du.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234 101 - 150 of 195
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Johnsson, Oliver
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Effekten av fysisk träning på e-sportprestation2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Purpose

    The purpose of this study was to investigate the effects of physical exercise on different skills that affect e-sports performance for e-sportsmen at amateur level in the game Overwatch. This is to gain knowledge about how e-sports training could be developed and streamlined.

    Methods

    The study is of the explorative research type since it deals with a topic that haven’t previously been broadly investigated. The method used was a quantitative exploratory method. The design was an intervention study.

    Results

    The study has not been able to demonstrate that skills affecting e-sports performance have changed through physical training. However, it is possible to read that the study participants who received the training intervention are more susceptible to and aware of changes in these skills compared to the study participants in the control group.

    Conclusions

    The purpose of the study has not been answered because the design was inadequate. However, the study may form the basis for further research. A number of important basic assumptions have been identified during the work. Based on these lessons a discussion took place, about how design deficiencies can be addressed and what is important to consider in future studies in the field.

  • 102.
    Justin, Olivia
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Sportmedias uppmärksamhet av Damsenior – VM och Herrjunior – VM inom ishockey i tidningarna Svenska Dagbladet och Aftonbladet2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien var att undersöka hur mycket uppmärksamhet Junior – VM för herrar årsskiftet 2013/2014 och senior VM för damer 2015 inom ishockey fick i tidningarna Aftonbladet och Svenska Dagbladet. Antalet artiklar samt bilder som publicerades om de båda världsmästerskapen jämfördes. Vidare syftade studien till att undersöka om det förekom någon trivialisering eller sexualisering vid framställningen av idrottarna i både bild och text samt att artiklarnas sidoplacering i de båda tidningarna antecknades.

    Metod

    I denna studie användes en mixad metod av både kvalitativ och kvantitativ karaktär. Ett urval av vilka tidningar som skulle jämföras i studien gjordes, där ett av kriterierna var att tidningarna skulle representera en dagstidning och en tabloidtidning. Datainsamlingen för både Junior - VM och Dam - VM startade två veckor innan VM och pågick under VM samt sex dagar efter VM. Under denna period skulle endast artiklar som berörde Junior - VM eller Dam - VM räknas. Därefter antecknades också artiklarnas storlek, följt av en innehållsanalys av alla artiklar som handlade om Junior - och Dam – VM.

    Resultat

    Totalt uppmärksammades Junior – VM med 88 artiklar och Dam - VM med 25 artiklar i de båda tidningarna. Junior – VM publicerades totalt i 133 bilder jämfört med Dam – VM som noterades på 24 bilder i de båda tidningarna. De största skillnaderna fanns i tabloidtidningen. Tabloidtidningen uppmärksammade Dam – VM i betydligt mindre utsträckning jämfört med Junior – VM. Resultatet visade också att framförallt tabloidtidningen publicerade artiklarna om Dam – VM i sportbilagans senare del och Junior – VM i sportbilagans första sidor.

    Slutsatser

    I denna studie konstaterades att Damsenior – VM 2015 jämfört med herrjunior – VM 2014 i ishockey blir mindre uppmärksammat i sportmedia. Även tidigare forskning av Godoy – Pressland (2013) har konstaterat att det är vanligt att kvinnliga idrottare är underrepresenterade i sportmedia. Fast än denna studie jämförde herrjuniorer mot damseniorer, konstaterades att damseniorerna var underrepresenterade i sportmedia.

    I sportmedia är det också vanligt att det förekommer trivialisering och sexualisering, av kvinnliga idrottare menar Ponterotto (2014), men det kunde inte konstateras i denna studie.

  • 103.
    Kaipainen, Ida
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Johansson, Jakob
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Kroppens form och utseende: betydelsen för utövare på gym2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med denna uppsats var att undersöka vilken betydelse kroppens form och utseende har för utövare på träningsanläggningar.

    Metod

    Metoden som har använts i denna studie är enkäter. Urvalet i denna studie har bestått av 51 individer som bor i en medelstor svensk stad, mellan 18–65 år, kvinnor och män som tränar på gym.

    Resultat

    Resultatet visar att de som tränat i över två år känner sig nöjda med sin kropp i mycket större utsträckning än de som tränat mindre än två år och att ålder inte spelar någon större roll. Män är generellt sett mer nöjd med sin kropp än kvinnor. Män tränar även fler pass i veckan samt fler timmar än kvinnor. Resultatet visar även att äldre alltid varit mer nöjd med sin kropp än yngre men att de yngre i högre utsträckning både blivit mer och mindre nöjda med sin kropp efter att de börjat tränat. Yngre lägger mer fokus på hur andras kroppar ser ut och fokuserar även mycket på hur deras egen kropp ser ut samt har för form. Ett annat resultat av denna forskning var att ganska långt ifrån alla som befinner sig på gymmet trivs där, men att de flesta blivit mer nöjda med sig själva efter att de tagit sig till gymmet regelbundet, framförallt de som gjort det i över två års tid.

    Slutsatser

    Många men långt ifrån alla som befinner sig på gym trivs där. De flesta blir däremot mer nöjda med sig själva när de tränar regelbundet. Ålder spelar en viss roll, äldre bryr sig i lägre utsträckning om sin egna kropp och andra kroppar jämför med yngre. Män är mer nöjda jämfört med kvinnor över sina kroppar samt att män tränar fler och längre pass.

  • 104.
    Karimyan, Harde
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Abouzeedan, Sara
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Användning av instruktioner, feedbackfrågeställningsteknik och träningsövningar blandungdomsfotbollstränare.: En fallstudie utifrån teorierna Teaching Games for Understandingoch Enhanced Guided Discovery2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    There are different theories that implement teaching soccer in different ways. Enhance

    Guided Discovery and Teaching Games for Understanding are two theories that have a more

    playing approach than the traditional coaching model which is more isolated. Studies have

    been showing that elite football players today have been doing less isolated exercises and

    more competition specific training.

    Aim

    The aim of this study was to look at soccer coaches for the younger ages 15-17 years and

    specifically look at their way to give instructions, feedback, question technique and how they

    choose exercises to develop their players.

    Method

    For this study, we chose observation and interview as data collecting methods, and compared

    the results to the different theories. Five coaches have been interviewed and observed once.

    Three coaches were from soccer academies, and two were volunteer coaches.

    Results

    The results showed that it has been a difference between the academy coaches and volunteer

    in the way they behaved during the observation, and how they answered the questions in the

    interview. The academy coaches tended to be more aware of what they where doing in both

    practical and verbal way.

    Conclusion

    The majority of coaches that was included in the study were implementing the theory TGfU

    in their teaching. They chose to do more

    competition specific exercises more than isolated

    exercises

    . The research did also show that the academy coaches were more aware of the

    theories and had it easier on implementing them in their teaching. Therefore, the conclusion

    of the study was that the coaches education is very important to develop soccer players, and

    that the clubs should focus on educating the coaches.

  • 105.
    Karlsson, Johannes
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Weiberth, Sara
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Koffeinets ergogena effekter på power i överkropp2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Koffein har sedan 1962 fram och tillbaka varit dopingklassat men är sedan 2004

    ett tillåtet ergogent preparat inom idrotten. Flera studier har visat positiva

    resultat i uthållighetsidrotter och på maximal styrkeförmåga. Syftet med denna

    studie var att se om koffein har någon ergogen effekt på power i

    överkroppsmuskulaturen. I denna studie användes en dubbel-blindad,

    randomiserad cross-over design. En slumpmässig indelning inför det första

    testtillfället avgjorde ifall deltagarna började studien med koffein- eller

    placebosupplementering och bytte sedan supplementering inför testtillfälle två.

    Som supplementeringsmetod användes koffein i tuggummiform på grund av att

    det ger ett snabbare upptag. Power mättes genom testet sittande stöt med en

    kula på 5 kg. Resultatet visar på en mycket svag (ES=0,13) positiv förbättring av

    stötlängderna mellan interventionerna. En av anledningarna till det triviala

    resultatet tros kunna bero på att det urval som användes ej bestod av en

    homogengrupp vad gäller träningsbakgrund och prestationsnivå. På grund av

    detta är det svårt att dra några slutsatser om koffeinet har eller inte har några

    ergogena effekter på power i överkroppen.

  • 106.
    Karlsson, Kalle
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Varför friskvård på arbetsplatsen är viktigt: Why health promotion in the workplace is important2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 107.
    Karlsson, Laban
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Åström, Marcus
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Bilateral muskelaktivering och effektutveckling: En observation av bilateral rörelse med armergometer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien var att observera bilateral effektutveckling, samt muskelaktivering i de

    övre extremiteterna. En bilateral övning observerades för att se om skillnader i

    muskelaktivering och effektutveckling fanns i dominant respektive icke dominant övre

    extremitet, samt diskutera dess implikationer.

    Metod

    Nio tränade deltagare fick utföra armcykling på en armergometer som modifierats så att

    rörelsen blev bilateral. Armcyklingen pågick i cirka åtta minuter med fyra belastningsnivåer

    (30W, 60W, 90W, 120W) där 50 RPM eftersträvades. Vid varje belastningsnivå registrerades

    effektutveckling och EMG under 30 sekunder. Medelvärdet av effektutvecklingen i dominant

    och icke dominant sida jämfördes med ett tvåvägs oberoende ANOVA.

    Resultat

    Vid effektutvecklingen hos dominant och icke dominant sida av kroppen fanns en statistisk

    signifikant skillnad mellan dominant och icke dominant sida F (3, 64) = 4.13, p = .046; med

    en medelstor effektstorlek (partial eta squared = .061) p-värdet sattes till .05. Icke dominant

    sida utförde mest arbete. Bakre deltoideus aktiverades generellt sett lika mycket i dominant

    och icke dominant sida, dock var icke dominant sida mer aktiv. De dominanta

    fingerflexorerna hade en större aktivering kontra de icke dominanta.

    Slutsatser

    Studien fann signifikant skillnad i effektutveckling av dominant och icke dominant sida av de

    övre extremiteterna där icke dominant sida gjorde ett större arbete. Muskel EMG visade stora

    individuella skillnader hos deltagarna.

  • 108.
    Klockar, Erik
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Elevers motivation till lärande och utvecklande av förmågan "allsidiga rörelser inom olika fysiska sammanhang"2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att undersöka möjligheterna till att öka elevernas motivation till att lära sig obekanta rörelser. Den praktiska undervisningen har varit inspirerad av Parkour och planeringen av den intervention som genomfördes har skett med inspiration av diverse teorier om lärande. Dessa teorier var Antonovskys KASAM-begrepp, Vygotskijs sociokulturella perspektiv på lärande, samt den dynamiska systemteorin. För att kunna undersöka elevers motivation så har interventionen genomförts på en högstadieskola i Mellansverige, där två klasser från årskurs 9 deltagit i undersökningen. Båda klasserna besvarade enkäter innan genomförd intervention, samt efter den genomförd intervention. Mellan de båda enkäterna så har eleverna i en klass, studiens experimentgrupp, genomgått undervisning tillsammans med en interventionspedagog (hädanefter hänvisad till genom förkortningen IP). Den andra gruppen, studiens kontrollgrupp, har genomgått undervisning med deras ordinarie pedagog (hädanefter hänvisad till genom förkortningen OP).

    Det visade sig genom sammanställningen av enkäterna, att en grupp kom att höja sin motivationsnivå för deltagande i undervisningen, medan den andra gruppen kom att sänka sin motivationsgrad för deltagande i undervisningen. Resultatet diskuterades ur olika synvinklar, där är en aspekt som framkommer som kan ha spelat en mer central roll än övriga delar i att det blev den förändring mellan grupperna som det blev.

  • 109.
    Klockar, Erik
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Elevers motivation till lärande och utvecklande av förmågan ”allsidiga rörelser inom olika fysiska sammanhang”2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att undersöka möjligheterna till att öka elevernas motivation till att lära sig obekanta rörelser. Den praktiska undervisningen har varit inspirerad av Parkour och planeringen av den intervention som genomfördes har skett med inspiration av diverse teorier om lärande. Dessa teorier var Antonovskys KASAM-begrepp, Vygotskijs sociokulturella perspektiv på lärande, samt den dynamiska systemteorin. För att kunna undersöka elevers motivation så har interventionen genomförts på en högstadieskola i Mellansverige, där två klasser från årskurs 9 deltagit i undersökningen. Båda klasserna besvarade enkäter innan genomförd intervention, samt efter den genomförd intervention. Mellan de båda enkäterna så har eleverna i en klass, studiens experimentgrupp, genomgått undervisning tillsammans med en interventionspedagog (hädanefter hänvisad till genom förkortningen IP). Den andra gruppen, studiens kontrollgrupp, har genomgått undervisning med deras ordinarie pedagog (hädanefter hänvisad till genom förkortningen OP).Det visade sig genom sammanställningen av enkäterna, att en grupp kom att höja sin motivationsnivå för deltagande i undervisningen, medan den andra gruppen kom att sänka sin motivationsgrad för deltagande i undervisningen. Resultatet diskuterades ur olika synvinklar, där är en aspekt som framkommer som kan ha spelat en mer central roll än övriga delar i att det blev den förändring mellan grupperna som det blev.

  • 110.
    Knopf, Fredrik
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
    Styrketräning och dess hälsoeffekter hos äldre2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 111.
    Kraepelien-Strid, Eva
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Nilsson, Johnny
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    En studie av GIH-studenters erfarenheter av friluftsliv och naturmiljöaktiviteter före utbildning2009Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att med hjälp av en enkätmetod kartlägga blivande GIH-studenters erfarenhetsbakgrund avseende naturmiljöaktivitet, natursäkerhet och friluftsliv före utbildningen vid GIH.

    I denna enkätundersökning deltog 92 studenter som just påbörjat sina studier vid Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) i Stockholm höstterminen 2007. Av hela studentpopulationen som deltog i undersökningen var 48 % män och 52 % kvinnor. Av hela populationen som besvarat enkäten var 48 studenter från Lärarprogrammet, 26 studenter från Hälsopedagogprogrammet och 18 studenter från Tränarprogrammet.

    Enkäten introducerade följande definitioner:

    Naturmiljöaktivitet – aktivitet som bedrivs i naturen t.ex. orientering, simning, skridskor eller längdskidåkning och där aktiviteten är det väsentliga.

    Friluftsliv – Aktivitet och vistelse i naturmiljö i syfte att erhålla naturupplevelser samt stimulans och rekreation av psykisk och/eller fysisk art, med eller utan inslag av prestation och utan krav på tävlingsprestation. I skolan bedrivs friluftsliv alternativt naturmiljöaktivitet inom begreppet "Friluftsdag".

    I enkätens inledning fick deltagarna i undersökningen svara på frågor om ålder, kön, skolbakgrund samt utbildningsort. Resterande tio frågor avsåg att kartlägga erfarenheterna av naturmiljöaktivitet och friluftsliv på fritid och i skolan (grundskola och gymnasium). Frågorna omfattade huvudsakligen kvantifierade svar men även kortfattade beskrivningar förekom som klassificerades i efterhand. Deltagarna fick även gradera sina upplevda kunskaper och färdigheter inom exempelvis olika naturmiljöaktiviteter, miljökunskap (ekologi) samt övernattning och matlagning utomhus. I den avslutande frågan kartlades deltagarnas simkunnighet.

    En majoritet (ca 70 %) av både manliga och kvinnliga studenter som påbörjar sin utbildning vid GIH har endast en viss eller endast en liten erfarenhet av naturmiljöaktiviteter. Studenter från landsbygden utmärker sig inte när det gäller stor erfarenhet av naturmiljöaktivitet och friluftsliv, frekvensen är lägre hos dem som bott/studerat på landet jämfört med stadsbor. I jämförelsen rörande förekomsten av naturmiljöaktivitet i skolan och på fritiden ligger tonvikten på naturmiljöaktivitet. Endast en begränsad del av svaren representerar aktiviteter som är typiska för friluftsliv med fokus på vistelse och upplevelse av naturen. Friluftsdagarnas innehåll verkar ha divergerat så mycket att även s.k. arenaidrotter som t.ex. friidrott förekommer under friluftsdagarna.

    Det är viktigt att lärare i skolan och organisationer som verkar för friluftsliv är medvetna om distinktionen mellan naturmiljöaktivitet och friluftsliv. Om enbart naturmiljöaktiviteten fokuseras finns det risk för att naturupplevelsen förflackas och friluftslivet inte blir något annat än fysisk aktivitet i naturen.

  • 112.
    Landqvist, Sofie
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Med fokus på glädje och gemenskap: En kvalitativ studie hur orienteringstränare motiverar sinaungdomar till fortsatt aktivitet inom idrotten2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att skapa en förståelse för hur orienteringstränare i Dalarna motiverarsina ungdomar till fortsatt aktivitet inom föreningen, detta med bakgrund i den befintligaavhoppsproblematiken inom föreningsidrotten. De frågeställningar arbetet utgått ifrånomfattar vad motivation innebär för tränarna, hur de beskriver sin kunskap i förhållande tillproblematiken kring avhopp samt hur föreningen arbetar med att behålla de ungdomar somfinns inom föreningen.Genom att belysa arbetet orienteringsföreningarna bedriver för att behålla ungdomarna finnsförhoppningar om att utveckla föreningarnas fortsatta arbete. För att besvara syftet användesintervju som datainsamlingsmetod. Under intervjuerna användes en halvstruktureradintervjuguide för att stärka reliabiliteten. Vidare representerades urvalet av fyraungdomstränare från olika orienteringsföreningar i Dalarna.Resultatet från studien visar att orienteringstränarna fokuserar på glädje, gemenskap,individualisering och kunskapsutveckling för att motivera sina aktiva. Deras kunskap rörandeavhoppsproblematiken beskrivs som allt från goda till begränsade samtidigt som det framgåratt det inte ses som ett kunskapsproblem utan handlar om tid och engagemang. En tanke somframkom var att alla tränare har verktygen för att förebygga avhopp men att det är en frågaom engagemang och uppmuntran från tränarens sida som kan påverka det fortsattadeltagandet. I arbetet med att behålla ungdomarna inom föreningen handlar det dessutom omatt få med föräldrarna. I en förening finns en röd tråd genom ungdomssektionen som berörfrågan samtidigt som det inom en annan förening inte finns någon direkt strategi för hur dearbetar med detta. Ett uttryckt utvecklingsbehov rörande detta har även framkommit.Under studien har det visats att det finns ett gott engagemang hos tränarna gällande arbetetsom tränare åt ungdomar i åldrarna 13-16 år. De har alla en bild av hur de motiverar sinaaktiva men där kunskapen om hur de ska hantera avhoppsproblematiken i vissa fall ses sombegränsad. Dessutom finns det ett uttryckt behov av utveckling på både individ- ochorganisationsnivå vilket anses vara en god anledning till att rikta insatser för att tacklaproblemet.

  • 113.
    Larsson, Claes
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Wallén Ljunggren, Oscar
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Skadeförebyggande träningsmetoder mot hamstringsskador inom svensk herrelitfotboll i jämförelse med rekommenderad evidensbaserad forskning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Purpose

    The purpose of this study was to describe the evidence-based research recommendations on injury prevention methods against hamstring injuries among Swedish men's elite team in football. The research-based recommendations was then to be compared with the way Swedish elite football teams work to prevent hamstrings injuries.

    Method

    First a literature search of PubMed and SPORTDiscuss was made to find the most evidence-based training methods to hamstring injuries. Then an Internet questionnaire regarding injury prevention training methods against hamstring injuries was sent to all Swedish elite football teams. The answers off the questionnaire was then compared with the research that had the most evidence based training methods to hamstring injuries.

    Results

    Research shows that the method with the most evidence is eccentric strength training. Flexibility, static stretch and core stability training is research methods that can be used to prevent hamstrings injuries but these methods lack a large validated research basis. 8 of 32 (25 %) teams answered the questionnaire. All teams indicated that they were working with injury prevention methods but the methods varied from the eccentric strength training to periodization and flexibility training. 2 of 8 teams indicated that they worked with eccentric strength training that is recommended by science as the most evidence-based training method.

    Conclusion

    The study shows that the teams partly work after what the research recommends as the most evidence-based training methods against hamstring injuries. However, the study lacks validity and further research is needed before definitive conclusions can be drawn.

  • 114.
    Larsson, David
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Zacco, Mille
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Integrationsarbete inom innebandyföreningar2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien är att undersöka om, och hur, innebandyföreningar i Sverige arbetar med integration av ungdomar med utländsk bakgrund.

    Metod

    Metoden som valts för studien är en kvalitativ textanalys av intervjuer. För att göra en studie av samhällsvetenskaplig karaktär och där individuella uppfattningar behandlas är en kvalitativ undersökning lämplig. Urvalet är begränsat till representanter från tre olika innebandyföreningar och sammanlagt har fem deltagare intervjuats.

    Resultat

    Ingen av de tre föreningarna arbetar aktivt med integration, varav en förening har planerat ett genomföra ett integrationsprojekt.

    Slutsatser

    De tre föreningarna arbetar inte med integrationsfrågor, men det krävs ytterligare studier för att besvara frågan hur det ser ut inom innebandy i ett större perspektiv. En möjlighet är att komplettera studien med en framtida enkätstudie, då nås fler personer i ett större geografiskt område.

  • 115.
    Larsson, Håkan
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Aage Radmann. Huliganlandskapet. Medier, våld och maskuliniteter: Recension2014Inngår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, Vol. 35, nr 2-3, s. 155-157Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 116.
    Larsson, Petter
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
    Motivationsprofilering hos deltagare i Vasaloppets vinterarrangemang: Likheter och skillnader i motivationen samt målinriktningen hos deltagare i Vasaloppets vinterarrangemang2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 117.
    Lehto, Robin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Att undersöka hur lärare kommunicerar syftet med lektioner och övningar till elever: En studie gjord i kursen Idrott och hälsa 1, på gymnasiet2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Based on a socio-cultural perspective on learning, the aim of this study is to examine if and how aims and learning objects are communicated by teachers to students in physical education (PE) practice at upper secondary school. A special focus has been on how the aims and learning outcomes have been expressed and communicated between teachers and students. The result shows that there is a wide variation between teachers and students and how the aims and learning outcomes are communicated during lessons. If there is a misunderstanding regarding the communication between teachers and students the outcomes will result in students having a hard time achieving the aims and goals within the subject.

  • 118.
    Lindblad, Johan
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Rygg/Ländryggsbesvär hos längdskidåkandejuniorer2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Purpose The purpose of this study was to investigate the prevalence of back/lower back pain of the cross-country ski juniors 16-20 years, and to see if there were differences in the symptoms of back/lumbar between the sexes and between the various techniques, and to see if there was differences in training background. Method This study is based on a survey of mostly solid answer but even with a few open questions. Survey method was chosen to get a quick overview if there is trouble in the form of overload injuries in the cross-country high school students. The advantages of making use of the survey was that it could be done in a wide range and within a large geographical area. Results Of the 88 students who responded to the survey stated that 33 of them had trouble from the back/lumbar spine, it corresponds to 37.5% if we look at the gender balance when it comes to complaints from the back/lumbar as experiencing 37% of women and 38% of men trouble . There is therefore no difference between the sexes. Looking at whether there were differences in the perceived inconvenience of women and men in the various techniques so experienced 60% of women inconvenience of classical skiing compared to men where 67% experienced problems. Conclusion The study shows that 37.5% of the ski school students experience back / low back pain. The compilation of questionnaires and on experience from previous research shows that back / low back pain affects many young cross country skiers. You experience the most discomfort in classical cross country skiing.

  • 119.
    Lindgren, Charlotte
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Ridning - en förebyggande aktivitet och behandling mot depression2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 120.
    Lofvars, Janna
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Mäns syn på kroppsuppfattning, träning, kost och hälsa i viktklassindelade idrotter.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet är att undersöka hur mäns kroppsuppfattning kan påverkas av att tävla inom idrotter med viktklassindelning och hur detta kan uttryckas i deras syn på träning, kost och hälsa.

    Skälet till det är att det inte finns så mycket studier om mäns attityder till kroppen inom viktklassidrotter trots att forskningen visat att både män och kvinnor är lika missnöjda med sin vikt och kropp. ((Furnham, Badmin & Sneade 2002, Davis & Cowels 1991, Lubans & Cliff 2011, Silvberstein et. al 1988)

    Metod

    Datainsamlingsmetoden var semistrukturerad intervjumetod med en induktiv ansats, där urvalet föll på män mellan 18-35 år som är aktivt tävlande inom antingen tyngdlyftning eller kampsport. Fem män deltog i studien varav en tävlade i Brasiliansk jiujitsu, en tävlade i mixed martial arts och tre deltagare tävlade i tyngdlyftning. Analysen utgick ifrån den kroppskulturmodell presenterad av Eichberg (1988) vilken delas in i tre delar: prestationsmodellen, hälsomodellen och kroppsupplevelsemodellen.

    resultat

    Intervjuerna resulterade i fem övergripande teman. Ett resultat visar på att deltagarna och deras uppfattningar om utseendeideal var svagt uppfattade, där utseendeidealet var ett resultat av påverkan från övriga samhället, snarare än att kroppsuppfattningen var ett resultat av idrottens viktfokus. Idrotten verkade snarare förmedla ett funktionellt ideal där fokus verkade vara att hitta en viktklass där deltagaren presterar som bäst från ett mer prestationsinriktat förhållande till sin vikt och kropp med ett funktionellt ideal.

    slutsatser

    Det verkade som att deltagarna inte vill låta sitt tävlande i en viktklassidrott styra synen på sin kroppsuppfattning, utan hålla viktreglering till en avgränsad del av sporten som ett nödvändigt ont med ett funktionellt ändamål. En annan slutsats var att deltagarnas uppfattningar om utseendeideal varierade och verkade snarare grundat på ett utseendeideal av samhället i stort än ett ideal uttalat av sporten i sig.

  • 121.
    Ludvigsson, Rikard
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Analys av avslutschanser inom svensk elitfotboll2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte:

    Syftet med studien är att analysera anfallssekvenser i 16 fotbollsmatcher fördelat på åtta matcher i herrallsvenskan samt åtta matcher i damallsvenskan som leder fram till avslutschans. Fokus i analyserna är att avgöra vilken aktion som är avgörande för att få till ett avslut, vilket område på planen avslutet kommer ifrån, vilken tid avslutspelen sker och hur lång tid de tar samt med vilken teknik och kroppsdel avsluten genomförs. Metod: Den metod som användes för att få tag på nödvändiga data var att studera samtliga utvalda matcher via två olika play tjänster på internet och rita ner samtliga anfallssekvenser som leder till avslut på en mall av en fotbollsplan. Urvalet av fotbollsmatcher utfördes semi-randomiserat för damallsvenskan samt för herrallsvenskan från omgång 3, 4 och 5 hos damerna samt 7, 8 och 9 hos herrarna. Matcher på lappar drogs ur en burk för respektive serie och de 8 + 8 första matcherna som drogs analyserades. Resultat: I herrallsvenskan så är korta passningar den mest effektiva aktionen för att komma till avslut. Flest avslut görs utanför straffområdet men att flest mål gör i straffområdet. Flest avslut kommer i slutet av varje halvtid samt att bredsidestillslag är det vanligaste sättet att avsluta på. I damallsvenskan så är korta passningar den effektivaste aktionen. Flest avslut görs inne i straffområdet och det är där flest mål görs. Flest avslut kommer i slutet av matchen samt att bredsida är det mest effektiva sättet att avsluta på. Slutsats: Analys av avslutsekvenser är ett effektivt sätt för tränare att få information för att taktiskt kunna förbereda sitt eget spel på ett så bra sätt som möjligt samt att utnyttja motståndarnas svagheter. Studien visar att svenska elitlag avslutar med bredsida, att avsluten sker i straffområdet, att korta passningar är den mest förekommande aktionen för att komma till avslut samt att lagen är starka i slutet av matcherna. Dessa resultat ger tränarna intressanta data för hur laget ska anfalla på det mest effektiva sättet.

  • 122.
    Lundberg, Jakob
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Bejmar, Jonatan
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Ingen signifikant skillnad gällande dynamisk och statisk distanshantering i varierande viktklasser för elitatleter inom MMA2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    MMA (mixed martial arts) has expanded globally as entertainment, training and competition in recent years. MMA is a sport where techniques such as punches, kicks, throws and joints are used to defeat the opponent in unarmed close combat. Standing techniques such as punches and kicks are of great importance in sports and coaches / athletes strive to develop efficient techniques. The study investigates how UFC athletes work with distance moves relative to each other in knockout or tech knockout matches, comparisons were also made between a heavier and an easier weight class to detect any differences in behavior. Data was collected through a match observation where a total of 50 matches from the MMA event were collected with reverse chronological order starting from fight night Johnson VS Reis. The results showed that there were differences between movement and non-occupation at KO / TKO, but also that they were not significant. The same conclusion was made for comparisons between the weight classes. When there was an individual move, it was most common for it to move forward and the most common movement between athletes was forwards. Handling of dynamic and static distances is likely to have impact on elite athletes within MMA, but the results show that the difference between athletes in different weight classes is not significant and is likely to be affected to an equal extent by individual athletes' skills.

  • 123.
    Lundqvist, Martin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
    Disponeringen av farten i Lidingöloppet: Hur kön och erfarenhet påverkar disponeringen av farten i Lidingöloppet2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 124.
    Lundström, Elin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Kantojärvi, Frida
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Gruppträningsinstruktörers skapande av motivationvid gruppträningspass: En kvalitativ studie om hur och varför instruktion, feedback och övriga betydelsefulla faktorer förmedlas samt dess betydelse för att öka gruppdeltagarens motivation till fortsatt fysisk aktivitet2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: An inactive lifestyle is a problem in today’s society, a problem that can contribute to negative health effects. Group fitness instructors have the possibility to affect the participants’ attitudes towards physical activity. This study therefor aims to examine how and why group fitness instructors choose to convey instructions and feedback, and which other factors are perceived as motivating for continued physical activity. Method: The study was conducted in the form of semi-structured interviews with ten participants from different fitness centers situated in the middle region of Sweden. The interviews were recorded, transcribed and thereafter analyzed by the interpretative phenomenological analysis methods. Results: Instructions were communicated mainly verbally or in a combination of verbally and visually. The majority were aware that learning is individual and that different techniques therefor should be used to create an understanding for the execution of an exercise. Feedback was communicated frequently and the majority meant that it should be adapted to the needs of each participant. Positive feedback was mainly used to inspire participants to additional performance, while constructive feedback mainly was used to correct improper execution. Other motivating factors that appeared to be important was to create an environment that help every participant to reach the goals of each session by act inspiring, create a holistic perspective and to involve the participants in their own development. Social interaction appeared to be an important factor, which was created by relationships. New finds consist of the discovery the majority of the instructors, after having given repeated constructive feedback to a participant on an exercise, would allow an incorrect execution to pass instead of solving the problem. Conclusion: The group fitness instructors seem to create a motivating environment, as is indicated by various factors. Recurring participants suggests that they experience the exercise as positive and that they are motivated to continue performing the physical activity in question. The group fitness instructors try to individualize their instructions and feedback, to get through to each individual. Furthermore they try to show alternative exercises, to give each participant the possibility of choosing a suitable level and thereby take part in their own development. The social interaction appeared to be an important factor in making participants return. The behavior of the group fitness instructors indicate that they are striving to create an environment that inspires continued physical activity.

  • 125.
    Lundström, Evelina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    An observational analysis of the messagesconveyed in modern yoga: has the holistic essenceof yoga been maintained?2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Yoga is fast becoming a mainstream activity in western cultures in the health, fitness and wellness industry.Modern yoga forms practiced today are however very different from the original forms of yoga, which originatedfrom India thousands of years ago. Modern yoga tends to focus more on the physical development, which is onlya portion of the philosophy behind yoga described by Patanjali in the work Yoga Sutras, where the eight stepsfor how to live a meaningful life are presented. The original goal of yoga is self-realization, a holistic perspectiveon wellbeing with a focus on both physical and mental aspects of wellbeing as well as the spiritual developmentof the self. These characteristics have given yoga its strength as a therapeutic activity throughout history.However, with the change in focus from ancient to modern yoga are these characteristics still promoted in theyoga that is practiced today?Aim of the studyThe aim of this qualitative study is to examine how yoga is promoted in today's modern society, specifically insocial media by instructors.MethodA total of 11 video clips of yoga lessons from the popular database YoutTube were observed and analyzedthrough a non-participant observational analysis. The video clips were randomly selected from the top viewed andliked clips according to a defined inclusion criteria applied to the search term ‘yoga lesson’. The video clips wereviewed several times and the transcribed material was then analyzed to identify key themes.ResultsThe results of the observational analysis revealed five themes representing how yoga is promoted in social mediaby instructors. The five themes were; (1) structure of the lesson, (2) mental factors, (3) the atmosphere, (4)terminology and lastly (5) individual differences. The result show that the body poses were the main focus in theyoga lessons, the breathing techniques were not explained clearly, the atmosphere and terminology used affectedthe way yoga was mediated by the instructors and individual differences were taken into consideration by themajority of instructors.ConclusionsThe result of this study indicates that yoga promoted by instructors in social media today is mostly for physicaldevelopment. The philosophy mediated differs from the original philosophy described by Patanjali in YogaSutras.

  • 126.
    Löfström, Håkan
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Sambandet mellan svenska elitlängdskidåkares kroppsvikt och tävlingsprestation2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Denna studie syftar till att undersöka och beskriva hur det förhåller sig med korrelationen vad

    beträffar svenska elitlängdskidåkares prestationsförmåga under längdskidtävlingar relaterat

    till längdskidåkares kroppsvikter.

    Metod

    Totalt deltog 23 kvinnliga och 21 manliga svenska elitlängdskidåkare i studien. Kroppsvikt

    och kroppslängd samlades in via ett frågeformulär som skickades till var och en av

    individerna. Resultat från tävlingar samlades in via en tiddatabas på nätet. Svenska

    skidförbundet gör kapacitetsanalyser på tider från Svenska FIS tävlingar och publicerar dessa

    på webbsiten www.skidtid.se.

    All data analyserades för att fastställa korrelationer mellan tider och individernas kroppsvikt.

    Resultat

    Endast en svag korrelation mellan längdskidåkares kroppsvikt och prestation kunde fastställas

    när det gäller placering i mål samt placering på platta partier, utförspartier och uppförspartier.

    Slutsatser

    Denna studie visar att elitlängdskidåkares kroppsvikt inte är en avgörande faktor till

    framgång.

  • 127.
    Melin, Roger
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Filosofi.
    Etikprofessorns idrottsfilosofiska bokslut2019Inngår i: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, artikkel-id 2019-04-03Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 128.
    Melin, Roger
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Filosofi.
    Instrumentalization of the body in sports2013Inngår i: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, Vol. nov 18Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The aim of this paper is to articulate an implicit conceptualization of the body of sport persons that exists besides the official holistic and health-based understanding of mind and body. Sport, besides being a guardian of positive values, also is also associated with an instrumentalization of the body consisting of a cluster of mutually interdependent conceptualizations of the body: Firstly, an optimization where athletes’ are focusing upon optimizing their bodies to perform sport performances. Secondly, an idea of perfectedness in that this optimization rests upon the idea of being as perfect as possible for doing specific sport related tasks. Thirdly, modifiability in that body in sport is understood as a “raw material” that can and ought to be “cultivated” for satisfying this perfectedness ideal in sport. Fourthly, control in that there is a need of constant surveillance of sportspersons’ bodies. Fifthly, a strict division between body and mind, where sportpersons are rational subjects who should use their mechanic bodies in trying to reach their aims. This implicit understanding of body is problematic in that (i) it, to some extent, resembles attitudes involved in anorexia nervousa, and that these attitudes, if not consciously discussed, are negative for the sport community itself as well as for the society at large. Furthermore, it might be that sports community, due to the idea of instrumentalization of body in sport, is strengthening negative attitudes towards people who do not live up to the ideal healthy body, for instance persons with obesity and overweight.

  • 129.
    Melin, Roger
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Filosofi.
    Technology and the Existential Element in Sport2018Inngår i: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, artikkel-id 2018-12-06Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 130.
    Mikaelsson, Glenn
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Nyanlända elevers förståelse för ämnet idrott och hälsa i årskurs 7–9: En enkätstudie med kvalitativa anspråk2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka nyanländas elevers förståelse för ämnet idrott och hälsa i grundskolans senare del, årkurs 7-9. Studien genomfördes med hjälp av 28 respondenter som svarade på en kvalitativ enkät med öppna frågor om hur de upplevde ämnet idrott och hälsa på grundskolan. Studien visade att respondenterna hade blandade erfarenheter av ämnet idrott och hälsa. Respondenternas svar visar att några upplevde det problematiskt med bedömningssituationen genom att kunskapskraven var otydliga eller att läraren inte hade förmedlat kunskapskraven för eleven. Andra respondenter menande på att vissa moment som genomfördes i ämnet var obegripliga och svåra att genomföra.

    I studien framkom även att respondenterna ser på ämnet idrott och hälsa som en positiv del i grundskolan men att ämnet används som ett verktyg för att bli av med extra energi för att prestera i skolans andra ämnen.

  • 131.
    Milosevic, Stefan
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Hedman, Jesper
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Stress i arbetslivet: Arbetsrelaterad stress på träningsanläggning samt kontorsmiljöer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine the work-related stress among trainers and office workers through a survey that was constructed to address the research questions. Short-term stress can be explained as a primary physiological change in the body in form of secretion of adrenaline and norepinephrine, which enhances performances. There is also good evidence that physical activity can promote physical and mental health. If the body is exposed to short-term stress over a longer period, it has the opposite effect both mentally and physically. This study was built on a mixed method approach, with a mix of both quantitative and qualitative questions, which of most were quantitative. The survey was distributed to three different companies, with various work duties. Surveys were collected during two different times, with a significant amount the last time. It was thereby analyzed and coded into the program Excel (2016). Only considerable data was later presented to match the research questions. To conclude the results, 82 percent felt work-related stress, while 18 percent didn’t feel work-related stress. Many study participants often feel work-related stress, and more than half of the participants in the study do not know how to handle their work-related stress. The minority of participants however, feels a positive change in terms of achievement and well-being, which is the research area studied less between the negative and positive impact that stress may have. Work-related stress can further reflect today’s approach on stress and scientist have identified a need for further research on “eustress” (positive stress).

  • 132.
    Molin, Jennifer
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
    Idrottsliga integrationsprojekt för Somaliska kvinnor: - Ur idrottsledaren och organisatörens synvinkel2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 133. Monnier, Andreas
    et al.
    Larsson, Helena
    Nero, Håkan
    Djupsjöbacka, Mats
    Äng, Björn
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Medicinsk vetenskap. Karolinska institutet; Uppsala universitet.
    A longitudinal observational study of back pain incidence, risk factors and occupational physical activity in Swedish marine trainees2019Inngår i: BMJ Open, ISSN 2044-6055, E-ISSN 2044-6055, Vol. 9, nr 5, artikkel-id e025150Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    OBJECTIVES: To evaluate the occurrence of low back pain (LBP) and LBP that limits work ability, to identify their potential early risks and to quantify occupational physical activity in Swedish Armed Forces (SwAF) marines during their basic 4 month marine training course.

    DESIGN: Prospective observational cohort study with weekly follow-ups.

    PARTICIPANTS: Fifty-three SwAF marines entering the training course.

    OUTCOMES: Incident of LBP and its related effect on work-ability and associated early risks. Occupational physical activity, as monitored using accelerometers and self-reports.

    RESULTS: During the training course, 68% of the marines experienced at least one episode of LBP. This yielded a LBP and LBP limiting work ability incidence rate of 13.5 (95% CI 10.4 to 17.8) and 6.3 (95% CI 4.2 to 10.0) episodes per 1000 person-days, respectively. Previous back pain and shorter body height (≤1.80 m) emerged as independent risks for LBP (HR 2.5, 95% CI 1.4 to 4.3; HR 2.0, 95% CI 1.2 to 3.3, respectively), as well as for LBP that limited work ability (HR 3.6, 95% CI 1.4 to 8.9; HR 4.5, 95% CI 2.0 to 10.0, respectively). Furthermore, managing fewer than four pull-ups emerged as a risk for LBP (HR 1.9, 95% CI 1.2 to 3.0), while physical training of fewer than three sessions per week emerged as a risk for LBP that limited work ability (HR 3.0, 95% CI 1.2 to 7.4). More than 80% of the work time measured was spent performing low levels of ambulation, however, combat equipment (≥17.5 kg) was carried for more than half of the work time.

    CONCLUSIONS: Incidents of LBP are common in SwAF marines' early careers. The link between LBP and previous pain as well as low levels of exercise highlights the need for preventive actions early on in a marine's career. The role of body height on LBP needs further investigation, including its relationship with body-worn equipment, before it can effectively contribute to LBP prevention.

  • 134.
    Mujkic, Asia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Rantala, Robert
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    There is something about Mary… and Ted!: Training in mixed-sex groups makes you work harder. A study about the effort when training with the opposite sex.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    In many sport associations, regardless of level, women and men rarely practice together. Previous studies indicate that work groups are generally more efficient when there is an even distribution between the sexes. Could that also be the case in sports? This study aims to investigate whether the sex composition of a training group affects the effort and performance of the participants. Eleven volunteers participated in the crossover study consisting of three different 150-meter sprint conditions; individually, single-sex group and mixed-sex group. Sprint times, heart rate and RPE were recorded during all three trials. The result of this study suggests that there might be practical benefits in regards to physical performance and effort to exercise in a training group consisting of both sexes instead of training only with the same-sex or individually. The understanding could be useful in areas such as; training optimisation for both athletes and in patient- and rehabilitation groups, increasing efficiency in work environments, in schools and sports clubs striving for both athletic success and gender equality.

  • 135.
    Mårtensson, Niclas
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Tejpning för att undvika akut smärta vidbenhinneinflammation2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    PurposeTo evaluate a new tapeing technique against the pain from acute and cronical pain from shinsplints and compare it against an already used techniqueMethodBefore the test all participant where examine by an physician to confirm that every person didsuffer from shin splints. If a person didn’t suffer from shin splint they where excluded fromthe study. The participants where divided into to groups where the first group received thenew tapeing technique and the other group received the other kinseological tapeing technique.Both group evaluated their pain after warming up and before the first running attempt, afterthe first running attempt, after receiving a tapeing technique and the second running attempt.To be able to know if all participants preform at equal levels at both running attempts, allparticipants where given a pulse watch to register both pulse and time.ResultsBoth tapeing techniques did lower the pain level. The new tapeing technique lowered the painwith 18 % on the right leg and 27 % on the left leg. The kinesological tapeing techniquelowered the pain with 37 % on the right leg and 36 % on the left leg. There where nosignificant differences between the two techniques.ConclusionsThe new tapeing technique seem to lower the pain levels but a bigger study group is needed toconfirm the results. The kinesological tapeing technique seem to have a bit better effect inlowering the pain levels. But too few participants participated in the study to be able to saythis for sure.

  • 136.
    Nilsson, Johnny
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Rapport GIH 2008-projektet: Kartläggning av idrottslärarstudenters bakgrundsfaktorer, fysiska prestationsnivå samt implementering av metoder för integrering av teori och praktik samt idrottslig kompetensutveckling i GIH-utbildningen2009Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 137.
    Nilsson, Johnny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. The Swedish School of Sport and Health Sciences, Stockholm.
    Cardinale, Daniele
    Running economy and blood lactate accumulation in elite football players with high and low maximal aerobic power2015Inngår i: LASE Journal of Sport Science, ISSN 1691-7669, E-ISSN 1691-9912, Vol. 6, nr 2, s. 44-51Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose was to determine running economy and lactate threshold among a selection of male elite football players with high and low aerobic power. Forty male elite football players from the highest Swedish division (“Allsvenskan”) participated in the study. In a test of running economy (RE) and blood lactate accumulation the participants ran four minutes each at 10, 12, 14, and 16 km•h-1 at horizontal level with one minute rest in between each four minutes interval. After the last sub-maximal speed level the participants got two minutes of rest before test of maximal oxygen uptake (VO2max). Players that had a maximal oxygen uptake lower than the average for the total population of 57.0 mL O2•kg-1•minute-1 were assigned to the low aerobic power group (LAP) (n=17). The players that had a VO2max equal to or higher than 57.0 mL O2•kg-1•minute-1 were selected for the high aerobic power group (HAP) (n=23). The VO2max was significantly different between the HAP and LAP group. The average RE, measured as oxygen uptake at 12, 14 and 16km•h-1 was significantly lower but the blood lactate concentration was significantly higher at 14 and 16 km•h-1 for theLAP group compared with the HAP group.

  • 138.
    Nilsson, Johnny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Fredriksson, Mårten
    Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Peak oxygen uptake and muscle power can be simultaneously improved with hybrid training2015Inngår i: LASE Journal of Sport Science, ISSN 1691-7669, E-ISSN 1691-9912, Vol. 6, nr 1, s. 3-15Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 139.
    Nilsson, Johnny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Laboratoriet för biomekanik och motorisk kontroll (BMC).
    Karlöf, Lars
    Jakobsen, Vidar
    A new device for measuring ski running surface force and pressure profiles2013Inngår i: Sports Engineering, ISSN 1369-7072, E-ISSN 1460-2687, Vol. 16, nr 1, s. 55-59Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The pressure/force acting between the running surface of a ski and the snow may indirectly change glide friction. Thus, measuring the pressure/force distribution may be important for a deeper understanding of glide in skiing. The present aim was to construct a device that allowed the pressure/force underneath the ski running surface (SRS) to be recorded. Pressure sensors were attached on top of a platform. Sheets of different materials were used to improve the interaction between the SRS and the sensors. Possible functions of the device are demonstrated in three applications that emphasized comparison of force distribution underneath skis selected for similarity, force distribution under both skis and a single ski as well as backward weight distribution. The results show that the device with the pressure sensors mapped pressure/force distribution underneath the skis in the applications presented, and the system can thus be a useful tool for further optimizing e.g., ski designs.

  • 140.
    Nilsson, Johnny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Rosdahl, Hans
    Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Contribution of leg muscle forces to paddle force and kayak speed during maximal effort flat-water paddling2016Inngår i: International Journal of Sports Physiology and Performance, ISSN 1555-0265, E-ISSN 1555-0273, Vol. 11, nr 1, s. 22-27Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose was to investigate the contribution of leg-muscle-generated forces to paddle force and kayak speed during maximal-effort flat-water paddling. Five elite male kayakers at national and international level participated. The participants warmed up at progressively increasing speeds and then performed a maximal-effort, nonrestricted paddling sequence. This was followed after 5 min rest by a maximal-effort paddling sequence with the leg action restricted—the knee joints “locked.” Left- and right-side foot-bar and paddle forces were recorded with specially designed force devices. In addition, knee angular displacement of the right and left knees was recorded with electrogoniometric technique, and the kayak speed was calculated from GPS signals sampled at 5 Hz. The results showed that reduction in both push and pull foot-bar forces resulted in a reduction of 21% and 16% in mean paddle-stroke force and mean kayak speed, respectively. Thus, the contribution of foot-bar force from lower-limb action significantly contributes to kayakers’ paddling performance.

  • 141.
    Nilsson, Mattias
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    En böjd stavdesigns påverkan på stakfasens egenskaper2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Studien syftar till att klarlägga hur stavisättningen och stakfasen påverkas vid användandet av en böjd jämfört med en rak stavdesign vid stakning i hög hastighet på rullskidor på rullband. Följande frågeställningar har undersökts:

     Leder en böjd stavdesign till att stavisättningen sker längre fram?

     Leder en böjd stavdesign till att stakfasens absoluta längd förändras?

     Leder en böjd stavdesign till att stakfasens relativa längd förändras?

    Metod

    Tio manliga längdskidåkare (ålder 25,3 ± 5,1 år, kroppslängd 182,1 ± 8,6 cm, kroppsvikt 78 ± 6,5 kg) deltog i studien. Forskningspersonerna genomförde ett Vmax-protokoll stakning på rullskidor på rullband, med rak såväl som med böjd stavdesign. Rörelsedata samlades in och analyserades för att fastställa eventuella skillnader i stavisättning, stakfas, återförandefas och total cykeltid.

    Resultat

    En signifikant skillnad kan påvisas gällande stavisättning, där en böjd stavdesign leder till en stavisättning längre framför bindningen jämfört med en rak stavdesign. Ingen signifikant skillnad kan påvisas rörande stakfasen, återförandefasen eller total cykeltid.

    Slutsatser

    Studiens visar att stavspetsens rörelsebana flyttas vid nyttjande av en böjd stavdesign i riktning framåt. Dock påverkas inte stakfasen, återförandefasen eller total cykeltid, vilket innebär att stakfasens längd, i absoluta såväl som relativa termer, är densamma vid stakning med rak och böjd stavdesign.

  • 142.
    Nyberg, Gunn
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap. Stockholms universitet.
    Att utveckla sin rörelseförmåga – exemplet house hop2013Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Rörelse och rörelseaktiviteter är ett centralt innehåll i ämnet idrott och hälsa och syftet med ämnet är bland annat att eleverna skall få utveckla sin rörelseförmåga (Gy 11, Lgr 11). Vad detta innebär verkar dock, enligt forskning, tolkas av lärare på olika och motsägelsefulla sätt. Å ena sidan uppfattas rörelseförmåga som enbart ett medel för att vara fysiskt aktiv och det räcker att delta (vara fysiskt aktiv) för att få godkänt i ämnet. Rörelser och rörelseförmåga är inte föremål för något lärande eller pedagogisk idé, det är den fysiska aktiviteten, pulshöjningen och muskelstärkande aktiviteter som blir huvudtemat och som i sin tur förväntas främja elevers hälsosamma livsstilar. Å andra sidan, när lärare bedömer och betygsätter elever för högre betyg framskymtar andra kriterier för rörelseförmågan. Då verkar denna likställas med att vara ’bra på sport’ och det som bedöms är ’mätbara prestationer, ofta i form av idrottsliga resultat’(Redelius, 2007 s. 226). Det finns därmed ett behov av att undersöka vad rörelseförmåga kan innebära och hur en sådan förmåga (eller förmågor) kan tydliggöras, artikuleras och diskuteras som ett ämnesspecifikt kunskapsinnehåll i idrott och hälsa.

     

    Den studie som genomförts, och som ligger till grund för den här presentationen, är en Learning study där en specifik rörelse (house hop) valdes som lärandeobjekt. Studien genomfördes tillsammans med tre lärare i idrott och hälsa på gymnasiet och det övergripande syftet var att undersöka vad det innebär att kunna en specifik rörelse.

    Syftet med denna presentation är att visa hur en fenomenografisk analys av elevers olika sätt att erfara en rörelse kan bidra till en ökad förståelse av vad rörelseförmåga kan innebära och hur undervisning i rörelseförmåga kan främjas av att utgå från elevers olika sätt att kunna den rörelse som det är tänkt att eleverna skall lära sig. Den fenomenografiska analysen bidrar också med ett sätt att identifiera vilka aspekter av en rörelse som behöver urskiljas för att kunna rörelsen på ett så komplext sätt som möjligt.

     

     

  • 143.
    Nyberg, Gunn
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Larsson, Håkan
    Physical education teachers' content knowledge of movement capability2017Inngår i: Journal of teaching in physical education, ISSN 0273-5024, E-ISSN 1543-2769, Vol. 36, nr 1, s. 61-69Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The purpose of this article is to explore physical education (PE) teachers' content knowledge of the emerging concept movement capability. Interviews with eight PE teachers were conducted, partly using a stimulated recall technique which involved watching and commenting on video recorded PE lessons. A phenomenographic analysis was used to outline the different ways of conceptualizing movement capability. Five different ways of conceptualizing movement capability were identified, which indicates the complexity of the concept movement capability. However, the result also provides a structure for developing a systematic and structured way of conceiving movement capability. In this study we have highlighted a multifaceted, nuanced and differentiated picture of movement capability to see moving as educationally valuable. We conclude by emphasizing that movement capability should not be restricted to only its constitutive parts as teachers' plan PE teaching, but should be approached as a whole. © 2017 Human Kinetics, Inc.

  • 144.
    Nyberg, Gunn
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Larsson, Håkan
    Gymnastik- och idrottshögskolan.
    Rörelseförmåga i idrott och hälsa: En bok om rörelse, kunskap och lärande2016 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    I ämnet idrott och hälsa ska eleverna få möjlighet att utveckla sin rörelseförmåga. Men vad är rörelseförmåga egentligen? Innebär det att vara framgångsrik i bollspel, att kunna springa fort eller att behärska en satstagning för en rotation i luften? Genom att ge en bild av vad rörelseförmåga kan vara, hur rörelseförmåga kan utvecklas och vad det kan betyda för elever att röra sig på olika sätt i olika sammanhang, bidrar Rörelseförmåga i idrott och hälsa med tankar och idéer om hur undervisning i ämnet kan utformas. Boken handlar också om hur vi kan utmana normer som påverkar elevers lärande, undervisningens innehåll samt våra föreställningar om vad som räknas som "bra i idrott". Författarna hoppas att boken ska kunna bidra med ett perspektivskifte som utmanar de (ofta outtalade och förgivettagna) kvalitetskrav som etablerade och formaliserade idrotter bär med sig till undervisningen i idrott och hälsa. Boken vänder sig främst till studerande som ska bli lärare i idrott och hälsa samt verksamma lärare, men också till andra som har intresse av undervisning i rörelse och rörelseförmåga

  • 145.
    Olsson, Daniel
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Vikten på stavspetsen påverkar dess rörelsebana vid dubbelstakning på rullskidor.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med undersökningen är att genom en experimentell studie jämföra två stavspetsars, med olika vikt, inverkan på stavspetsens rörelsemönster under rullskidåkning i olika åkhastigheter på rullband vid dubbelstakning.

    Metod

    Tio elitaktiva manliga längdskidåkare deltog i studien där de under rullskidåkning på band filmades med ett rörelseanalyssystem som samlade in data rörande stavspetsens rörelsemönster i x-, y- och z-led. Två olika stavspetsar med olika vikt jämfördes under dubbelstakning vid två olika arbetsintensiteter.

    Resultat

    Då lätt stavspets används befinner sig punkten där stavspetsen är längst fram i rörelsecykeln både högre upp i förhållande till mattan och längre fram i förhållande till stavisättningen än då tung stavspets används. Detta oberoende av arbetsintensitet. Avståndet i x-led mellan stavspetsens isättning och skidans bindning är kortare när lätt stavspets används oavsett arbetsintensitet. Då lätt stavspets används befinner sig punkten där stavspetsen är längst bak i rörelsecykeln både högre upp i förhållande till mattan och längre bak i förhållande till stavsläppet än då tung stavspets används. Detta oberoende av arbetsintensitet. Punkten då stavspesten befinner sig högst upp i rörelsecykeln är högre upp för lätt stavspets än för tung. Även detta oberoende av arbetsintensitet. Då det gäller stavspetsens kontakttid med mattan visas ingen skillnad mellan lätt och tung stavspets oavsett arbetsintensitet.

    Slutsatser

    Tydliga skillnader mellan hur de två stavspetsarnas rörelsemönster ser ut vid rullskidåkning i olika arbetsinsatser hittades. I tävlingssammanhang används så lätt utrustning som möjligt inom elitlängdskidåkning. Den lätta stavspetsen i undersökningen överensstämmer mer med vikten hos den utrustning som används vid dessa aktiviteter än den tunga. Rörelsemönstret hos den lätta stavspetsen kan därmed även tänkas spegla rörelsemönstret vid skidåkning på snö bäst. När rörelseanalyser utförs borde detta tas i beaktning om målet är att efterlikna tävlingssituationen så mycket som möjligt.

  • 146.
    Pettersson, Louise
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle.
    Dansens påverkan på depression och serotonin2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 147.
    Pettersson, Madelene
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Kropps- eller skönhetstävling?: En jämförelsestudie mellan bikini fitness och traditionella skönhetstävlingar2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte Följande studie avser att göra en jämförelse mellan bikini fitness och klassiska skönhetstävlingar med syftet att försöka förstå uppkomsten av bikini fitness som tävlingsgren inom bodybuildingkulturen.MetodStudien är en kvalitativ dokument- och litteraturstudie, där dokument i form av kriterier och regler för bikini fitness har studerats och jämförts med kriterier och regler för skönhetstävling, och där tidigare forskning i form av forskningsartiklar med vetenskaplig grund har studerats och utgjort grunden för studien. Studien har utgått ifrån genus- och feministisk teori för att söka förstå varför bikini fitness har uppstått och vad tävlingsgrenen kan ge uttryck för.ResultatResultaten visar att kriterier för bikini fitness liknar och påminner om kriterier för skönhetstävlingar. Både kriterierna och reglerna för bikini fitness och kriterierna och reglerna för skönhetstävling kräver ett vackert ansikte, en generell attraktivitet och en viss mängd femininitet hos de tävlande.SlutsatserBaserat på tidigare forskning kring kvinnlig bodybuilding, jämfört medresultaten i denna studie, och i relation till den aktuella könsordningen i samhället går det att konstatera att en förklaring till bikini fitness uppståndelse inom bodybuilding, kan vara de västerländska kroppsidealen, samhällets vilja att bevara den kvinnliga kroppen inom vissa stereotypiska och nedsättande fora, den samhälleliga viljan att, även inom en normbrytande idrott så som bodybuilding tillhandahålla en alldeles speciell kategori som i huvudsak betonar kvinnlighet och femininitet framför atletisk prestation, och viljan att underordna kvinnan i förhållande till mannen.

  • 148.
    Prytz, Ester
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Effekten av koffeinoblat på sprintprestation hos vuxna2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 149.
    Ross, Olivia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Norgren, Ellenor
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Idrotts- och hälsovetenskap.
    Är arbetsmiljön lika “flashig” som titeln personlig tränare?: En studie om personliga tränare och deras psykosociala arbetsmiljö.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur personliga tränare upplever sin psykosociala arbetsmiljö. Vidare används KASAM-teorin för att se vilka faktorer som bidrar till, respektive hindrar en god psykosocial arbetsmiljö. Metoden som användes var enkät med uppföljande intervju. Enkäten innehöll 18 frågor med stängda svarsalternativ. Enkäterna mailades ut till personliga tränare som nått myndig ålder, bosatta i Sverige och hade en anställning på en friskvårdsanläggning. I mailet fick även deltagarna förfrågan om deltagande i den uppföljande intervjun. Utifrån resultatet från enkäten skapades intervjufrågorna. Tre intervjuer gjordes. Resultatet av enkäterna sammanställdes i figurer och analyserades utifrån KASAM-teorin, även intervjuerna analyserades utifrån samma teori. Det framkom i resultatet att deltagarna upplever information och kommunikation mellan dem och chef, organisation och ledning som en bristfällig faktor i arbetsmiljön. Slutsatsen av denna studie har visat att personliga tränare upplever sin psykosociala arbetsmiljö på olika sätt. Det finns olika faktorer som har utvecklingspotential enligt KASAM-teorins tre begrepp. Dock anser majoriteten av deltagarna att de är motiverade och engagerade i sitt arbete vilket är en viktig del för att uppleva begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet.

  • 150. Röijezon, Ulrik
    et al.
    Løvoll, Grunde
    Henriksson, Anders
    Tonkonogi, Michail
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Medicinsk vetenskap.
    Lehto, Niklas
    An initial study on the coordination of rod and line hauling movements in distance fly casting2017Inngår i: Annals of Applied Sport Science, ISSN 2322-4479, Vol. 5, nr 2, s. 61-72Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background. The double haul is a unique feature of single-handed fly casting and is used in both fly fishing and fly casting competition. The movement behaviour during the double haul has not been investigated in previous research.

    Objectives. Describe the coordination of the rod and line hauling movements during distance fly casting.

    Methods. Elite fly casters performed distance casting with four different fly rod and fly line set-ups used in fly fishing and fly casting competition. Rod and hauling movements were measured with a 3D motion analysis system.

    Results. The rod and line hauling movements were coordinated in an order whereby peak translational speed of the rod occurs prior to the peak speed of the angular rotation of the rod, and the peak speed of the angular rotation of the rod occurs prior to the peak speed of the line haul. This was consistent for all cast sequences, i.e., the back and forward false casts and the delivery cast, and for all four equipment set-ups, i.e., a shooting-head line cast with a relatively stiff fly rod and a long-belly line cast with three different fly rods with different stiffness and action curves. Results also showed differences in movement coordination between cast sequences and rod and line set-ups.

    Conclusion. Among elite casters, single-handed fly casting with double haul is coordinated in an order of events whereby the peak speed occurs first for the translation of the rod, then for the rotation of the rod and finally for the line haul.

1234 101 - 150 of 195
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf