du.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
123456 151 - 200 av 253
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 151.
    Liedgren, Pernilla
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Översyn magisterprogram i socialt arbete med inriktning evidensbaserat arbete med barn och unga2014Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Denna rapport har som syfte att göra en översyn av magisterprogramet i evidensbaserat socialt arbetes första år. Intervjuer har genomförts med studenter, lärare samt representanter för arbetslivet (kommuner). I rapporten presenteras följande förlag; 1) Att avsluta fri-fart, fri-start upplägget och istället införa fast fart (25% alt. 50%)  takt för studierna. Kurserna kan fortfarande bestå av inspelade föreläsningar och ha en stor flexibilitet, inom terminsgränserna. 2) Att begränsa examinationerna till fem. 3) Att ha kvar distans/nätundervisningen och att uppmuntra kursansvariga att lägga in diskussionstrådar, chat, connectmöten och bjuda in studenter som bor nära studieorten att närvara vid streamade föreläsningar. 4) Att ge möjligheter till ett program. Att erbjuda magisterkurserna som fristående kurser som sedan vägs samman i en magisterexamen. 5) Att inrätta ett programråd där återkommande diskussioner förs kring socialarbetarnas utbildning, policyns implementering och vidarutveckling.

  • 152.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Andersson, Lars
    Ersta Sköndal högskola/ Ersta Sköndal University College.
    Strategies among young Jehovah’s Witnesses in compulsory school in Sweden, age 13-15, a case-study2013Ingår i: International Journal for the Study of New Religions, ISSN 2041-9511, E-ISSN 2041-952X, Vol. 4, nr 1Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study investigated how young teenagers, as members of a strong religious organization, dealt with the school situation and the encounter with mainstream culture taking place at school during the final years in Swedish primary school (age 13-15 years). The purpose was to explore possible strategies that members of a minority group, in this case the Jehovah’s Witnesses, developed in order to deal with a value system differing from that of the group. We interviewed eleven former members of the Jehovah’s Witnesses about their final years in compulsory Swedish communal school. The ages of the interviewees ranged between 24 and 46 years, and the interviewed group comprised six men and five women. Nine of the eleven interviewees had grown up in the countryside or in villages. All but two were ethnic Swedes. The time that had passed since leaving the movement ranged from quite recently to 20 years. The results revealed three strategies; Standing up for Your Beliefs, Escaping, and Living in Two Worlds. The first two strategies are based on a One-World View, and the third strategy, Living in Two Worlds, implies a Two-World View, accepting to a certain extent both the Jehovah’s Witnesses outlook as well as that of ordinary society. The strategy Standing up for Your Beliefs can be described as straightforward, outspoken, and bold; the youngsters did not show any doubts about their belief. The second subgroup showed an unshakeable faith, but suffered psychological stress since their intentions to live according to their belief led to insecurity in terms of how to behave, and also left them quite isolated. These people reported more absence from school. The youngsters using the strategy Living in Two Worlds appeared to possess the ability to sympathize with both world views, and were more adaptable in different situations.

  • 153.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Andersson, Lars
    Ersta Sköndal högskola, Ersta Sköndal university college.
    Strategies among young Jehovah's Witnesses in primary school, age 13 - 152012Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 154.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Andersson, Lars
    Ersta Sköndal högskola, Ersta Sköndal university college.
    Strategies among young Jehovah's Witnesses in secondary school in Sweden2012Ingår i: Religion and Young to Middle Aged Adults, 2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Sweden is among the most secular countries in the world and Jehovah’s Witness is a fundamentalist Christian organization with an ambition to present its interpretation of the Bible as truth. Emerging adults in Jehovah’s Witness are expected to behave and believe according to rules and a view of life which distinguish them from the values and teachings of the Swedish school.  The aim of the paper is to present strategies and reflections among Jehovah’s Witnesses in Swedish secondary school to meet the expectations of the religious community, when these are in conflict with the values and teachings of the school. Interviews with eleven former Jehovah’s Witnesses, now adults, have been conducted in the tradition of grounded theory. Strategies found where; 1) to stand up for their belief; 2) double standard and 3) flight. The reflections concern what it is to be an authentic person and the social context.

  • 155.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Elvhage, Gudrun
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Expectations, attitudes and motives among future social workers in Sweden: students in social work2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The intended aim of this paperis to discuss motivation and personal traits among social work students andimplication to international social work. An enquiry was made to investigatethe motivation, values and expectation among first year social work students atfour universities in Sweden. There is previous evidence that education havedifficulties forming students values, and the effect follows that it isbecoming vital to attract and accept the best students for the profession. Oneof the investigated universities did have a different form of admission systemsince half of their students were accepted after a test and an interview. Thepresentation aims to present results from the survey as well as discuss how theresults of the Swedish social work students differed in between theuniversities and from international research of social work students.

  • 156.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Elvhage, Gudrun
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Knowledge support in communities for social workers in Sweden2012Ingår i: Empowerment in social work, 2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 157.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Elvhage, Gudrun
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Motiv, förutsättningar och värderingar hos socionomstudenter2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    I nordiska sammanhang är det lite känt om socialarbetares attityder till arbetsvillkor och pågående sociala och politiska trender. Socialarbetare som yrkesgrupp kan betraktas som aktörer som praktiskt ska tolka och genomföra socialpolitik. Resultatet från en omfattande nordisk studie visade att socialarbetarnas attityder varierade inom olika specialiseringar inom kommunal socialtjänst. De socialarbetare som arbetade med ekonomisk hantering var mer missnöjda med sin arbetssituation och mer positiva till sanktioner och restriktioner mot klienter jämfört med kollegor inom andra verksamhetsområden. De är mer benägna att förklara fattigdom med hänvisning till enskilda brister. Vidare visar forskning att socialarbetare inte ser den nordiska modellen som att den underlättar för utsatta människor mer än andra välfärdssystem. Många socialarbetare menar att socialt arbete präglas av ekonomiska omständigheter och en byråkratisk administration. I vår studie diskuterar vi socionomstudenternas motiv och värderingar och jämför med vad uppdragsgivare eftertraktar av professionen. Är det, som några forskare pekar på, att uppdragsgivare, främst kommuner efterfrågar socionomer med framförallt kunskaper i juridik och som kan hantera byråkrati och inte det som vi ser i vår studie socionomstuderande med altruistiska motiv. I den meningen kan diskrepansen mellan ett rationellt kommunalt perspektiv och studenternas altruistiska motiv få konsekvenser.

    Ett frågeformulär utvecklades för studenterna och lämnades till dem i början av deras socionomutbildning. Studien genomfördes på fyra olika universitet och högskolor i Sverige och sammanlagt svarade 250 studenter på enkäten. Frågeformuläret som innehöll både fasta och öppna svarsalternativ har bearbetats med hjälp av statistikprogrammet SPSS och de öppna svaren har kategoriserats.

    Resultatet från den kvantitativa undersökningen av studenter på fyra olika socionomutbildningar i Sverige visar att studenters motivation och värderingar är relativt homogena mellan de fyra utbildningsorterna. Det skiljer sig åt när de gäller de mindre högskolorna när det gäller motiv. Ungefär en tredjedel av studenterna anger idealistiska motiv för sitt yrkesval. Lika många en tredjedel av studenterna uppvisar individualistiska motiv och värderingar medan en del av studenterna varken är idealistiska eller individualistiska utan anger att socionomyrkesvalet är ett yrkesval för att få ett arbete. När studenterna anger vilken professionell roll som de helst vill tillskriva sig som socionom anger de i första hand empatisk, kompetent och att bli en god lyssnare.

    I vår presentation diskuterar vi elevernas värderingar och förväntningar i förhållande till sin framtida professionella identitet som socionom samt deras personliga motiv för att välja utbildningen till socionom. Vi presenterar också hur resultatet av de svenska studenternas motiv skiljer sig från internationell forskning men diskuterar också hur socionomstudenter skiljer sig åt i ett nationellt perspektiv.

  • 158.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Elvhage, Gudrun
    Ehrenberg, Anna
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    Kullberg, Christian
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    The use of decision support systems in social work: a scoping study literature review2016Ingår i: Journal of Evidence-Informed Social Work, ISSN 2376-1407, E-ISSN 2376-1415, Vol. 13, nr 1, s. 1-20Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Decision support systems are known to be helpful for professionals in many medical professions. In social work, decision support systems have had modest use, accompanied by strong criticism from the profession but often by praise from political management. In this study the aim of the authors was to collect and report on the published evidence on decision support systems in social work. The conclusion of the authors is that a decision support system gives support to social workers in conducting a thorough investigation, but at the same time gives them the freedom to make autonomous decisions that might be the most helpful for and used by social workers. Their results also indicate that decision support systems focusing on atypical rather than typical cases are perceived as the most useful among experienced staff.

  • 159.
    Liedgren, Pernilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Kullberg, Christian
    Evidensbaserad praktik i svenskt socialt arbete: En forskningsöversikt och ett förslag till fortsatt forskning2014Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Denna rapport presenterar en översikt av forskning om evidensbaserad praktik (EBP) i svenskt socialt arbete inom den kommunala socialtjänsten och andra verksamheter inom den svenska socialvården. Syftet är att beskriva forskningsläget om EBP i socialt arbete samt ge förslag till fortsatt forskning på området. I rapporten redovisas forskning om stöd, attityder och förhållningssätt till det evidensbaserade arbetet med fokus på organisation, chefer och första linjens socialarbetare. Resultaten visar att genomförandet av EBP i socialt arbete till stora delar styrts centralt av Socialstyrelsen. Den EBP-version som på detta sätt prioriterats och spridits skulle kunna kallas en guideline-modell. Forskning visar också att svenska socialarbetares anpassning till ett EBP-koncept enligt guideline-modell är relativt svagt. Trots det är socialarbetare liksom sina chefer överlag allmänt positiva till EBP, men det finns också en relativt stark oro för att den version av EBP som sprids av Socialstyrelsen är för rigorös för att passa praktiskt socialt arbete. Mot bakgrund av det fokus som forskningen haft och de kunskapsluckor som finns om socialarbetares förhållande till en reflekterande praktiker-modell avslutas rapporten med att ge ett förslag på framtida möjliga forskningsfrågor utifrån detta perspektiv.

  • 160.
    Lindhagen, Camilla
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Rönningen, Sandra
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Det som inte syns, finns inte: En kvalitativ studie om kunskap, heteronormativitet och diskriminering av HBT-personer på äldreboenden2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet var att studera vilka kunskaper enhetschefer och personal inom äldreomsorgen har om äldre personer med en annan sexuell läggning än den rådande heteronormativa. Syftet var även att förstå hur heteronormativitet ser ut inom äldreomsorgen samt att undersöka om diskriminering sker. I studien har en kvalitativ metod i form av fallstudie använts. Intervjuer med sex enhetschefer på äldreboenden har genomförts. Som teoretisk tolkningsram har heteronormativitet samt diskriminering använts. I studien framkommer att ett heteronormativt synsätt gentemot äldre heterosexuella, bisexuella och transpersoner (HBT-personer) finns samt att strukturell diskriminering råder. Enhetscheferna i studien har inte några specifika kunskaper om HBT-personer, deras livsstil, levnadsvillkor eller eventuell problem. Intervjupersonernas kunskap baseras på egna erfarenheter av HBT-personer i den privata sfären. Vidare framkommer att enhetscheferna anser att samhället är öppet för personer med en annan sexuell läggning än den rådande heteronormativa och av den anledningen behövs ingen vidare kunskap. I och med den öppna attityden i samhället menar enhetscheferna också att deras personal gör ett bra arbete med alla personer som bor på äldreboendena.

  • 161.
    Lindqvist, Malin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Strandberg, Linda
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Behandlingspersonalens perspektiv på bemötande: "Tron på individen"2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bemötandet inom missbruks- och beroendevården är oerhört viktigt för att klienter ska vilja motta stöd från de som utför vården, och mötet mellan behandlare och klient kan vara ett första steg i rätt riktning för klienten. Syftet med den här studien var att undersöka hur personalen bemöter vuxna klienter med missbruks eller beroendeproblematik. För att besvara studiens syfte och frågeställningar genomfördes studien med en kvalitativ ansats. Materialinsamling har skett genom sju stycken semistrukturerade intervjuer, och analyserades sedan genom kvalitativ innehållsanalys. Studiens teoretiska tolkningsram utgår från Goffmans dramaturgiska perspektiv.

    Resultatet i studien visar att bemötandet inom missbruks och beroendevården bör kännetecknas av ett kunskapsbaserat och respektfullt förhållningssätt och signalera mänsklig värme, samt grundas på ett individanpassat bemötande med tro på individers egna förmågor. Resultatet visade även på försvårande faktorer i bemötandet, nämligen klientens sjukdomsbild, förnekelse, motstånd och den asymmetriska maktrelationen.

  • 162.
    Lindqvist, Malin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Strandberg, Linda
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Behandlingspersonalens perspektiv på bemötande: "Tron på individen"2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bemötandet inom missbruks- och beroendevården är oerhört viktigt för att klienter ska vilja motta stöd från de som utför vården, och mötet mellan behandlare och klient kan vara ett första steg i rätt riktning för klienten. Syftet med den här studien var att undersöka hur personalen bemöter vuxna klienter med missbruks eller beroendeproblematik. För att besvara studiens syfte och frågeställningar genomfördes studien med en kvalitativ ansats. Materialinsamling har skett genom sju stycken semistrukturerade intervjuer, och analyserades sedan genom kvalitativ innehållsanalys. Studiens teoretiska tolkningsram utgår från Goffmans dramaturgiska perspektiv.

    Resultatet i studien visar att bemötandet inom missbruks och beroendevården bör kännetecknas av ett kunskapsbaserat och respektfullt förhållningssätt och signalera mänsklig värme, samt grundas på ett individanpassat bemötande med tro på individers egna förmågor. Resultatet visade även på försvårande faktorer i bemötandet, nämligen klientens sjukdomsbild, förnekelse, motstånd och den asymmetriska maktrelationen.

  • 163.
    Loman, Kerstin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Tidén, Carolinne
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Maskrosbarn: En litteraturstudie om barn i riskzon2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att nå en djupare förståelse om hur samhället ska kunna stödja barn som växer upp under ogynnsamma förhållanden på ett bättre sätt. Studien baseras på en litteraturstudie på sex stycken självbiografier som valts ut efter vissa kriterier. Dessa självbiografier har sammanställts utifrån en kvalitativ innehållsanalys och ett antal teman som svarar på våra forskningsfrågor identifierades. Utifrån studiens syfte och frågeställningar har teorier om risk- och skyddsfaktorer, KASAM, skam, resiliens samt anknytning valts ut. Tidigare forskning visar på att utsatta barn och social barnavård är ett eftersatt forskningsområde. Vårt resultat av denna studie visar på brister inom såväl socialtjänsten som samhället i övrigt. Det finns ett omfattande behov av att ständigt uppmärksamma och tydliggöra vilket stöd dessa barn kan få.

  • 164.
    Lundblad, Cassandra
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Gustafsson, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Anhörigperspektivet på äldre med beteendemässiga och psykiska symtom vid demens: En kvalitativ intervjustudie2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att beskriva och analysera anhörigas delaktighet i och upplevelse av vården på äldreboende av närstående äldre med beteendemässiga och psykiska symtom vid demens. Vidare var syftet att beskriva och analysera hur anhörigrollen kan ha förändrats i samband med den närstående äldres flytt från egen bostad till äldreboende. Fem kvalitativa intervjuer genomfördes med anhöriga till närstående äldre bosatta vid ett specifikt boende. Studiens resultat visade att anhörigrollen förändrats efter flytt till äldreboende. Majoriteten av respondenterna hade tidigare agerat anhörigvårdare i hemmet och efter deras närstående äldres flytt till äldreboende, beskrev de blandade känslor av exempelvis lättnad och ensamhet. Vidare visade resultatet att respondenterna hade en positiv upplevelse av vården och kände sig delaktiga i vården av sin närstående bosatt vid boendet.

  • 165.
    Lundell, Jonna
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Eriksson, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Är samverkan a och o?: En kvalitativ studie om samverkans betydelse i det förebyggande sociala arbetet med att öka ungdomars närvaro i skolan.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med examensarbetet är att öka kunskapen om det förebyggande sociala arbetet med ungdomar i en mellanstor kommun i Dalarna samt se om samverkan i det förebyggande arbetet har betydelse för ungdomars närvaro i skolan. En kvalitativ ansats har tillämpats där intervjuer med sex företrädare från socialtjänsten och skolan utförts.

    Studiens resultat visar att det bedrivs ett förebyggande socialt arbete med att öka ungdomars närvaro i skolan. Dock framkommer det att brist på resurser så som tid och personal gör att förebyggande arbete inte bedrivs i den utsträckning som företrädarna önskar. De är eniga om att ett förebyggande arbete är av betydelse i arbetet med att öka ungdomars närvaro i skolan. Resultatet visar också att samverkan har stor betydelse för det förebyggande sociala arbetet, då det gynnar ungdomarna om olika samhällsorgan samverkar. Samverkan bidrar till att en helhetsbild av ungdomen uppnås och att de ungdomar som riskerar att utveckla skolfrånvaro kan fångas upp i tid.

  • 166.
    Lundgren, Berit
    Umeå universitet, Institutionen för språkstudier.
    Retoriken i den pedagogiska praktiken2008Ingår i: Sjätte nationella konferensen i svenska mned didaktisk inriktning / [ed] Anne Palmér, Uppsala: Uppsala universitet , 2008, 1, s. 70-82Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Studien, som redovisas, lyfter fram betydelsen av styrdokumentens och lokala arbetsplaners utformning samt lärares undervisning för att utveckla elevers kommunikativa förmåga uttryckt i förberett tal. I studien görs en retorisk analys av en elevtext, ett manus till ett förberett tal, från en sydafrikansk kontext. I manuset kan tre topos urskiljas, byggnader, samhälle/familj och kroppen, vilka utgör ramen för den retoriska analysen. Vidare visar analysen att eleven i sin text, My name is HIV, tydligt använder sig av retoriska grepp på ett övertygande, intressant och associativt sätt. Avslutningsvis för jag en didaktisk diskussion om undervisning i tal i en svensk kontext, där jag menar att ett kritiskt reflekterande över skrivande och i synnerhet tal måste övervägas.

  • 167.
    Löfgren Lyttbacka, Ann-Catrine
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Kvinnors våld mot barn: - utifrån professionellas erfarenheter2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna kvalitativa studie har professionella som arbetar nära mammor och deras barn intervjuats om mammors våldsutövande med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Syftet med studien har varit att undersöka hur de professionella beskriver mammors våld mot barn och vad de upplever att det finns för bakomliggande orsaker till mammors våld. Genom kvalitativ innehållsanalys har tre kategorier identifierats;

    Våldets omfattning och natur, Bakomliggande orsaker och Professionellt förhållningssätt när det gäller mammors våld mot barn. Studien visar främst vikten av att våga prata om våld och att våga se att det även finns mammor som utövar våld. Den visar även att man kan se vissa faktorer som ökar riskerna för att en mamma utövar våld mot sina barn.

  • 168.
    Löfvenmark, Jennifer
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Öberg, Catrin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ”Det behöver bli bättre för att vi ska hålla i längden…”: En kvalitativ intervjustudie om socialsekreterares psykosociala arbetsmiljö2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att arbeta inom socialtjänsten som socialsekreterare inom utredningsenheten för barn och

    unga kan anses vara ett stressigt arbete med hög arbetsbelastning samt att deras arbetsmiljö

    ofta är omtalad. Syftet med studien var att undersöka vilka faktorer som socialsekreterare

    inom utredningsenheten för barn och unga upplevde kunde påverka deras psykosociala

    arbetsmiljö. Studien byggde på kvalitativa intervjuer och resultatet analyserades utifrån kravkontroll-

    och stödmodellen.

    Resultatet visade att socialt stöd är en viktig komponent för att må bra i rollen som

    socialsekreterare. De slutsatser som vi kan dra genom denna studie är att det finns obalans

    mellan de krav som ställs på socialsekreterare och de resurser som finns att tillgå.

    Förutsättningarna behöver bli bättre för att socialsekreterarna inte ska bli utsatta för stress

    och ohälsa och på så sätt få en bättre psykosocial arbetsmiljö.

  • 169.
    Mahmutovic, Dzana
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Petersson, Amanda
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Vi ser samma tjejer gå på gatan nu som för fyra år sedan: En kvalitativ studie av aktörers arbete med sexuellt människohandlade kvinnor2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att undersöka hur Socialtjänst, Polis och frivilligorganisationer i Göteborgs kommun arbetar med sexuellt människohandlade kvinnor. Metoden som har används är kvalitativ i form av semistrukturerade intervjuer. Studiens teoretiska utgångspunkt var empowerment. För studien innebar detta att vi tog fäste vid sexuellt människohandlade kvinnors begränsade möjligheter att kunna utöva makt över sina liv då deras liv styrs av exempelvis hallickar och människohandlare. Studiens resultat har bland annat visat att respondenterna arbetar med både kort- och långsiktiga insatser men att arbetet präglas av restriktioner och motkrav. Men även att respondenterna upplever att samverkan och Polisens arbete är av största vikt för att nå framgång i arbetet med sexuellt människohandlade kvinnor.

  • 170. Matlabi, H
    et al.
    Parker, S
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Tha contribution of home-based technology to older people's quality of life in extra care housing2011Ingår i: BMC Geriatrics, ISSN 1471-2318, E-ISSN 1471-2318, Vol. 11, artikel-id 68Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: British government policy for older people focuses on a vision of active ageing and independent living. In the face of diminishing personal capacities, the use of appropriate home-based technology (HBT) devices could potentially meet a wide range of needs and consequently improve many aspects of older people's quality of life such as physical health, psychosocial well-being, social relationships, and their physical or living environment. This study aimed to examine the use of HBT devices and the correlation between use of such devices and quality of life among older people living in extra-care housing (ECH). 

    Methods: A structured questionnaire was administered for this study. Using purposive sampling 160 older people living in extra-care housing schemes were selected from 23 schemes in England. A face-to-face interview was conducted in each participant's living unit. In order to measure quality of life, the SEIQoL-Adapted and CASP-19 were used. 

    Results: Although most basic appliances and emergency call systems were used in the living units, communally provided facilities such as personal computers, washing machines, and assisted bathing equipment in the schemes were not well utilised. Multiple regression analysis adjusted for confounders including age, sex, marital status, living arrangement and mobility use indicated a coefficient of 1.17 with 95% CI (0.05, 2.29) and p = 0.04 [SEIQoL-Adapted] and 2.83 with 95% CI (1.17, 4.50) and p = 0.001 [CASP-19]. 

    Conclusions: The findings of the present study will be value to those who are developing new form of specialised housing for older people with functional limitations and, in particular, guiding investments in technological aids. The results of the present study also indicate that the home is an essential site for developing residential technologies.

  • 171.
    Mattsson, Linnea
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Stenquist, Cecilia
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Skolans arbete med barn som far illa: En kvalitativ undersökning av skolpersonals förhållningssätt till barn som misstänks fara illa2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Lärare har i sin dagliga kontakt med barn en unik roll i att upptäcka barn som far illa, de omfattas av en lagstadgad, personlig och ovillkorlig anmälningsskyldighet. Trots detta är anmälningsbenägenheten generellt sett låg och det antas finnas ett stort mörkertal barn som far illa.

    Syftet med vår studie var att undersöka skolpersonals kunskaper om och attityder till att vid misstanke om att ett barn far illa ingripa på ett lämpligt och konstruktivt sätt. En kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer genomfördes. Genom tematisk analys utvärderades det empiriska materialet och empirin kopplades till tidigare forskning och teoretiska perspektiv och begrepp inom den symboliska interaktionismen.

    Våra slutsatser är att det finns ett glapp mellan vad skolpersonal enligt skolverket förväntas göra avseende barn som far illa och vad de gör. Vi har identifierat en bristande förmåga att identifiera barn som far illa och en hierarki där lärare kan förhindras att fullfölja sin anmälningsskyldighet.

  • 172.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Factors associated with the willingness to care of informal carers of older people2011Ingår i: Aging Clinical and Experimental Research, ISSN 1594-0667, E-ISSN 1720-8319, Vol. 23, nr Suppl.1, s. 70-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 173.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Frailty falls and the Body Drop2011Ingår i: Aging Clinical and Experimental Research, ISSN 1594-0667, E-ISSN 1720-8319, Vol. 23, nr Suppl. 1, s. 80-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 174.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Austin, C
    Causal attributions following a fall and health outcomes at 6 months post-fall2009Ingår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 24, nr Suppl.1, s. 268-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background. Falls in older people decrease quality of life and increase mortality. There is littleresearch on perceptions of the cause of a fall and their influence on health outcomes. Method.A survey (N¼196) of older people hospitalised after a fall recorded attributions for the causeof the fall. A follow-up survey at 6 months measured functional limitation, anxiety anddepression. Findings. of the participants, 44.3% saw their fall as due to their character, 15.6%due to their behaviour, and 40.1% due to external factors. A hopelessness explanatory stylewas found in 21.1% of participants. Perceiving age as the cause of the fall predicted (p5.06)higher levels of depression at 6 months, while having hopelessness explanatory stylesignificantly predicted higher functional limitation (p¼.001). Discussion. Causal attributionsof fall events impact on physical and mental health outcomes, offering a route forpsychological intervention to reframe the meaning attached to a fall.

  • 175.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Bien, B
    Wojszel, B
    Kofahl, C
    Krevers, B
    Melchiorre, M G
    Mnich, E
    Prouskas, C
    The willingness of informal carers of older people to continue caring: results of the EUROFAMCARE study2010Ingår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 25, nr Suppl. 1, s. 59-59Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Objectives: The willingness to continue in the caregiving role has been shown to be one of the most significant factors in the breakdown of family care of an older person. Willingness to care was considered in the EUROFAMCARE study, which examined the characteristics of caregiving in six European countries. Methods: Nearly 6000 informal carers of older people (n = 1000 in Germany, Italy, Sweden, Greece, Poland and the UK) were recruited using a shared sampling protocol and interviewed using a standardized questionnaire. Logistic regression procedures determined the best model of willingness to care in each country. Results: Between 29% and 14% of the variance in willingness to care was explained by the models. No single variable was significant in the models across all countries, but the negative impact of care was associated with low willingness in five countries, while being a son/daughter carer was associated with high willingness in four. The category of variables that explained the most variance in willingness to care was ‘caregiving circumstances and relationships’. Conclusions: If a carer's motivation for caregiving is to be maintained, support for carers must adequately address any negative impact of their role, and use a relationship-centred approach.

  • 176.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Psychological, health and social predictors of emotional and social loneliness in older people2012Ingår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 27, nr s1, s. 89-90Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 177.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Social exclusion and well-being in older adults in rural and urban communities.2017Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 178.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    The association between receipt of informal care and health in older people2011Ingår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 26, nr Suppl. 2, s. 173-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Older people as care-receivers are under-researched. We examined the health and well-being of older people with differing levels of care need and receipt. Methods: Community resident older people (N = 1250) from a single UK metropolitan area were randomly recruited, and completed a questionnaire on social exclusion via interview. Participants were categorised into one of the four groups: receiving informal care; receiving informal support; no receipt of informal care/support despite need and no receipt of informal care/support, no need. Findings: Associations (p < 0.001) between group membership and health status (F = 75.7), functional status (F = 159.1), well-being (F = 29.5) and loneliness (F = 28.9) indicated the ‘receiving care’ and ‘no receipt of care/support despite need’ groups had the poorest health profiles. Logistic regression determined primary predictors of group membership. Discussion: A significant group of older people receives no informal care/support despite frailty. Research is needed to determine why some older people do not receive informal care appropriate to their needs.

  • 179.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    The association between social exclusion and well-being in older adults from rural and urban areas2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 180.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Schüz, Benjamin
    University of Tasmania.
    Psychosocial factors in healthy ageing2015Ingår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 30, nr 6, s. 607-626Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 181.
    Modig, Charlotta
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ”De vill ha LARO”: Missbrukshandläggares upplevelser av att arbeta medopiatberoende klienter2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Opiatberoende är ett allvarligt och svårt tillstånd och narkotikadödligheten i Sverige är

    mycket hög. Syftet med denna studie är att skaffa kunskap om och belysa hur

    missbrukshandläggare inom socialtjänsten i Dalarna ser på sitt arbete med personer med

    opiatberoende i relation till att behandlingsformen LARO ligger hos en annan huvudman. En

    kvalitativ studie har genomförts där missbrukshandläggare från fem olika kommuner i

    Dalarna har intervjuats. Det empiriska materialet har sedan analyserats i relation till tidigare

    forskning inom området samt teorier om domäner och professioner. Slutsatsen av studien

    visar att missbrukshandläggare i Dalarna upplever en del svårigheter i sitt arbete med

    opiatberoende klienter utifrån att det är två aktörer inblandade i att hjälpa dessa. Bland annat

    är långa köer till LARO samt svårigheter att få igenom tvångsvård för klienter som står i kö

    till eller är inskrivna på LARO problem som kan innebära en risk för klienternas liv.

  • 182.
    Naseer, Mahwish
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete. Aging Research Center, Karolinska Institutet & Stockholm Universit.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete. Aging Research Center, Karolinska Institutet & Stockholm University.
    Fagerström, Cecilia
    Health related quality of life and emergency department visits in adults of age ≥ 66 years: a prospective cohort study.2018Ingår i: Health and Quality of Life Outcomes, ISSN 1477-7525, E-ISSN 1477-7525, Vol. 16, nr 1, artikel-id 144Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Age increases the risk of emergency department [ED] visits. Health related quality of life (HRQoL) is often estimated as an outcome of ED visits, but it can be a risk factor of ED visits. This study aims to assess the association of HRQoL with time to first ED visit and/or frequent ED use in older adults during four-year period and if this association differs in 66-80 and 80+ age groups.

    METHODS: Data from the Swedish National Study on Aging and Care-Blekinge of wave 2007-2009 was used in combination with electronic health records on ED visits. The analytical sample included 673 participants of age 66 years and older with information on HRQoL. Cox proportional hazard model was used to assess the association between HRQoL and time to first ED visit. Logistic regression analysis was performed to estimate the association of HRQoL with frequent ED use.

    RESULTS: During the study period, 55.3% of older adults visited the ED and 28.8% had a frequent ED use. Poor physical HRQoL was independently associated with first ED visit both in total sample (p < 0.001) and in 66-80 (p < 0.001) and 80+ (p = 0.038) age groups. Poor mental HRQoL had no significant association with first ED visit and frequent ED use.

    CONCLUSION: Findings suggest that poor physical HRQoL is associated with time to first ED visit in older adults. Therefore, physical HRQoL should be considered while planning interventions on the reduction of ED utilisation in older adults. Explanatory factors of frequent ED use may differ in age groups. Further studies are needed to identify associated factors of frequent ED visits in 80+ group.

  • 183.
    Naseer, Mahwish
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Fagerström, Cecilia
    Poor health related quality of life: A risk factor of emergency visits among older adults2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 184.
    Naéem, Sara
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Hedman, Jimmy
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ‘’Hon blir ju en till i vår familj’’: Flyktingguiders upplevelser av projektet Flyktingguide2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna kvalitativa studie intervjuas sex flyktingguider som deltar i projektet Flyktingguide i Falu kommun. Studien syftar till att se vilken betydelse projektet haft för flyktingguiderna samt att utifrån deras perspektiv få förslag på hur man kan förbättra projektet för en ökad integration. Resultatet som framkommer i denna studie visar på att flyktingguiderna känner en tillfredsställelse av att kunna hjälpa flyktingar, att de finner att projektet Flyktingguide bidrar till integration i längden, samt att projektet har utvecklingspotential. Genom intervjuerna målades det upp en bild av många lyckade möten över kulturgränserna där respondenterna uttryckt allt ifrån att de fått nya sociala nätverk i form av vänner, så väl som känslan av att ha fått en helt ny familjemedlem.

  • 185. Nehlin, Christina
    et al.
    Nyberg, Fred
    Jess, Kari
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Brief intervention within primary care for at-risk gambling: a pilot study2016Ingår i: Journal of Gambling Studies, ISSN 1050-5350, E-ISSN 1573-3602, Vol. 32, nr 4, s. 1327-1335Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Studies on interventions for at-risk gambling are scarce. This pilot study is the first step in a larger project aimed to develop methods to prevent more serious gambling problems. Drawing on experiences from the alcohol field, the brief intervention (BI) model was tested in a primary care setting. Primary care personnel was trained for 2 days. Patients were screened, and those with signs of problematic gambling were offered a return visit to discuss their gambling habits. Of the 537 screened, 34 (6.3 %) screened positive for problem gambling. Of those, 24 were at-risk gamblers whereof 19 agreed to participate. Six of those 19 took part in a 1-month follow-up. Important information for the planning of upcoming studies was collected from the pilot work. Given that the rate of at-risk gamblers was elevated in this setting we consider primary care a suitable arena for intervention. Staff training and support appeared essential, and questionnaires should be selected that are clear and well-presented so staff feel secure and comfortable with them. The BI model was found to be most suitable for patients already known to the caregiver. The number of participants who were willing to take part in the follow-up was low. To ensure power in future studies, a much larger number of screened patients is evidently necessary.

  • 186.
    Nilsen, Louise
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Sandström, Linnéa
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    "Lite får man räkna med": Socialsekreterares upplevelser av hot och trakasserier inom socialtjänsten med särskilt fokus på betydelsen av sociala medier.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka socialsekreterares upplevelser av hot och trakasserier inom socialtjänsten med fokus på betydelsen av sociala medier, samt att undersöka hur hot och trakasserier hanteras på arbetsplatsen. Sex stycken kvalitativa intervjuer genomfördes med socialarbetare inom yrkesgruppen barn och familj. Det empiriska materialet, som baserats på socialsekreterarnas erfarenheter, utvärderades genom en tematisk analys och kopplades till tidigare forskning samt valda teoretiska perspektiv. Våra slutsatser är att hot och trakasserier är något som förekommer relativt ofta i arbetet även om graden av allvaret i hoten varierar. Vi fann att sociala medier har en påverkan men att det inte hade en avgörande roll gällande hot och trakasserier men istället ökade tillgängligheten till kontakt. Resultatet visade även att de flesta arbetsplatser har utarbetade rutiner men att det varierat i kännedom kring dessa rutiner för personalen samt att rutinerna inte alltid följs i praktiken.

  • 187.
    Nilsson, Peter
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Are empathy and compassion bad for the professional social worker?2014Ingår i: Advances in Social Work, ISSN 1527-8565, Vol. 15, nr 2, s. 294-305Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Recent studies have shown that social workers and other professional helpers who work with traumatized individuals run a risk of developing compassion fatigue or secondary traumatic stress. Some researchers have hypothesized that helpers do this as a result of feeling too much empathy or too much compassion for their clients, thereby implying that empathy and compassion may be bad for the professional social worker. This paper investigates these hypotheses. Based on a review of current research about empathy and compassion it is argued that these states are not the causes of compassion fatigue. Hence, it is argued that empathy and compassion are not bad for the professional social worker in the sense that too much of one or the other will lead to compassion fatigue.

  • 188.
    Nilsson, Peter
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    On the suffering of compassion2011Ingår i: Philosophia (Ramat Gan), ISSN 0048-3893, E-ISSN 1574-9274, Vol. 39, nr 1, s. 125-144Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Compassion is often described in terms of suffering. This paper investigates the nature of this suffering. It is argued that compassion involves suffering of a particular kind. To begin with a case is made for the negative claim that compassion does not involve an ordinary, or afflictive, suffering over something. Secondly, it is argued that the suffering of compassion is a suffering for someone else’s sake: If you feel compassion for another person, P, then you suffer over P:s suffering for P:s sake, and if that is all you do, then you are not affected with an afflictive suffering over something. The final section identifies and addresses a problem concerning self-pity, and a suggestion is made on how to specify the proposed account so as to cover both self-directed and other-directed compassion.

  • 189.
    Nordin, Susanna
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Wijk, Helle
    Elf, Marie
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    Residential care facilities for older people: Describing the quality of the physical environment2015Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 190.
    Nugoz, Mia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Jansson, Stina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Våld i ungas parrelationer: Hur socialarbetare arbetar med ett våld som sällan uppmärksammas.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att få kunskap om hur socialarbetare inom socialtjänsten arbetar,

    och vill arbeta, med våld i ungas parrelationer. Vidare är syftet att belysa detta

    problemområde och lägga en grund för fortsatt forskning inom området våld i ungas

    parrelationer. Studien är kvalitativ till sin karaktär och metoden som använts är

    intervjuundersökning med sex socialarbetare som arbetar med unga personer inom olika

    arbetsfält i socialtjänstens verksamhet. Den insamlade datan har sedan analyserats utifrån

    nyinstitutionell organisationsteori och diskretion. Studiens resultat visar att socialarbetare inte

    bedriver ett uttalat arbete med våld i ungas parrelationer. Socialarbetare som kommer i

    kontakt med unga som utsätts för, eller utsätter sin partner för, våld åtskiljer inte våld i ungas

    parrelationer från våld i vuxnas parrelationer eller våld mot barn. De socialarbetare som

    intervjuats efterfrågar ett organisatoriskt stöd i att uppmärksamma ämnet våld i ungas

    parrelationer samt erhålla en ökad kunskap kring ämnet.

  • 191.
    Nyström, Malin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Pettersson, Carina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    "Man sitter ensam i toppen och där blåser det!": En kvalitativ studie om enhetschefers psykosociala arbetsmiljö i relation till valet av uppsägning2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Samhället står inför utmaningar gällande den ökade mängden sjukskrivningar till följd av högre arbetsbelastning och nedskärningar inom olika yrkesområden. Detta innebär i sin tur prövningar för den psykosociala arbetsmiljön.

    Denna studie har för avsikt att undersöka före detta enhetschefers psykosociala arbetsmiljö och dess eventuella samband till egen uppsägning. En kvalitativ ansats med målinriktat samt snöbollsurval ligger till grund för undersökningen. Sex intervjuer med före detta enhetschefer i en kommun har genomförts och en bearbetning av det empiriska materialet har skett genom en tematisk analys med hjälp av valda teorier såsom IMGD-modellen samt krav-, kontroll och stödmodellen.

    Resultatet visar att chefstjänsten har förändrats och att det finns bristande möjligheter att påverka uppdraget. I studien dras slutsatsen att konsekvenser av organisatoriska beslut gett upphov till brister i den sociala och organisatoriska arbetsmiljön vilket i sin tur resulterade i enhetschefernas uppsägning.

  • 192.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Implementering av insatser: vad bör vi tänka på inför utvecklingsarbetet?2016Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 193.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Implementeringsmodell / Att arbeta med implementering av nya arbetssätt2016Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 194.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Sekretesslagstiftning i svensk socialförvaltning – vad kan man och får man göra?2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 195.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Social risk - en inledande nationell överblick: Hur får vi ett arbete att bli varaktigt och hållbart2016Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 196.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialt arbete: våld och genus2017Ingår i: Nio-fem : tidskrift om arbetsliv & profession, ISSN 2001-9688, nr 1, s. 35-37Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 197.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersrelaterat våld och förtryck: att verka i ett spänningsfält2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 198.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersvåld: resultat från en intervjuundersökning som finansierats av Länsstyrelsen Dalarna2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 199.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersvåld: resultat från en intervjuundersökning som finansierats av Länsstyrelsen Dalarna2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 200.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Audulv, Åsa
    Strand, Susanne
    Kristiansen, Lisbeth
    Reducing or increasing violence in forensic care: a qualitative study of inpatient experiences2015Ingår i: Archives of Psychiatric Nursing, ISSN 0883-9417, E-ISSN 1532-8228, Vol. 29, nr 6, s. 393-400Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Semi-structured interviews with 13 forensic psychiatric inpatients that had decreased their assessed risk of violence were analyzed using interpretive description. The main contribution from this study is a detailed description of patients' own strategies to avoid violence. Participants described having an ongoing inner dialog in which they encouraged themselves, thereby increasing their self-esteem and trying to accept their current situation. An unsafe and overcrowded ward with uninterested and nonchalant staff increased the risk of aggressive behavior. In the process of decreasing violence, the patients and the forensic psychiatric nursing staff interacted to create and maintain a safe environment.

123456 151 - 200 av 253
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf