du.sePublications
Change search
Refine search result
12345 101 - 150 of 210
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 101.
    Kallyny, Rany
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Jämförelse av europeiska fotbollsklubbars logotyper: En visuell innehållsanalys2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Since the beginning of football in 1863 the sport today has grown into a multimillion

    dollar industry. This means that clubs today are seen as corporations

    where the visual identity is a major factor when it comes to marketing.

    The purpose of this study is to compare 98 European football clubs logos from

    five different leagues to find correlations and differences in design between

    countries and leagues. The results were summarized in the form of generic

    logos for each league.

    The 98 clubs were extracted from the five European leagues, which in 2014 had

    the largest TV revenues. The logos were collected through image searches using

    Google and then sorted for each league. The logos were sorted for each

    league and then beheld to define appropriate categories for a visual

    content analysis.

    The visual content analysis showed that the leagues are somewhat different as

    regards to the design of the logos, but they have some common basic features.

  • 102.
    Karlberg, Hannah
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Johnsson, Claude
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Filmbranschen har det knapert: Beslutsfattande inom svensk filmindustri2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den svenska filmindustrin är liten och konkurrensen om att få skapa film är stor.

    Den här uppsatsen undersöker vilka faktorer som påverkar finansen av svensk långfilm. Vad

    är det som påverkar beslutsfattarna inom svensk filmfinansiering att välja vissa filmer

    framför andra. Metoden som använts är semistrukturerade kvalitativa intervjuer som

    analyserats genom den fenomenografiska metoden och kommit fram till att filmskapare och

    beslutsfattare i filmindustrin påverkas av både inre och yttre faktorer så som det politiska,

    ekonomiska och mänskliga aspekter. Uppsatsen tar även upp filmindustrins syn på

    skatteincitament inom den svenska filmindustrin.

  • 103.
    Karlsson, Alva
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Lindberg, Elin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Kreativt utrymme?: En observationsstudie om kameraoperatörernas handlingsutrymme i flerkameraproduktioner i Tv-branschen.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I det här kandidatexamensarbetet undersöker vi vad det finns för utrymme för kameraoperatörer i svenska TV-branschen att utföra kreativa handlingar under flerkameraproduktioner. Undersökningen bygger på två observationer av två professionella flerkameraproduktioner och kommer fram till att det finns många olika faktorer som både kan gynna och missgynna kameraoperatörernas kreativa utrymme, ett exempel på detta är att trånga utrymmen begränsar kameraoperatörernas kreativitet samtidigt som det tvingar dem till att komma på kreativa lösningar. En slutsats i arbetet är att TV-branschens standardiserade arbetsrutiner innebär både begränsningar och möjligheter för den enskilda medarbetarens kreativa utrymme i en flerkameraproduktion.

  • 104.
    Karlsson, David
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Korsgren, Tom
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Konstruktion av en spegelrigg för stereoskopisk 3D i lågbudgetprojekt: En undersökning kring möjligheter och begränsningar med att konstruera en egen lättviktsrigg för stereoskopisk 3D-film i lågbudgetprojekt.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att filma i 3D är en process som kräver mycket kunskap, tid och teknisk utrustning. För att fullständigt behärska detta fält krävs dessutom omfattande praktisk erfarenhet. Denna erfarenhet kan vara svår att få eftersom den ekonomiska investeringen för att filma i 3D ofta är stor.

    I denna uppsats visar vi att det är möjligt att konstruera en egen 3D-rigg och att filma med vanliga konsumentkameror för att skapa 3D-film. Uppsatsen visar på de begränsningar och svårigheter man stöter på då man bygger sin egen rigg och diskuterar den ekonomiska besparing man kan göra i jämförelse med kommersiella lösningar. Att bygga en egen rigg är tidskrävande och oftast inte att rekommendera i professionella sammanhang. För indieproduktioner, hobby-fotografer eller om man har väldigt specifika krav som ej uppfylls av tillgängliga kommersiella 3D-riggar kan det dock vara motiverat att konstruera sin egen rigg.

    Kunskapen som uppsatsen redovisar möjliggör ett resonemang för hur bildkvalitet, funktion och ekonomi kan ställas mot varandra i de avvägningar man ställs inför i konstruktionen av en spegelrigg för att filma i 3D.

  • 105.
    Karlsson, Elin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    När filmklippning möter interaktivitet: En studie av samarbetet mellan klippning och interaktivitet i TV-spelet The Last of Us2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att studera hur det moderna narrativa TV-spelet

    The Last of Us (Naughty Dog, 2013) förhåller sig till interaktivitet – en grundläggande egenskap för digitala spel – i kombination med ett filmiskt stilval. Uppsatsen väljer ut sekvenser från spelet och analyserar hur de använder sig av filmklippningstekniker i samband med interaktiva moment. Analysen sker i förhållande till en modell för filmklippningsvärderingar samt modeller för interaktivitet inom speldesign. Studien är ämnad för att vara användbar för både filmskapare och spelskapare vid skapandet av nya verk. Resultatet av studien visar att spelet med hjälp av klippningstekniker använder klassiska filmuttryck för att bygga på spelarens känslor av bekanthet från samhällets generella filmvana i mån om att leda till önskat engagemang.

  • 106.
    Karlsson, Emilie
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Jämförelse av kokböcker från år 2002 och 2012 med avseende på grafisk design: En visuell innehållsanalys2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of the report was to compare layout, typography, cover surface and the finishing of the surface of 50 Swedish cookbooks from 2002 and 50 Swedish cookbooks from 2012 to find any differences and similarities.

    Visual content analysis with predetermined categories was performed to analyze the collected data. The corpus of the cookbooks was made from a simple random sample in the software Excel. The titles were collected from the Swedish Royal Library’s database Libris.

    The results showed that the differences found were marked and there were several similarities. The major differences were found regarding the cover surface of the cook books and the surface finishing, while similarities were found on the inside such as pictures and margins.

  • 107.
    Karlsson, Martina
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Profilering av internationellaideella miljöorganisationerpå internet: En visuell analys av internationella ideellamiljöorganisationers webbsidor2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study addresses whether there is a correlation between 50 international

    non-profit organisations specific orientation and the design on their webpages.

    The questions answered were, does webpages design help to convey the

    organisations specific orientation, does the webpages link to social media, and

    is more aesthetically pleasing webpages perceived as more credible. The used

    methods in this study were a visual content analysis and a survey. The visual

    content analysis showed that the most frequent general features of the webpages

    were the use of natural colours, reportage photographs and the use of sans-serif

    fonts. The result showed that there are generally no strong correlation between

    the organisations orientation and appearance on the webpage, although in some

    cases they communicate what they are working with. The visual content

    analysis and questionnaire survey showed that the user may have different ideas

    of what conveys credibility depending on the design experience the person has.

    The survey confirms to some extent that webpages that have a professional

    feeling and represent the organisation well give a credible impression. The

    majority of organisations linked to social media from their webpages. Only two

    of the webpages lacked links. The websites of organisations are mainly referring

    to today's most popular social media (such as Facebook), which may result in

    that they miss a younger audience when they do not use the smaller networks.

  • 108.
    Kastberg, Emelie
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Engberg, Jonas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Det läckande röret: En undersökning av jämställdheten i den svenska filmbranschen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I den här uppsatsen studerade vi varför den svenska filmbranschen är ojämställd i nyckelrollerna mellan män och kvinnor. Den svenska filmpolitiken har i flera decennier strävat efter att skapa jämställdhet inom branschen men siffrorna visar att de flesta högbudgetfilmer fortfarande är ojämställda när det kommer till nyckelrollerna manus, fotograf och regissör. För att undersöka detta genomförde vi en intervjustudie med medarbetare i den svenska filmbranschen som i olika roller har kommit i kontakt med frågor som berör ämnet om könsbalansen inom fältet. Resultatet av undersökningen visade att aktörerna i branschen är medvetna om ojämställdheten. Orsaken till problemet är, enligt aktörerna, att rekrytering sker inom vänskapskretsar och att det ekonomiska samt arbetsförhållandena är svåra att reglera.

  • 109.
    Kasurinen, Viktor
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Coca-Cola Company - En färgstark personlighet: En undersökning i färgers förmåga att förmedla varumärkesidentitet i reklamfilm2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats ämnar undersöka hur färg kan användas i reklamfilm för att uttrycka en varumärkesidentitet och stärka filmers bildspråk. I detta syfte så genomfördes en komparativ bildanalys där tre reklamfilmer från företaget Coca-Cola Company jämfördes utifrån hur filmerna använde sig av färg.

    Studien fann att reklamfilmerna använder sig av färgnyanser för att kommunicera en specifik varumärkesidentitet till konsumenten samt att reklamfilmerna använde sig av sina egna varumärkesfärger i filmen för att öka kännedomen kring företaget. I filmerna så tillämpades även ett flertal tekniker i färgkorrigering, ljussättning och scenografi för att med större säkerhet skapa en tilltalande färgpalett och bibehålla åskådarens uppmärksamhet.

  • 110.
    Knutas, Micaela
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Den kvinnliga drivkraften: En jämförande karaktärsanalys av de kvinnliga protagonisterna i Disneys Sleeping Beauty och Maleficent2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vad som driver de kvinnliga protagonisterna i

    två Disneyfilmer från olika tidsperioder. Karaktärerna som undersöks är de tre goda feerna

    från Sleeping Beauty (1959) och Maleficent från Maleficent (2014). Analysen utförs med

    hjälp av en kvalitativ karaktärsanalys som tar stöd av Jens Eders analysmetod och Yvonne

    Hirdmans genusteori.

    Resultatet av undersökningen visar att trots skilda porträtteringar av

    karaktärerna så är det kvinnornas moderskärlek som driver och orsaker deras handlingar. Med

    över femtio år mellan filmernas premiärer så blir det tydligt att den kvinnliga protagonisten

    får en mer mångfacetterad karaktär i den senare filmen. Disney har gått från en svart-vit

    föreställning till en djupare och mer intressant berättelse av samma saga. Men i slutänden är

    det kvinnornas känslor för barnet som gör att de bekämpar det onda och blir hjältar. Ur ett

    genusperspektiv kan detta dock ses som ett problem då kärleken till barn alltför ofta pekar

    starkast mot kvinnan istället för mannen.

  • 111.
    Kronberg, Hanna
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Gestaltningen av besatthet i skräck: En semiotisk analys av berättarkomponenterna i Penny Dreadful 2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Skräck är den filmgenre som specifikt är till för att locka fram rädsla hos tittaren. Denna uppsats fokuserar på att ta reda på hur komponenter i bild och ljud medför den upplevda subjektiva känslan hos karaktären genom gestaltningen av demonisk besatthet. Uppsatsen genomför en semiotisk analys på två olika avsnitt från tv-serien

    Penny Dreadful. Genom att utföra den semiotiska analysen på hur gestaltningen av besatthet visas i bild och ljud, kunde uppsatsen fastställa att de olika bild- och ljudkomponenterna både samarbetar, men även agerar olika för att få tittaren att uppleva den fenomenologiska känslan av skräcken som gestaltas. Bild- och ljudkomponenterna samarbetar också för att föra narrativet framåt, men om en komponent i ljudet inte stämmer överens med de övriga komponenterna i bilden kan budskapet av en scen ändras. Detta kan leda till att tittaren kan uppfatta ljudet som att det förstärker bildens budskap. Slutsatsen kom fram till att komponenterna i bilden visade tittaren det som de ska uppmärksamma samtidigt som de olika ljudkomponenterna förde narrativet framåt. Både bilden och ljudet bidrog till att förstärka den fenomenologiska upplevelsen och involvera tittaren i narrativet.

  • 112.
    Kruse, David
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Verbal handling: En dramaturgisk analys av Before Sunsets dialog2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur filmen

    Before Sunset (2004) skapar dramaturgi med dialog. Genom att analysera filmens dialog utifrån dramaturgiska begrepp i den klassiska berättarstrukturen ska studien se om begreppen kan likställas i verbal handling. Episk/lyrisk dramaturgi kontrasterar analysen för fördjupad förståelse och belyser andra förhållningssätt till berättarstruktur.

    Undersökningen finner att det går att likställa den klassiska berättarstrukturens dramaturgiska begrepp i filmens dialog. Den episk/lyriska dramaturgin går att identifiera i filmens berättande genom temat – tid och minnen som filmens dialog är strukturerad av. Analysen framför att klassisk berättarstruktur saknar verbal handling som ett definierat dramaturgiskt begrepp som går att dramatisera utifrån.

  • 113.
    Kumlin, Frida
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Evaldsson, Michaela
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Restaurangwebbar som ger restaurangvibbar2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Swedish internet users use Internet today to search information for time tables news and which restaurant they want to visit. In order to reduce competition on the Internet it is important that they quickly find the information they search on the websites. For a company, a website can be used to build a professional brand. The purpose of the thesis was to investigate what gave restaurant feel to restaurant websites. The survey was conducted through a visual content analysis to map the content of the websites. Thereafter, a web survey was created where the respondents were allowed to decide what they considered created restaurant vibes for them.

    Analysis showed that the restaurant web sites used few colors and images where the images took a big place on the sites. This to let the pictures speak and the visitor can focus on the message that the restaurant wants to convey. The respondents from the web site thought that the size of the images was not critical, but it was the pictures that had links to food and restaurant environments that determined a restaurant feeling.

  • 114.
    Källström, Sara
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Nyhlén, William
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Bra film, men kan ni göra den kortare?: En analys av Feeding Americas kampanjfilmer Hidden Hunger.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Som filmskapare i en reklamvärld där utvecklingen ständigt går mot att göra kortare reklamfilmer, kände vi behov av att analysera vad som vinns och förloras i processen. Uppsatsen berör hur en längre välgörenhetsreklamfilm påverkas av att kortas ned i två olika tidsramar. Syftet var att hitta mönster som kan bidra till en ökad förståelse i ämnet för filmskapare. Uppsatsen analyserar de olika versionernas berättarstruktur, tematik, retorik, empati- och sympatiförutsättningar för att sedan diskutera kring hur effektiva de är i förhållande till filmens syfte. Slutsatsen visade att versionerna har olika egenskaper och därmed olika fördelar och nackdelar. För filmskapare innebär det att med noggrannhet och god analysförmåga kunna välja ut bilder i adaptionsprocessen som ger det mest önskvärda resultatet, för att vara säker på att det uttänkta syftet nås fram till åskådaren.

  • 115.
    Laaksonen, Mikael
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Dödlig Skörd: En komparativ karaktärsanalys mellan The Wicker Man 1973 & 20062016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Två filmer baserade på samma manus borde rimligtvis inte kunna innehålla så stora skillna-der. Trots detta har de mottagits totalt olika. Jag tänker i denna uppsats studera ett av filmers främsta element, nämligen den av karaktären. Genom att göra en komparativ jämförelse mel-lan karaktärerna i The Wicker Man (1973) och The Wicker Man (2006). Med hjälp av Jens Eders Karaktärsklocka och Robert McKees teorier om karaktärsgestaltning undersöker jag vilken skillnaden i karaktärsgestaltningen mellan de två filmerna är och hur det påverkar dem. Svaret är att det spelar en stor roll och har troligtvis varit avgörande i hur filmerna har tagit emot av publiken.

  • 116.
    Larsson, Adam
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Film som motkultur: Ett djupdyk ner i en svensk subkultur för genrefilm2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats avser att undersöka hur en specifik subkultur tillägnad b-filmer förhåller sig till filmerna de ägnar sig åt. Frågeställningarna är: på vilket sätt betraktar de filmerna och på vilket sätt har den teknologiska utvecklingen påverkat kulturen? För att besvara dessa frågor tar uppsatsen främst stöd av mediekritiken Jeffrey Sconces paracinemateori som grundar sig på observationer av b-filmsfantaster och hur dessa ser på auktoriteter i förhållande till filmmediet, mediehistorikern Pierre Bourdieus modell kring kulturellt kapital, samt John Fiskes observationer av fankultur. Utifrån djupintervjuer med fyra medlemmar ur den svenska b-filmsklubben Klubb Super 8 används teorin för att undersöka uppsatsen frågeställningar. Slutsatsen är att för dessa filmfans erbjuder filmerna något mer än bara underhållning. Det är en form av livsstil för dem.

  • 117.
    Larsson, Jenny
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Kreativ svacka ur en grafiskdesigners perspektiv2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    A definition of creativity can be described as an ability to find solutions toproblems that do not yet have an answer. To provide an ability is to know howto go about it and such can be developed through practice and training, you onlymust know how. A problem usually appears while in a process and in a state ofignorance, it may even seem that no solution is good enough. Graphic designersare dependent on their creative thinking and it would be damaging, career wise,if this ability would disappear. The question then is how graphic designers takesthemselves out of a creative dip? When the ability to find a solution is notsufficient and when the creative way of thinking is blocked, how do you handleit, when in doubt, and what general proceedings is there to embrace? These arequestions answered in my work based on collected facts. The interviews andanalyzes carried out from the basis for the results and are presented here in formof 6 different themes: Training, Time, Pause, Help, Fight and Self-awareness.

  • 118.
    Larsson, Karin
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    The Graphic Designer as (a)Digital Nomad: A qualitative study2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur digitala nomader utövar sitt yrke som grafiska designers, varför de valde att bli digitala nomader samt vilka fördelar och nackdelar som finns. Totalt intervjuades 10 före detta och nuvarande digitala nomader via email och svaren sammanställdes och analyserades för att finna teman och sammanhang.

    Resultatet visar att deltagarna valde en digital nomadisk livsstil främst på grund av den frihet det innebär. De är även helt beroende av internet, då det är den grundläggande teknologin som möjliggör distansarbete. Att vara digital nomad verkar inte ha en negativ inverkan på den grafiska designprocessen och alla verktyg som behövs anser de finns tillgängliga digitalt. Den del av det traditionella designyrket på en byrå som deltagarna i studien saknade mest var kreativa diskussioner med kollegor.

  • 119.
    Larsson, Sophia
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Positiva freaks: Gestaltning av de annorlunda protagonisterna i Tim Burtons filmer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur karaktärer i utanförskap gestaltas i film med huvudfokus på Tim

    Burton (1958) och hans positiva freaks. Positiva freaks är karaktärer som anses vara

    annorlunda men som menar väl. Karaktärerna som analyseras i uppsatsen är Edward från

    Edward Scissorhands

    (1990), Victor från Corpse Bride (2005), Alice från Alice i Underlandet

    (2010) och Jake från

    Miss Peregrines Hem för Besynnerliga Barn (2016). Syftet med denna

    uppsats är att få en djupare förståelse för Tim Burtons freaks och hur de fungerar som ett nytt

    sätt att gestalta karaktärer för att vinna publikens sympati. I undersökningen har uppsatsen

    använt sig av en litteraturundersökning för att göra en analys av de ovannämnda filmerna och

    se hur Burton har gestaltat karaktärerna i sina filmer utifrån den ”yttre” och ”inre” karaktären.

    I slutdiskussionen så syns det tydligt att protagonisterna på ett eller annat sätt besitter

    egenskaper som skiljer dem från resten av omvärlden. Oavsett om det är fysiska abnormiteter

    eller psykiska så vinner de oftast publikens sympati. Det syns även tydligt att de har

    genomgått en förändring genom tiden där deras inre egenheter blir starkare men även

    osynliga. Man kan helt enkelt hävda att Burtons freaks har vandrat inåt.

  • 120.
    Larsson-Auna, Adam
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Ur Manlig Synvinkel: Maskulinitet hos den cinematiske James Bond2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka hur filmkaraktären James Bond utvecklats från1962 till 2006, ur ett maskulinitetsperspektiv. Undersökningen har genomförts med hjälp avnarratologisk innehållsanalys där en sekvens ur sex utvalda filmer analyserats utifrån ettmaskulinitetsperspektiv. De utvalda filmerna är Agent 007 Med Rätt Att Döda (1962), IHennes Majestäts Hemliga Tjänst (1969), Leva Och Låta Dö (1973), Iskallt Uppdrag (1987),GoldenEye (1995) och Casino Royale (2006). Analyserna har ställts mot tidigare forskningom James Bond i koppling till maskulinitet. Resultatet tyder på att den cinematiske Bond bådepåverkats och distanserat sig från sin samtids maskulinitetsnormer under filmseriens historia.

  • 121.
    Lawergren, Filip
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Thunholm, Robin
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Etikettdesign och prisklass för röda viner2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study aims to examine whether there is a connection between design

    factors and price on wine labels for red wines. To identify occurring design

    factors, a visual content analysis was made from three different price ranges

    brought from the Swedish Alcohol Retailing Monopoly’s website.

    Based on the visual content analysis results three wine labels for each price

    range was designed. To find out if these design factors were associated with the

    intended price range, the wine labels were tested on consumers with a web

    survey.

    The conclusion was that there was some general features that distinguish price

    range classes, although many design elements were common for all price

    ranges. Based on the respondents answers it turned out that some of the design

    factors were more or less clear to the intended price range.

  • 122.
    Libeck, Anton
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Åslund, Simon
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Varumärkesidentitet i fastighetsbranschen: Utformande av grafisk profil åt Anders Åslund Fastighetsförvaltning AB2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Anders Åslund Fastighetsförvaltning AB

    (AAFAB) is a newly founded consultant company within the property management business. In order to differentiate from the competitors within the property management business the goal was to create a graphic profile to strengthen the company’s brand identity as well as communicate their values: trustworthy, reliable, competent, modern and flexible.

    The study begins with a semi structured interview with AAFAB to map out the company’s needs, their values and decide what parts that the graphic profile should include. A visual content analysis was made on logos of 50 of Sweden’s biggest real estate companies in order to distinguish connections between AAFAB’s competition and potential customers. Further on a web based survey was held with 20 of AAFAB’s customers to see if the new material was in line with AAFAB’s values. Finally, another semi structured interview was held with AAFAB in order to make final adjustments.

    The study resulted in a final graphic profile with a logo that mediates AAFAB’s values as well as a suggestion of how the company’s new website would look like within the limits of the graphic profile. Guidelines on how the graphic profile should be used were summarized in a graphic manual.

  • 123.
    Liljengård, Anton
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Filstorleksoptimering för retuscheringsarbete: Enundersökning med fokus på moderetuschering2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    During the processing of pictures today the file size often becomes large. An effective technological development has made the demand for quality higher. In a world where the photographer's camera has gotten a higher resolution, the image's file size has also increased.

    The aim of this thesis has been to come up with a recommendation for how to work towards getting a smaller file size. The recommendation was intended for retouchers who work in the fashion industry and with pictures meant for print.

    The work has dealt with file sizes associated with retouching and have tried to illustrate what during the retouch procedure that causes a larger file size. This has been done by contacting retouchers who often work with fashion images. The focus has been on the layers in Photoshop and editing options for the retoucher.

    The results showed that the retouchers had similar ways of working towards a small file size, and a certain similarity is apparent in their way of retouching which caused a bigger file size. What also showed was that the file size is the most affected by how layers consisting of pixels and masks look compared to adjustment layers.

  • 124.
    Lindberg, Amadeus
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Österlund, Samuel
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Tecknets roll i visuellt narrativ: En semiotisk analys av tangosekvensen i Moulin Rouge!2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Baz Luhrmanns kontroversialla musikal Moulin Rouge! är på grund av dess blanding mellan Hollywood och Bollywood fylld av visuell attraktion. Denna visuella attraktion i samband med termen visuellt narrativ, som fått ett ökat intresse inom filmbranschen, skapar ett intresse att undersöka hur denna film använder visuellt narrativ för att berätta en berättelse och genom detta skapa en större förståelse kring visuellt narrativ. Uppsatsen har undersökt hur tangosekvensen i Moulin Rouge! har använt visuellt narrativ genom att genomföra en semiotisk analys av sekvensens bilder. Uppsatsen har sett närmre på semiotiska tecken och undersökt hur tecken påverkar det visuella narrativet. Den semiotiska analysen delade in sekvensen i olika avsnitt så den kunde fördjupa sig i alla tecken i en bild. Bildens avsnitt var: färg & ljus, form & objekt, bildkomposition & karaktärer och koreografi & blickar. Till sist analyserades dessa avsnitt tillsammans i avsnittet komponenternas samverkan. Slutsatsen blev att sekvensen använder semiotiska tecken i alla bildkomponenter som undersöktes för att bidra till berättelsen genom att använda visuell information för att förmedla känsla och narrativ.

  • 125.
    Lindgren, Elina
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Sheremet, Angelina
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Den digitaliserade grafiskaprofilen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In today's digital society it is vital for companies to reach out on the digital

    platforms. To do so the material in the brand manual requires a digital

    adaptation to meet the requirements on the web. Static PDF:s are still common

    when it comes to style guides, which is an ineffective method of compiling and

    sharing your graphic material.

    This survey was conducted with the purpose to understand how a digitalized

    graphic style guide should look like and what kind of material and information

    it should contain in order to be classified as digital.

    A qualitative analysis of digital elements in graphic profiles was performed with

    the aim to evaluate how digitalized the material is in today's style guides. In

    addition, interviews were conducted with advertising agencies who work with

    branding in order to find out how well they were updated with the digital

    development.

    Results of the survey indicated the importance with digitalized material

    including a digital platform for the material to be compiled on. Important

    factors for the platform was its interactivity and user friendliness as well as

    downloadable content. The material of the graphic profile should be adapted for

    all channels which means that the digital part should be a main key in the

    process and creation of the graphic identity.

  • 126.
    Lindmark, Anette
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Zetterlund, Anna
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    True-crimeserier - att skapa spänning i sökandet eftersanningen.: En analys på funktionen av berättarkomponenter och struktur i Netflixdokumentärserie The Keepers (2017)2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka berättarkomponenter som skaparna av

    The

    Keepers

    använder i serien, hur de fungerar tillsammans och hur de möjliggör ett långt

    dokumentärt berättande. För att komma fram till ett resultat har vi gjort en narrativ analys och en

    visuell narrativ analys med hjälp av teorier som diskuterar filmatiseringar, animationer, modus

    och dramaturgi. Resultatet visade att kombinationen av ett klassiskt dramaturgiskt berättande

    tillsammans med moderna berättarkomponenter i

    The Keepers skapar spänning och engagerar

    tittaren i det långa berättandet. Kombinationen av berättarkomponenterna gör att avsnitten

    hänger ihop väl och leder tittaren framåt genom alla sju avsnitt och serien.

  • 127.
    Lindström, Susanne
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Digitala resurser i bildämnet: En kvalitativ intervjuundersökning om digitalt bildskapande i grundskolans bildundervisning2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien har varit att undersöka hur bildlärare på högstadiet använder digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Studien har genom intervjuer genomförts med en kvalitativ forskningsmetod. Intervjuerna består av fem deltagande bildlärare som undervisar i ämnet Bild på högstadiet. Inledningsvis beskrivs bilden som ett kommunikationsämne, läroplanens mål samt strategier för digitalisering och mediekunnighet. Visuell kultur är det teoretiska perspektivet för det här arbetet. Innehållsanalys är analysmetoden som den här undersökningen har utgått ifrån. Resultatet är uppdelat i tre delar: Hur använder bildlärarna sig av digitalt bildskapande i sin bildundervisning, vilken syn har lärarna på det digitala bildskapandet i sin bildundervisning och vilka resurser använder bildlärarna sig av när det gäller digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Resultatet visar att endast två av fem bildlärare har tillräckligt med digitala resurser i sin bildundervisning. Övriga lärare uttrycker brist på digitala resurser i sin bildundervisning och två av de lärarna uttrycker att eleverna inte får den digitala kompetensen som läroplanens kunskapsmål förespråkar.

  • 128.
    Lindström, Susanne
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Digitala resurser i bildämnet: En kvalitativ intervjuundersökning om digitalt bildskapande i grundskolans bildundervisning2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien har varit att undersöka hur bildlärare på högstadiet använder digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Studien har genom intervjuer genomförts med en kvalitativ forskningsmetod. Intervjuerna består av fem deltagande bildlärare som undervisar i ämnet Bild på högstadiet. Inledningsvis beskrivs bilden som ett kommunikationsämne, läroplanens mål samt strategier för digitalisering och mediekunnighet. Visuell kultur är det teoretiska perspektivet för det här arbetet. Innehållsanalys är analysmetoden som den här undersökningen har utgått ifrån. Resultatet är uppdelat i tre delar: Hur använder bildlärarna sig av digitalt bildskapande i sin bildundervisning, vilken syn har lärarna på det digitala bildskapandet i sin bildundervisning och vilka resurser använder bildlärarna sig av när det gäller digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Resultatet visar att endast två av fem bildlärare har tillräckligt med digitala resurser i sin bildundervisning. Övriga lärare uttrycker brist på digitala resurser i sin bildundervisning och två av de lärarna uttrycker att eleverna inte får den digitala kompetensen som läroplanens kunskapsmål förespråkar.

  • 129.
    Lovén, Linda
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    ”Alla konstnärer är ju galna och blir endast kända efter sin död”: - en bilddidaktisk litteraturstudie om elevers inställning till bildämnet2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka elevers inställning till bildämnet samt vilka förmågor

    de anses utveckla genom bildundervisningen. Studien omfattar både grundskolan och gymnasiet.

    Metoden som använts är systematisk litteraturstudie. Undersökningen har en historisk ansats som

    inledningsvis presenterar bildämnets utveckling för att granska hur bildämnets innehåll och

    mening förändrats sedan ämnet blev obligatorisk i skolundervisningen.

    Resultatanalysen är uppdelad i två delar, första delen presenterar elevers inställning till bildämnet

    och andra delen presenterar vilka förmågor elever utvecklar i bildämnet.

    Forskningen belyser att eleverna framförallt tycker att bildämnet är roligt och intressant. Däremot

    tycker de inte att bildämnet är viktigt i skolan. Flera olika aspekter påverkar elevernas inställning

    till bildämnet. Avgörande är bildämnets status som påverkas av andra skolämnen, olika

    traditioner och andras inställning till bildämnet. Eleverna har svårigheter att se bildämnets

    möjligheter till kunskapsbildning. På så sätt anser eleverna att bildämnet är oviktigt när det gäller

    fortsatta studier och yrken.

  • 130.
    Lundgren, Amanda
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Digitala verktyg i bildundervisningen: En kvalitativ studie om användning av digitala medier och redskap utifrån bildlärares perspektiv2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats bygger på en empirisk studie. Dess syfte är att undersöka hur bildlärare idag arbetar med digitala redskap samt vilka för- och nackdelar de har i bildämnet. Syftet är också att undersöka bildlärares synpunkter och erfarenheter om digitala medier stimulerar respektive hämmar lärandet i bildämnet. Ett medieekologiskt perspektiv bildar teoretisk utgångspunkt, och undersökningen har en kvalitativ ansats. Metoden utgörs av semistrukturerade intervjuer via telefonsamtal, som bandas och transkriberas till text. Fyra lärare ingår i studien, varav en med undervisning på grundskolan och resterande tre på gymnasiet. En innehållsanalys används som metod för att analysera det insamlade materialet. Resultatet visar att bildlärarna vill att eleverna ska använda både digitala och traditionella verktyg för att ge variation i elevernas bildskapande. En fördel med digitala verktyg är att de ger eleverna möjligheten att leta efter information och inspiration. En nackdel är att digitala medier är tidskrävande och ibland kunde tekniken inte fungera som den skulle. Flera av bildlärarna ansåg att digitala medier var stimulerande för de bildskapande eftersom de gav elevernas möjlighet att variera och utveckla olika sätt att lösa olika problem.

  • 131.
    Lundgren, Amanda
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Digitalisering av bildämnet: En litteraturstudie om användningen av digitala medier i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vilka konsekvenser den digitala tekniken har i bildämnet. Syftet är också att undersöka vilka argument för de digitala och traditionella teknikerna som lyfts fram i forskningen samt undersöka vilka faktorer det är som påverkar det digitala skapandet i bildundervisningen. Ett medieekologiskt perspektiv bildar teoretisk utgångspunkt, och undersökningen har en kvalitativ ansats. Metoden utgörs av en systematisk litteraturstudie där relevanta avhandlingar, vetenskapliga artiklar och rapporter ingått, liksom läroplanstexter och statliga översikter om mediebruk. Resultatet visar att en del lärare anser att digitala verktyg är hämmande för elevernas kreativitet men att de också kan bidra med fler och varierande uttrycksformer och funktioner som både motiverade och omotiverade elever kan använda i sitt bildskapande. Bildlärare kunde ha olika synpunkter på att undervisa med digitala medier. Några tog avstånd från att använda dessa i bildundervisningen, men såg behov av att förstå mer av elevers arbetsprocess och bilduttryck vid digital hantering. Användandet av den digitala tekniken i bildundervisningen anses av flera forskare begränsas av tre faktorer: tidsbrist, bristande resurser och lärarens bristande kunskaper inom den digitala tekniken.

  • 132.
    Lundin, Johanna
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Interkulturalitet i bildundervisningen: En litteraturstudie om bilddidaktisk forskning gällande interkulturell kommunikation i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bildlärares och elevers förståelse av subjektiva upplevelser i olika bildmässiga sammanhang utifrån kultur och värderingar, är essentiell för kommunikation och utveckling i ett mångkulturellt klassrum. För att undvika missförstånd kan lärare med hjälp av kulturkompetens och ett interkulturellt perspektiv lättare uppfatta en sådan situation. Skolverkets studier visar dock att två tredjedelar av elever i högstadiet inte har kunskap om analys och tolkning av bilder.

    Resultatet i studien visar att intresset för interkulturell lärar- och elevkompetens inom bildämnet växer utanför Sverige, där forskningsresultat visar exempel på framgångsrik undervisning. Interkulturell kommunikation har även fått uppmärksamhet inom svensk utbildning, men bilddidaktisk forskning i ämnet är begränsad. Svenska läroplaner nämner inte interkulturalitet i bildämnet överhuvudtaget.

    Denna systematiska litteraturstudie fokuserar på betydelsen och vikten av bildlärares och elevers förståelse för varandras upplevelser i bildämnets olika bildsammanhang. Studien utgår därför från en kvalitativ ansats. Syftets och frågeställningarnas grundkonstruktion vilar på aktuell, vetenskapligt förankrad, bilddidaktisk forskning

    . Frågeställningarna behandlar användningen av bildämnet som ett verktyg för interkulturellt lärande, bildlärares interkulturella kompetens samt behovet av interkulturell kommunikation i bildämnet.

  • 133.
    Lundkvist, Amanda
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Vikberg, Fanny
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Den digitala portfolion: Hur väcks uppmärksamhet hos arbetsgivare genom den digitala portfolion2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose with this study is to exanimate how to arouse employers

    attention through the digital portfolio. The focus lays on newly

    graduated students.

    The digital portfolio is gradually replacing the analog portfolio and an

    important part of the identity as a graphic designer is the portfolio.

    Today there is no reason not to use a digital portfolio.

    Interviews were conducted to examine how to best arouse the employer's

    attention through the digital portfolio. Also interviews were conducted

    on what role the educational institution has when the employer reviews a

    portfolio.

    The

    result

    is

    presented

    by

    found

    themes

    e.g.

    Put

    your

    work

    in

    focus,

    Create

    attention

    by

    using

    unique

    solutions

    and

    innovative

    ideas

    and

    The

    importance

    of

    a

    good

    first

    impression.

    The

    study

    showed

    that

    your

    presented

    work

    in

    the

    digital

    portfolio

    has

    to

    speak

    for

    itself,

    do

    not

    let

    the

    portfolio’s

    design

    take

    away

    the

    attention

    from

    your

    work.

    According

    to

    our

    findings,

    the

    educational

    institution

    is

    less

    important

    to

    employers,

    however

    the

    employers

    tend

    to

    have

    bigger

    expectations

    when

    looking

    at

    portfolios

    from

    some

    institutions.

  • 134.
    Lundstedt, Kajsa
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Bildundervisning och digitala medier: En kvalitativ intervjuundersökning om digitala medier i bildämnet utifrån ett elev- och lärarperspektiv2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka elevers och bildlärares erfarenheter av att arbeta med digitala medier i bildämnet samt hur elevers användning av digitala medier på fritiden kunde tas som utgångspunkt för att främja elevers lärande och bildsamtal. Studien baseras på en kvalitativ forskningsmetod där data samlats in genom intervjuer med två bildlärare och sex gymnasieelever på det Estetiska programmet. Inledningsvis ges en beskrivning av den nationella läroplanens mål samt strategier för digitalisering och medie- och informationskunnighet, följt av tidigare forskning. Visuell kultur och visuell läskunnighet är studiens teoretiska perspektiv. Studiens analysmetod är en innehållsanalys.

    Resultatet visar att bildlärarna har relativt lite erfarenheter av digitalt bildskapande i bildundervisningen eftersom IT-resurser som möjliggör detta saknas. Eleverna har mer erfarenheter av digitala medier från högstadiets bildundervisning än i Bild och formgivning på gymnasiet. Både bildlärarna och eleverna anser att digitalt arbete kan höja elevers motivation i bildämnet. Eleverna lyfter fram att bildbehandlingsprogram- och ritplattan m.m. kan främja deras lärande. Bildlärarna anser att bild- och ritprogram m.m. kan främja elevers lärande. Eleverna vill ha mer samtal om mediabilder som de möter i sin vardag, även bildlärarna anser att samtal om mediabilder är viktigt i bildundervisningen.

  • 135.
    Lundstedt, Kajsa
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Bildundervisning och digitala medier: En litteraturstudie om digitala medier relaterad till elevers lärande och bildkommunikation i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur bilddidaktisk forskning belyste betydelsen av digitala medier för elevers lärande samt hur bildkommunikation kunde främjas i bildämnet. I urvalet av forskningslitteratur inkluderades både nationella och internationella vetenskapliga publikationer samt studier om undervisning i både lägre och äldre åldrar. I studien togs nationella utvärderingar och de sociokulturella och pragmatiska perspektiven på lärande upp som utgångspunkt. Metoden bestod av en litteraturstudie vilket innebär att vetenskaplig litteratur systematiskt söktes och granskades för att fokusera på aktuell forskning inom valt forskningsområde.

    Forskningen visade överlag positiva effekter av digitala medier relaterad till elevers lärande såsom att elevers motivation, kreativitet, självförtroende och kunskapsinlärning ökade. Skolor behöver således ha en genomtänkt pedagogik och bildlärare behöver ha digital kompetens för att dessa positiva effekter ska genereras. Forskningen belyste att digitala medier i bildämnet kan stärka elevers kritiska tänkande och bildkommunikation. Därför ansågs MIK och IKT vara betydelsefullt. IKT lyftes fram som ett sätt att främja global bildkommunikation i digitala forum utanför bildsalen. Betydelsen av att bildlärare inkluderade elevers visuella kulturer samt ställde frågor såsom varför och vad eleverna ville kommunicera med sina bilder lyftes fram som betydelsefullt för att främja bildkommunikation.

  • 136.
    Lundén, Josefin
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Vestin, Elina
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Framtagning av encateringfirmas grafiska profil2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Systrarnas is a restaurant and catering company in Luleå. The purpose of this

    study was to help the company develop a new visual identity that clearly

    conveys the company's goals and values. The developed graphic profile was

    presented in a graphic manual.

    The study began with a semi-structured interview with the principals to find out

    the company background, vision, goals and values. A visual content analysis

    was performed to analyze the competitors' logotypes to get an idea of how

    companies within the same industry profile themselves. Structured interviews

    and surveys were conducted to determine the target group's opinions about the

    logotype, colors, fonts and graphic appearance. Their opinions gave basis to see

    how well the logotype and graphic identity brokered Systrarnas goals and

    values. The target group's views affected Systrarnas selection of the final

    graphic profile.

    The final graphic profile and logotype were developed as a draft for Systrarnas

    and convey the company's values and goals,

    trustworthy, competence and family

    businesses

    . This was also the purpose of this study that the company's goals and

    values were to be conveyed in the graphic profile.

  • 137.
    Malmberg, Malin
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Palm, Malin
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Grafisk profilering i HRbranschen: Processen bakom skapandet av logotyp och grafisk profil till Dala HR Partner2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This survey is conducted in collaborati on with the client and HR company Dala

    HR Partner. The purpose of the survey is to find out how the logo and graphic

    profile should be designed to best convey the company's goals and values,

    serious, competent, efficient and safe.

    A visual content analysis was performed with the aim to get a better

    understanding of how other HR companies graphic profiles look like. Semistructured

    interviews were conducted with Dala HR Partners target audience

    and a complementary survey of people with experience in graphic design to get

    opinions both from laymen and experienced professionals. The different data

    collection methods gave us good basis for the development of the logo and

    graphic identity that would best convey Dala HR Partners goals and values, and

    comply with the components that make up a complete graphic identity.

    From the survey, it has emerged that it is important with an idea to the visual

    material for the properties to be conveyed in the best way. The choice of, for

    example, color and shape are important in how the company values are

    communicated. Results of the final logo and graphic profile shows that they

    largely conveys Dala HR Partners values and goals, serious, competent,

    efficient and safe, which was the goal of this study and our thesis.

  • 138.
    Mannila, Michael
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Presto, Robert
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Neurotiska städer: Stadens roll i Woody Allens filmer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The main purpose of this essay is to examine the narrative function of the city in

    the films of Woody Allen.

    This was achieved through a narrative and comparative

    analysis of four of his city films:

    Manhattan (1979), Vicky Cristina Barcelona

    (2008),

    Midnight in Paris (2011) and To Rome with Love (2012). The results of

    this examination show that the city has a variety of narrative functions throughout

    the films. The city provides a natural environment that enables character meetings.

    Living in the city can be so sought after, that the city itself becomes an important

    goal for the protagonist. Portraying the city is often an essential part of a reflexive

    narrative. The city is utilized for this and more in the films of Woody Allen.

  • 139.
    Markström, Daniel
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Ahlros, Johannes
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Det som går förlorat när halogenlamporna försvinner: En studie om skillnaden i ljus mellan halogen och LED-lampor och dess påverkan hos en publik2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det huvudsakliga syftet med denna uppsats är att undersöka vilken påverkan valet av ljusteknik, LED eller halogen har på den slutliga produkten. Studien kommer med hjälp av fokusgruppsintervjuer undersöka om personer kan se skillnad på en ljussättning som är gjord med LED- respektive halogenlampor samt vad de olika teknikerna ger för känsla. Vi jämför resultaten från fokusgruppsintervjuerna med tidigare litteratur som Set lighting technician's handbook: film lighting equipment, practice, and electrical distribution och Lighting for cinematography: a practical guide to the art and craft of lighting for the moving image. Fokusgruppsintervjuerna resulterade i något oväntade svar och gav oss en bredare och förtydligad förståelse för vad som spelar roll när det kommer till en publiks känslomässiga reaktion av en bild.

  • 140.
    Mass, Lucas
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    En resa lika ung som gammal: Konsten att åldras2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats utforskar hur karaktären The Doctor kan återberättas om och om igen utan att behöva börja om på nytt. I en film och TV-landskap fylld av adaptioner som tar tidigare verk och återskapar det från grunden så har TV-serien Doctor Who adapterat sig själv utan att övergett sitt förflutna. Historien finns alltid kvar, även efter ett flertal adaptioner. Uppsatsen kollar närmare på hur

    Doctor Who kan överleva i över ett halvt decennium och fortfarande vara relevant för tittarna genom dessa adaptioner, men serien har en lång och komplicerad historia så för att simplifiera det så kommer den att fokusera på de första tio åren som är ansvarig för fastställandet av seriens odödliga karaktär och oändliga berättelse. Det innebär tre skådespelare som tog an huvudkaraktären inom den tiden och etablerade vem karaktären var och vad som gjorde honom speciell i TV-landskapet.

  • 141.
    Milve, Malin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Mother Knows Best: En studie om gestaltning av mammor i Disneys Tangled och Tarzan 2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen undersöker hur mammorna Kala och Gothel i Disneyfilmerna

    Tarzan och Tangled gestaltas. Mitt syfte med uppsatsen är att, genom att jämföra två till synes helt olika mammor, uppmärksamma hur Disney signalerar vilka mammor som är "bra" och vilka som är "dåliga" mammor. I analysen jämför jag, utifrån ett feministiskt perspektiv och med hjälp av teori från semiotiken, hur mammorna beter sig mot sina barn, huruvida deras egna behov framkommer och hur barnet och mamman interagerar mot slutet av varje film, när barnet gör valet att lämna modern. Jag skrev den här uppsatsen med förhoppningen att belysa hur presentationen av kvinnor, framförallt mammor, kan se ut i ett samhälle som sätter orimligt hårda krav i media på hur kvinnor bör bete sig. Eftersom det finns mycket tidigare forskning om kvinnlig representation hoppas jag att mitt arbete kommer kunna vara ett bidrag i forskningen.

  • 142.
    Mounzer, Nicolina Linnea
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Karaktärers fenomenologiska förhållningssätt: En uppsats om karaktärers inre och yttre samspel i omvärlden2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats beskriver hur karaktärers förhållningssätt kan se ut utifrån ett fenomenologiskt perspektiv. Med hjälp av Terrence Malicks främsta filmer

    The Thin Red Line, The Tree of Life och Knight of Cups kommer karaktärernas förhållningssätt till externa objekt och situationer att undersökas, detta genom det icke-kronologiska berättandet, karaktärers relation till objekt och karaktärers inre som speglas i det yttre. I centrala begrepp som känslor, tankar och inre subjektivitet samt objektivitet analyseras karaktärerna för att utifrån detta försöka att se ett sammanhang inom det fenomenologiska perspektivet. Som inledning introduceras det olika teorier som berör karaktärer i helhet och fenomenologi i allmänhet samt i filmiskt sammanhang. Utifrån centrala figurer inom fenomenologi redogör Maurice Merleau-Ponty och Gilles Deleuze samt Vivian Sobchack teorier om människans tänkande och varande i världen. Således belyser de hur människan kan agera och betraktas som objekt och subjekt. De påpekar även människans relation till objekt i omvärlden samt hur dessa kan komma att skapa en djupare mening. Fenomenologi introduceras som ett filosofiskt tankesätt men även en metod i filmiskt sammanhang, denna kunskap används därmed för att analysera Malicks filmer och undersöka karaktärers förhållningssätt.

    Sammanfattningsvis upptäckte jag i denna studie att fenomenologin följer en stark röd tråd, trots att det är tre olika filmer. De alla tre filmer innehöll därför ett spår av fenomenologin, oavsett om den var tydligare i en av de andra filmerna eller inte så fanns den tydligt där ändå. Vidare kom jag fram till att fenomenologin i alla tre filmer yttrar ett gemensamt syfte genom undersökningsområdena i det icke-kronologiska, karaktärers relation till objekt och gestaltningsstrategier som används.

  • 143.
    Myrup, Emilia
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Hargell, Mikaela
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Genusanalysmetoder i film: En jämförelsestudie av Actor-Network Theory, Connotation Frames och Bechdeltestet2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna kandidatuppsats undersöker och jämför tre olika metoder för analys av film med grund i ett genusperspektiv. De metoder som undersöks är Bechdeltestet, Connotation Frames och slutligen en analysmetod som vi valt att referera till som Film Actor-Network Theory (FANT). Med FANT kan man analysera film genom att se till karaktärerna och deras fiktiva sociala nätverk. Filmerna som används för analys av metoderna är Juno (2007) och Fight Club (1999). Syftet med uppsatsen är att undersöka dessa analysmetoder och se hur effektivt de belyser jämställdhet i film. Resultatet är att dessa metoder belyser jämställdhet på olika sätt. Connotations Frames och FANT analyserar på en djupare och mer ingående nivå än Bechdeltestet. Connotation Frames ser till makt och agens i handling och dialog, och Bechdeltestet gör en snabb analys om två kvinnliga karaktärer pratar med varandra om något annat än män. Appliceras alla analysmetoder på en film kan det visa på ett resultat som är närmare en heltäckande genusanalys.

  • 144.
    Myrup, Nadja
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    Skapandet av en grafiskprofil utifrån processen i ettvarumärkesbyggande2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This report was conducted in collaboration with Josef Davidssons Eftr. Josef

    Davidssons is selling cast iron stoves and fireplaces, and was at the time of this

    project facing a large digital transformation.

    The purpose of this report was to create a new visual identity and a branding

    manual through a case study of the process of brand building. The process was

    conducted into six meetings with a project team from the company and an

    administrator at Almi.

    Based on the information from the meetings the new visual identity was

    developed using the Sless model. The meetings revealed among other things

    that the core values are

    the high level of expertise and security, familiar and

    honest, innovative and committed.

    The meetings gave a good basis for the

    development of the new visual identity and logo and the finished propositions

    were created.

  • 145.
    Månsson, Maria
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Expeditionen in i kommersialismen: En semiotisk analys av öråden i Expedition: Robinson och jämförelse mellan SVT, TV3 och TV4:s versioner2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Expedition: Robinson

    är ett reality-program som sänts i både public service och kommersiella kanaler. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur Expedition: Robinson har utvecklats genom åren och ställa detta i relation till reality-genrens utveckling och de kanalbyten som programmet gjort. Uppsatsen inleds med en genomgång av Expedition: Robinsons och reality-genrens historia och hur det gick till när de kommersiella kanalerna blev en del av det svenska tv-landskapet. I teorin förklaras viktiga komponenter i tv-mediet samt en fördjupning i hur reality-genren har utvecklats. I en semiotisk analys granskas utvalda sekvenser ur sex avsnitt av Expedition: Robinson för att se hur programmet förändrats genom åren, i aspekterna dramaturgi och visuell utformning. I slutdiskussionen visas att det finns samband mellan de olika kanalernas syfte och hur programmet utformats. I de kommersiella kanalernas versioner finns en stor del reklam och sponsring, vilket blir en del av programmets uppbyggnad. Det visas också att reality-genrens utveckling har bidragit till förändringarna som programmet genomgått.

  • 146.
    Mårdh, Michelle
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Hur genererar ljus en drömlik uppfattning i film?: En semiotisk bildanalys av ljusets roll i utpräglade drömscener.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Drömmars likhet med film har fascinerat människor sedan mediets uppkomst. Med ljus som avgörande princip för bildens innehåll, i kombination med något så subjektivt som hur drömmar ser ut, är det av intresse att se hur ljuset gestaltas när filmkaraktärers egna drömmar blir ett inslag i filmen.

    Uppsatsens syfte är att analysera huruvida ljus har betydelse för att generera en filmisk uppfattning av att det är en dröm. Ljuset undersöks i fyra filmer med utpräglade drömscener genom en kvalitativ jämförelsestudie. En semiotisk bildanalys har utförts av exempel från vaket tillstånd gentemot drömtillstånd i

    Spellbound (1945), Smultronstället (1957), Stalker (1979) och Scott Pilgrim vs The World (2010).

    Att utläsa av analysen uppvisas återkommande mönster i samtliga exempel av gestaltningen att förstärka intrycket av att det är en dröm. I jämförelse tenderar vaken verklighet att gestaltas med andra ljusestetiska principer.

  • 147.
    Nasser, Mazen
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Kvinna eller man, gör det nån skillnad?: En analys av gender swap i Ocean’s Eleven och Ocean’s Eight2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka hur gender-swapping påverkar en films huvudkaraktärer och handling. Filmerna som analyseras är Ocean’s Eleven (2001) och Ocean’s Eight (2018) med hjälp av Jens Eders modell karaktärsklockan och Robert McKees teorier om protagonister. Uppsatsens resultat visar att filmerna är väldigt lika varandra men att huvudkaraktärerna, förutom det uppenbara bytet av kön, skiljer sig åt på sådant sätt att det påverkar filmernas handling på olika sätt.

  • 148.
    Niklasson, Daniel
    et al.
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Zizak, Filip
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Moving Image Production.
    Teknikens påverkan på filmfotografens yrkesroll: En kvalitativ intervjustudie om filmfotografens kreativa arbetsprocess2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen undersöker hur filmfotografens yrkesroll och kreativitet påverkas av valet

    av teknik. Trots att det snart gått 20 år sedan digitala kameror började användas i

    filmproduktioner används än idag analoga kameror i stor utsträckning. Kameran är

    fotografens viktigaste verktyg och den här uppsatsen belyser skillnader i arbetsprocessen med

    analog och digital film samt hur detta påverkar filmfotografens kreativa process. Vi har

    genomfört kvalitativa intervjuer med fyra filmfotografer som har arbetat med både analog och

    digital film och med hjälp av dessa genomfört en diskursanalys. Resultatet visar att det finns

    skillnader i arbetet med analog och digital teknik. Det finns dock lika mycket för- som

    nackdelar med de båda teknikerna och de lämpar sig bäst i olika typer av produktioner. Det

    går inte att säga att fotografen kan vara mer eller mindre kreativ beroende på vilken teknik

    som används. Teknikvalet påverkar fotografen främst i det tekniska arbetet men

    nödvändigtvis inte i den kreativa processen.

  • 149.
    Nilsson, Beatrice
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Graphic Arts Technology.
    En typsnittsdesigners arbetsprocess2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study was constructed by using email interviews, it investigates the profession of the type designers. This was done by analyzing the answers from the interviews and searching for similarities and common themes.

    In the end a rough model of their work process was constructed, it became a bit general, since all type designs work a bit different, although there are some similarities.

    When it comes to the profession itself the participants sees a bright future, for both the technical development and that they see no end for more fonts to be created, as in all other professions where creation is in focus, there is a need for both contemporary interpretations but also updating the old fonts.

  • 150.
    Nilsson, Christoffer
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Art Education.
    Att skapa mening genom konst: En litteraturstudie om motivation i ett bilddidaktiskt sammanhang2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studies syfte var att öka kunskapen om hur bilddidaktisk forskning belyser motivation inom bildämnet. Metoden för denna undersökning var en litteraturstudie av kvalitativ form. Motivationsteorier och didaktikrelaterade KASAM-begrepp har använts som teoretisk utgångspunkt. Internationell forskning har granskats för att nå fram till det resultat som studien presenterar. Resultatet är uppdelat efter de frågeställningar studien ämnade att besvara. Utöver den bilddidaktiska forskningen som använts har även utvärderingar från Skolverket varit till hjälp. Resultatet visar att motivation är ett komplext begrepp som påverkar elever och lärare på flera olika sätt. Motivation kan med fördel delas upp i tre kategorier, inre motivation vilken kommer från en individs egna intressen. Yttre motivation som kommer utifrån, t.ex. betyg eller bestämda uppgifter, samt amotivation vilket är avsaknad av motivation. Forskningen visar att en alltför strikt och styrd undervisning kan skapa för mycket fokus på yttre motivationsfaktorer, vilket kan skapa en känsla av meningslöshet. Vidare om undervisningen blir för öppen kan det också skapa problem på grund av det känns ostrukturerat. Den studerade forskningen är överens om att en balans mellan inre och yttre motivationsfaktorer skapar det mest gynnsamma inlärningsklimatet.

12345 101 - 150 of 210
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf