflection (Partridge 2004, Zillman 2005, Lynch 2007, Plantinga 2009).  The concept thick viewing is proposed for capturing these moments of film experience when profound and enchanted emotional interpretations take place.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext accepterad version
  • 44.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle, Religionsvetenskap.
    Muslimer på vita duken.: Från fientliga stereotyper till nyfikenhet och nyansrikedom2024Inngår i: Gudsbilder i förändring / [ed] Axelson, Tomas, Essunger, Maria, Nausner, Michael och Wigorts Yngvesson, Susanne, Stockholm: Verbum Akademisk, 2024Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Muslimer på film har en lång historia fylld av stereotypa klichéer utifrån ett i huvudsak fientligt och fördomsfullt berättande. Det finns dock tecken på att filmskildringar bryter ny mark och skapar nya berättelser och förändrade bilder av muslimsk religiositet (Alhassen2018, Petersen 2021b, Axelson 2022). Det huvudsakliga intresset i följande kapitel ägnas åt ett antal filmer som lagt stor möda på att inte trampa på i en upplöjd fåra av islamfientlighet. I denna del behandlas filmer som Cecil B. DeMilles skildring av Mose liv i The Ten Commandments (1956), Ridley Scotts hantering av korsfarartiden i Kingdom of Heaven (2005), den mauretanska regissören Abderrahmane Sissako och hans berättelse om jihadismens inbrytande i Timbuktu (2014) och slutligen den svenske regissören Tarik Salehs uppmärksammade film Boy from Heaven (2022) om konflikter mellan sekulära och religiösa makteliter i dagens Egypten. Kapitlet syftar ytterst sett till att lyfta fram filmberättande som bidrar till nyansrikedom i skildringar av muslimsk tro på film, dvs, filmer som bidrar till det som journalisten och medieforskaren Maytha Alhassen kallar cultural change, “to challenge hegemonic cultural narratives and hopefully also change behavior” (2018; 45).

  • 45.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Perceived values in contemporary Hollywood films: 309 young adults negotiating audiovisual representations of subjective life; virtues, flaws, desires & aspirations2012Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper I present empirical findings from an ongoing project, “Spectator Engagement in film and utopian self-reflexivity. Moving images and moved minds” (The Swedish Research Council, 2011 – 2013). During 2011, 30910 questionnaires is were sampled 2011, among from students in of education, nursing, social care as well asand media.  In open ended questions these young adults in their twenties  give gave examples of contemporary film of personal importance dealing with life issues.  and sSome movies, such as Pulp Fiction (1994),  Shawshank Redemption (1994), Avatar (2009), Gladiator (2000) and Amelie from Montmartre (2001), attract a collective interest.  such as Donnie Darko, Amelie from Montmartre and Pulp Fiction. Examples of therespondentsrespondent’s statements about the kind of struggles in life these and other films evoke are dealt with from different theoretical perspectives.

     

    The reported impact of specific movies is analyzed  throughanalyzed through theories about cognitive psychology (Plantinga 2011) as well as visual rethoricsrhetoric’s and the responding chord (Elmelund Kjeldsen 2008) where cognition and emotion are important aspects of the spectator’s’ relation to a film. Theseese analyszees of audiences responses of reading a film are put into the context of ‘the subjective turn’ in the sociology of religion as well as the changing conditions for the reflexive self in late modernity (Giddens 1991, McAdams 1993, Lynch 2007). Also how film viewing is able to elicit self-reflexive transformation processes (Bruun Vaage 2009, Plantinga 2009).

  • 46.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Playtime!: Recension av Hultkrantz, Catharina (2014). Playtime!: en studie av lärares syn på film som pedagogiskt hjälpmedel i historieämnet på gymnasiet. Lic.-avh. Umeå : Umeå universitet, 20142016Inngår i: Historielärarnas förenings årsskrift, ISSN 0439-2434, s. 208-210Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle, Religionsvetenskap.
    Religion och medier2022Inngår i: Sociologiska perspektiv på religion i Sverige / [ed] Mia Lövheim & Magdalena Nordin, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2022, 2, s. 155-175Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 48.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    The Dark Night of the Soul: Art Film, Bereavement and Unsatisfied Audience Responses2018Inngår i: Journal of Religion, Media and Digital Culture, ISSN 2165-9214, Vol. 7, nr 2, s. 137-157Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Moving images are more and more in the centre of culture, providing individuals with stories by which reality is maintained and by which humans construct ordered micro-universes for themselves. There is a growing field of research evolving around the idea that culture and art could act as a catalyst for experiences of deeper meaning. In this article, a case study is described and analysed. A contemplative short art film was presented to a group of women as a possible asset for processing fundamental existential life issues. The women did not respond in line with expectations and their impressions of the short film were essentially negative, with expressions of impatience, irritation and even hostility towards the film’s appeal. Two problematic aspects of the film Night are outlined: (1) the meaning of the imagery used was too open and (2) as a piece of art, the film was not in tune with participants’ grieving processes.

    Fulltekst (pdf)
    Abstract
  • 49.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap. 1960.
    Thick Viewing : Movies, Ethics and Utopian Dreams of a Better World2019Inngår i: Interdisciplinary Reflections on the Interplay between Religion, Film and Youth / [ed] Anita Cloete, Stellenbosch South Africa: AFRICAN SUN MeDIA, 2019, s. 51-64Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 50.
    Axelson, Tomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Religionsvetenskap.
    Thick viewing: emotional condensation and moments of narrative impact in fiction film2013Inngår i: INTERNATIONAL CONFERENCE ON NARRATIVE JUNE 27-29 2013 : ABSTRACTS, 2013, s. 1-21Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Thick Viewing. Emotional condensation and moments of narrative impact in fiction film

    In an audience study empirical examples of narrative impact is presented when specific fiction film scenes condensate spectators’ emotional lives, identities, and beliefs. The outcome of conducted in-depth interviews with film viewers in Sweden 2012, discussing favorite films, will support theories about stories as a primary mean by which we make sense of our experience through time. It calls for a development of theories which in more detail explores spectator’s narrative competence when being absorbed by fiction. It challenges theories of fiction emotions and proposes a more complex analysis of the passionate viewer. A conclusion is that narrative impact is partly related to fiction emotions but most importantly when spectators are testing the narrative for a larger significance beyond the media, connecting diegetical fiction experiences with spectator’s profound aspirations in life and experienced conflicts of human existence in extra-diegetical world.

    Tomas Axelson

    Assistant Professor, Religious Studies

    School of Education and Humanities

    Högskolan Dalarna University, 791 88 Falun, Sweden

1234567 1 - 50 of 670
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf