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  • 1.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Acqua pesante2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 2.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Andrea Mantegna allo scrittoio. Un profilo linguistico2018Book (Refereed)
  • 3.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Canederli. Pane (raffermo), latte e fantasia2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 57-61Chapter in book (Refereed)
  • 4.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Faccina2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto della Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 5.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    I glossari e gli inventari tre-quattrocenteschi: piccoli grandi tesori di lessico (e cultura) materiale2017In: La capsula del tempo. Aspetti selezionati di lingua, letteratura e cultura italiana da conservare in prospettiva futura / [ed] Stefano Adamo, Claudio Nobili, Raleigh (CN), United States: Aonia , 2017, p. 17-33Chapter in book (Refereed)
  • 6.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    I maccheroni fra lingua e palato2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 160-164Chapter in book (Refereed)
  • 7.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Il cuscus. Tutto il Mediterraneo è paese2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 105-108Chapter in book (Refereed)
  • 8.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Il gelato. Il dolce freddo che ha conquistato tutti i palati2015In: Il gelato. Il dolce freddo che ha conquistato tutti i palati / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 138-141Chapter in book (Refereed)
  • 9.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    La (frittura di) paranza. Dalla barca alla padella2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 196-198Chapter in book (Refereed)
  • 10.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    LED2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-5Chapter in book (Refereed)
  • 11.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    L’edizione di glossari antichi prima e dopo Baldelli. Una rassegna degli studi e alcuni glossarietti inediti2017In: Studi di lessicografia italiana, ISSN 0392-5218, Vol. 34, p. 35-82Article in journal (Refereed)
  • 12.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Miniassegno2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015Chapter in book (Refereed)
  • 13.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Neutrone2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 14.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Okay2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 15.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Pane carasau. “Musica” per le papille2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 196-198Chapter in book (Refereed)
  • 16.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Preliminari a uno studio sull’uso linguistico del Mantegna (con particolare riguardo alla questione dell’autografia)2017In: Filologia e critica, ISSN 0391-2493, Vol. 42, no 2, p. 205-256Article in journal (Refereed)
  • 17.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Presentazione del Tesoro dei Lessici degli Antichi Volgari Italiani (TLAVI)2016In: Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Section 16: Projets en cours; ressources et outils nouveaux / [ed] David Trotter, Andrea Bozzi, Cédric Fairon, 2016, p. 41-53Conference paper (Refereed)
  • 18.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Rete GSM2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto della Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 19.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Scuola-bus (o scuolabus)2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-5Chapter in book (Refereed)
  • 20.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Televideo2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto della Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 21.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Televisore2015In: 90 parole per novant’anni di invenzioni, scoperte, piccole e grandi rivoluzioni quotidiane, Roma: Istituto dell’Enciclopedia Italiana , 2015, p. 1-6Chapter in book (Refereed)
  • 22.
    Aresti, Alessandro
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Un simbolo della colazione all’italiana: il cappuccino2015In: Peccati di lingua. Le 100 parole italiane del gusto / [ed] Massimo Arcangeli, Soveria Mannelli (CZ): Rubbettino , 2015, p. 57-61Chapter in book (Refereed)
  • 23.
    Aresti, Alessandro
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Dworkin, Steve
    */'βɔstru/2016In: Dictionnaire Étymologique Roman (DÉRom) 2. Pratique lexicographique et réflexions théoriques / [ed] Buchi, Éva & Schweickard, Wolfgang, Berlin: Walter de Gruyter, 2016, , p. 400-402p. 400-402Chapter in book (Refereed)
  • 24.
    Aresti, Alessandro
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Nigrisoli Wärnhjelm, VeraDalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.Colella, GianlucaDalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.Gargiulo, Marco
    Edito, inedito, riedito. Saggi dall’XI Congresso degli italianisti scandinavi2017Conference proceedings (editor) (Refereed)
  • 25.
    Aresti, Alessandro
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Valenti, Gianluca
    Parole dell’arte tra Medioevo e Rinascimento. Sulla terminologia artistico-architettonica dei testi pratici2018In: Etimologia e storia delle parole: Atti del XII Convegno dell’ASLI (Associazione degli storici della lingua italiana), Firenze 3-5 novembre 2016, Firenze / [ed] Luca D'Onghia, Lorenzo Tomasin, Firenze: Franco Cesati , 2018, p. 141-153Conference paper (Refereed)
  • 26.
    Beemsterboer, José Pauline
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Un’indagine sul dialetto di Nemi2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [it]

    Ci si può domandare se a Nemi si parla un dialetto. In fondo è un piccolo paese che è rimasto per lungo tempo isolato pur trovandosi soltanto a 30 km a sud di Roma. Nemi è situato sul promontorio di un vulcano antico e sovrasta il lago di Nemi. La sua torre e le sue mura furono costruite nel IX secolo e per tanti secoli i suoi abitanti sono rimasti prevalentemente dei contadini.

    Se i nemorensi o più semplicemente nemesi parlano un dialetto, quali sono le sue caratteristiche? E, visto che a Nemi risultano meno di 2000 residenti, usano forse un lessico particolare? Forse ci si trovano ancora parole che emanano dal latino o è piuttosto l’italiano regionale che ha influenzato la parlata?

    Per poter trovare una risposta a queste domande sono stati intervistati alcuni abitanti di Nemi ed è stata fatta un’analisi contrastiva tra la parlata nemorense, l’italiano standard e altri dialetti limitrofi.

    Il progetto nazionale LinCi1, un’abbreviazione per La lingua delle città, è stata la linea guida per svolgere questa breve indagine. È stato fatto un questionario di ventotto domande formate non solo da parole, ma anche da frasi brevi e costrutti grammaticali conformi al questionario della LinCi. Queste sono state presentate ad un gruppo selezionato di nemesi e le interviste sono state audio registrate. Dopodiché le risposte audio registrate sono state confrontate con diversi vocabolari:

    il vocabolarietto del dialetto di Nemi Un dialetto, un popolo (Marianecci s.d.), il Romanisches Etymologisches Wörterbuch (REW), il vocabolario del dialetto di Marino nel libro Origine della lingua italiana Dal attuale dialetto del volgo laziale Al dialetto del popolo romano del XIII secolo (Torquati 1886) e Il dialetto di Velletri e dei paesi finitimi in «Studj Romanzi», (Crocioni 1907), inoltre sono stati consultati il Profilo linguistico dei dialetti italiani (Loporcaro 2009), e la presentazione Il lessico alimentare a Nemi, tra derivazioni latine e sviluppi autonomi (Middei 2011).

  • 27.
    Bergius, Christer
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Italian.
    Libro e Moschetto: Indagine sociolinguistica su un testo di scuola elementare durante il Fascismo2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
  • 28.
    Cerrone, Lars
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Una donna di Sibilla Aleramo e Le solitarie di Ada Negri.: Un confronto delle figure femminili e il loro percorso di presa di coscienza per il superamento del sistema patriarcale2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 29.
    Cocco, Elin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    L’influenza ebraica sulla concezione dell’uomo nell’Umanesimo italiano2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 30.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Aspetti diacronici e contrastivi dei marcatori epistemici in italiano2018In: Studi Italianli di Linguistica Teorica e Applicata, ISSN 0390-6809, Vol. XLVII, p. 75-96Article in journal (Refereed)
  • 31.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Forme della comparazione ipotetica in italiano2016In: Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Section 4 : Syntaxe. / [ed] A. Ledgeway, M. Cennamo & G. Mensching, Nancy: ATLIF , 2016, p. 75-87Chapter in book (Refereed)
  • 32.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Italian.
    Forme ibride del discorso riportato nella stampa e nella narrativa contemporanea2014In: Dall'architettura della lingua italiana all'architettura linguistica dell'Italia: Saggi in omaggio a Heidi Siller-Runggaldier / [ed] P. Danler and C. Konecny, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2014, p. 333-346Chapter in book (Other academic)
  • 33.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Funzioni metadiscorsive dei marcatori modali epistemici nella prosa accademica2017In: Perché scrivere? Motivazioni, scelte, risultati / [ed] F. Bianco & J. Špička, Firenze: Franco Cesati, 2017, p. 261-273Chapter in book (Other academic)
  • 34.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    I segnali discorsivi nel Vocabolario della Crusca. Il caso delle “partIcelle riempitive”.2013In: Il vocabolario degli Accademici della Crusca (1612) e la storia della lessicografia italiana: Atti del X Convegno ASLI (Padova-Venezia 2012) / [ed] Tomasin, Lorenzo, Firenze: Franco Cesati, 2013, p. 123-134Chapter in book (Refereed)
  • 35.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Italian.
    Il discorso riportato2012In: Sintassi dell'italiano antico: La prosa del Duecento e del Trecento / [ed] Dardano, Maurizio, Roma: Carocci editore, 2012, p. 518-534Chapter in book (Other academic)
  • 36.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Italian.
    Il verbo: tra sintassi e semantica (§2.8 Modalità)2012In: Sintassi dell'italiano antico: la prosa del Duecento e del Trecento, Roma: Carocci editore, 2012, p. 55-68Chapter in book (Other academic)
  • 37.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    La letteratura della migrazione nella prospettiva di una stilistica critica2014In: Studi di Italianistica nordica: Atti del X Convegno degli italianisti scandinavi / [ed] Hagen, M., Gargiulo, M. & Rosatti, S., Roma: Aracne editrice, 2014, p. 193-209Chapter in book (Refereed)
    Abstract [it]

    In the recent years, in Italy there has been a quite important — and in some cases considerable — success of the so–called “migrant writers” who have chosen Italian as mean to represent their “other” identity or, more simply, to express their literary creativity. The result of this choice gives rise to the phenomenon of “linguistic hybridization” that is to say the creation of a multi–level language that is influenced by the mother tongue and culture of the author. On the basis of the models offered by Critical Discourse Stylistics, I try to define the textual factors and the stylistic features of the migration and postcolonial literature, and I dwell in particular on the ways in which the voices and points of view of the narrator and characters are expressed and represented in the text. Given the heterogeneity of the corpus of my investigation, I take into consideration the cultural differences of the authors, since in a critical perspective it is necessary to distinguish between writers from former Italian colonies (mothertongue and/or bilingual speakers) and migrant writers tout court, who have assimilated the Italian language and culture after having moved to Italy.

  • 38.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    La lingua scritta è una sola per tutta l’Italia». Il pensiero linguistico nella prima metà dell’Ottocento e la questione della lingua2018In: A Itália do século XIX: um olhar interdisciplinar / [ed] Gaspari, Silvana & Romanelli, Sergio, Sao Paulo: Rafael Copetti Editor , 2018, p. 27-41Chapter in book (Other academic)
  • 39.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Italian.
    Le proposizioni condizionali2012In: Sintassi dell'italiano antico: La prosa del Duecento e del Trecento / [ed] Dardano, Maurizio, Roma: Carocci , 2012, p. 381-412Chapter in book (Other academic)
  • 40.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Marcatori epistemici avverbiali in italiano contemporaneo2015In: La Lingua italiana, ISSN 1724-9074, E-ISSN 1826-8080, Vol. XI, p. 137-162Article in journal (Refereed)
  • 41.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Non è solo questione di norma: Una nota sull'imperfetto controfattuale2016In: Zeitschrift für Romanische Philologie, ISSN 0049-8661, E-ISSN 1865-9063, Vol. 132, no 4, p. 1042-1048Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This contribution deals with the various verbal morphology in the Italian counterfactual conditionals (the so-called periodo ipotetico dell'irrealtà). Starting from the inventory of all the possible combinations with the imperfetto indicativo that appear in these constructions, it will be shown that the variability of the mood and tense forms is not merely a matter of norm, but that there are clear-cut mechanisms which regulate such variability. Specifically, some peculiar combinations often marked as familiar or, simply, non-standard, are not always possible, but are depending on the actionality of the verbs (telic or atelic) being present in the protasis and/or the apodosis.

  • 42.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    On the expression of modality in Old Italian2015In: In-Traduções Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, ISSN 2176-7904, Vol. 7, no 11, p. 1-24Article in journal (Refereed)
  • 43.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Performativi espliciti in italiano antico2012In: Pragmatique historique et syntaxeHistorische Pragmatik und Syntax: Actes de la section du même nom du XXXIe Romanistentag allemand Akten der gleichnamigen Sektion des XXXI. Deutschen Romanistentags(Bonn, 27. 9.-1.10. 2009) / [ed] Wehr, Barbara, Nicolosi, Frédéric, Frankfurt: Peter Lang , 2012, p. 23-46Conference paper (Other academic)
    Abstract [de]

    Ce volume rassemble les communications de la section « Pragmatique historique et syntaxe » qui ont été tenues dans le cadre du XXXIe Romanistentag allemand à l'Université de Bonn. L'objectif principal portait sur l'analyse de textes romans anciens dans une perspective pragmatique/de pragmatique du discours. Celle-ci se consacre à la reconstruction des procédés au moyen desquels les scripteurs ou locuteurs (fictifs) « manipulate the resources of their language to accomplish particular communicative objectives » (Fleischman/Waugh). La grande variété des contributions présentées ici offre un aperçu des différentes approches théoriques de ce domaine de recherche actuel. Ce livre contient des contributions en français, en italien, en espagnol et en anglais.Dieser Band vereinigt die Vorträge der Sektion «Historische Pragmatik und Syntax», die im Rahmen des XXXI. Deutschen Romanistentags im September 2009 an der Universität Bonn gehalten wurden. Im Mittelpunkt stand dabei die Analyse älterer romanischer Texte in pragmatischer/diskurs-pragmatischer Perspektive. Diese interessiert sich für die Rekonstruktion von Verfahren, durch die die Schreibenden oder (fiktiven) Sprecher «manipulate the resources of their language to accomplish particular communicative objectives» (Fleischman/Waugh). Das weite Spektrum der Beiträge erlaubt einen Einblick in unterschiedliche theoretische Ansätze dieses aktuellen Forschungsgebiets. Der Band enthält Beiträge auf Französisch, Italienisch, Spanisch und Englisch.

  • 44.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Qualche nota sulla punteggiatura in Sciascia, «Il Giannone», [numero monografico: Leonardo Sciascia trent’anni dopo] 2017-2019, XV-XVII, 29-34, pp. 301-316.2019In: Il Giannone. Semestrale di cultura e letteratura, ISSN 22814256, no 29-34, p. 301-316Article in journal (Other academic)
  • 45.
    Colella, Gianluca
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Un sermone sul Giorno del giudizio in volgare castellano2013In: La Lingua italiana, ISSN 1724-9074, E-ISSN 1826-8080, Vol. IX, p. 19-36Article in journal (Refereed)
  • 46.
    Colella, Gianluca
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Blasco Ferrer, Eduardo
    I linguaggi giovanili2017In: Manuale di linguistica sarda / [ed] E. Blasco Ferrer, P. Koch, D. Marzo, Mouton de Gruyter, 2017Chapter in book (Other academic)
  • 47.
    Colella, Gianluca
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Blasco Ferrer, Eduardo
    Per lo studio del parlato giovanile in Sardegna2016In: Parler les langues romanes Parlare le lingue romanze Hablar las lenguas romances Falando línguas românicas / [ed] A. De Meo, C. Bardel, Università di Napoli L'Orientale , 2016, p. 161-180Chapter in book (Refereed)
  • 48.
    Colella, Gianluca
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    Dardano, Maurizio
    Frenguelli, Gianluca
    Avverbiali di certezza in italiano antico. Funzioni pragmatico-discorsive e sintassi2018In: Rivista Italiana di Linguistica e Dialettologia, ISSN 1128-6369, Vol. XX, p. 97-108Article in journal (Refereed)
  • 49.
    Corti, Elena
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    La dimensione storica nelle indagini del commissario De Lucadi Carlo Lucarelli2019Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [it]

    In questo lavoro si intende analizzare l’utilizzo del genere noir storico da parte dello scrittore contemporaneo Carlo Lucarelli con particolare attenzione ai suoi cinque romanzi sul commissario De Luca, ovvero Carta bianca (Lucarelli 1990), L’estate torbida (Lucarelli 1991), Via delle Oche (Lucarelli 1996), Intrigo italiano (Lucarelli 2017), Peccato mortale (2018).1 Lungi dall’essere esaustiva, l’analisi si propone di approfondire due aspetti principali e quindi di riflettere su due domande di fondo, con maggior enfasi sulla seconda:- Esiste un motivo per cui Carlo Lucarelli sceglie il noir storico come veste letteraria di molti dei suoi romanzi?- Com’è utilizzata e ricostruita la dimensione storico-sociale e qual è il messaggio di cui essa si fa veicolo nei romanzi sul commissario De Luca?Per meglio contestualizzare la figura di Lucarelli all’interno dell’attuale produzione italiana di letteratura gialla si è dedicato un primo capitolo a un veloce inquadramento del genere noir. Nel primo paragrafo del secondo capitolo si trova una breve biografia dell’autore con accenni alla sua produzione artistica, mentre nel secondo paragrafo dello stesso capitolo si cerca di riflettere sulle motivazioni della scelta del sottogenere letterario “noir storico” da parte dell’autore, nel tentativo di dare una risposta alla prima delle due domande di fondo. Il terzo capitolo si concentra sull’analisi specifica dei cinque romanzi sul commissario De Luca, per indagare sulle modalità di ricostruzione del contesto storico sociale che fa da cornice alle indagini del commissario e sulla funzione che la storia ha all’interno della narrazione. Si noti che lo spazio riservato all’ultimo dei cinque romanzi, Peccato mortale, è estremamente ridotto rispetto a quello per gli altri quattro libri, poiché il romanzo è stato pubblicato un paio di mesi fa quando questo lavoro era in via di conclusione e non si è avuto il tempo sufficiente, oltre al leggerlo, per approfondire adeguatamente la sua analisi.Una delle difficoltà principali nell’affrontare un lavoro di questo tipo è il dover districarsi tra la mole di informazioni disponibili in Rete e a stampa. Carlo Lucarelli, infatti, è prolifico su vari fronti: è scrittore di romanzi, conduttore e ideatore di programmi televisivi, ma è anche estremamente attivo sui cosiddetti social, ad esempio Facebook, partecipa a molte conferenze, rilascia frequentemente interviste e molto altro ancora. Specialmente in Rete si può trovare davvero molto materiale che lo riguarda. Questo fa sì che chi ha intenzione di analizzare le sue opere e il suo pensiero debba passare al vaglio una quantità elevata di informazioni di vario tipo, prima di selezionarle e poi studiarle in modo critico. Non è facile, c’è il rischio di perdersi, ma anche di tralasciare elementi importanti.1 Qui sono riportati gli anni della pubblicazione dei cinque romanzi, tuttavia in questo lavoro si farà riferimento, per i primi tre romanzi, a edizioni successive: Carta bianca (Lucarelli 2014), L’estate torbida (Lucarelli 2017), Via delle Oche (Lucarelli 2008). Inoltre si è scelto di usare nelle note a piè di pagina e nell’analisi dei romanzi gli acronimi CB per Carta Bianca, ET per L’estate torbida, VO per Via delle Oche, II per Intrigo italiano e PM per Peccato mortale.2Il metodo seguito per la stesura del presente elaborato è stato appunto quello di leggere i romanzi e poi di visionare quanto più materiale critico possibile per farne una selezione mirata atta a rispondere o quantomeno a fornire spunti di riflessione attorno alle due domande principali del presente elaborato.

  • 50.
    Cremona, Armando
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Italian.
    L’alternanza fra congiuntivo e indicativo nella recente narrativa di consumo2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
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