du.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
234567 201 - 250 of 328
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Lundgren, Berit
    Umeå universitet, Institutionen för språkstudier.
    Retoriken i den pedagogiska praktiken2008Inngår i: Sjätte nationella konferensen i svenska mned didaktisk inriktning / [ed] Anne Palmér, Uppsala: Uppsala universitet , 2008, 1, s. 70-82Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Studien, som redovisas, lyfter fram betydelsen av styrdokumentens och lokala arbetsplaners utformning samt lärares undervisning för att utveckla elevers kommunikativa förmåga uttryckt i förberett tal. I studien görs en retorisk analys av en elevtext, ett manus till ett förberett tal, från en sydafrikansk kontext. I manuset kan tre topos urskiljas, byggnader, samhälle/familj och kroppen, vilka utgör ramen för den retoriska analysen. Vidare visar analysen att eleven i sin text, My name is HIV, tydligt använder sig av retoriska grepp på ett övertygande, intressant och associativt sätt. Avslutningsvis för jag en didaktisk diskussion om undervisning i tal i en svensk kontext, där jag menar att ett kritiskt reflekterande över skrivande och i synnerhet tal måste övervägas.

  • 202.
    Löfgren Lyttbacka, Ann-Catrine
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Kvinnors våld mot barn: - utifrån professionellas erfarenheter2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna kvalitativa studie har professionella som arbetar nära mammor och deras barn intervjuats om mammors våldsutövande med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Syftet med studien har varit att undersöka hur de professionella beskriver mammors våld mot barn och vad de upplever att det finns för bakomliggande orsaker till mammors våld. Genom kvalitativ innehållsanalys har tre kategorier identifierats;

    Våldets omfattning och natur, Bakomliggande orsaker och Professionellt förhållningssätt när det gäller mammors våld mot barn. Studien visar främst vikten av att våga prata om våld och att våga se att det även finns mammor som utövar våld. Den visar även att man kan se vissa faktorer som ökar riskerna för att en mamma utövar våld mot sina barn.

  • 203.
    Löfvenmark, Jennifer
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Öberg, Catrin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ”Det behöver bli bättre för att vi ska hålla i längden…”: En kvalitativ intervjustudie om socialsekreterares psykosociala arbetsmiljö2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att arbeta inom socialtjänsten som socialsekreterare inom utredningsenheten för barn och

    unga kan anses vara ett stressigt arbete med hög arbetsbelastning samt att deras arbetsmiljö

    ofta är omtalad. Syftet med studien var att undersöka vilka faktorer som socialsekreterare

    inom utredningsenheten för barn och unga upplevde kunde påverka deras psykosociala

    arbetsmiljö. Studien byggde på kvalitativa intervjuer och resultatet analyserades utifrån kravkontroll-

    och stödmodellen.

    Resultatet visade att socialt stöd är en viktig komponent för att må bra i rollen som

    socialsekreterare. De slutsatser som vi kan dra genom denna studie är att det finns obalans

    mellan de krav som ställs på socialsekreterare och de resurser som finns att tillgå.

    Förutsättningarna behöver bli bättre för att socialsekreterarna inte ska bli utsatta för stress

    och ohälsa och på så sätt få en bättre psykosocial arbetsmiljö.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 204.
    Löppönen, Nina
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Våhlberg, Rosita
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Tiden läker inte alla sår: En kvalitativ studie om kvinnors berättelser gällande konsekvenser av sexuella övergrepp.2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Flickor som blir utsatta för sexuella övergrepp av sin pappa är svåra att upptäcka och därmed svåra att hjälpa då övergreppen sällan avslöjas. Detta kan leda till stora konsekvenser i det vuxna livet. Syftet med vår studie var att undersöka vilka konsekvenser kvinnor som blivit utsatta för sexuella övergrepp av sin pappa i barndomen upplever i det vuxna livet. Symbolisk interaktionism används som teoretisk utgångspunkt och det empiriska materialet analyseras med hjälp av tematisk analys. Studien är en kvalitativ litteraturstudie som baseras på tre självbiografier och två biografier. Resultatet visar att kvinnorna upplever stora sociala och känslomässiga konsekvenser som påverkar dem i det vardagliga livet. Konsekvenser som samtliga kvinnor i studien upplever är skam, psykisk ohälsa, självdestruktivitet, bekräftelsebehov samt hat. Resultatet visar vidare att dessa konsekvenser leder till beteenden som är livsavgörande.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 205.
    Mahmutovic, Dzana
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Petersson, Amanda
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Vi ser samma tjejer gå på gatan nu som för fyra år sedan: En kvalitativ studie av aktörers arbete med sexuellt människohandlade kvinnor2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att undersöka hur Socialtjänst, Polis och frivilligorganisationer i Göteborgs kommun arbetar med sexuellt människohandlade kvinnor. Metoden som har används är kvalitativ i form av semistrukturerade intervjuer. Studiens teoretiska utgångspunkt var empowerment. För studien innebar detta att vi tog fäste vid sexuellt människohandlade kvinnors begränsade möjligheter att kunna utöva makt över sina liv då deras liv styrs av exempelvis hallickar och människohandlare. Studiens resultat har bland annat visat att respondenterna arbetar med både kort- och långsiktiga insatser men att arbetet präglas av restriktioner och motkrav. Men även att respondenterna upplever att samverkan och Polisens arbete är av största vikt för att nå framgång i arbetet med sexuellt människohandlade kvinnor.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 206.
    Mantell, Andy
    et al.
    University of Chichester, West Sussex, UK.
    Simpson, Grahame
    University of Sidney, Sidney, Australia.
    Jones, Kate
    Liverpool Hospital, Sidney, Australia.
    Strandberg, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskap och medicin.
    Simonson, Pattie
    Royal Hospital for Neuro-disability, London, UK.
    Vungkhanching, Martha
    California State University, Fresno, USA.
    Social Work Practice with Traumatic Brain Injury: The Results of a Structured Review2012Inngår i: Brain Injury, ISSN 0269-9052, E-ISSN 1362-301X, Vol. 26, nr 4-5, s. 459-460, artikkel-id 0313Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 207.
    Mantell, Andy
    et al.
    School of Health and Social Care, London South Bank University, London, UK.
    Simpson, Grahame Kenneth
    Brain Injury Rehabilitation Research Group, Ingham Institute of Applied Medical Research, Sydney, Australia; Liverpool Brain Injury Rehabilitation Unit, Liverpool Hospital, Sydney, Australia.
    Vungkhanching, Martha
    Department of Social Work Education, California State University, Fresno CA, USA.
    Jones, Kate Fiona
    Royal Rehab, Sydney NSW, Australia.
    Strandberg, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Simonson, Patti
    Licensed Social Worker in Private Practice, London, UK.
    Social work-generated evidence in traumatic brain injury from 1975 to 2014: A systematic scoping review2018Inngår i: Health & Social Care in the Community, ISSN 0966-0410, E-ISSN 1365-2524, Vol. 26, nr 4, s. 433-448Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The International Network for Social Workers in Acquired Brain Injury (INSWABI) com-missioned a systematic scoping review to ascertain the social work-generated evidence base on people with traumatic brain injury (TBI) of working age. The review aimed to identify the output, impact and quality of publications authored by social workers on this topic. Study quality was evaluated through assessment frameworks drawn from the United Kingdom National Service Framework for Long- Term Conditions. In the 40- year period from 1975 to 2014, 115 items were published that met the search criteria (inter-vention studies, n = 10; observational studies, n = 52; literature reviews, n = 6; expert opinion or policy analysis, n = 39; and others, n = 8). The publications could be grouped into five major fields of practice: families, social inclusion, military, inequalities and psy-chological adjustment. There was a significant increase in the number of publications over each decade. Impact was demonstrated in that the great majority of publications had been cited at least once (80.6%, 103/115). Articles published in rehabilitation jour-nals were cited significantly more often than articles published in social work journals. A significant improvement in publication quality was observed across the four decades, with the majority of studies in the last decade rated as high quality.

  • 208. Matlabi, H
    et al.
    Parker, S
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Tha contribution of home-based technology to older people's quality of life in extra care housing2011Inngår i: BMC Geriatrics, ISSN 1471-2318, E-ISSN 1471-2318, Vol. 11, artikkel-id 68Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: British government policy for older people focuses on a vision of active ageing and independent living. In the face of diminishing personal capacities, the use of appropriate home-based technology (HBT) devices could potentially meet a wide range of needs and consequently improve many aspects of older people's quality of life such as physical health, psychosocial well-being, social relationships, and their physical or living environment. This study aimed to examine the use of HBT devices and the correlation between use of such devices and quality of life among older people living in extra-care housing (ECH). 

    Methods: A structured questionnaire was administered for this study. Using purposive sampling 160 older people living in extra-care housing schemes were selected from 23 schemes in England. A face-to-face interview was conducted in each participant's living unit. In order to measure quality of life, the SEIQoL-Adapted and CASP-19 were used. 

    Results: Although most basic appliances and emergency call systems were used in the living units, communally provided facilities such as personal computers, washing machines, and assisted bathing equipment in the schemes were not well utilised. Multiple regression analysis adjusted for confounders including age, sex, marital status, living arrangement and mobility use indicated a coefficient of 1.17 with 95% CI (0.05, 2.29) and p = 0.04 [SEIQoL-Adapted] and 2.83 with 95% CI (1.17, 4.50) and p = 0.001 [CASP-19]. 

    Conclusions: The findings of the present study will be value to those who are developing new form of specialised housing for older people with functional limitations and, in particular, guiding investments in technological aids. The results of the present study also indicate that the home is an essential site for developing residential technologies.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 209.
    Mattsson, Linnea
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Stenquist, Cecilia
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Skolans arbete med barn som far illa: En kvalitativ undersökning av skolpersonals förhållningssätt till barn som misstänks fara illa2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Lärare har i sin dagliga kontakt med barn en unik roll i att upptäcka barn som far illa, de omfattas av en lagstadgad, personlig och ovillkorlig anmälningsskyldighet. Trots detta är anmälningsbenägenheten generellt sett låg och det antas finnas ett stort mörkertal barn som far illa.

    Syftet med vår studie var att undersöka skolpersonals kunskaper om och attityder till att vid misstanke om att ett barn far illa ingripa på ett lämpligt och konstruktivt sätt. En kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer genomfördes. Genom tematisk analys utvärderades det empiriska materialet och empirin kopplades till tidigare forskning och teoretiska perspektiv och begrepp inom den symboliska interaktionismen.

    Våra slutsatser är att det finns ett glapp mellan vad skolpersonal enligt skolverket förväntas göra avseende barn som far illa och vad de gör. Vi har identifierat en bristande förmåga att identifiera barn som far illa och en hierarki där lärare kan förhindras att fullfölja sin anmälningsskyldighet.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 210.
    Matérne, Marie
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Lundqvist, Lars-Olov
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Strandberg, Thomas
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Support Persons' Perceptions of Giving Vocational Rehabilitation Support to Clients With Acquired Brain Injury in Sweden2016Inngår i: Journal of Social Work in Disability & Rehabilitation, ISSN 1536-710X, E-ISSN 1536-7118, Vol. 15, nr 3-4, s. 351-369Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim is to explore the perception of being a support person for clients with acquired brain injury undergoing vocational rehabilitation. Nine support persons, identified by clients with brain injury, were interviewed. Interviews were analyzed using qualitative content analysis, resulting in three themes for assisting the client: (i) commitment; (ii) adaptation; and (iii) cooperation. Within each theme, multiple dimensions were identified, reflecting the complexity of vocational rehabilitation following acquired brain injury. Commitment built on social relations is linked to sustainability of support. The included support persons' role was especially valuable in contexts where adaptation and cooperation were required.

  • 211.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Factors associated with the willingness to care of informal carers of older people2011Inngår i: Aging Clinical and Experimental Research, ISSN 1594-0667, E-ISSN 1720-8319, Vol. 23, nr Suppl.1, s. 70-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 212.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Frailty falls and the Body Drop2011Inngår i: Aging Clinical and Experimental Research, ISSN 1594-0667, E-ISSN 1720-8319, Vol. 23, nr Suppl. 1, s. 80-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 213.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Austin, C
    Causal attributions following a fall and health outcomes at 6 months post-fall2009Inngår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 24, nr Suppl.1, s. 268-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background. Falls in older people decrease quality of life and increase mortality. There is littleresearch on perceptions of the cause of a fall and their influence on health outcomes. Method.A survey (N¼196) of older people hospitalised after a fall recorded attributions for the causeof the fall. A follow-up survey at 6 months measured functional limitation, anxiety anddepression. Findings. of the participants, 44.3% saw their fall as due to their character, 15.6%due to their behaviour, and 40.1% due to external factors. A hopelessness explanatory stylewas found in 21.1% of participants. Perceiving age as the cause of the fall predicted (p5.06)higher levels of depression at 6 months, while having hopelessness explanatory stylesignificantly predicted higher functional limitation (p¼.001). Discussion. Causal attributionsof fall events impact on physical and mental health outcomes, offering a route forpsychological intervention to reframe the meaning attached to a fall.

  • 214.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Bien, B
    Wojszel, B
    Kofahl, C
    Krevers, B
    Melchiorre, M G
    Mnich, E
    Prouskas, C
    The willingness of informal carers of older people to continue caring: results of the EUROFAMCARE study2010Inngår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 25, nr Suppl. 1, s. 59-59Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Objectives: The willingness to continue in the caregiving role has been shown to be one of the most significant factors in the breakdown of family care of an older person. Willingness to care was considered in the EUROFAMCARE study, which examined the characteristics of caregiving in six European countries. Methods: Nearly 6000 informal carers of older people (n = 1000 in Germany, Italy, Sweden, Greece, Poland and the UK) were recruited using a shared sampling protocol and interviewed using a standardized questionnaire. Logistic regression procedures determined the best model of willingness to care in each country. Results: Between 29% and 14% of the variance in willingness to care was explained by the models. No single variable was significant in the models across all countries, but the negative impact of care was associated with low willingness in five countries, while being a son/daughter carer was associated with high willingness in four. The category of variables that explained the most variance in willingness to care was ‘caregiving circumstances and relationships’. Conclusions: If a carer's motivation for caregiving is to be maintained, support for carers must adequately address any negative impact of their role, and use a relationship-centred approach.

  • 215.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Psychological, health and social predictors of emotional and social loneliness in older people2012Inngår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 27, nr s1, s. 89-90Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 216.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Social exclusion and well-being in older adults in rural and urban communities.2017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 217.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    The association between receipt of informal care and health in older people2011Inngår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 26, nr Suppl. 2, s. 173-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Older people as care-receivers are under-researched. We examined the health and well-being of older people with differing levels of care need and receipt. Methods: Community resident older people (N = 1250) from a single UK metropolitan area were randomly recruited, and completed a questionnaire on social exclusion via interview. Participants were categorised into one of the four groups: receiving informal care; receiving informal support; no receipt of informal care/support despite need and no receipt of informal care/support, no need. Findings: Associations (p < 0.001) between group membership and health status (F = 75.7), functional status (F = 159.1), well-being (F = 29.5) and loneliness (F = 28.9) indicated the ‘receiving care’ and ‘no receipt of care/support despite need’ groups had the poorest health profiles. Logistic regression determined primary predictors of group membership. Discussion: A significant group of older people receives no informal care/support despite frailty. Research is needed to determine why some older people do not receive informal care appropriate to their needs.

  • 218.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    The association between social exclusion and well-being in older adults from rural and urban areas2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 219.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Fagerberg, Johan
    Functional stupidity and social workers: a pilot study.2019Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 220.
    McKee, Kevin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Schüz, Benjamin
    University of Tasmania.
    Psychosocial factors in healthy ageing2015Inngår i: Psychology and Health, ISSN 0887-0446, E-ISSN 1476-8321, Vol. 30, nr 6, s. 607-626Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 221.
    Modig, Charlotta
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ”De vill ha LARO”: Missbrukshandläggares upplevelser av att arbeta medopiatberoende klienter2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Opiatberoende är ett allvarligt och svårt tillstånd och narkotikadödligheten i Sverige är

    mycket hög. Syftet med denna studie är att skaffa kunskap om och belysa hur

    missbrukshandläggare inom socialtjänsten i Dalarna ser på sitt arbete med personer med

    opiatberoende i relation till att behandlingsformen LARO ligger hos en annan huvudman. En

    kvalitativ studie har genomförts där missbrukshandläggare från fem olika kommuner i

    Dalarna har intervjuats. Det empiriska materialet har sedan analyserats i relation till tidigare

    forskning inom området samt teorier om domäner och professioner. Slutsatsen av studien

    visar att missbrukshandläggare i Dalarna upplever en del svårigheter i sitt arbete med

    opiatberoende klienter utifrån att det är två aktörer inblandade i att hjälpa dessa. Bland annat

    är långa köer till LARO samt svårigheter att få igenom tvångsvård för klienter som står i kö

    till eller är inskrivna på LARO problem som kan innebära en risk för klienternas liv.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 222.
    Möller, Lovisa
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Gröhn, Victor
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Utvärdering av Rädda Barnens utbildning ”Det handlar om trygghet”: En kvantitativ studie om skolpersonals upplevelser av utbildningen samt sin yrkesinriktade självförmåga2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Barn tillbringar mycket tid i skolan, därför har skolpersonal en stor möjlighet att upptäcka barn som far illa i hemmet på grund av våld. Syftet med denna studie var att genom en kvantitativ ansats utvärdera i vilken utsträckning Rädda Barnens utbildning ”Det handlar om trygghet” haft någon upplevd förändring hos den grupp av skolpersonal som hittills deltagit i utbildningen. Datainsamlingsmetoden var enkäter och frågorna berörde skolpersonalens upplevda kompetens och trygghet gällande att bland annat genomföra orosanmälningar till socialtjänsten. Huvudresultaten i studien påvisar att utbildningen har inneburit en positiv förändring hos skolpersonalen gällande upplevd kunskap och trygghet att hantera situationer som rör våld mot barn. Studiens resultat analyserades utifrån empowerment, upplevd självförmåga, samt upplevd yrkesinriktad självförmåga.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 223.
    Naseer, Mahwish
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Agerholm, Janne
    Fastbom, Johan
    Schön, Pär
    Ehrenberg, Anna
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Emergency department revisits among older adults: A prospective cohort study2019Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 224.
    Naseer, Mahwish
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete. Aging Research Center, Karolinska Institutet & Stockholm Universit.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete. Aging Research Center, Karolinska Institutet & Stockholm University.
    Fagerström, Cecilia
    Health related quality of life and emergency department visits in adults of age ≥ 66 years: a prospective cohort study.2018Inngår i: Health and Quality of Life Outcomes, ISSN 1477-7525, E-ISSN 1477-7525, Vol. 16, nr 1, artikkel-id 144Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Age increases the risk of emergency department [ED] visits. Health related quality of life (HRQoL) is often estimated as an outcome of ED visits, but it can be a risk factor of ED visits. This study aims to assess the association of HRQoL with time to first ED visit and/or frequent ED use in older adults during four-year period and if this association differs in 66-80 and 80+ age groups.

    METHODS: Data from the Swedish National Study on Aging and Care-Blekinge of wave 2007-2009 was used in combination with electronic health records on ED visits. The analytical sample included 673 participants of age 66 years and older with information on HRQoL. Cox proportional hazard model was used to assess the association between HRQoL and time to first ED visit. Logistic regression analysis was performed to estimate the association of HRQoL with frequent ED use.

    RESULTS: During the study period, 55.3% of older adults visited the ED and 28.8% had a frequent ED use. Poor physical HRQoL was independently associated with first ED visit both in total sample (p < 0.001) and in 66-80 (p < 0.001) and 80+ (p = 0.038) age groups. Poor mental HRQoL had no significant association with first ED visit and frequent ED use.

    CONCLUSION: Findings suggest that poor physical HRQoL is associated with time to first ED visit in older adults. Therefore, physical HRQoL should be considered while planning interventions on the reduction of ED utilisation in older adults. Explanatory factors of frequent ED use may differ in age groups. Further studies are needed to identify associated factors of frequent ED visits in 80+ group.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 225.
    Naseer, Mahwish
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Dahlberg, Lena
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Fagerström, Cecilia
    Poor health related quality of life: A risk factor of emergency visits among older adults2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 226.
    Nasrudin, Michélle
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Söderlind, Malin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Ungdomar som prostituerar sig och hur socialtjänsten arbetar med dessa ungdomar: En kvalitativ enkätstudie om socialarbetarens förhållning och arbete med                                ungdomar som prostituerar sig2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur socialtjänsten förhåller sig till ungdomar som prostituerat sig och hur socialtjänsten arbetar med dessa ungdomar. Studien genomfördes utifrån en kvalitativ ansats där postenkäter har använts. Enkäterna skickades till tolv respondenter i två större städer i Sverige. Respondenterna bestod av socionomer med erfarenhet av ungdomar som prostituerar sig. Studien hade en svarsfrekvens på 50 % vilket innebär att av tolv respondenter svarade sex av dem. Resultatet visade att socialarbetare arbetar på olika sätt med ungdomar som prostituerar sig. Arbetet handlar om att skapa förändring och stödja ungdomen i denna förändring. Socialarbetarna stöder ungdomarnas empowerment, det vill säga deras egen förmåga till egenkraft för att förändra sin livssituation. Dessutom spelar socialarbetarens attityd en viktig roll för att hjälpa ungdomarna.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 227.
    Naéem, Sara
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Hedman, Jimmy
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    ‘’Hon blir ju en till i vår familj’’: Flyktingguiders upplevelser av projektet Flyktingguide2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna kvalitativa studie intervjuas sex flyktingguider som deltar i projektet Flyktingguide i Falu kommun. Studien syftar till att se vilken betydelse projektet haft för flyktingguiderna samt att utifrån deras perspektiv få förslag på hur man kan förbättra projektet för en ökad integration. Resultatet som framkommer i denna studie visar på att flyktingguiderna känner en tillfredsställelse av att kunna hjälpa flyktingar, att de finner att projektet Flyktingguide bidrar till integration i längden, samt att projektet har utvecklingspotential. Genom intervjuerna målades det upp en bild av många lyckade möten över kulturgränserna där respondenterna uttryckt allt ifrån att de fått nya sociala nätverk i form av vänner, så väl som känslan av att ha fått en helt ny familjemedlem.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 228. Nehlin, Christina
    et al.
    Nyberg, Fred
    Jess, Kari
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Brief intervention within primary care for at-risk gambling: a pilot study2016Inngår i: Journal of Gambling Studies, ISSN 1050-5350, E-ISSN 1573-3602, Vol. 32, nr 4, s. 1327-1335Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Studies on interventions for at-risk gambling are scarce. This pilot study is the first step in a larger project aimed to develop methods to prevent more serious gambling problems. Drawing on experiences from the alcohol field, the brief intervention (BI) model was tested in a primary care setting. Primary care personnel was trained for 2 days. Patients were screened, and those with signs of problematic gambling were offered a return visit to discuss their gambling habits. Of the 537 screened, 34 (6.3 %) screened positive for problem gambling. Of those, 24 were at-risk gamblers whereof 19 agreed to participate. Six of those 19 took part in a 1-month follow-up. Important information for the planning of upcoming studies was collected from the pilot work. Given that the rate of at-risk gamblers was elevated in this setting we consider primary care a suitable arena for intervention. Staff training and support appeared essential, and questionnaires should be selected that are clear and well-presented so staff feel secure and comfortable with them. The BI model was found to be most suitable for patients already known to the caregiver. The number of participants who were willing to take part in the follow-up was low. To ensure power in future studies, a much larger number of screened patients is evidently necessary.

  • 229.
    Nilsen, Louise
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Sandström, Linnéa
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    "Lite får man räkna med": Socialsekreterares upplevelser av hot och trakasserier inom socialtjänsten med särskilt fokus på betydelsen av sociala medier.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka socialsekreterares upplevelser av hot och trakasserier inom socialtjänsten med fokus på betydelsen av sociala medier, samt att undersöka hur hot och trakasserier hanteras på arbetsplatsen. Sex stycken kvalitativa intervjuer genomfördes med socialarbetare inom yrkesgruppen barn och familj. Det empiriska materialet, som baserats på socialsekreterarnas erfarenheter, utvärderades genom en tematisk analys och kopplades till tidigare forskning samt valda teoretiska perspektiv. Våra slutsatser är att hot och trakasserier är något som förekommer relativt ofta i arbetet även om graden av allvaret i hoten varierar. Vi fann att sociala medier har en påverkan men att det inte hade en avgörande roll gällande hot och trakasserier men istället ökade tillgängligheten till kontakt. Resultatet visade även att de flesta arbetsplatser har utarbetade rutiner men att det varierat i kännedom kring dessa rutiner för personalen samt att rutinerna inte alltid följs i praktiken.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 230.
    Nilsson, Peter
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Are empathy and compassion bad for the professional social worker?2014Inngår i: Advances in Social Work, ISSN 1527-8565, Vol. 15, nr 2, s. 294-305Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Recent studies have shown that social workers and other professional helpers who work with traumatized individuals run a risk of developing compassion fatigue or secondary traumatic stress. Some researchers have hypothesized that helpers do this as a result of feeling too much empathy or too much compassion for their clients, thereby implying that empathy and compassion may be bad for the professional social worker. This paper investigates these hypotheses. Based on a review of current research about empathy and compassion it is argued that these states are not the causes of compassion fatigue. Hence, it is argued that empathy and compassion are not bad for the professional social worker in the sense that too much of one or the other will lead to compassion fatigue.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 231.
    Nilsson, Peter
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    On the suffering of compassion2011Inngår i: Philosophia (Ramat Gan), ISSN 0048-3893, E-ISSN 1574-9274, Vol. 39, nr 1, s. 125-144Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Compassion is often described in terms of suffering. This paper investigates the nature of this suffering. It is argued that compassion involves suffering of a particular kind. To begin with a case is made for the negative claim that compassion does not involve an ordinary, or afflictive, suffering over something. Secondly, it is argued that the suffering of compassion is a suffering for someone else’s sake: If you feel compassion for another person, P, then you suffer over P:s suffering for P:s sake, and if that is all you do, then you are not affected with an afflictive suffering over something. The final section identifies and addresses a problem concerning self-pity, and a suggestion is made on how to specify the proposed account so as to cover both self-directed and other-directed compassion.

  • 232.
    Nord, Josefin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Haag, Ann-Louise
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Samhällsvåldets kontext- & karaktärsförändring: En kvalitativ intervjustudie2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det svenska samhället har under de senaste åren bevittnat en förändring gällande samhällsvåldets karaktär och kontext. Det finns ett behov av effektiva preventiva åtgärder, vilket i sin tur kräver kunskap gällande det aktuella ämnet. Det huvudsakliga syftet med denna studie var därför att undersöka vilka möjliga faktorer som kan vara bidragande till samhällsvåldets eskalering med fokus på dess förändrade karaktär och kontext, med avgränsning på makronivå. Undersökningen utgick ifrån en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer som datainsamlingsmetod. Resultatet visar att orsakerna till samhällsvåldets kontext- och karaktärsförändring är mångfacetterade. Flertalet faktorer har betydelse för samhällsvåldets utveckling. De faktorer studien belyser är organiseringen inom svenska institutionen, förändringar i den kriminella miljön, narkotika samt media. Resultatet visar att dessa faktorer samspelar med varandra där organiseringen av Sveriges institutioner har en stor påverkan på hur de andra faktorerna uttrycker sig i samhället.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 233.
    Nordin, Susanna
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    McKee, Kevin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Wijk, Helle
    Elf, Marie
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Omvårdnad.
    Residential care facilities for older people: Describing the quality of the physical environment2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 234.
    Norlin, Jerry
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Karlsson, Tobias
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Omvårdnadspersonalens riskaversion kontra vårdtagares autonomi på demensboenden - Vad präglar verksamheten?2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Forskning inom socialt arbete indikerar att omvårdnadspersonal inom arbetet med äldre människor kan agera i strid med vårdtagares rätt till autonomi i situationer då en potentiell risk för skada uppstår. Syfte: Studiens syften var att: a) undersöka omvårdnadspersonalens förhållningssätt till autonomifrämjande och riskaverta omvårdnadssituationer och b) att använda Theory of Reasoned Action (TRA) för att undersöka vilka faktorer som påverkar personalens intentioner till agerande i dessa situationer. Metod: Studien nyttjade en kvantitativ tvärsnitts- och kvasi-experimentell design, med vinjettbaserade enkäter skildrandes tre omvårdnadssituationer som skiljer sig i autonomifrämjande och riskaverta ageranden hos omvårdnadspersonalen. Urval: Urvalet bestod av omvårdnadspersonal (n=62) från fem vård- och omsorgsboenden för personer med demens. Resultat: Sammantaget tyder omvårdnadspersonalens bedömningar av situationerna att riskaverta ageranden var vanligare än autonomifrämjande ageranden både hos dem själva och bland deras kollegor. Genom analyser av TRA ges belägg för att de subjektiva normerna påverkar personalens intentioner till agerande mer än attityder.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 235.
    Nugoz, Mia
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Jansson, Stina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Våld i ungas parrelationer: Hur socialarbetare arbetar med ett våld som sällan uppmärksammas.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att få kunskap om hur socialarbetare inom socialtjänsten arbetar,

    och vill arbeta, med våld i ungas parrelationer. Vidare är syftet att belysa detta

    problemområde och lägga en grund för fortsatt forskning inom området våld i ungas

    parrelationer. Studien är kvalitativ till sin karaktär och metoden som använts är

    intervjuundersökning med sex socialarbetare som arbetar med unga personer inom olika

    arbetsfält i socialtjänstens verksamhet. Den insamlade datan har sedan analyserats utifrån

    nyinstitutionell organisationsteori och diskretion. Studiens resultat visar att socialarbetare inte

    bedriver ett uttalat arbete med våld i ungas parrelationer. Socialarbetare som kommer i

    kontakt med unga som utsätts för, eller utsätter sin partner för, våld åtskiljer inte våld i ungas

    parrelationer från våld i vuxnas parrelationer eller våld mot barn. De socialarbetare som

    intervjuats efterfrågar ett organisatoriskt stöd i att uppmärksamma ämnet våld i ungas

    parrelationer samt erhålla en ökad kunskap kring ämnet.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 236.
    Nyman, Erik
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Hallén, Mikaela
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Vikten av en hållbar arbetsmiljö.: En kvantitativ studie om socialarbetares arbetsmiljö utifrån Karasek och Theorells krav- kontroll- och stödmodell2020Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Arbetsmiljön inom socialtjänsten har varit ett ämne som lyfts mycket i sociala medier den senaste tiden. Anledningen till detta beror på att socialtjänsten arbetsbelastningen har ökat och även arbetskraven, vilket leder till en stressfylld arbetsplats. Syftet med denna studien var att utifrån Karasek och Theorells (1990) krav- kontroll- och stödmodell undersöka hur socialarbetare upplever sin arbetsmiljö. Respondenterna till denna studie arbetar inom försörjningsstöds- och biståndsenheten i en mellanstor kommun i centrala Sverige. Studiens utgångspunkt var en kvantitativ ansats och datainsamlingen genomfördes genom en enkätundersökning. Respondenternas svar påvisade att de hade oförenliga krav på arbetsplatsen och relativt goda möjligheter till att kontrollera sina arbetsförhållande, vidare framkom det att respondenterna hade ett bra stöd från kollegor och ledning

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 237.
    Nyström, Malin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Pettersson, Carina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    "Man sitter ensam i toppen och där blåser det!": En kvalitativ studie om enhetschefers psykosociala arbetsmiljö i relation till valet av uppsägning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Samhället står inför utmaningar gällande den ökade mängden sjukskrivningar till följd av högre arbetsbelastning och nedskärningar inom olika yrkesområden. Detta innebär i sin tur prövningar för den psykosociala arbetsmiljön.

    Denna studie har för avsikt att undersöka före detta enhetschefers psykosociala arbetsmiljö och dess eventuella samband till egen uppsägning. En kvalitativ ansats med målinriktat samt snöbollsurval ligger till grund för undersökningen. Sex intervjuer med före detta enhetschefer i en kommun har genomförts och en bearbetning av det empiriska materialet har skett genom en tematisk analys med hjälp av valda teorier såsom IMGD-modellen samt krav-, kontroll och stödmodellen.

    Resultatet visar att chefstjänsten har förändrats och att det finns bristande möjligheter att påverka uppdraget. I studien dras slutsatsen att konsekvenser av organisatoriska beslut gett upphov till brister i den sociala och organisatoriska arbetsmiljön vilket i sin tur resulterade i enhetschefernas uppsägning.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 238.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Implementering av insatser: vad bör vi tänka på inför utvecklingsarbetet?2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 239.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Implementeringsmodell / Att arbeta med implementering av nya arbetssätt2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 240.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Sekretesslagstiftning i svensk socialförvaltning – vad kan man och får man göra?2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 241.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Social risk - en inledande nationell överblick: Hur får vi ett arbete att bli varaktigt och hållbart2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 242.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialt arbete: våld och genus2017Inngår i: Nio-fem : tidskrift om arbetsliv & profession, ISSN 2001-9688, nr 1, s. 35-37Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 243.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersrelaterat våld och förtryck: att verka i ett spänningsfält2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 244.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersvåld: resultat från en intervjuundersökning som finansierats av Länsstyrelsen Dalarna2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 245.
    Olsson, Helén
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Socialtjänstens arbete med hedersvåld: resultat från en intervjuundersökning som finansierats av Länsstyrelsen Dalarna2017Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 246.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Audulv, Åsa
    Strand, Susanne
    Kristiansen, Lisbeth
    Reducing or increasing violence in forensic care: a qualitative study of inpatient experiences2015Inngår i: Archives of Psychiatric Nursing, ISSN 0883-9417, E-ISSN 1532-8228, Vol. 29, nr 6, s. 393-400Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Semi-structured interviews with 13 forensic psychiatric inpatients that had decreased their assessed risk of violence were analyzed using interpretive description. The main contribution from this study is a detailed description of patients' own strategies to avoid violence. Participants described having an ongoing inner dialog in which they encouraged themselves, thereby increasing their self-esteem and trying to accept their current situation. An unsafe and overcrowded ward with uninterested and nonchalant staff increased the risk of aggressive behavior. In the process of decreasing violence, the patients and the forensic psychiatric nursing staff interacted to create and maintain a safe environment.

  • 247.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Bergman, Ann
    Karlstads universitet.
    Socialtjänstens arbete med hedersvåld: Resultat från en intervjuundersökning2018Rapport (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 248.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Porskrog Kristiansen, Lisbeth
    Mittuniversitet; Högskolan i Gävle.
    Violence Risk Assessment in Forensic Nurses’ Clinical Practice: Qualitative Interview Study2017Inngår i: Global Journal of Health Science, ISSN 1916-9736, E-ISSN 1916-9744, Vol. 9, nr 12, s. 56-63Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: The legislation of Swedish forensic psychiatric care states that the risk of further violence must beassessed before a patient is granted release from a forensic psychiatric hospital. The aim of the study was todescribe the experiences of forensic nurses with in-patient risk assessment processes, and their implication fordaily clinical forensic praxis.

    Method: Semi-structured interviews with staff who were involved in the patients risk assessment process. Theinterview texts were analyzed using qualitative latent content analysis.

    Discussion: The forensic nursing staff has to deal with many contradictory realities. The description was aboutbeing able to balance between supporting their work with an EBP approach of risk assessment while trying toestablish interpersonal relationships and to allow for positive meetings with the patient. The study indicated thatstaff used a multiple sources of knowledge in order to make credible and accurate risk assessments.

    Conclusions: If the risk assessment process are to be used in a legally secure manner, the staff must receive regularsupport from team leadership that can provide both guidance and training. Based on a holistic approach, the linkbetween the instinct of staff and their work with structured risk assessment must be founded on routines and solidplatforms.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 249.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Schön, Ulla-Karin
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Reducing violence in forensic care: how does it resemble the domains of a recovery-oriented care?2016Inngår i: Journal of Mental Health, ISSN 0963-8237, E-ISSN 1360-0567, Vol. 25, nr 6, s. 506-511Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Forensic psychiatry is characterized by involuntary treatment and risk of violence. The concept of recovery is rarely in focus as the primary focus is on risk assessment, violence prevention and reducing coercion in care.

    Aim: To determine what resources forensic staff use to avoid or prevent violent situations, and to explore how these practices resemble the domains of recovery-oriented care.

    Method: Semi-structured interviews with staff who were identified by forensic patients as key workers in their recovery process. Interview texts were analyzed using interpretive content analysis.

    Results: Staff prevent violent situations using tacit knowledge and experience, and through a shared collegial responsibility. Staff safeguard patients, encourage patient participation, and provide staff consistency.

    Conclusions: The results have implications for forensic care as well as psychiatry regarding the process of making recovery a reality for patients in the forensic care setting.

  • 250.
    Olsson, Helén
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Socialt arbete.
    Strand, Susanne
    Asplund, Kenneth
    Kristiansen, Lisbeth
    Turning towards recovery in forensic psychiatric inpatients – a study based on staff experience2014Inngår i: Nordisk sygeplejeforskning, ISSN 1892-2678, E-ISSN 1892-2686, nr 03Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
234567 201 - 250 of 328
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf