Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
Refine search result
12 1 - 50 of 65
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Airaksinen Ahlsén, Joel
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Öppna test jämfört med blindtest: Hur påverkas lyssnarens bedömning?2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna undersökning söker ett svar på hur den relativt vana lyssnarens bedömning av ljudkvalitet påverkas av ett så kallat öppet test, där det som bedöms är känd för lyssnaren, jämfört med ett blindtest, där detta objekt är okänt. Frågan appliceras på kvalitetsbedömningen av digitala kodningstekniker, d.v.s. hur lyssnaren påverkas av att valet av kodningsteknik som avlyssnas är känd eller inte. För att ta reda på detta genomfördes ett lyssningstest med nio deltagare. Deltagarna fick betygssätta perceptuellt kodade ljudfiler mot en känd referens, både som ett blindtest samt i ett öppet test. Resultatet är mångtydigt och inga generella slutsatser för hur lyssnaren påverkas av ett öppet test jämfört med ett blindtest går att uppfatta. Resultatet visar dock att påverkan ett öppet test har på lyssnarens bedömning är högst individuell. Lyssningstest i form av blindtest bör därför användas för att uppnå pålitligast resultat. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Alfredsson, Line
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Radiodramats ljudberättande: En kvalitativ intervjustudie om ljudberättande inom radiodraman riktade till barn2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna uppsats undersöks ljudberättande inom radiodraman och fokuserar särskilt på radioproduktion till barn. Undersökningens syfte är att fördjupa kunskapen om radiodramats ljudberättande och mediets beståndsdelar inom radiodraman riktade till barn, genom att undersöka hur radiodraman anpassade till olika åldersgrupper påverkas av ljuddesign, dialog, musik, manus och regi. Empiriskt material har samlats in en enkätundersökning och kvalitativa intervjuer med ljuddesigners, kompositörer, manusförfattare, regissörer, producenter och dramaturger som alla har gedigen erfarenhet av arbete med radiodrama. Undersökningsdeltagarna har delat med sig av sina yrkeserfarenheter och ger i undersökningen sina synvinklar på vilka beståndsdelar som är viktiga för ljudberättandet. Dessa beståndsdelar är huvudsakligen: dialog, musik, atmosfärsljud, tramp- och ljudeffekter. Vilka funktioner sådana beståndsdelar har för att bidra till radiodramats helhet har analyserats och sammantaget visar analysen att alla dessa beståndsdelar lyfter fram berättelsen, som är radiodramats viktigaste komponent. Utan en berättelse finns det inget radiodrama att framföra. Men även ljuddesign, ljudeffekter och musik behövs för att framföra berättelsen och kan även påverka lyssnarnas upplevelser eller leda deras känslor i en tilltänkt riktning. Analysen visar att radiodraman bör anpassas till sin tilltänka publiks ålder men också att barn både förstår och kan ta del av djupare ämnen i radiodraman än vad vuxna nog ofta tror. Därför är en viktig slutsats att vi bör lyssna och lita på barnpubliken vid framtida produktion av radiodaraman. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Berg, Lovisa
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Arabic.
    Syrian Drama Series - Pressure Cooker or Steam Vent?2012Conference paper (Other academic)
  • 4.
    Degerman, Peter
    et al.
    Mittuniversitetet.
    Dodou, Katherina
    Dalarna University, School of Language, Literatures and Learning, English.
    Holmqvist-Sten, Katrin
    Umeå universitet.
    Samuelsson, Lina
    Mälardalens högskola.
    Humaniora i skolan: De humanistiska ämnenas plats och villkor i den svenska gymnasieskolan och i grundskolans högre år2021Report (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Dodou, Katherina
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, English. Humtank.
    Att lära sig tänka humanistiskt2017Other (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 6.
    Edlund, Kristina
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Fiat Lux: En undersökning om användningen av projection mapping i projektionskonst2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Projection mapping är en teknik som används vid projektionsinstallationer. Denna uppsats undersöker teknikens påverkan på upplevelsen av en installation på en tredimensionell arkitektur. Uppsatsen använder sig av blandade metoder där både konstnärens perspektiv av valet att använda projection mapping och betraktarens upplevelse av installationer som är projection mapped respektive inte, redogörs för. Research through design har använts för att undersöka konstnärens val och enkätundersökning för betraktarens upplevelse. Studien bygger på Kandinskys teorier om hur färg påverkar arkitektur. Uppsatsen har lett till djupare förståelse av konstnärens val att använda tekniken projection mapping och betraktares upplevelser och åsikter om projektionsmappade installationer.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Ejdersand, Max
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Publikens uppfattning av bildkvalité hos dyra och billiga filmkameror: En analys av Sony PXW-FS7, Arri Alexa Mini, RED ONE och Blackmagic Pocket Cinema Camera 4K2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna undersökning jämför en grupp personers perception av identiska bilder tagna med fyra olika filmkameror i olika prisklasser. En Blackmagic Pocket Cinema Camera 4K(BMPCC4K), Sony PXW-FS7, RED ONE och Arri Alexa Mini. Testet jämför främst kamerornas möjlighet att reproducera hudtoner, färg, rörelse och dynamiskt omfång. Undersökningen använder sig av en kvalitativ intervjumetod där informanter reagerar på testbilder. Informanterna har ingen professionell erfarenhet av bildproduktion och representerar en konsument. Intervjuerna resulterade i att för det mesta var FS7 och Alexa favoriserade av informanterna i alla bilder förutom dynamiskt omfångtestet, där FS7presterade lite sämre än Alexa när det kom till att behålla detalj i både högdagrarna och lågdagrarna. Som slutsats kom undersökningen fram till att alla fyra kameror är bra verktyg för att spela in på men att FS7- och Alexa-kamerornas bilder ser bäst direkt ut ur kameran enligt informanterna.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Eriksson, Sebastian
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Formellt och informellt lärande inom musikproduktion: Skillnader och likheter mellan självlärda och utbildade musikproducenter2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie behandlar området om inlärning av musikproduktion avgränsat till inlärning via högskola eller via självinlärning. Syftet med denna undersökning är att klargöra vilka fördelar och nackdelar det finns med att lära sig via utbildning gentemot att lära sig på egen hand utifrån dessa tre huvudområden, lärosätt, kunskap och jobbmöjligheter. Undersökningens mål är att bidra med information till blivande musikproducenter för att hjälpa de att välja vägen som är rätt för deras mål som producent. Det har samlats in kvalitativa data under månaderna oktober och november med tre semistrukturerade online intervjuer med fem informanter, informanterna i undersökningen är alla musikproducenter av olika slag där två har lärt sig ämnet på egen hand och resterande tre har lärt sig via en högre musikproduktionsutbildning. Dessa informanter tillfrågades om de övergripande för och nackdelarna med deras valda lärosätt av musikproduktion enligt huvudområdena. Resultatet visade många olika fördelar och nackdelar med både att studera musikproduktion på högskola och på egen hand som i slutändan visade att högskola har fler tydliga fördelar än vad självinlärning visade. Undersökningen kom i slutändan fram högskoleutbildning inom musikproduktion hade fler fördelar än att lära sig på egen hand men även att producentens val av att lära sig via högskola eller att lära sig själv inte är lika viktigt som individens personliga insats i ämnet, informanterna uppger att högskola ger verktyg som är hjälpsamma men det är inte en garanti för framgång. Undersökningen tillför en ökad kunskap för vad en blivande musikproducent kan förvänta sig med sitt valda lärosätt genom att punktera fördelar och nackdelar med både skola och självinlärning för att i slutändan att ta del av det positiva och undvika det negativa.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Forssberg, Simon
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Akustisk Orkester eller MIDI Orkester i Filmmusik?: En studie om hörbara skillnader och preferenser mellan akustisk orkester och MIDI orkester inom filmmusik2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Datorn kan användas till nästan allt idag, och filmmusik är inget undantag. Men hur kan ett MIDI-orkestrerat stycke mätas mot ett orkestralt? Studiens syfte är att, med fokus på filmmusik, bidra med kunskap gällande hörbara skillnader och preferenser mellan akustisk orkester och MIDI-orkester. Metoden som används är ett lyssningstest med enkät och utfördes online. Testpersonerna lyssnade på en akustisk och en MIDI version av två låtar delade i Testdel 1 och 2 och skrev ner sina svar i den tillhängande enkäten. Målet var att ta reda på vad de hörde skillnad på, vilken de föredrog och om de kunde peka ut den akustiska orkestern. Studien kommer fram till att det finns hörbara skillnader mellan versionerna och även vilka aspekter som främst påverkar lyssnarens preferenser. Resultaten har kunnat analyserats och diskuterats och använts för att komma fram till slutsatser.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Gray, David
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, English.
    Issue Introduction Volume 10: Landscapes: 'The Idea of North'2020In: Landscapes: the Journal for the International Centre for Landscape and Language, ISSN 1448-0778, Vol. 10, no 1Article in journal (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Gray, David
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, English.
    Solastalgia, Nostalgia, Exhilarating, Immersive: Landscapes: Heritage II2019In: Landscapes: the Journal of the International Centre for Landscape and Language, ISSN 1448-0778, Vol. 9, no 1Article in journal (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 12.
    Gustafsson, Carl
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Hörs skillnad mellan olika ljudformat?: Lyssningstester på eventuella hörbara skillnader mellan Waveoch MP32023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Kan man höra skillnad på Wave och MP3 filer och spelar det någon roll? Detta är en pågående debatt i musikbranschen där många menar att de högre filformaten är bättre då de inte komprimerar ljudfiler lika mycket, medan andra resonerar att det inte spelar någon roll då man ändå inte kan höra någon skillnad. Syftet för denna studie var att ta reda på ifall ljudtekniker, producenter och musiker kan höra någon större skillnad mellan två stycken ljudformat. I denna mixed method studie utfördes 18 stycken ABX-test på testpersoner där de skulle försöka höra skillnad på en Wave och MP3 fil av samma stimuli. Studiens resultat visar på att testpersonerna inte kunde höra någon större skillnad men av de testpersoner som faktiskt hörde skillnad var det endast små detaljer som urskiljde.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Hagerman, Maja
    Dalarna University, School of Culture and Society, Moving Image Production.
    Det bästa med Sverige är grannarna2023In: Dagens Nyheter, ISSN 1101-2447Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Essä i serie för kulturdebatt "Det bästa med Sverige" 

  • 14.
    Hedlund, Calle
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Det visuella framträdandet: En undersökning av den visuella betydelsen på konserter2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie fördjupar sig inom visuella aspekter under konsert. Vad anser publiken vara den viktigaste aspekten? Vad anser artisten vara den viktigaste aspekten? Hur och vad skiljer deras åsikter åt? Sju stycken kategorier har samlats som jag anser vara de mest uppenbara. Dessa är ljus- och färgsättning, scenkläder, dans och kroppspråk, rekvisita och föremål, image och attityd, FX samt scennärvaro och kommunikation. För att ta reda på detta har enkäter och intervjuer genomförts. Enkäter för att höra publikens upplevelser och intervjuer för att höra artistens upplevelser. Resultatet har visat att det finns tre tydliga aspekter som respondenterna anser är viktigast, samt två stycken de anser är minst viktiga. Resultaten visar på en gemensam förståelse mellan artist och publik kring deras upplevelser. Resultatet kan användas som bas till framtida forskning samt till artister som undrar vad för visuella medel de bör använda. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Hildebrand, Kristina
    Högskolan i Halmstad, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS).
    Characters of Colour in the Whedonverse2019Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Early on, the works produced by Joss Whedon and writers associated with him were recognised as feminist. This pertains not only to the prominence of female characters, but to the emphasis on co-operation and power-sharing that appear in many of the works. However, there were, also early, concerns about the portrayal of people of colour. I will here consider the entirety of Whedon’s oeuvre, whether he has been writer, producer, or director.

    Whedon’s works do not feature many characters of colour; characters played by actors of colour might also be presented as white, thus further limiting the number of openly presented characters of colour. The portrayals of those characters of colour that do appear in his work are also not unproblematic. One particularly problematic instance of this, which I will focus on here, is the depiction of people of colour (especially but not exclusively women) as expected to exhibit strong loyalty to a white person (especially but not exclusively men).

    Characters of colour, regardless of prominence, often appear as subordinate to a white character, whether this is due to a formal chain of command or an informal hierarchy. Examples of this appear in Agents of ShieldFireflyDollhouse, and Angel, to mention a few. Obviously, the hierarchy is more or less formalised in these texts, but it is generally clear to the viewers even when informal. The moral quality of the characters of colour is repeatedly judged by how loyal they remain to the white person above them in the hierarchy; this judgement may be openly referred to in the text or consist of how the audience is expected to perceive them and their fortunes, or lack thereof, in the arc of the plot.

    As viewers, we tend to accept the hierarchies inherent in the plot, whether formal or informal; we are presented with a leader and a group of followers, who might also have an internal hierarchy. We are invited to judge the performance of the leader, including on how well the followers follow them, and to expect, if we approve of the leader, to see loyalty from the followers. Nevertheless, the demands of loyalty from the characters of colour tend to go beyond the normal expectation that they carry out orders and offer input, if necessary, and often includes emotional and psychologial support. This support is generally not extended in the other direction, making it a power imbalance rather than mutual care, with the less privileged characters taking on the labour of making white characters feel better. This paper will discuss some instances of this, and how simply including more characters of colour does not in and of itself solve the long-noted issues of race in Whedon’s work.

  • 16.
    Hu, Lung-Lung
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Chinese.
    Justification and Opposition of Mass Killing: Black Sun: The Nanking Massacre2020Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Japan was supposed to obey the law during the second world war. However, the Nanjing Massacre still happened. Hirohito, the Japanese emperor, deliberately avoided mentioning the International Treaties in the imperial rescript of the Great East Asia War in 1937.

    The Nanking Massacre was carried out according to the Japanese army’s interpretation of the imperial rescript. Such a legal interpretation was rooted in the idea that Japan had to educate the Chinese and transform China by killing its people in order to pursue a Greater East Asia Co-Prosperity Sphere led by Japan.

    In the film Black Sun: The Nanking Massacre (1995), we can see both a justification of and an opposition to killing. In this paper I am going to show how the imperial rescript is used to justify this mass killing is and how opposing arguments are used to show its cruelty and absurdity, which is taken as a means to achieve a greater good.

  • 17.
    Hu, Lung-Lung
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Chinese.
    The Butcher’s Wife – Limits of the Law2019Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    In the 80’s, Li Ang, a Taiwanese female writer, adapted a murder case in Shanghai in 1945 into a novel “The Butcher’s Wife,” that depicts a woman who, due to her traumatized childhood and psychological condition caused by her husband and neighbours, kills her husband, a butcher, and dismembers the body the way he does pigs. The real murder case in 1945 was less sensational; however, the rumours, the newspapers, or even the legal opinions all implied that the female offender, Zhan Zhou, brutally murdered her husband and disposed of body in an inhumane way. 

    It was shocking when people learnt from media that Zhan Zhou murdered her husband, and people started to speculate about the motivation. Due to most traditional Chinese women were confined at home with no contact with others, crimes that women committed being mostly related to family, and people, under the influence of Chinese traditional literature about women as well, speculated that Zhan Zhou must have killed her husband for a lover. However, it turned out that Zhan Zhou was not engaged in any adultery, and that she, different from people’s imaginations of an adulteress, was ordinary and not attractive and seductive. It had become a mystery why a woman did not kill her husband for another man, and that why a physically weaker and mentally gentler woman committed such a serious crime.

    Li Ang’s novel tries to answer both questions, criticize the prejudices about female offenders, and offers a legal explanation, as I see it, to exonerate the butcher’s wife through a plea of insanity. However, it also strengthens a stereotypical image of female offenders that a woman who commits a serious crime, if she is not under the influence of a man or having an affair, must be mentally ill. Therefore, in this paper, I will examine the image of Zhan Zhou shaped by legal opinions and news reports, then compare it with the image depicted in “The Butcher’s Wife” to illustrate the reinterpretation of the image of a female offender who kills her husband. Furthermore, along with other real cases in which female offenders who murdered their husbands also used insanity as a defense strategy, I will explain why this novel also shows the limit of law in legal writing in literature.       

  • 18.
    Hu, Lung-Lung
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Chinese.
    The Insanity Plea in The Butcher’s Wife2019Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    In 1983, Li Ang, a Taiwanese female writer, adapted a husband-killing case, which was committed by Zhan Zhou Shi in Shanghai in 1945, into the novel The Butcher’s Wife. The case is also recorded in The Hearsay in Shanghai written by Chen Ding-Shan. The Butcher’s Wife depicts a woman who, due to her traumatized childhood and psychological condition caused by her husband and neighbours, kills her husband, a butcher, and dismembers the body the way he does pigs.

     Li Ang’s novel tries to offer a legal explanation to exonerate the butcher’s wife, Lin Shi, through a plea of insanity. In this article, I will compare the case of Zhan Zhou Shi both in the media and in The Hearsay in Shanghai with The Butcher’s Wife to illustrate Li Ang's reinterpretation of the case and explain how Li Ang goes beyond the insanity pleas that strengthens a stereotypical insane image of female offenders.

  • 19.
    Hu, Lung-Lung
    Dalarna University, School of Language, Literatures and Learning, Chinese.
    The Legend of 1900: Law, Space, and Immigration2024In: International Journal for the Semiotics of Law, ISSN 0952-8059, E-ISSN 1572-8722Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In the late 19th and early 20th centuries, more than 4 million Italians migrated to the United States of America (U.S.), which they regarded as a utopia. The flm The Legend of 1900, which was inspired by Alessandro Baricco’s monologue Nocecentoand directed by Giuseppe Tornatore, tells the story about the genius pianist 1900, an orphan, who is fostered by Danny, a black coalman in the boiler room of an ocean liner, and whose parents are presumably Italian immigrants. Due to immigration law, 1900, a man with neither identity, visa, nor legal papers, cannot legally set foot on American soil. As a genius pianist, his existence is nothing more than that of musician—an entertainer to passengers on the gigantic trans-Atlantic liner Virginian, the only place he is permitted to live. According to Michel Foucault’s notion of heterotopia, a ship is “a piece of foating space, a placeless place”—a vessel transporting people to the land of their dreams. However, 1900, who has no legal status, will never arrive in utopia aboard Virginian. He can only construct a heterotopia—a mirror of utopia—so that it to him is a utopia. In the eyes of the law, 1900 is a legally non-existent person on Virginian, a placeless place. However, it is this lawless heterotopia and isolation that create a genius. In this paper, I illustrate how Virginian, as a place outside the law of land, metaphorically gives birth to a pianist, 1900, and why 1900 at the end chooses not to leave the ship, while also discussing the meaning behind the flm and the relationship between law and space.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Hu, Lung-Lung
    Dalarna University, School of Language, Literatures and Learning, Chinese.
    Transcultural Movement: Shang Palace, Chinese Haute Cuisine in Paris2022Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Food, as an art form, is a carrier of its own culture. Culture, which is a crucial element to personal and national identity, is not a fixed and unchangeable entity but an ever- lasting process.

    As an Asian cuisine, unlike Japanese cuisine which both techniques and tastes have been widely accepted by French people in Paris, Chinese cuisine, although it is well-known and popular, has not been considered as a haute cuisine as French and Japanese cuisine.

    This paper aims to explore how Chinese cuisine, which culinary culture is not dominant in Paris, reacts to some infamous incidents—such as the health report about Chinese restaurants in 2004 and Covid-19 outbreak from Wuhan wet market—and reclaims/creates its reputation and identity based on the interview with Samuel Lee, who is from Hong Kong and now is a Michelin-star chef in Shang Palace at Shangri-La hotel in Paris. From this interview, we can see his philosophy about Chinese food, the transculturation of Chinese and French culinary culture, and an overall picture of Chinese haute cuisine in Paris. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Häger, Ludvig
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    Etniska musikinstrument i dataspelsmusik: En undersökning om musikinstrumentens användning i Assassin's Creed2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
  • 22.
    Iljero, Erika
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Var Dags Brus: En inblick i ljudkänsliga personers vardag2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta är en kvalitativ undersökning om icke diagnostiserad ljudkänslighet. Syftet är att skildra den subjektiva upplevelsen av ljudkänslighet hos ljudkänsliga personer. Tolv informanter har svarat på ett frågeformulär rörande sin upplevelse som ljudkänslig och hur detta påverkar vardagen. Studiens resultat visar att faktorer som stress, sömnproblem och starka ljud bidrar till ökad känslighet. Strategier för att hantera ljudkänsligheten i vardagen presenteras. Vanligaste strategierna är att undvika miljöer med hög ljudnivå, att använda hörselskydd eller hörlurar med musik samt att eftersträva tystnad då man vistas i sin hemmiljö. Studien belyser också i stort hur ljud kan påverka oss både fysiskt och psykiskt.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 23.
    Indzic Dujso, Aleksandra
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Education. Umeå universitet.
    Nationella minoriteter i historieundervisningen: bilder av romer i Utbildningsradions program under perioden 1975-20132015Licentiate thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    In 2000 when Sweden signed the Framework Convention for the Protection of National Minorities the Roma minority became one of the acknowledged national minorities in the country. It meant that the rights of the Roma mi-nority would be safeguarded and the knowledge of its history and culture would be spread. In that context, the Swedish school, with its founded as-signment of democracy, was given an important role. The education was to communicate the multicultural values of the society and to make visible the history and culture of the Roma minority.

    The school books used in teaching today do not meet these demands. The view of the Roma minority given in school books is often inadequate and simplified. The present study will therefore examine a different type of edu-cational material used in schools and teaching, The Swedish Educational Broadcasting Company‟s programs of history and social studies regarding the Roma minority. Starting in postcolonial theory as well as critical dis-course analysis the study examines how the picture of the Roma cultural and ethnic identity in the Swedish Educational Broadcasting Company‟s material has been displayed and possibly changed during the period of 1975 to 2013.

    The results show a picture of Roma which, both in form and content, con-sists of some clearly demarcated discursive categories. The obvious continui-ty of the categories gives a picture of static and invariable Roma identity. At the same time this unambiguous picture is broken both by giving the existing discourses new meaning and also adding new discourses. The complexity and nuances become more prominent and the Roma identity is integrated in common Swedish history telling. The changes in the view of Roma, given by the Swedish Educational Broadcasting Company, can mainly be explained by the change of the Swedish immigration and minority policy and, as a conse-quence of this, the change of the school‟s mission regarding knowledge communication of Sweden as a multicultural country.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 24.
    Knezevic, Zlatana
    Mälardalen University.
    Amoral, im/moral and dis/loyal: Children's moral status in child welfare2017In: Childhood, ISSN 0907-5682, E-ISSN 1461-7013, Vol. 24, no 4, p. 470-484Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article is a discursive examination of children's status as knowledgeable moral agents within the Swedish child welfare system and in the widely used assessment framework BBIC. Departing from Fricker's concept of epistemic injustice, three discursive positions of children's moral status are identified: amoral, im/moral and dis/loyal. The findings show the undoubtedly moral child as largely missing and children's agency as diminshed, deviant or rendered ambiguous. Epistemic injustice applies particularly to disadvantaged children with difficult experiences who run the risk of being othered, or positioned as reproducing or accomodating to the very same social problems they may be vicitimised by.

    Download full text (pdf)
    Knezevic Z 2017
  • 25.
    Kristiansen, Martin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    Ljudets inverkan på pulsfrekvens vid spelande av datorspel2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 26.
    Larsson Boldt, Andreas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    The Loudness War: kriget om relativ ljudstyrka inom populärmusiken2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 27.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Demokratin tycks rymma en konstant oro för att dess dagar är räknad2021In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 5Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 28.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Inte ens Putin kan hindra skolan från att braka in i valrörelsen2022In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 3Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 29.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Kvalitetsstämpelns olidliga lätthet2022In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 4-5Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 30.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Otrygga och utmattade forskare producerar ängslig karriärforskning2021In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 6Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 31.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Röda linjer kommer dras sparsamt2021In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 4Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 32.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Till metropolen anländer man när alla coola människor gått hem2022In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 1Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 33.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Till staden kommer man alltid för sent2022In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 1Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 34.
    Lundberg, Urban
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Är förmågan till konträr läsning på väg att gå förlorad?2022In: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, no 2Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 35.
    Lundberg, Urban
    et al.
    Dalarna University, School of Culture and Society, History.
    Berg, Annika
    Tydén, Mattias
    Risker med ensidigt fokus på barnbegränsning2022In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, article id 2022-10-26Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 36.
    Nordin, Denniz
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Akustisk eller digital orkester?: En undersökning om hörbara skillnader mellan akustisk och digital orkester och vilken som föredras2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks skillnader mellan akustisk och digital orkester och vilken versionden allmänna lyssnaren utan särskilda musikproduktionsförkunskaper föredrar. Studien utgårfrån den digitala versionens perspektiv och fokuserar på hur en digital orkester kan redigerasför att låta akustisk. Metoden som användes var en digital enkät samt ett lyssningstest somföljde med enkäten. Lyssningstestet består av två delar där den första fokuserar på ettmusikstycke komponerat av den erfaren kompositör och den andra delen ett musikstyckekomponerat av en oerfaren kompositör. Båda delarna innehåller varsin inspelning som ärakustisk respektive digitalt producerad. Under lyssningen får de medverkande byta mellan tvåalternativ, ett som representerar den akustiska versionen, och ett alternativ som representerarden digitala. Enkäten som genomfördes efter lyssningstestet är indelad i två delar där förstadelen fokuserar på den erfarna kompositören och den andra delen om den oerfarnakompositören. De största skillnaderna som de medverkande kunde höra skillnad på vargällande dynamik och mixningen i låten. Slutsatsen visar att det finns hörbara skillnader ochatt erfarenhet spelar roll i skapandet av den digitala orkestern.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Norrgård, Mats
    Dalarna University, School of Culture and Society.
    Saxofon, syntljud och sångreverb: En studie om 1980-talets popmusik och dess soniska markörer i samtida populärmusik2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I denna rapport har jag, baserat på intervjuer, litteraturstudier av vetenskaplig litteratur och populärvetenskapliga artiklar samt egna musikanalyser, sammanfattat kännetecken eller detaljer i popmusik från 1980-talet som kan sägas vara typiska soniska markörerför den tiden. 1980-talet var en övergångsperiod från det analoga till det digitala, och en stor mängd ny musikteknologi som digitala syntar, trummaskiner och inspelningsutrustning kom ut på marknaden, vilket bidrog till en hel del nya sound inom popmusiken. Teknologin hade således stor påverkan på hur musiken lät, men även användandet av saxofon, stora sångreverb och fade-outs kan ses som typiska kännetecken för 1980-talets popmusik. Låtar med 1980-talskänsla sägs ha haft ett uppsving på 2010-talet, och det finns en del stora artister idag som använder sig av soniska markörer från 1980-talet i sin musik. Det finns dock centrala skillnader mellan den genuina 1980-talsmusiken och dagens popmusik med referenser till 1980-talet, när det gäller utrustning, mixning och låtstruktur. Dessa moderna poplåtar förstärks ofta av 1980-talsestetik i form av en passande musikvideo. Därmed anser jag denna form av sporadiska inkludering av soniska markörer för 1980-talet i modern popmusik, vara en medveten flirt med 1980-talet och inte en grundläggande och bestående del av dessa artisters sound. Denna trend är i det stora hela inte särskilt omfattande och hittas, trots enstaka stora hits på topplistorna idag, främst inom TV-spel, TV-serier och filmer, under begreppet synthwave.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Ronáld, David
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies.
    Musikaliska hallucinationer: En studie av The White Christmas-effect2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 39.
    Solem, Anders
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Sound and Music Production.
    Den tidiga historiska utvecklingen för ljud och musik för hemmakonsoler2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 40.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala University, Sweden.
    Embracing Hungarian: Top-down emancipation of an immigrant language in Finland2011In: International Journal of the Sociology of Language, ISSN 0165-2516, E-ISSN 1613-3668, no 209, p. 75-90Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The term “language emancipation” has to date been mainly used in the context of historical minority languages and underprivileged vernaculars. The aim of the present article is to discuss the extension of this concept to other language categories and in this case, an immigrant language. It focuses on the situation of Hungarians and Hungarian in Finland and discusses the relevance of language emancipation in this context. The factors which are concentrated on are: first, the long history of cultural relations between Hungarians and Finns; second, the situation of Hungarian at various levels of education in Finland; and third, the attitudes towards Hungarian on the part of the majority society as well as the Hungarians themselves. The situation of Hungarian in Finland is special compared with other immigrant languages because Hungarian was part of the Finnish nationalist language emancipation. This historical heritage still seems to positively affect the status of Hungarians and the Hungarian language in Finnish society as reflected in a recent sociolinguistic study carried out among second generation Hungarians in Finland. Both official support from the state level and the favorable attitudes among majority language speakers contribute to the privileged status of Hungarians among immigrant groups in Finland.

  • 41.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk.
    Hungarians in Finland and Sweden: Comparison of some sociocultural and demographic factors on language choice, culture and identity2012In: Finnish Yearbook of Population Research, ISSN 1796-6183, E-ISSN 1796-6191, no 47, p. 5-30Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article provides an overview of some sociocultural and demographic factors of language maintenance and shift among Hungarians in Finland and Sweden, predominately at the group level. Some of the factors described are: the historical background of Hungarian immigration, settlement patterns, demographic development, geographical areas, participation in Hungarian associations along with the attitudes of the majority group towards Hungarians and the Hungarian language. After this some data is presented about language choice, culture and identity of second-generation Hungarians. The article shows that Hungarians are not a single unified group in Sweden or Finland and both groups face factors that can support or hinder the preservation of the Hungarian language and culture. Swedish-Hungarians have a greater ability to preserve their Hungarianism as a group due to population size and concentration in certain areas, while Finnish-Hungarians can maintain their Hungarian identity due to their comparably high status in society and the positive attitudes of the Finnish majority. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 42.
    Straszer, Boglárka
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Swedish as Second Language.
    Language and Identity among Hungarians in Sweden2011In: Ethnic and Linguistic Context of Identity: Finno-Ugric Minorities / [ed] Grünthal, Riho; Kovács, Magdolna, Helsinki: University of Helsinki , 2011, p. 161-195Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 43.
    Straszer, Boglárka
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Swedish as Second Language. Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk.
    Második generációs magyarok nyelvválasztásáról és identitásáról egy kutatómunka alapján2012In: Ághegy: Skandináviai Magyar Irodalmi és Művészeti Lapfolyam, ISSN 6082-6706, p. 4971-4982Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 44. Straszer, Boglárka
    Szülők a magyar anyanyelvi oktatásról egy felmérés alapján: Mit szeretünk és hogyan szeretnénk a jövőben?2012In: Magyar Liget, ISSN 1404-7780, Vol. 1-3, p. 41-43Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 45.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk.
    Ungerska förnamn: Namnval och identitet bland sverigeungrare2012In: Studia Anthroponymica Scandinavica, ISSN 0280-8633, Vol. 30Article in journal (Refereed)
  • 46.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala universitet.
    Ungrare - en osynlig men aktiv invandrargrupp i Norden2006In: Humanister forskar: Humanistdagen vid Uppsala universitet 2006 / [ed] Gunilla Ransbo, Uppsala universitet, 2006, p. 211-217Chapter in book (Other academic)
  • 47.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala university, Sweden.
    Unkarilaiset Suomessa2009In: Siirtolaisuus - Migration, ISSN 0355-3779, Vol. 1, p. 12-21Article in journal (Other academic)
  • 48.
    Straszer, Boglárka
    Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk.
    Unkarilaistaustaiset lapset äidinkielen opetuksessa Uppsalassa: havaintoja vanhempien odotuksista ja opettajan kokemuksista2008In: Revitalisera mera!: en artikelsamling om den språkliga mångfalden i Norden tillägnad Leena Huss / [ed] Ulla Börestam, Satu Gröndahl & Boglárka Straszer, Uppsala: Centrum för multietnisk forskning , 2008, p. 179-196Chapter in book (Other academic)
  • 49.
    Straszer, Boglárka
    Mälardalens högskola, Finskt språk- och kulturcentrum.
    "Unkarilaisuus tekee minusta persoonallisen": Pohdintoja toisen polven suomenunkarilaisten kieli-identiteetistä2010In: Maahanmuutto ja sukupolvet / [ed] Martikainen, Tuomas; Haikkola, Lotta, Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura , 2010, p. 193-216Chapter in book (Refereed)
  • 50.
    Swenberg, Thorbjörn
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Editorial intentions and viewer perceptions: An audiovisual methodology for studying film editing and eye movements2016In: Visual Methodologies. A postdisciplinary journal., ISSN 2040-5456, Vol. 4, no 2, p. 13-33Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article presents an audio-visual methodology, VOSMET, designed to address activities of the craft of film editing, with a focus on the use of perception, and its implications. The methodology employs 13 different visual aspects and five different audio aspects, starting with video-recording observations of an editor, and ending with the analysis of eye-tracking data from film viewers. Craft research needs methodologies that address craft activities and cognitive approaches. Design practices share a similar need for reaching deeper understanding. It is neither established how film editors achieve perceptual precision in continuity editing in practice. The VOSMET methodology simultaneously captures bodily actions, utterances, software events, and keystrokes, along with the audiovisual material under processing, and uses graphics to distinguish between what takes place. The methodology also contributes by grasping what a film editor attends to, how this attention functions, as well as how perceptual factors are handled by the film editor. Finally, the methodology can evaluate editorial intentions against film viewer perceptions.

12 1 - 50 of 65
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf