du.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234 101 - 150 of 186
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Laaksonen, Mikael
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Dödlig Skörd: En komparativ karaktärsanalys mellan The Wicker Man 1973 & 20062016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Två filmer baserade på samma manus borde rimligtvis inte kunna innehålla så stora skillna-der. Trots detta har de mottagits totalt olika. Jag tänker i denna uppsats studera ett av filmers främsta element, nämligen den av karaktären. Genom att göra en komparativ jämförelse mel-lan karaktärerna i The Wicker Man (1973) och The Wicker Man (2006). Med hjälp av Jens Eders Karaktärsklocka och Robert McKees teorier om karaktärsgestaltning undersöker jag vilken skillnaden i karaktärsgestaltningen mellan de två filmerna är och hur det påverkar dem. Svaret är att det spelar en stor roll och har troligtvis varit avgörande i hur filmerna har tagit emot av publiken.

  • 102.
    Larsson, Adam
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Film som motkultur: Ett djupdyk ner i en svensk subkultur för genrefilm2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats avser att undersöka hur en specifik subkultur tillägnad b-filmer förhåller sig till filmerna de ägnar sig åt. Frågeställningarna är: på vilket sätt betraktar de filmerna och på vilket sätt har den teknologiska utvecklingen påverkat kulturen? För att besvara dessa frågor tar uppsatsen främst stöd av mediekritiken Jeffrey Sconces paracinemateori som grundar sig på observationer av b-filmsfantaster och hur dessa ser på auktoriteter i förhållande till filmmediet, mediehistorikern Pierre Bourdieus modell kring kulturellt kapital, samt John Fiskes observationer av fankultur. Utifrån djupintervjuer med fyra medlemmar ur den svenska b-filmsklubben Klubb Super 8 används teorin för att undersöka uppsatsen frågeställningar. Slutsatsen är att för dessa filmfans erbjuder filmerna något mer än bara underhållning. Det är en form av livsstil för dem.

  • 103.
    Larsson, Jenny
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Kreativ svacka ur en grafiskdesigners perspektiv2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En definition av kreativitet kan beskrivas som en förmåga att hitta lösningar påproblem som inte ännu har en färdig lösning. Att tillhandahålla en förmåga äratt veta hur du går tillväga och en sådan går att utveckla, öva in och träna upp,det gäller bara att veta hur. Ett problem dyker som oftast upp när en processredan är igång och i ett tillstånd av ovetskap kan det kännas som att ingenlösning duger. En grafisk designer är beroende av sitt kreativa tänkande ochutan det skulle dess arbete inte fungera. Frågan är då hur en grafisk designer tarsig ur en kreativ svacka, när förmågan av att finna en lösning inte är tillräckligoch då kreativiteten känns som bortblåst? Hur går man tillväga och finns detnågra generella metoder att anamma? Detta är frågor som besvarats i mitt arbeteutifrån insamlad fakta. Intervjuerna och analyserna som utförts ligger till grundför resultatet och presenteras här i form av 6 olika teman: Träna, Tid, Paus,Hjälp, Kämpa och Självkännedom.

  • 104.
    Larsson, Karin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    The Graphic Designer as (a)Digital Nomad: A qualitative study2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur digitala nomader utövar sitt yrke som grafiska designers, varför de valde att bli digitala nomader samt vilka fördelar och nackdelar som finns. Totalt intervjuades 10 före detta och nuvarande digitala nomader via email och svaren sammanställdes och analyserades för att finna teman och sammanhang.

    Resultatet visar att deltagarna valde en digital nomadisk livsstil främst på grund av den frihet det innebär. De är även helt beroende av internet, då det är den grundläggande teknologin som möjliggör distansarbete. Att vara digital nomad verkar inte ha en negativ inverkan på den grafiska designprocessen och alla verktyg som behövs anser de finns tillgängliga digitalt. Den del av det traditionella designyrket på en byrå som deltagarna i studien saknade mest var kreativa diskussioner med kollegor.

  • 105.
    Larsson, Sophia
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Positiva freaks: Gestaltning av de annorlunda protagonisterna i Tim Burtons filmer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om hur karaktärer i utanförskap gestaltas i film med huvudfokus på Tim

    Burton (1958) och hans positiva freaks. Positiva freaks är karaktärer som anses vara

    annorlunda men som menar väl. Karaktärerna som analyseras i uppsatsen är Edward från

    Edward Scissorhands

    (1990), Victor från Corpse Bride (2005), Alice från Alice i Underlandet

    (2010) och Jake från

    Miss Peregrines Hem för Besynnerliga Barn (2016). Syftet med denna

    uppsats är att få en djupare förståelse för Tim Burtons freaks och hur de fungerar som ett nytt

    sätt att gestalta karaktärer för att vinna publikens sympati. I undersökningen har uppsatsen

    använt sig av en litteraturundersökning för att göra en analys av de ovannämnda filmerna och

    se hur Burton har gestaltat karaktärerna i sina filmer utifrån den ”yttre” och ”inre” karaktären.

    I slutdiskussionen så syns det tydligt att protagonisterna på ett eller annat sätt besitter

    egenskaper som skiljer dem från resten av omvärlden. Oavsett om det är fysiska abnormiteter

    eller psykiska så vinner de oftast publikens sympati. Det syns även tydligt att de har

    genomgått en förändring genom tiden där deras inre egenheter blir starkare men även

    osynliga. Man kan helt enkelt hävda att Burtons freaks har vandrat inåt.

  • 106.
    Larsson-Auna, Adam
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Ur Manlig Synvinkel: Maskulinitet hos den cinematiske James Bond2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka hur filmkaraktären James Bond utvecklats från1962 till 2006, ur ett maskulinitetsperspektiv. Undersökningen har genomförts med hjälp avnarratologisk innehållsanalys där en sekvens ur sex utvalda filmer analyserats utifrån ettmaskulinitetsperspektiv. De utvalda filmerna är Agent 007 Med Rätt Att Döda (1962), IHennes Majestäts Hemliga Tjänst (1969), Leva Och Låta Dö (1973), Iskallt Uppdrag (1987),GoldenEye (1995) och Casino Royale (2006). Analyserna har ställts mot tidigare forskningom James Bond i koppling till maskulinitet. Resultatet tyder på att den cinematiske Bond bådepåverkats och distanserat sig från sin samtids maskulinitetsnormer under filmseriens historia.

  • 107.
    Lawergren, Filip
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Thunholm, Robin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Etikettdesign och prisklass för röda viner2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att undersöka om det finns ett samband mellan

    designfaktorer och prisklass på rödvinsetiketter. För att kartlägga

    förekommande designfaktorer har en visuell innehållsanalys gjorts inom tre

    olika prisklasser hämtad från Systembolagets hemsida.

    Utifrån den visuella innehållsanalysens resultat designades tre vinetiketter för

    varje prisklass. För att ta reda på om dessa designfaktorer hade ett samband med

    den tänkta prisklassen testades vinetiketterna mot konsumenter genom en

    webbenkät.

    Slutsatsen var att det fanns vissa generella drag som skiljer prisklasserna åt även

    om många designfaktorer var vanligt förekommande för alla prisklasser. Utifrån

    respondenternas svar visade sig vissa av designfaktorerna vara mer eller mindre

    tydliga för den tilltänkta prisklassen.

  • 108.
    Libeck, Anton
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Åslund, Simon
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Varumärkesidentitet i fastighetsbranschen: Utformande av grafisk profil åt Anders Åslund Fastighetsförvaltning AB2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Anders Åslund Fastighetsförvaltning AB

    (AAFAB) är ett nystartat konsultföretag som är verksamt inom fastighetsbranschen. För att sticka ut från mängden hos konkurrenter inom fastighetsbranschen var syftet med denna studie att ta fram en grafisk profil med målet att stärka företagets varumärkesidentitet samt tydligt förmedla företagets kärnvärden: trovärdig, pålitlig, kompetent, modern och flexibel.

    Studien inleddes med en semistrukturerad intervju med uppdragsgivaren, för att kartlägga företagets behov, fastställa deras kärnvärden samt bestämma vilka delar som ska ingå i den grafiska profilen. En visuell innehållsanalys av logotyperna för det 50 största svenska fastighetsföretagen inom branschen utfördes för att kunna urskilja samband mellan AAFAB:s konkurrenter och potentiella kunder. Vidare genomfördes en webbaserad enkätundersökning på 20 av AAFAB:s kunder för att testa det nya framtagna materialet och se om det stämmer överens med AAFAB:s kärnvärden. Till sist genomfördes ytterligare en semistrukturerad intervju med uppdragsgivaren för att kunna utföra slutgiltiga justeringar.

    Studien resulterade i en slutgiltig grafisk profil som förmedlar AAFAB:s kärnvärden och ett grafiskt utseende för hur en framtida webbsida skulle kunna se ut, utifrån den grafiska profilens ramar. Regler för hur den grafiska profilen ska användas summerades i en grafisk manual.

  • 109.
    Liljengård, Anton
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Filstorleksoptimering för retuscheringsarbete: Enundersökning med fokus på moderetuschering2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under bearbetning av bilder idag förekommer ofta stora filer. Med den effektiva teknologiska utvecklingen har efterfrågan på kvalitet växt allt mer. I en värld där fotografens kamera har blivit mer högupplöst har även bilders filstorlek blivit större. Målet med detta examensarbete har varit att komma fram med en rekommendation för hur man arbetar mot en liten filstorlek. Rekommendationen är till för retuschörer som arbetar inom modebranschen och med bilder ämnade för print. Arbetet har försökt åskådliggöra vad under retuscheringens arbetsgång som orsakar en större filstorlek. Detta genom att kontakta retuschörer som ofta arbetar med modebilder. Fokus har legat på lager i Photoshop samt editeringsalternativ för retuschören. Det framkom att retuschörer gjorde liknande åtgärder för att få en liten filstorlek, och att en viss likhet kan urskiljas i deras arbetssätt kring vad som ökade filstorlek. Det framkom även att filstorleken påverkas mest av hur pixellager och masker ser ut, till skillnad från justeringslager.

  • 110.
    Lindgren, Elina
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Sheremet, Angelina
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Den digitaliserade grafiskaprofilen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I vårt allt mer digitaliserade samhälle är det viktigt för företag att nå ut på de

    digitala plattformarna. För att göra detta krävs det att materialet i den grafiska

    profilen är digitalt anpassat och klarar kraven för bland annat webben. Trots

    detta har förvånansvärt många företag inte anpassat sin grafiska profil och

    jobbar fortfarande med material ursprungligen skapat för tryck. Även statiska

    PDF:er är vanligt förekommande när det kommer till grafiska profiler, vilket är

    en mycket ineffektiv metod för att sammanställa och dela sitt grafiska material.

    Föreliggande undersökning genomfördes således med syfte att förstå hur en

    digitaliserad grafisk profil bör ser ut när det kommer till användarvänlighet

    samt vilka grafiska material och info som bör ingå för att den ska klassas som

    digitalt anpassad och ligga i fas med den digitala utvecklingen.

    En kvalitativ analys av digitala element i grafiska profiler gjordes med syfte att

    ta reda på hur digitalt anpassat materialet är i dagens grafiska profiler. Intervjuer

    utfördes med byråer som arbetar inom varumärkesbyggande för att ta reda på

    hur bra de låg i fas med den digitala utvecklingen.

    Undersökningen visade att det är viktigt med digitalt anpassat material samt en

    digital plattform för materialet att sammanställas på. Viktiga faktorer för

    plattformen är att den är interaktiv och användarvänlig, gärna med

    nedladdningsbart material. Materialet i den grafiska profilen bör vara anpassat

    för alla kanaler vilket gör att det digitala behöver vara i fokus redan vid

    skapandet av den grafiska profilen.

  • 111.
    Lindmark, Anette
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Zetterlund, Anna
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    True-crimeserier - att skapa spänning i sökandet eftersanningen.: En analys på funktionen av berättarkomponenter och struktur i Netflixdokumentärserie The Keepers (2017)2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka berättarkomponenter som skaparna av

    The

    Keepers

    använder i serien, hur de fungerar tillsammans och hur de möjliggör ett långt

    dokumentärt berättande. För att komma fram till ett resultat har vi gjort en narrativ analys och en

    visuell narrativ analys med hjälp av teorier som diskuterar filmatiseringar, animationer, modus

    och dramaturgi. Resultatet visade att kombinationen av ett klassiskt dramaturgiskt berättande

    tillsammans med moderna berättarkomponenter i

    The Keepers skapar spänning och engagerar

    tittaren i det långa berättandet. Kombinationen av berättarkomponenterna gör att avsnitten

    hänger ihop väl och leder tittaren framåt genom alla sju avsnitt och serien.

  • 112.
    Lindström, Susanne
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Digitala resurser i bildämnet: En kvalitativ intervjuundersökning om digitalt bildskapande i grundskolans bildundervisning2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien har varit att undersöka hur bildlärare på högstadiet använder digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Studien har genom intervjuer genomförts med en kvalitativ forskningsmetod. Intervjuerna består av fem deltagande bildlärare som undervisar i ämnet Bild på högstadiet. Inledningsvis beskrivs bilden som ett kommunikationsämne, läroplanens mål samt strategier för digitalisering och mediekunnighet. Visuell kultur är det teoretiska perspektivet för det här arbetet. Innehållsanalys är analysmetoden som den här undersökningen har utgått ifrån. Resultatet är uppdelat i tre delar: Hur använder bildlärarna sig av digitalt bildskapande i sin bildundervisning, vilken syn har lärarna på det digitala bildskapandet i sin bildundervisning och vilka resurser använder bildlärarna sig av när det gäller digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Resultatet visar att endast två av fem bildlärare har tillräckligt med digitala resurser i sin bildundervisning. Övriga lärare uttrycker brist på digitala resurser i sin bildundervisning och två av de lärarna uttrycker att eleverna inte får den digitala kompetensen som läroplanens kunskapsmål förespråkar.

  • 113.
    Lindström, Susanne
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Digitala resurser i bildämnet: En kvalitativ intervjuundersökning om digitalt bildskapande i grundskolans bildundervisning2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien har varit att undersöka hur bildlärare på högstadiet använder digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Studien har genom intervjuer genomförts med en kvalitativ forskningsmetod. Intervjuerna består av fem deltagande bildlärare som undervisar i ämnet Bild på högstadiet. Inledningsvis beskrivs bilden som ett kommunikationsämne, läroplanens mål samt strategier för digitalisering och mediekunnighet. Visuell kultur är det teoretiska perspektivet för det här arbetet. Innehållsanalys är analysmetoden som den här undersökningen har utgått ifrån. Resultatet är uppdelat i tre delar: Hur använder bildlärarna sig av digitalt bildskapande i sin bildundervisning, vilken syn har lärarna på det digitala bildskapandet i sin bildundervisning och vilka resurser använder bildlärarna sig av när det gäller digitalt bildskapande i sin bildundervisning. Resultatet visar att endast två av fem bildlärare har tillräckligt med digitala resurser i sin bildundervisning. Övriga lärare uttrycker brist på digitala resurser i sin bildundervisning och två av de lärarna uttrycker att eleverna inte får den digitala kompetensen som läroplanens kunskapsmål förespråkar.

  • 114.
    Lovén, Linda
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    ”Alla konstnärer är ju galna och blir endast kända efter sin död”: - en bilddidaktisk litteraturstudie om elevers inställning till bildämnet2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka elevers inställning till bildämnet samt vilka förmågor

    de anses utveckla genom bildundervisningen. Studien omfattar både grundskolan och gymnasiet.

    Metoden som använts är systematisk litteraturstudie. Undersökningen har en historisk ansats som

    inledningsvis presenterar bildämnets utveckling för att granska hur bildämnets innehåll och

    mening förändrats sedan ämnet blev obligatorisk i skolundervisningen.

    Resultatanalysen är uppdelad i två delar, första delen presenterar elevers inställning till bildämnet

    och andra delen presenterar vilka förmågor elever utvecklar i bildämnet.

    Forskningen belyser att eleverna framförallt tycker att bildämnet är roligt och intressant. Däremot

    tycker de inte att bildämnet är viktigt i skolan. Flera olika aspekter påverkar elevernas inställning

    till bildämnet. Avgörande är bildämnets status som påverkas av andra skolämnen, olika

    traditioner och andras inställning till bildämnet. Eleverna har svårigheter att se bildämnets

    möjligheter till kunskapsbildning. På så sätt anser eleverna att bildämnet är oviktigt när det gäller

    fortsatta studier och yrken.

  • 115.
    Lundgren, Amanda
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Digitala verktyg i bildundervisningen: En kvalitativ studie om användning av digitala medier och redskap utifrån bildlärares perspektiv2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats bygger på en empirisk studie. Dess syfte är att undersöka hur bildlärare idag arbetar med digitala redskap samt vilka för- och nackdelar de har i bildämnet. Syftet är också att undersöka bildlärares synpunkter och erfarenheter om digitala medier stimulerar respektive hämmar lärandet i bildämnet. Ett medieekologiskt perspektiv bildar teoretisk utgångspunkt, och undersökningen har en kvalitativ ansats. Metoden utgörs av semistrukturerade intervjuer via telefonsamtal, som bandas och transkriberas till text. Fyra lärare ingår i studien, varav en med undervisning på grundskolan och resterande tre på gymnasiet. En innehållsanalys används som metod för att analysera det insamlade materialet. Resultatet visar att bildlärarna vill att eleverna ska använda både digitala och traditionella verktyg för att ge variation i elevernas bildskapande. En fördel med digitala verktyg är att de ger eleverna möjligheten att leta efter information och inspiration. En nackdel är att digitala medier är tidskrävande och ibland kunde tekniken inte fungera som den skulle. Flera av bildlärarna ansåg att digitala medier var stimulerande för de bildskapande eftersom de gav elevernas möjlighet att variera och utveckla olika sätt att lösa olika problem.

  • 116.
    Lundgren, Amanda
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Digitalisering av bildämnet: En litteraturstudie om användningen av digitala medier i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vilka konsekvenser den digitala tekniken har i bildämnet. Syftet är också att undersöka vilka argument för de digitala och traditionella teknikerna som lyfts fram i forskningen samt undersöka vilka faktorer det är som påverkar det digitala skapandet i bildundervisningen. Ett medieekologiskt perspektiv bildar teoretisk utgångspunkt, och undersökningen har en kvalitativ ansats. Metoden utgörs av en systematisk litteraturstudie där relevanta avhandlingar, vetenskapliga artiklar och rapporter ingått, liksom läroplanstexter och statliga översikter om mediebruk. Resultatet visar att en del lärare anser att digitala verktyg är hämmande för elevernas kreativitet men att de också kan bidra med fler och varierande uttrycksformer och funktioner som både motiverade och omotiverade elever kan använda i sitt bildskapande. Bildlärare kunde ha olika synpunkter på att undervisa med digitala medier. Några tog avstånd från att använda dessa i bildundervisningen, men såg behov av att förstå mer av elevers arbetsprocess och bilduttryck vid digital hantering. Användandet av den digitala tekniken i bildundervisningen anses av flera forskare begränsas av tre faktorer: tidsbrist, bristande resurser och lärarens bristande kunskaper inom den digitala tekniken.

  • 117.
    Lundin, Johanna
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Interkulturalitet i bildundervisningen: En litteraturstudie om bilddidaktisk forskning gällande interkulturell kommunikation i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bildlärares och elevers förståelse av subjektiva upplevelser i olika bildmässiga sammanhang utifrån kultur och värderingar, är essentiell för kommunikation och utveckling i ett mångkulturellt klassrum. För att undvika missförstånd kan lärare med hjälp av kulturkompetens och ett interkulturellt perspektiv lättare uppfatta en sådan situation. Skolverkets studier visar dock att två tredjedelar av elever i högstadiet inte har kunskap om analys och tolkning av bilder.

    Resultatet i studien visar att intresset för interkulturell lärar- och elevkompetens inom bildämnet växer utanför Sverige, där forskningsresultat visar exempel på framgångsrik undervisning. Interkulturell kommunikation har även fått uppmärksamhet inom svensk utbildning, men bilddidaktisk forskning i ämnet är begränsad. Svenska läroplaner nämner inte interkulturalitet i bildämnet överhuvudtaget.

    Denna systematiska litteraturstudie fokuserar på betydelsen och vikten av bildlärares och elevers förståelse för varandras upplevelser i bildämnets olika bildsammanhang. Studien utgår därför från en kvalitativ ansats. Syftets och frågeställningarnas grundkonstruktion vilar på aktuell, vetenskapligt förankrad, bilddidaktisk forskning

    . Frågeställningarna behandlar användningen av bildämnet som ett verktyg för interkulturellt lärande, bildlärares interkulturella kompetens samt behovet av interkulturell kommunikation i bildämnet.

  • 118.
    Lundkvist, Amanda
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Vikberg, Fanny
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Den digitala portfolion: Hur väcks uppmärksamhet hos arbetsgivare genom den digitala portfolion2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vad som väcker

    uppmärksamhet hos arbetsgivaren i den digitala portfolion. Studiens

    fokus är riktad mot nyexaminerade studenter.

    Den digitala portfolion ersätter successivt den analoga portfolion och

    som grafisk designer är portfolion en viktig del av identiteten. Idag finns

    ingen anledning till att inte använda sig av en digital portfolio.

    Semistrukturerade djupintervjuer utfördes för att undersöka hur

    kreatören på bästa sätt väcker arbetsgivarens uppmärksamhet genom den

    digitala portfolion. Studien undersökte även vilken roll lärosätet har när

    arbetsgivaren granskar portfolion.

    Resultaten presenteras genom olika teman som t ex alstren ska vara i

    fokus, unika lösningar och nytänkande väcker uppmärksamhet och

    vikten av ett bra första intryck. Studien visade att alstren i en digital

    portfolio ska tala för sig själva och vara relevanta för tiden, ingen

    överarbetad design ska finnas på portfolion. Likaså är lärosätet mindre

    viktigt för arbetsgivare, däremot kan högre krav ställas på en portfolio

    från vissa lärosäten.

  • 119.
    Lundstedt, Kajsa
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Bildundervisning och digitala medier: En kvalitativ intervjuundersökning om digitala medier i bildämnet utifrån ett elev- och lärarperspektiv2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka elevers och bildlärares erfarenheter av att arbeta med digitala medier i bildämnet samt hur elevers användning av digitala medier på fritiden kunde tas som utgångspunkt för att främja elevers lärande och bildsamtal. Studien baseras på en kvalitativ forskningsmetod där data samlats in genom intervjuer med två bildlärare och sex gymnasieelever på det Estetiska programmet. Inledningsvis ges en beskrivning av den nationella läroplanens mål samt strategier för digitalisering och medie- och informationskunnighet, följt av tidigare forskning. Visuell kultur och visuell läskunnighet är studiens teoretiska perspektiv. Studiens analysmetod är en innehållsanalys.

    Resultatet visar att bildlärarna har relativt lite erfarenheter av digitalt bildskapande i bildundervisningen eftersom IT-resurser som möjliggör detta saknas. Eleverna har mer erfarenheter av digitala medier från högstadiets bildundervisning än i Bild och formgivning på gymnasiet. Både bildlärarna och eleverna anser att digitalt arbete kan höja elevers motivation i bildämnet. Eleverna lyfter fram att bildbehandlingsprogram- och ritplattan m.m. kan främja deras lärande. Bildlärarna anser att bild- och ritprogram m.m. kan främja elevers lärande. Eleverna vill ha mer samtal om mediabilder som de möter i sin vardag, även bildlärarna anser att samtal om mediabilder är viktigt i bildundervisningen.

  • 120.
    Lundstedt, Kajsa
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Bildundervisning och digitala medier: En litteraturstudie om digitala medier relaterad till elevers lärande och bildkommunikation i bildämnet2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur bilddidaktisk forskning belyste betydelsen av digitala medier för elevers lärande samt hur bildkommunikation kunde främjas i bildämnet. I urvalet av forskningslitteratur inkluderades både nationella och internationella vetenskapliga publikationer samt studier om undervisning i både lägre och äldre åldrar. I studien togs nationella utvärderingar och de sociokulturella och pragmatiska perspektiven på lärande upp som utgångspunkt. Metoden bestod av en litteraturstudie vilket innebär att vetenskaplig litteratur systematiskt söktes och granskades för att fokusera på aktuell forskning inom valt forskningsområde.

    Forskningen visade överlag positiva effekter av digitala medier relaterad till elevers lärande såsom att elevers motivation, kreativitet, självförtroende och kunskapsinlärning ökade. Skolor behöver således ha en genomtänkt pedagogik och bildlärare behöver ha digital kompetens för att dessa positiva effekter ska genereras. Forskningen belyste att digitala medier i bildämnet kan stärka elevers kritiska tänkande och bildkommunikation. Därför ansågs MIK och IKT vara betydelsefullt. IKT lyftes fram som ett sätt att främja global bildkommunikation i digitala forum utanför bildsalen. Betydelsen av att bildlärare inkluderade elevers visuella kulturer samt ställde frågor såsom varför och vad eleverna ville kommunicera med sina bilder lyftes fram som betydelsefullt för att främja bildkommunikation.

  • 121.
    Lundén, Josefin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Vestin, Elina
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Framtagning av encateringfirmas grafiska profil2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Systrarnas är en restaurang- och cateringfirma i Luleå. Syftet med denna studie

    var att hjälpa företaget att ta fram en ny grafisk profil som tydligt förmedlar

    företagets mål och värderingar. Den framtagna grafiska profilen presenterades i

    en grafisk manual.

    Studien inleddes med en semistrukturerad intervju med uppdragsgivarna för att

    ta reda på företagets bakgrund, vision, deras mål och värderingar. För att få en

    uppfattning om konkurrenternas logotyper utfördes en visuell innehållsanalys.

    Strukturerade intervjuer samt enkätundersökningar genomfördes för att ta reda

    på målgruppens åsikter om logotyp, färg, typsnitt och det grafiska utseendet.

    Inhämtade åsikter gav underlag för att se hur väl logotyp och grafisk profil

    förmedlade Systrarnas mål och värderingar. Målgruppens åsikter var sedan med

    och influerade Systrarnas val av den slutliga grafiska profilen.

    Den slutgiltiga grafiska profilen och logotypen som togs fram som förslag till

    Systrarnas visades förmedla företagets värderingar och mål,

    förtroendeingivande, kompetens

    och familjeföretag, vilket även var målet med

    föreliggande studie.

  • 122.
    Malmberg, Malin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Palm, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Grafisk profilering i HRbranschen: Processen bakom skapandet av logotyp och grafisk profil till Dala HR Partner2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Föreliggande undersökning genomförs i samarbete med uppdragsgivaren och

    HR-företaget Dala HR Partner. Syftet med undersökningen är att ta reda på hur

    logotyp och grafisk profil bör se ut för att på bästa sätt förmedla företagets mål

    och värderingar, seriös, kompetent, effektiv och trygg.

    En visuell innehållsanalys utfördes med syftet att få en bättre förståelse för hur

    andra HR-företag profilerar sig. Semi-strukturerade intervjuer utfördes med

    Dala HR Partners målgrupp samt en kompletterande enkätundersökning med

    personer med erfarenhet inom grafisk design för att få åsikter både från lekmän

    och yrkeserfarna. De olika materialinsamlingsmetoderna gav oss bra underlag

    till framtagningen av logotyp och grafisk profil som på bästa sätt skulle

    förmedla Dala HR Partners mål och värderingar, samt uppfylla de komponenter

    som utgör en fullständig grafisk identitet.

    Från undersökningen har det framgått att det är viktigt med en tanke bakom det

    visuella materialet för att egenskaperna ska förmedlas på bästa sätt. Valet av

    exempelvis färg och form har betydelse i hur företagets värderingar

    kommuniceras. Resultat av den slutgiltiga logotypen och grafiska profilen visar

    att de i stor utsträckning förmedlar Dala HR Partners värderingar och mål,

    seriös, kompetent, effektiv och trygg, vilket var målet med den här

    undersökningen och vårt examensarbete.

  • 123.
    Mannila, Michael
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Presto, Robert
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Neurotiska städer: Stadens roll i Woody Allens filmer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The main purpose of this essay is to examine the narrative function of the city in

    the films of Woody Allen.

    This was achieved through a narrative and comparative

    analysis of four of his city films:

    Manhattan (1979), Vicky Cristina Barcelona

    (2008),

    Midnight in Paris (2011) and To Rome with Love (2012). The results of

    this examination show that the city has a variety of narrative functions throughout

    the films. The city provides a natural environment that enables character meetings.

    Living in the city can be so sought after, that the city itself becomes an important

    goal for the protagonist. Portraying the city is often an essential part of a reflexive

    narrative. The city is utilized for this and more in the films of Woody Allen.

  • 124.
    Mass, Lucas
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    En resa lika ung som gammal: Konsten att åldras2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats utforskar hur karaktären The Doctor kan återberättas om och om igen utan att behöva börja om på nytt. I en film och TV-landskap fylld av adaptioner som tar tidigare verk och återskapar det från grunden så har TV-serien Doctor Who adapterat sig själv utan att övergett sitt förflutna. Historien finns alltid kvar, även efter ett flertal adaptioner. Uppsatsen kollar närmare på hur

    Doctor Who kan överleva i över ett halvt decennium och fortfarande vara relevant för tittarna genom dessa adaptioner, men serien har en lång och komplicerad historia så för att simplifiera det så kommer den att fokusera på de första tio åren som är ansvarig för fastställandet av seriens odödliga karaktär och oändliga berättelse. Det innebär tre skådespelare som tog an huvudkaraktären inom den tiden och etablerade vem karaktären var och vad som gjorde honom speciell i TV-landskapet.

  • 125.
    Milve, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Mother Knows Best: En studie om gestaltning av mammor i Disneys Tangled och Tarzan 2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen undersöker hur mammorna Kala och Gothel i Disneyfilmerna

    Tarzan och Tangled gestaltas. Mitt syfte med uppsatsen är att, genom att jämföra två till synes helt olika mammor, uppmärksamma hur Disney signalerar vilka mammor som är "bra" och vilka som är "dåliga" mammor. I analysen jämför jag, utifrån ett feministiskt perspektiv och med hjälp av teori från semiotiken, hur mammorna beter sig mot sina barn, huruvida deras egna behov framkommer och hur barnet och mamman interagerar mot slutet av varje film, när barnet gör valet att lämna modern. Jag skrev den här uppsatsen med förhoppningen att belysa hur presentationen av kvinnor, framförallt mammor, kan se ut i ett samhälle som sätter orimligt hårda krav i media på hur kvinnor bör bete sig. Eftersom det finns mycket tidigare forskning om kvinnlig representation hoppas jag att mitt arbete kommer kunna vara ett bidrag i forskningen.

  • 126.
    Mounzer, Nicolina Linnea
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Karaktärers fenomenologiska förhållningssätt: En uppsats om karaktärers inre och yttre samspel i omvärlden2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats beskriver hur karaktärers förhållningssätt kan se ut utifrån ett fenomenologiskt perspektiv. Med hjälp av Terrence Malicks främsta filmer

    The Thin Red Line, The Tree of Life och Knight of Cups kommer karaktärernas förhållningssätt till externa objekt och situationer att undersökas, detta genom det icke-kronologiska berättandet, karaktärers relation till objekt och karaktärers inre som speglas i det yttre. I centrala begrepp som känslor, tankar och inre subjektivitet samt objektivitet analyseras karaktärerna för att utifrån detta försöka att se ett sammanhang inom det fenomenologiska perspektivet. Som inledning introduceras det olika teorier som berör karaktärer i helhet och fenomenologi i allmänhet samt i filmiskt sammanhang. Utifrån centrala figurer inom fenomenologi redogör Maurice Merleau-Ponty och Gilles Deleuze samt Vivian Sobchack teorier om människans tänkande och varande i världen. Således belyser de hur människan kan agera och betraktas som objekt och subjekt. De påpekar även människans relation till objekt i omvärlden samt hur dessa kan komma att skapa en djupare mening. Fenomenologi introduceras som ett filosofiskt tankesätt men även en metod i filmiskt sammanhang, denna kunskap används därmed för att analysera Malicks filmer och undersöka karaktärers förhållningssätt.

    Sammanfattningsvis upptäckte jag i denna studie att fenomenologin följer en stark röd tråd, trots att det är tre olika filmer. De alla tre filmer innehöll därför ett spår av fenomenologin, oavsett om den var tydligare i en av de andra filmerna eller inte så fanns den tydligt där ändå. Vidare kom jag fram till att fenomenologin i alla tre filmer yttrar ett gemensamt syfte genom undersökningsområdena i det icke-kronologiska, karaktärers relation till objekt och gestaltningsstrategier som används.

  • 127.
    Myrup, Emilia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Hargell, Mikaela
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Genusanalysmetoder i film: En jämförelsestudie av Actor-Network Theory, Connotation Frames och Bechdeltestet2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna kandidatuppsats undersöker och jämför tre olika metoder för analys av film med grund i ett genusperspektiv. De metoder som undersöks är Bechdeltestet, Connotation Frames och slutligen en analysmetod som vi valt att referera till som Film Actor-Network Theory (FANT). Med FANT kan man analysera film genom att se till karaktärerna och deras fiktiva sociala nätverk. Filmerna som används för analys av metoderna är Juno (2007) och Fight Club (1999). Syftet med uppsatsen är att undersöka dessa analysmetoder och se hur effektivt de belyser jämställdhet i film. Resultatet är att dessa metoder belyser jämställdhet på olika sätt. Connotations Frames och FANT analyserar på en djupare och mer ingående nivå än Bechdeltestet. Connotation Frames ser till makt och agens i handling och dialog, och Bechdeltestet gör en snabb analys om två kvinnliga karaktärer pratar med varandra om något annat än män. Appliceras alla analysmetoder på en film kan det visa på ett resultat som är närmare en heltäckande genusanalys.

  • 128.
    Myrup, Nadja
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Skapandet av en grafiskprofil utifrån processen i ettvarumärkesbyggande2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Föreliggande rapport utfördes i samarbete med Josef Davidssons Eftr.

    Josef Davidssons säljer vedspisar och kaminer och stod vid tidpunk

    ten för

    arbetet inför en stor digital transformation.

    Syftet med föreliggande rapport var att skapa en ny visuell identitet och en

    grafisk manual genom en fallstudie över processen i ett varumärkesbyggande.

    Processen avsåg 6 möten med en projektgrupp från företaget och en

    handläggare på Almi.

    Utifrån informationen från mötena togs den nya visuella identiteten fram med

    hjälp av Sless sjustegsmodell. På mötena framkom det bland annat att

    kärnvärderna var

    Hög kompetens och trygghet, familjära och ärliga, innovativa

    och engagerade.

    Mötena gav bra underlag till framtagningen av den nya

    visuella identiteten och logotypen och de slutliga förslagen skapades.

  • 129.
    Månsson, Maria
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Expeditionen in i kommersialismen: En semiotisk analys av öråden i Expedition: Robinson och jämförelse mellan SVT, TV3 och TV4:s versioner2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Expedition: Robinson

    är ett reality-program som sänts i både public service och kommersiella kanaler. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur Expedition: Robinson har utvecklats genom åren och ställa detta i relation till reality-genrens utveckling och de kanalbyten som programmet gjort. Uppsatsen inleds med en genomgång av Expedition: Robinsons och reality-genrens historia och hur det gick till när de kommersiella kanalerna blev en del av det svenska tv-landskapet. I teorin förklaras viktiga komponenter i tv-mediet samt en fördjupning i hur reality-genren har utvecklats. I en semiotisk analys granskas utvalda sekvenser ur sex avsnitt av Expedition: Robinson för att se hur programmet förändrats genom åren, i aspekterna dramaturgi och visuell utformning. I slutdiskussionen visas att det finns samband mellan de olika kanalernas syfte och hur programmet utformats. I de kommersiella kanalernas versioner finns en stor del reklam och sponsring, vilket blir en del av programmets uppbyggnad. Det visas också att reality-genrens utveckling har bidragit till förändringarna som programmet genomgått.

  • 130.
    Mårdh, Michelle
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Hur genererar ljus en drömlik uppfattning i film?: En semiotisk bildanalys av ljusets roll i utpräglade drömscener.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Drömmars likhet med film har fascinerat människor sedan mediets uppkomst. Med ljus som avgörande princip för bildens innehåll, i kombination med något så subjektivt som hur drömmar ser ut, är det av intresse att se hur ljuset gestaltas när filmkaraktärers egna drömmar blir ett inslag i filmen.

    Uppsatsens syfte är att analysera huruvida ljus har betydelse för att generera en filmisk uppfattning av att det är en dröm. Ljuset undersöks i fyra filmer med utpräglade drömscener genom en kvalitativ jämförelsestudie. En semiotisk bildanalys har utförts av exempel från vaket tillstånd gentemot drömtillstånd i

    Spellbound (1945), Smultronstället (1957), Stalker (1979) och Scott Pilgrim vs The World (2010).

    Att utläsa av analysen uppvisas återkommande mönster i samtliga exempel av gestaltningen att förstärka intrycket av att det är en dröm. I jämförelse tenderar vaken verklighet att gestaltas med andra ljusestetiska principer.

  • 131.
    Niklasson, Daniel
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Zizak, Filip
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Teknikens påverkan på filmfotografens yrkesroll: En kvalitativ intervjustudie om filmfotografens kreativa arbetsprocess2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen undersöker hur filmfotografens yrkesroll och kreativitet påverkas av valet

    av teknik. Trots att det snart gått 20 år sedan digitala kameror började användas i

    filmproduktioner används än idag analoga kameror i stor utsträckning. Kameran är

    fotografens viktigaste verktyg och den här uppsatsen belyser skillnader i arbetsprocessen med

    analog och digital film samt hur detta påverkar filmfotografens kreativa process. Vi har

    genomfört kvalitativa intervjuer med fyra filmfotografer som har arbetat med både analog och

    digital film och med hjälp av dessa genomfört en diskursanalys. Resultatet visar att det finns

    skillnader i arbetet med analog och digital teknik. Det finns dock lika mycket för- som

    nackdelar med de båda teknikerna och de lämpar sig bäst i olika typer av produktioner. Det

    går inte att säga att fotografen kan vara mer eller mindre kreativ beroende på vilken teknik

    som används. Teknikvalet påverkar fotografen främst i det tekniska arbetet men

    nödvändigtvis inte i den kreativa processen.

  • 132.
    Nilsson, Beatrice
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    En typsnittsdesigners arbetsprocess2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker, med hjälp av mailintervjuer, hur professionella typsnittsdesigners arbetsprocess ser ut. Detta skedde genom att svaren från respondenterna granskades, baserat på detta kunde likheter och gemensamma teman sökas.

    I slutändan så framträder en grov modell över hur deras arbetsprocess ser ut. Den blev generell då typsnittsdesignerna arbetar på aningen olika sätt även om det går att hitta en del likheter.

    När de kommer till yrket i sig så ser deltagarna ljust på framtiden, både med den tekniska utvecklingen och att det inte ser något slut för att fler typsnitt kommer skapas, då som i alla andra yrken där skapande står i fokus så finns det behov för både kontemporära tolkningar men också uppdaterande av de gamla typsnitten.

  • 133.
    Nilsson, Christoffer
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bild.
    Att skapa mening genom konst: En litteraturstudie om motivation i ett bilddidaktiskt sammanhang2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studies syfte var att öka kunskapen om hur bilddidaktisk forskning belyser motivation inom bildämnet. Metoden för denna undersökning var en litteraturstudie av kvalitativ form. Motivationsteorier och didaktikrelaterade KASAM-begrepp har använts som teoretisk utgångspunkt. Internationell forskning har granskats för att nå fram till det resultat som studien presenterar. Resultatet är uppdelat efter de frågeställningar studien ämnade att besvara. Utöver den bilddidaktiska forskningen som använts har även utvärderingar från Skolverket varit till hjälp. Resultatet visar att motivation är ett komplext begrepp som påverkar elever och lärare på flera olika sätt. Motivation kan med fördel delas upp i tre kategorier, inre motivation vilken kommer från en individs egna intressen. Yttre motivation som kommer utifrån, t.ex. betyg eller bestämda uppgifter, samt amotivation vilket är avsaknad av motivation. Forskningen visar att en alltför strikt och styrd undervisning kan skapa för mycket fokus på yttre motivationsfaktorer, vilket kan skapa en känsla av meningslöshet. Vidare om undervisningen blir för öppen kan det också skapa problem på grund av det känns ostrukturerat. Den studerade forskningen är överens om att en balans mellan inre och yttre motivationsfaktorer skapar det mest gynnsamma inlärningsklimatet.

  • 134.
    Nilsson, Christoffer
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Bild, ett ämne för alla?: Bildämnet ur ett genusperspektiv med fokus på digitalt skapande2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att få kunskap om hur elever beskriver bildämnet ur ett genusperspektiv men också vad dessa elever ser som motiverande inom bildämnet, främst med fokus på digitalt skapande. Det empiriska materialet samlades in med hjälp av kvalitativa semistrukturerade intervjuer där sju elever från gymnasiet deltog. Den data som sedan analyserats har gjorts genom en genusvetenskaplig grund med en fenomenografisk ansats. Enligt Skolverket ska skolan motverka all form av diskriminering bland annat på grund av kön, samtidigt som andra skolverkstexter och utvärderingar redogör för en tydlig skillnad mellan tjejers och killars intresse för bildämnet samt att differensen där mellan tjejers och killars betyg är som störst. Studien visar att motivation inom bildämnet och digitalt skapande främst är knutet till egna intressen men är i hög grad beroende av lärarens kompetens inom området. Det framgår att elever efterfrågar mer digitalt arbete inom bildämnet, vilket talar emot det mer vanliga traditionella arbetet. Om bildämnet skulle vara ett ämne för tjejer, för killar eller ett ämne för alla beskrivs på tre sätt. 1) Ett ämne som är för alla som inte har med kön att göra, 2) ett ämne som inte borde ha med kön att göra men som är något mer för tjejer. 3) Att bildämnet är tjejigt, men att detta är något som måste motarbetas.

  • 135.
    Nilsson, Josefina
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Retuschörens arbetsprocess: Djupintervjuer med professionella retuschörer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Föreliggande studie har syftat till att, genom semistrukturerade djupintervjuer med professionella retuschörer aktiva i branschen, undersöka om gemensamma steg kunde urskiljas genom respondenternas beskrivningar av arbetsprocessen.Genom studien framkom det att respondenterna beskrev likartade processer samt att samarbete med medarbetare var en viktig faktor för ett utvecklande arbete. Beskrivningarna av arbetsprocessen tydde på att samtliga respondenter hade ett personligt intresse för arbetet och branschen.Respondenterna ansåg även att retuschörens tidigare erfarenhet var betydande och till stor del påverkar tidsåtgången för arbeten. De menade också att tidsåtgången även påverkas av hur utförlig arbetsordern är vid uppstart av projektet. Det framkom även att respondenterna själva inte genomför någon utförlig uppföljning och granskning av hur det slutliga materialet används.

  • 136.
    Nilsson, Linnea
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Varför ser vi på tv-serier?: En kvalitativ undersökning om publikens känslor, motiv och relationer som uppstår2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vad publiken känner när de ser på tv-serier och vad som motiverar publiken till att följa dem. Tillgången till tv-serier har ökat under de senaste åren på grund av internets utveckling och i takt med detta har också konsumtionen ökat. För att undersöka vad publiken har för känslor för de tv-serier de följer har kvalitativa intervjuer utförts med fem informanter som flitigt ser på tv-serier. Materialet har analyserats utifrån teorier om reception av film- och tv-tittande. Resultatet visade på att tv-serier får publiken att känna en samhörighet, eller en vänskap, till karaktärerna i sina tv-serier, det får dem att reflektera över sin tillvaro, fly verkligheten och samtidigt får tv-serier publiken att må bra. Dessa resultat kan vara motiv till varför publiken fortsätter att se på tv-serier, avsnitt efter avsnitt.

  • 137.
    Nyström, Elin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Könsstereotyper i musikbranschen: En analys av skivomslag2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Könsstereotyper är något som finns i alla kulturer och påverkar både män och

    kvinnor redan från barnsben. Inte minst musikindustrin kantas av

    könsstereotyper som gör sig synliga i allt från låttexter till musikvideor. Men

    mycket lite tycks vara skrivet om hur artister framställs på sina skivomslag med

    könsstereotyper som utgångspunkt.

    Syftet med föreliggande studie var därför att analysera och jämföra skivomslag

    för kvinnliga och manliga artister för att identifiera vad som skiljer dem åt, med

    vikt på vilka könsstereotyper som förekommer. Syftet var även att se om någon

    förändring har skett med tiden vad gäller utformningen av skivomslag samt

    undersöka hur eventuella könsstereotyper tar sig uttryck i olika kulturer och

    genrer.

    En visuell innehållsanalys gjordes på 100 skivomslag, hälften utgivna

    2006/2007 och andra hälften utgivna 2016/2017. Hälften av omslagen från varje

    år var för kvinnliga respektive manliga artister.

    Resultatet visade att en del av de könsstereotyper som är vanliga vid

    fotograferandet av män och kvinnor även förekom på skivomslag. Men på en

    del punkter frångick omslagen traditionella könsstereotyper. Resultatet visade

    även att förekomsten av stereotyper har förändrats en del under tioårsperioden.

    En del skillnader kunde också identifieras vid en jämförelse av amerikanska och

    svenska artister, samt vid en jämförelse av olika genrer.

    Slutsatserna som kunde dras utifrån studiens resultat var att det finns skillnader

    i hur manliga och kvinnliga artister porträtteras på sina skivomslag. Men

    skivomslagsbilder avviker en del från de stereotyper som gör sig synliga i andra

    sammanhang när män och kvinnor fotograferas.

  • 138.
    Nyström, Elin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Könsstereotyper imusikbranschen: En analys av skivomslag2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Könsstereotyper är något som finns i alla kulturer och påverkar både män ochkvinnor redan från barnsben. Inte minst musikindustrin kantas avkönsstereotyper som gör sig synliga i allt från låttexter till musikvideor. Menmycket lite tycks vara skrivet om hur artister framställs på sina skivomslag medkönsstereotyper som utgångspunkt.Syftet med föreliggande studie var därför att analysera och jämföra skivomslagför kvinnliga och manliga artister för att identifiera vad som skiljer dem åt, medvikt på vilka könsstereotyper som förekommer. Syftet var även att se om någonförändring har skett med tiden vad gäller utformningen av skivomslag samtundersöka hur eventuella könsstereotyper tar sig uttryck i olika kulturer ochgenrer.En visuell innehållsanalys gjordes på 100 skivomslag, hälften utgivna2006/2007 och andra hälften utgivna 2016/2017. Hälften av omslagen från varjeår var för kvinnliga respektive manliga artister.Resultatet visade att en del av de könsstereotyper som är vanliga vidfotograferandet av män och kvinnor även förekom på skivomslag. Men på endel punkter frångick omslagen traditionella könsstereotyper. Resultatet visadeäven att förekomsten av stereotyper har förändrats en del under tioårsperioden.En del skillnader kunde också identifieras vid en jämförelse av amerikanska ochsvenska artister, samt vid en jämförelse av olika genrer.Slutsatserna som kunde dras utifrån studiens resultat var att det finns skillnaderi hur manliga och kvinnliga artister porträtteras på sina skivomslag. Menskivomslagsbilder avviker en del från de stereotyper som gör sig synliga i andrasammanhang när män och kvinnor fotograferas.

  • 139.
    Nyström, Sandra
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Lärplattor, applikationer och pedagogiskdokumentation i förskolan: En studie av en förskolas användning av en pedagogiskapplikation2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien handlar om pedagogisk dokumentation i förskolan med hjälp av lärplattan, samt om att få barnen mer delaktiga i den pedagogiska dokumentationen. Läroplanen för förskolan (s. 14) lyfter fram att förskolans kvalitet regelbundet ska följas upp, utvärderas och utvecklas, och då även systematiskt dokumenteras. För att kunna stödja och utmana barn i deras lärande måste det finnas kunskap om varje barns erfarenheter, kunnande och delaktighet. Det är viktigt att kunna dokumentera på ett enkelt sätt och även få barnen delaktiga i det som görs på förskolan.Syftet med den här studien är därför att undersöka den digitala pedagogiska dokumentationen på en förskola i samt att belysa läroplanens krav på barns delaktighet i processen. Metoden har inspirerats av aktionsforskning, där personalen på förskolan och jag som forskare har samarbetat. Studien fokuserar hur ett digitalt pedagogiskt verktyg kan medverka till barns delaktighet i verksamheten.Resultatet visar att via en applikation som inriktar sig mot pedagogisk dokumentation, kan både den pedagogiska dokumentationen förenklas och barnens delaktighet öka. Det sker då förskollärarna kan använda sig av bilder och ljudfiler via den anpassade applikationen.

  • 140.
    Olsen, Gisela
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Hur grafiska formgivare runt om i världen uppfattar skandinavisk grafisk design2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie har varit att kartlägga hur grafiska formgivare runt om i världen uppfattar skandinavisk grafisk design. 53 deltagare från industriländer deltog i studien som använde en kombination av mail-intervjuer och enkäter. Resultaten från denna studie indikerar att, oavsett kontinent, upplevs skandinavisk grafisk design som enkel och funktionell. Layouten uppfattades som rutnätsbaserad med mycket ljusrum och få grafiska element. Monokroma färger som svart, vit och grå utan gradienter och skuggor uppfattades som typiska för skandinavisk grafisk design; följt av jord- och pastellfärger. Sanserifer var mest förknippade med skandinavisk grafisk design. Motiv ansågs i denna studie att användas sparsamt, men när de används avbildar de naturen eller geometriska former. Foton och illustrationer ansågs användas ungefär lika mycket, illustrationer hade en smärre större preferens. Den upplevda påverkan av skandinavisk grafisk design varierade mellan deltagarna. Deltagarna som tyckte att påverkan var stor, ansåg att detta berodde på förespråkandet av enkelhet och funktion, sammanflätning av designområden och/eller frammaning av hållbar grafisk design. Deltagarna som ansåg att påverkan var låg, tyckte att för lite publicitet var en bidragande faktor.De flesta deltagarna i denna undersökning ansåg att skandinavisk grafisk design var enklare i jämförelse med vad de kunde se i sina hemländer. Vidare tyckte afrikanska, asiatiska och sydamerikanska deltagare  att färgerna hade lägre kroma.

  • 141.
    Palm, Robert
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Marvel Cinematic Universe: Sammanlänkade filmer i ettintertextuellt universum2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Mitt syfte med den här uppsatsen är att analysera hur filmstudion Marvel Studiosfilmer är sammanlänkade med varandra i ett intertextuellt universum, samt undersökahur väl Marvel Studios har lyckats med att filmatisera sina karaktärer. Alla av MarvelStudios filmer ingår i ett gemensamt filmuniversum, kallat för MCU. Jag har analyseratsex av Marvel Studios sammanlagt tio filmer, och analyserat element som bindersamman de olika filmerna.När jag analyserade hur filmerna är sammanlänkade så sökte jag också efter hurmycket filmerna i MCU använder sig av intertextualitet. För att sedan undersöka hurbra Marvel Studios har lyckats med att skapa starka karaktärer i sina olika filmer, såanvände jag mig av idéer från tre olika författare som går genom hur man skriver braoch fascinerande karaktärer. Jag kom fram till att Marvel Studios många gånger harföljt de principer som dessa författare förespråkar att man använder, och att det harbidragit till att MCU har blivit en sådan framgång.Min analys visade att samma karaktärer och objekt medverkar i flera olika filmer.Filmer som egentligen är oberoende av varandra, men som ändå tillhör sammauniversum. Jag kom också fram till att MCU:s filmer skapar många intertextuellamöten mellan filmerna och publiken som ser dem.

  • 142.
    Panula, Iiro
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Edvinsson, Pontus
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    ATT KLIPPA ELLER INTE KLIPPA: En jämförelse av sequence shots och kontinuitetsprincipens inverkan på karaktärstolkningar2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att undersöka skillnader i tolkningen av karaktärer i två versioner av en och samma scen klippta utifrån olika metoder. Den ena klipptes utifrån kontinuitetsprincipen och den andra klipptes inte alls, utan gestaltades istället enbart genom en helbild, i en tagning, i vad som kallas en sequence shot. Genom att gestalta ett maktspel mellan tre karaktärer i scenen tar författarna fasta på skillnader i uppfattningen av makt- och statusförhållanden. Versionerna sågs av två olika testgrupper i omvänd ordning som sedan fick frågor i enkätform. Resultatet visar på att kontinuitetsklippningen ger tittaren en mer enhetlig bild av handlingen och fördjupade bilder av karaktärerna, medan en sequence shot ger en större spridning tolkningar och en mer övergripande bild av karaktärernas gruppdynamik i scenen.

  • 143.
    Parö, Jonatan
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Mad Men - Att skildra samtiden via 60-talet2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte är att undersöka om huruvida det går att se tv-serien Mad Men som en

    kommentar på nutiden. Att genom greppet cognitive estrangement se hur en produktion kan

    diskutera en aktuell problematik i en annan tidsålder. Genom att sedan diskutera varsitt

    exempel ur respektive tidsålder också koppla ihop dem och på så sätt undersöka om det är en

    kommentar som går att avläsa genom Mad Men. Genom en fallstudie har jag valt ut relevant

    material för att besvara mina frågeställningar. Jag har då använt reklam av läskföretaget

    Coca-Cola och jämfört dess marknadsföring och approach med hur Mad Men behandlar

    cigaretter, främst genom Mad Men’s pilotavsnitt Smoke Gets in Your Eyes, skrivet av seriens

    skapare och showrunner, Matthew Weiner.

    Jag har nått slutsatsen att det går att se samband mellan dessa två faktorer och att det då går

    att avläsa detta som en möjlig kommentar från Mad Men, som då vidare går att tolka som en

    kommentar på nutiden.

  • 144.
    Paulsson, Johan
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Sazesh, Martin
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Att presentera en antagonist: En undersökning av konventionen om höga och låga kameravinklar vid presentationen av en antagonist2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En konvention inom filmbranschen är att grod-, fågel- eller normalperspektiv kan användas för att skapa olika maktperspektiv på karaktärer i filmer. Filmens motståndskaraktär, antagonisten bör generellt vara stark och mäktig något som kan förstärkas med hjälp av grodperspektivet. Denna undersökning vill ta reda på hur de olika kameraperspektiven används vid introduktionen av kända antagonister från American Film Institutes lista över de "50 bästa filmskurkarna genom tiderna".

    Denna uppsatsundersökning utgår från vetenskapliga teorier om vad ett grod-, fågel- och normalperspektiv är för att genom en kvantitativ metod ta reda på hur kameraperspektiven används vid introduktionen av framgångsrikt genomförda antagonister.

    I resultatet visas att en majoritet av bilderna är grodperspektiv. Uppsatsen innehåller även diskussion om olika sätt att använda konventionen. I detta avsnitt diskuteras även problematiken med att bedöma kameraperspektiv utifrån rådande vetenskap vilket pekar på ett behov av att utveckla begreppen.

  • 145.
    Pavlović, Katarina
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Vägen till styrkelyftarens grafiska profil: Framtagning av logotyp och grafiskprofil för Järfälla Atletklubb2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Föreliggande rapport har utförts i samarbete med Järfälla Atletklubb. Klubben

    behövde hjälp med att få riktlinjer i deras grafiska uttryck samt en uppdaterad

    version av deras logotyp. Järfälla Atletklubb tog hjälp av Högskolan Dalarna

    och författaren fick uppdraget att arbeta med klubben. Syftet med arbetet är att

    skapa en ny logotyp samt en grafisk profil åt klubben som sammanställts i en

    grafisk manual. Syftet med logotypen samt profilen är även att spegla

    atletklubbens kärnvärden, styrka, gemenskap och glädje.

    Studien har nyttjat Sless informationsdesignprocess som metod och strategi.

    Genom att ha fått en uppfattning om organisationen, konkurrenterna och

    klubbens värderingar arbetades det fram en ny grafisk profil. För metoden

    genomfördes det även en enkätundersökning samt ett experiment där Järfälla

    Atletklubb fick testa manualens användarvänlighet. Experimentet utfördes med

    tre av klubbens medlemmar och tillika styrelse. Enkätundersökningen syftade

    till att undersöka hur både medlemmar och klubbens målgrupp uppfattar den

    nya grafiska profilen samt om den representerar klubben och dess värdeord.

    Genom enkätundersökningen bekräftades det att den framtagna logotypen

    representerar de kärnvärden som Järfälla Atletklubb står för.

    Med resultatet från experimentet ska den grafiska profilen/manualen endast

    omfatta ett grundläggande koncept om logotyp, färg, typsnitt och bild.

    Manualen utformades med en kombination av text och förklarande grafik för att

    göra den så användarvänlig som möjligt.

  • 146.
    Pettersson, Erika
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Ågren, Emelie
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Grafisk identitet för ett glasmästeri: Processen bakom produktionen avlogotyp, webbsida och grafisk manual för Falu Glastjänst AB2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    För att särskiljas från konkurrenter och vara förtroendeingivande är en

    konsekvent grafisk identitet av stor vikt. Därför syftar föreliggande

    undersökning till att modernisera den grafiska identiteten hos Falu Glastjänst

    för att denna ska förmedla hållbarhet, kvalité och service. Vidare är målet att

    leverera en webbsida där den grafiska identiteten tillämpas och en

    rekommenderad grafisk manual till Falu Glastjänst.

    Semi-strukturerade intervjuer genomfördes med Falu Glastjänst och en kund till

    företaget. Två webbaserade enkätundersökningar utfördes där den första syftade

    till att ta reda på målgruppens tillvägagångssätt vid behov av ett glasmästeri,

    medan den andra enkäten utfördes för att testa det framtagna materialet på

    potentiella kunder. Vidare genomfördes Card Sortings med fyra potentiella

    kunder och tre personer inom IT-branschen för att bygga en maximal hierarki

    och således en användarvänlig webbsida.

    Undersökningen resulterade i en logotyp och grafisk identitet som enligt Falu

    Glastjänst samt tidigare- och potentiella kunder förmedlar hållbarhet, kvalité

    och service. Från undersökningen har även en webbsida kunnat tas fram, där

    hierarkin är baserad på respondenternas och således målgruppens önskemål och

    vanor.

  • 147.
    Pettersson, Josefin
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Grafisk formgivning av tryckta poesiböckers inlaga: En kvalitativ undersökning om poetens och formgivarens uppfattning, och skapandeprocessen2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Undersökningens huvudsakliga syfte har varit att ta reda på poeter och formgivares inställning till den grafiska formgivningen av inlagan i tryckta poesiböcker. Vidare har undersökningen även behandlat hur skapandeprocessen av grafisk formgivning i poesigenren går till.Semistrukturerade djupintervjuer med sju poeter respektive fyra formgivare genomfördes med avsikt att besvara frågeställningen. Undersökningens resultat visar att såväl poeter som formgivare anser att den grafiska formgivningen är viktig i poesiböcker. Formgivningen ska primärt samspela med textens semantiska innehåll samt att tillsammans med omslaget ge en samlad helhetsupplevelse. Skapandeprocessen av den grafiska formgivningen i tryckta poesiböcker är individuell och svår att generalisera, vidare konstateras att processen till viss del kan liknas med formgivningsprocessen i övriga genrer.

  • 148.
    Popek, Erik
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Dold berättare – VFX i Harry Potter-filmerna: En analys av digitala visuella effekter i Harry Potter och de vises sten & Harry Potter och Dödsrelikerna Del: 22018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om digitala visuella effekter och hur de används i fantasyfilmerna

    Harry Potter och de vises sten (2001) och Harry Potter och Dödsrelikerna: Del 2 (2011). Filmanalysen är avgränsad till scener som är viktiga för filmens narrativ. Scenerna utgör centrala delar av den klassiska dramaturgiska modellen. Syftet med uppsatsen är att undersöka om de visuella effekterna har någon narrativ betydelse och funktion inom de två Harry Potter-filmerna. I uppsatsen används litteraturen till att skapa ett analysverktyg som inkluderar en undersökning av effekternas form och syfte, samt en narrativ analys av de visuella effekterna. Uppsatsen avslutas med slutsatsen att båda Harry Potter-filmerna är beroende av visuella effekter, samt att effekterna har en avsevärd betydelse för filmernas narrativa förmåga och utveckling.

  • 149.
    Pössl, Jennifer
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Grafisk teknologi.
    Grafisk profil till ett företag inom städbranschen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Dingtuna städservice är ett nystartat företag som främst inriktar sig på städtjänster åt privatpersoner. Företaget erbjuder professionell städning till låga priser och skräddarsyr sina städtjänster efter kundens behov tex flyttstädning, visningsstädning och vardaglig städning av hemmet. Företagsägaren är relativt ny i branschen och har en mindre kundkrets. I nuläget saknar Dingtuna städservice en logotyp och grafisk profil att marknadsföra sig med vilket är viktigt för att nå fler kunder.

    Denna rapport behandlar frågeställningen:

    • • Hur ska den grafiska profilen för Dingtuna städservice utformas för att förmedla företagets värdeord och värderingar?

    Genom litteraturstudier, visuell innehållsanalys, semi-strukturerade intervjuer, webbaserad enkätundersökning lede till ett resultat av en grafisk profil som uppfyller sina värdeord professionalitet och kvalitet. En grafisk profil med innehållande logotyp, färgpalett, typsnitt, tryckmaterial, profilmaterial och en mockup för webb. Den grafiska profilen appliceras sedan praktiskt på tryckmaterial, profilmaterial och mockup för hemsidan.

  • 150.
    Qvarnström, Julia
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Bildproduktion.
    Harry Potter och Hemligheterna bakom adaptionen: En semiotisk analys om hur Harry Potter som karaktär översatts från bok till film i ”Hemligheternas Kammare”2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka hur Harry Potter som karaktär

    framställs i boken Harry Potter och Hemligheternas Kammare i jämförelse med

    filmadaptionen med samma namn. Genom en semiotisk analys på två nivåer

    granskas karaktären för att se på vilka sätt karaktären Harry Potters personliga

    egenskaper och tankar har översatts och ändrats i förflyttningen från bok till film. I

    slutdiskussionen visas att Harry Potter har förändrats något i adaptionen, men hans

    personlighet framställs i slutändan mycket som densamma. Att karaktären innehar

    samma personlighet och påvisar samma egenskaper är viktigt för att adaptionen

    ska fungera och gör att själva berättelsen i adaptionen inte måste vara fullt trogen

    till originalet för att ge samma bild.

1234 101 - 150 of 186
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf