du.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 13 of 13
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Digitales Verlegen und digitale Autorschaft: Rahmenbedingungen digitaler Literaturproduktion2018Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 2.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Essen verbindet: Ein interkulturelles Projekt2018Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 3.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Kulturbasar-ein interkultureller Blog2016Conference paper (Other academic)
  • 4.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Landeskunde (Kultur) im Netzunterricht. Arbeitsformen, Herausforderungen und Perspektiven2016Conference paper (Other academic)
  • 5.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Language teaching online. Aspects and experiences2016Conference paper (Other academic)
  • 6.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Litteratur i nya medier och kreativt skrivande i online-litteraturundervisningen2017Conference paper (Other academic)
    Abstract [sv]

    Litteratur har sedan länge som e-bok, som talbok eller som nätlitteratur klivit in i den digitala världen. Den tryckta boken är inte längre allenarådande; Gutenberg-äran närmar sig slutet och litteraturens framtid kommer att ligga i det digitala. Men med varje medieväxling förändras villkoren för berättelser vilket blir särskilt påtagligt i nya medier. Just nu befinner vi oss bara i början av en teknisk revolution, som möjliggör helt nya sätt att berätta, att kommunicera och att minnas. I de nya medierna skapas även nya former av berättandet; nya genrer av litteratur bildas och det uppstår möjligen ett helt nytt litteraturbegrepp, där gränserna i det traditionella textbaserade berättandet sprängs. Ett kännetecken för den digitala litteraturen är dess interaktivitet, där skillnaden mellan författarna och läsarna håller på att luckras upp. Den digitala litteraturen blir del av en deltagarkultur (participatory culture) och traditionella begrepp som författare, text och läsare måste omprövas. Men inte bara litteraturen ändras i och genom digitala medier utan även lärandet som allt mera styrs av deltagandet i ”passionate affinity spaces”, där det egna intresset är drivkraften för ett aktivt förhållningssätt.

    I mitt föredrag kommer jag dels att presentera och diskutera några särdrag av den digitala litteraturen, dels kommer jag att ge exempel på ett kreativt skrivande (som fanfiction), där man på ett nytt (eller nygammalt) sätt interaktivt närmar sig litteraturen i den nätbaserade undervisningen. En informell lärandeprocess blir här del av en formell undervisningssituation. Det kreativa, interaktiva online-skrivandet illustreras med exempel från litteraturundervisning i ämnet tyska på akademisk nivå. I samband med detta belyser jag hur dessa kreativa övningar tillför en extra dimension gällande förståelsen för litterära texter.

  • 7.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Martin Luther als Wegbereiter der Moderne2017Other (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 8.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Skandinavisch-baltischer Kulturbasar: ein interkulturelles Blogprojekt im Wandel2018Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 9.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Wegerfahrungen: Weibliche Pilgerberichte über den Jakobsweg2017In: Reiseliteratur der Moderne und Postmoderne / [ed] Michaela Holdenried, Alexander Honold, Stefan Hermes, Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2017, p. 117-132Chapter in book (Refereed)
  • 10.
    Eckart, Maren
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Wenn Worte fehlen: Narrative Strukturen der Integration in Peter Härtlings Djadi, Flüchtlingsjunge2018Conference paper (Other academic)
  • 11.
    Eckart, Maren
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Fjordevik, Anneli
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Literatur in neuen Medien. Aspekte der Interaktivität und des informellen Lernens2017Conference paper (Other academic)
  • 12.
    Eckart, Maren
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Fjordevik, Anneli
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Unter Strom stehen: Literarisches Erzählen im Zeitalter der Digitalisierung2018In: Emotionen: Beiträge zur 12. Arbeitstagung schwedischer Germanistinnen und Germanisten Text im Kontext in Visby am 15./16. April 2016 / [ed] Frank Thomas Grund & Dessislava Stoeva-Holm, Berlin: Peter Lang Publishing Group, 2018, 1, p. 197-220Chapter in book (Refereed)
  • 13.
    Eckart, Maren
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, German.
    Leblanc, André
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, French.
    Fransk litteratur på distans2018In: Digitalisering av högre utbildning / [ed] Stefan Hrastinski, Lund: Studentlitteratur AB, 2018, p. 185-190Chapter in book (Refereed)
1 - 13 of 13
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf