du.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
234567 201 - 250 av 315
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Revolutionary Potential under Soviet-Type Regimes: The Role of Emotions in Explaining Transitions and Non-Transitions2013Ingår i: Emotions in Politics: The affect dimension in political tension / [ed] Nicolas Demertzi, Palgrave Macmillan, 2013Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 202.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Social Movements in Post-Communist Europe and Russia2014Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 203.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Sweden2004Ingår i: Revolutionary and dissident movements of the world , London: John Harper , 2004Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 204.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    The Czech Republic before the new millennium2003Bok (Refereegranskat)
  • 205.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi. Masaryk University, Czech Republic.
    The Czech Road towards a Consolidated Democracy2003Ingår i: The road to the European Union. Vol. 1: The Czech and Slovak republics / [ed] Jacques Rupnik; Jan Zielonka, Manchester: Manchester University Press, 2003, s. 69-86Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 206.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi. Masaryk University, Czech Republic.
    The Influence of “Conservative” Organizations on Family Policies in Hungary and the Czech Republic2013Ingår i: Beyond NGO-ization: The Development of Social Movements in Central and Eastern Europe / [ed] Kertsin Jacobsson; Steven Saxonberg, Farnham: Ashgate, 2013, s. 97-115Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 207.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    The Influence of Family Policy on Freedom of Choice: Sweden from a comparative perspective2003Ingår i: Malzestwo i Rodzina, ISSN 1643-7489, Vol. 2, nr 4, s. 43-50Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 208.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    The Influence of Policies and Cultural Beliefs on Carrying Arrangements: A Micro-Level Analysis of the Czech and Slovak Republics2012Ingår i: ESPANet conference, 2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 209.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    The Influence of Presidential Systems2003Ingår i: Problems of Post-Communism, ISSN 1557-783X, Vol. 50, nr 5Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 210.
    Saxonberg, Steven
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Transitions and Non-Transitions from Communism: Regime Survival in China, Cuba, North Korea, and Vietnam2013Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 211.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Haskova, Hana
    Mýtus sedmý: Česká rodinná politika vychází z odborných poznatků2012Ingår i: Péče o nejmenší : boření mýtů / [ed] Haskova and Saxonberg, Prague, Czech Republic: Slon , 2012, s. 141-164Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 212.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Haskova, Hana
    Politické implikace a shrnutí2012Ingår i: Péče o nejmenší: boření mýtů / [ed] Haskova and Saxonberg, Prague, Czech Republic: Slon , 2012, s. 165-174Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 213.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Haskova, Hana
    Péče o nejmenši: boření mýtů2012Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 214.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Haskova, Hana
    Mudrák, Jiří
    The Development of Czech Childcare Policies2012Bok (Refereegranskat)
  • 215.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Jacobsson, Kerstin
    Addendum: Introduction to the additional two articles2014Ingår i: Social Movements in Post-Communist Europe and Russia, Routledge, 2014Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 216.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi. Masaryk University, Czech Republic.
    Jacobsson, KerstinSödertörn University, Sweden.
    Beyond NGO-ization: The Development of Social Movements in Central and Eastern Europe2013Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 217.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Jacobsson, Kerstin
    Södertörn University.
    Conclusion2013Ingår i: Beyond NGO-ization: The Development of Social Movements in Central and Eastern Europe / [ed] Kertsin Jacobsson and Steven Saxonberg, Ashgate, 2013Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 218.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Jacobsson, Kerstin
    Introduction: A new look at social movements and civil society in post-communist Europe and Russia2014Ingår i: Social Movements in Post-Communist Europe and Russia, Routledge, 2014Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 219.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Jacobsson, Kerstin
    Södertörn University.
    Introduction: The Development of Social Movements in Central and Eastern Europe2013Ingår i: Beyond NGO-ization: The Development of Social Movements in Central and Eastern Europe / [ed] Kerstin Jacobsson and Steven Saxonberg, Ashgate, 2013Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 220.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Jakobsson, Kerstin
    Introduction: A new look at social movements and civil society in post-communist Russia and Poland2012Ingår i: East European Politics, ISSN 2159-9173, Vol. 28, nr 4, s. 329-331Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 221.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Kamplicher, Martina
    Janouskova, Miroslava
    Mothers – Grandmothers – Daughters?: Reconciling Labour Market Integration with Care Responsibilities in Brno2013Bok (Refereegranskat)
  • 222.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Pfau-Effinger, Birgit
    Verschiedene Typen von Familienzeiten und ihre Wirkungen im europäischen Vergleich2013Ingår i: Staatshilfe für Eltern: Brauchen wir das Betreuungsgeld? / [ed] Klaus Hurrelmann & Tanjev Schulz, Verlag Beltz Juventa , 2013Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 223.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi. Institute for Public Policy and Social Work, Masaryk University, Brno, Czech Republic; Center for Social and Economic Strategies, Charles University, Czech Republic.
    Sirovatka, Tomas
    Institute for Public Policy and Social Work, Masaryk University, Brno, Czech Republic.
    From a garbage can to a compost model of decision-making?: social policy reform and the Czech government’s reaction to the international financial crisis2014Ingår i: Social Policy & Administration, ISSN 0144-5596, E-ISSN 1467-9515, Vol. 48, nr 4, s. 450-467Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article argues that the financial crisis did not have a strong impact on Czech social policy. In contrast to the garbage-can model, in which policymakers wait for a ‘window of opportunity’ to implement radical reforms, the Czech centre-right parties instead used the crisis as a means of continuing their market-liberal reforms that they had initiated before the crisis had even begun. Since they had extremely little public support for their reforms, they tried to bring about gradual change. Thus, instead of pulling radical reforms out of the garbage-can, Czech right-wing politicians have tended to take out smaller biodegradable goods that can decay and compost into fertile ground in order to sow the seeds of gradual change.

  • 224.
    Saxonberg, Steven
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi. Uppsala universitet.
    Sirovátka, T.
    Masaryk university, Czech Republic.
    Seeking the balance between work and family after communism2012Ingår i: Marriage and Family Review, ISSN 0149-4929, E-ISSN 1540-9635, Vol. 39, nr 3-4, s. 287-313Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    During the 1990s the Central-European governments all took steps in varying degrees toward implementing more conservative, re-familization policies, which support women in their roles as mothers and make it more difficult for them to remain in the labor market. This article discusses the relationship between gender attitudes and gender policy in Central Europe and the latest changes in both. We focus on two countries, Catholic Poland, and the secular Czech Republic, in order to control for the role of Catholicism as an explanatory factor of familism. Beside statistical sources, administrative data and information from interviews with policy makers, we use data from the International Social Survey Programme (ISSP) 1994 and 2002 on gender and family, analyzing them at both the micro and macro levels. Our study shows that post-communist re-familization policies are coming increasingly intocontradiction with the needs and aspirations of the populace, which is becoming more positive towards gender equality © 2006 by The Haworth Press, Inc. All rights reserved.

  • 225.
    Schelhaas, Helena
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Turesson, Marie
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Hör du mig? Ser du mig?: En kvalitativ studie angående äldres psykosociala behov utifrån biståndshandläggare samt omsorgstagares perspektiv.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Äldres psykosociala behov är ett relativt outforskat område. Syftet med denna

    kvalitativa uppsats är att undersöka de äldre omsorgstagarnas psykosociala behov samt

    om biståndsbedömningen tillgodoser dessa. Detta vill vi göra med hjälp av empiriska

    undersökningar utifrån två perspektiv, äldre omsorgstagare och biståndshandläggare. Det

    empiriska materialet består av åtta individuella intervjuer varav fyra äldre omsorgstagare

    och fyra biståndshandläggare. I det analyserade empiriska materialet har tidigare känd

    forskning, psykosocial systemteori samt erkännandeteori använts.

    Resultatet av undersökningen tyder på att det finns brister i att tillgodose de äldres

    psykosociala behov. I studien framkommer det att gruppen äldre talar mycket om

    betydelsen av social samvaro då negativ ensamhet är något som de upplever eller har

    upplevt. Biståndshandläggarna är medvetna om ensamhetsproblematiken och vad den

    kan leda till hos den äldre. Handläggarna uttrycker att de behöver samarbeta med andra

    yrkesprofessioner som har i uppgift att arbeta med psykosociala behov hos de äldre.

    Detta på grund av tidsbrist och i vissa fall kunskaps brist som biståndshandläggarna

    säger sig ha angående de psykosociala behov och problem som upptäcks.

  • 226.
    Simpson, Tina
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Kärlek, till ett annorlunda barn: En litteraturstudie av bemötande och attityder gentemot familjer med diagnosbärande barn.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Diagnosfrågan har varit starkt omdebatterad i media under det senaste decenniet.

    Dennas studie behandlar diagnosfrågan ur ett familjeperspektiv genom en

    kvalitativ ansats via en litteraturstudie och tematisk analys av fyra självbiografier.

    Syftet med studien är att belysa diagnosbärande barns föräldrars erfarenheter kring

    omgivningens attityder och bemötande samt skapa en ökad förståelse för

    familjernas livssituation. Vidare menar den kommande analysen till att kunna

    utröna nya förhållningssätt och strategier för att motverka psykisk ohälsa i dessa

    familjer. Resultatet visar på ett utbrett utanförskap som redovisas i två

    huvudteman, inre och yttre påverkan. Dessa teman representerar faktorer som

    okunskap i bemötande och attityder inom maktbärande institutioner men även i ett

    fördomsfullt och toleranslöst bemötande från den närmaste omgivningen.

    Resultatet visar även att utanförskapet skapar få möjligheter till

    socialiseringsprocesser på grund av de negativa attityderna kring barnets

    funktionsnedsättning och beteende, detta kan ses som en följd av sensorisk

    deprivation.

  • 227.
    Snees, Pernilla
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Och sen levde de lyckliga i alla sina dagar?”: En kvalitativ studie av kvinnors berättelser om att leva i en heterosexuell parrelation2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 228.
    Strand, Johanna
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Det handlar om intersektionalitet: En kvalitativ studie om hur sociala kategorier konstrueras i tre julkalendrar2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    TV-program kan beskrivas som en attitydskapare i vårt samhälle med makt att konstruera norma-tiva föreställningar om det eftersträvansvärda, samtidigt som televisionen också kan öppna upp och kommunicera ett mer utmanande synsätt på traditionellt förhärskande normsystem. Syftet med den här studien är, att utifrån ett intersektionalistiskt perspektiv undersöka hur tre julkalendrar från olika tidsepoker konstruerar och framställer de sociala kategorierna: genus, sexualitet, klass, etnicitet, religion, funktionsförmåga och ålder, som olika maktordningar. Avsikten är att synliggöra vilka normer, budskap och värderingar som förmedlas till betraktaren via televisionen samt undersöka huruvida det är det är möjligt att urskilja förändringar över tid. För att nå mitt syfte har jag ge-nomfört en semiotisk inspirerad kvalitativ innehållsanalys av de tre julkalendrarna: Sunes jul (1991), Håkan Bråkan (2003) samt Barna Hedenhös uppfinner julen (2013). De teoretiska utgångs-punkterna som studiens frågeställningar och analysen tolkas och förstås utifrån är ett socialkon-struktivistiskt- och intersektionalistiskt perspektiv på hur sociala kategorier konstrueras. I min analys använder jag mig av begreppet märkning, som ett centralt verktyg i min analys, för att un-dersöka hur de uttryck som förmedlas kan tolkas och förstås på en konnotativ nivå.

    Analysen visar både likheter och skillnader i hur de sociala kategorierna konstrueras och märks i julkalendrarna över tid, vilket visar hur normer både återskapas, men också utmanas. Studien styrker också tidigare forskning, då de normer och budskap som förmedlas i julkalendrarna av-speglar den för tillfället rådande tidsandan. Genusmärkningen är den dimension som tydligast kommer till uttryck och där det också sker en positiv förändring över tid. Från att återskapa ste-reotypa könsroller i Sunes jul (1991), till att i berättelsen om Barna Hedenhös uppfinner julen (2013) i stället ge uttryck för att präglas av en mer jämnställd relation mellan könen, vilket utmanar tidi-gare förgivettagande mönster och ideal gällande femininitet respektive maskulinitet. Analysen visar exempelvis också att sexualitetsmärkningen tydligt kommer till uttryck genom att förmedla ett ideal om heteronormativitet och kärnfamilj, där det är möjligt att identifiera mycket små förändringar över tid. Funktionshinder märks främst, genom att personifiera rollkaraktärerna med en hög funkt-ionsförmåga, vilket osynliggör funktionshindrade som grupp. Sammantaget visar analysen att det är i samverkan mellan olika sociala kategorier, som rollkaraktärernas sammansatta identiteter kon-strueras. Rollkaraktärerna kan således både förstärkas och försvagas, beroende på hur normerna för de olika sociala kategorierna framställs och gestaltas.

  • 229.
    Sultan, Tipu
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Gender Equality a case study of Sweden: Gender Equality Gender Equity and policies of combating inequality at workplace to make the society equal.2010Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The paper analyses Gender Equality, Gender Equity and policies of combating inequality at workplace to make the society equal as a case study of Sweden. The aim of paper is see the gender equality, gender equity, discrimination against women at workplace and to describe the policies combating inequality in the welfare state of Sweden. This work highlights the gender equality in terms of institutionalizing gender equality, gender equity, gender and pay gap, parental leave, gender and the pension system and sexual behavior directed towards women and policies combating inequality to bring equality in society. For my research I used the secondary data the fact sheets, scientific literature, statistics from eurostate of Sweden and case studies about Swedish society and the theoretical explanation to explain the phenomena. To achieve my aim I used the combination of both qualitative and quantitative methods of research. I showed the empirical evidences of these phenomena from the Swedish society and theoretical analysis about equality and equity of gender in different wakes of life. I found an interesting conclusion that there are good policies and legislation to combat inequality to bring society but there are no policies to change the perception of society about male and female role.

  • 230.
    Sundell, Hans
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Edoff, Tom
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Psykosocial arbetsmiljö: En studie om avdelningschefer på Högskolan Dalarna2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Psykosocial arbetsmiljö är något som påverkar oss alla i vårt dagliga yrkesliv. Vår undersökning syftar till att studera just den psykosociala arbetsmiljön som avdelningschefer upplever på Högskolan Dalarna.

    Studien är en kombination av semistrukturerade intervjuer och en medarbetarundersökning som man fyllt i på Högskolan Dalarna.

    Semistrukturerade intervjuerna är 5 till antalet och tjänar till att få mer djup i undersökningen. Intervjuerna genomfördes på plats och kommer att vara anonyma. Den insamlade data från medarbetarundersökningen kommer att testas mot KASAM teorin.

    Undersökningen påvisar att den generella psykosociala arbetsmiljön på Högskolan Dalarna är bra hos avdelningscheferna. Undersökningen påvisar även att kvinnors psykosociala arbetsmiljö var lite bättre än männens på Högskolan Dalarna.

    Undersökningen påvisar att det är främst inom KASAM-byggstenen hanterbarhet som Högskolan Dalarna har en utvecklingsresa att göra.

  • 231.
    Sundgren, Eddy
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Spelar ålder, sexualitet eller etnicitet någon roll?: En kvantitativ enkätundersökning om hur det ser ut i en anställningsintervju på den svenska arbetsmarknaden2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats var att undersöka om arbetssökande upplever att det förekommer diskriminering i en anställningsintervju, med betoning utifrån de teoretiska underlagen preferensdiskriminering och intersektionalitet. Uppsatsen begränsade sig vid att enbart ta reda på människors upplevelser kring en direkt och indirekt diskriminering gällande skikten ålder, sexualitet och/eller etnicitet. En surveydesign, i form av postenkäter, valdes som metodval och besvarade av totalt sextiosex respondenter. Resultaten antyder att undersökningspopulationen inte upplevde att det förekom någon preferensdiskriminering eller någon diskriminering utifrån ett intersektionellt perspektiv.

  • 232.
    Svedin, Sara
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Erdem, Lori
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Ett problem som måste botas: En sociologisk analys av debattörers uttryck före och efter denekonomiska krisen 20082014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Ökad arbetslöshet är en av konsekvenserna av den uppkomna finansiella ekonomiska krisen 2008. I samband med att ett samhälle består av sämre ekonomiska förutsättningar har tidigare forskning visat att invandrare framställs mer negativt av vissa människor och av media. Syftet med studien är att undersöka hur debattörer i TV-programmet Debatt uttrycker sig om invandrare, för att se om det framträder någon negativ framställning, samt om det i så fall finns några skillnader i uttrycken före och efter den ekonomiska krisen 2008. Vi har transkriberat debatter för att med metoden Tematisk analys undersöka om uttryck angående invandrare skiljer sig åt innan och efter krisen. Resultatet analyserades med komponenterna anomi, straff och solidaritet ur Émile Durkheims samhällsteori. Resultatet visar att det förekommer negativ framställning om invandrare, samt att det finns skillnader i debattörernas uttryck om invandrare genom att de efter krisen resonerade kring invandrarnas eget ansvar för etablering och anpassning i det svenska samhället. Debatter efter krisen visade inslag av mer tillåtande debattklimat genom debattörers fylligare beskrivning av invandrare i relation till kriminalitet, vilket analysen visade kan vara ett tecken på att debattdeltagarna efterlyser samhällets reglering av invandrares gränser och normer. Efter krisen visar uttrycken även debattörers ökade benägenhet att tillskriva invandrare negativa företeelser genom beskrivning av invandrares handlingar som opassande. En tänkbar tolkning till varför debattörerna på detta sätt negativt konstruerar invandrare, kan vara att debattörerna efter krisen hade mer behov av sammanhållning i ett kollektiv. Vi hoppas med denna studie kunna bidra till ökad förståelse kring att strukturella bakomliggande faktorer möjligen kan orsaka människors negativa konstruering av homogena grupper.

  • 233.
    Szelag, Aleksandra
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Mulder, Cornelia
    Diagnos och Erkännande: En kvalitativ undersökning av dess betydelse för socialinteraktion2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att undersöka hur diagnos som en social konstruktionpåverkar erkännandet av en elev utifrån fritidspedagogers erfarenhet.Fritidspedagoger som undersökningspersoner har valts i syfte om att de har ettbrett socialt nätverk och att få studier tar hänsyn till fritidspedagogers erfarenheter.Frågeställningen till detta arbete lyder: Hur fungerar diagnosen, som socialkonstruktion, för erkännandet av elever utifrån fritidspedagogers erfarenhet?Studien grundar sig i en kvalitativ undersökning och för att komma fram till ettresultat använde vi oss av en semistrukturerad intervju. De teoretiska perspektivsom används i denna studie är Kari Ingstads teori om sjukdom som en socialkonstruktion och Carl-Göran Heidegrens teori om erkännande. Studiens resultattyder på att det finns en växelverkan mellan diagnos som en sjukroll ocherkännande av ett beteende. Vår slutsats är att diagnosen inte leder till etterkännande för hur en elev är utan fungerar som ett hjälpmedel för erkännande isociala sammanhang.

  • 234.
    Söderstedt, Jan
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Vägen till jämställdhet - Kvinnor i styrelserum eller män i förskolan?: En kritisk analys av den svenska jämställdhetsdiskursen2009Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Equality between the sexes has been discussed in Sweden for more than 50 years. In the 60´s and during the 70´s the discourse that dominated the debate was based on the assumption that both men and women needed to liberate themselves from their traditional gender roles. In this approach information and education was perceived as the key to equality. During the 80´s however, power and subordination became the main focal point of concern within this debate, and focus upon changing the patriarchal power structures dominating society were perceived as the principal key for establishing equality between the sexes. Today, the latter discourse still dominates both the scientific and the political perspective upon equality. By examining the debate on equality from two different fields of occupation this paper tries to analyse the fact that the Swedish equality discourse looks very different on male - versus female domination. Although the proportion of male teachers in Swedish preschools is about 3 % and the amount of women serving as public company directors is about 20 %, the current discourse views male dominance within the business sector as problematic, whilst, the dominance of women in the preschool childcare sector as less problematic. In respect of the theory supported by Bourdieu (1999), Hirdman (1990 & 2003) and Foucault (1998 & 2002) this paper advocates that the discourse is biased and simplified and that a perspective that only focuses on areas of male domination sets the wrong priorities. With regards to equality ideals prevalent throughout Norway this paper concludes that the Swedish equality discourse needs a broader and more open approach to assure that Swedish institutions promote equality between men and women in the best possible way.

  • 235.
    Trones, Liv
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Fattar du vad jag säger? : En studie om hörselskadades upplevelser av grupptillhörighet, stigmatisering och diskriminering2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete i sociologi handlar om hur hörselskadade individer upplever sin grupptillhörighet och huruvida de upplevelser sig diskriminerade eller stigmatiserade. Detta utifrån att hörselskada inte är en tydlig eller alltid en synlig funktionsnedsättning och hörselskadade ofta tenderar att försöka passa in. Syftet med denna uppsats är att få en bild av hur hörselskadade vuxna ser på sin utsatthet samt deras uppfattning om att tillhöra gruppen hörselskadade. Studien har en kvalitativ ansats med intervjuer som metod. Några få personer med hörselnedsättning har intervjuats om sina upplevelser i semistrukturerade intervjuer via chatt-programmet Msn - messenger.

    Resultatet visar att respondenterna har olika sätt att se på sin identitet som hörselskadad men att alla upplever sig ha erfarenheter av diskriminering och stigmatisering utifrån sin funktionsnedsättning. De slutsatser som dragits är att respondenternas svar visar att hörselskada skulle kunna vara stigmatiserande och i många fall diskriminerande.

    Detta antas även vara förknippat med individens personlighet och andra faktorer men upplevelserna som sådana liknar varandra och hur de fick individerna att känna sig.

  • 236.
    Usturali, Adil
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Marxist Theory of the State in Action: The Shift of Ideology in Turkey2009Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The paper reviews the Marxist theory of the State around the concepts of relative autonomy of the state, hegemony, hegemonic crisis, ideology and ideological state apparatuses (ISAs). The theory is then applied to a case to demonstrate their continuous connection and ability to explain political and sociological phenomena. The chosen case is the military coup of 1980 in Turkey and the shift in ideology and hegemony along with this coup. It was observed that a hegemonic crisis preceded the coup and with the relative autonomy of the state, the military regime helped form a new hegemony which soon established its new ideology. The shift in the political ISA after the coup is analyzed as an example of the new ideology. It is argued that the political centre shifted to the right and the politics moved away from the class-based left-right axis.

  • 237.
    Vallström, Anna
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Karlsson, Johanna
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Diagnosen, en tvetydig betydelse?: En kvalitativ studie om självbiografier, psykiatriska diagnoser ochberättandets mening2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Benägenheten att diagnostisera och sjukliggöra har i dagens samhälle tillsynesökat avsevärt där ett biomedicinskt perspektiv och allt ökande fokus på hälsatagit plats i samhälle och vardagligt liv. Det skulle kunna påstås att det pågår enoenig samhällsdebatt och diskussion omkring psykiatrisk diagnostisering avindivider. Syftet med denna studie var att försöka belysa hur individer utifrånrådande samhällsförhållanden genom berättandet framställer och påverkar sinidentitet i förhållande till att leva med olika typer av psykiatriska diagnoser.Vårt material utgjordes av sex svenska självbiografier författade mellan åren2010 till 2014 av personer som berättar om sina upplevelser och erfarenheter avpsykiatriska diagnoser. Studiens material har i relation till redovisad tidigareforskning analyserats med en narrativ analysmetod och kvalitativinnehållsanalys. Resultat av vår studie visar hur författarna i de självbiografiskaberättelserna på ett tvetydigt vis främst förhåller sig till två fenomen, delsbiomedicinska förklaringar och dels samhällsnormer, och hur dessa tenderar haen ständig närvaro vilket skapar ambivalens för identitetsskapandet iberättelserna. De självbiografiska berättelserna och identitetskapandet tenderarskildra samt innefatta en kamp mot en outtalad makt som författarna intetillfullo behärskar.

  • 238.
    Valovirta, Ana Maria
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Geha, Mostafa
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Ett ohederligt äktenskap?: En kvalitativ studie om hur troende muslimska män i Sverige upplever muslimska kvinnors rätt att ingå äktenskap med en icke-muslim.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Blandäktenskap inom islam definieras som att gifta sig utanför tron och skiljer mellan män samt kvinnor. Män är tillåtna att gifta sig med en kvinna från de Abrahamitiska religionerna (Judisk/Kristen). Kvinnor däremot får enbart ingå äktenskap med en muslimsk man.Denna kandidatuppsats i sociologi hade som syfte att via en kvalitativ ansats undersöka hur troende muslimska män i Sverige ser på muslimska kvinnors rätt att ingå äktenskap utanför islam.Undersökningen inriktar sig på vilka synsätt och attityder männen har angående blandäktenskap. Eftersom kvinnans position i val av äktenskap var ett återkommande tema under studien, valde vi att även att behandla frågan, hur påverkas muslimska kvinnor av dessa synsätt och attityder. Studiens primärdata samlades in genom sex semistrukturerade intervjuer med sex troende muslimska män i Sverige, utan någon relation till varandra. Behandling av empiriskt insamlade data utfördes genom tematisering som slutligen ledde till fyra teman.Syftet med studien är att använda R.W. Connells maskulinitetsteori (hegemonisk maskulinitet) och begreppet homosocialitet för att analysera muslimska mäns attityder samt synsätt ifråga om muslimska kvinnors rätt att ingå blandäktenskap.Resultaten visade att samtliga sex intervjuade muslimska män hade en negativ inställning till muslimska kvinnors rätt att gifta sig utanför islam. Männen var även negativa till förändringar i förhållande till kvinnor och ökade rättigheter ifråga om blandäktenskap. Somliga män fokuserade mer på tolkningar samt antaganden om religiösa texter, medan andra la emfas på kultur och tradition. Ett tydligt mönster bland de muslimska männen var åsikten att äktenskap är en kollektiv angelägenhet snarare än en individuell rättighet. Vi har dragit slutsatsen att det finns en skillnad mellan män och kvinnor ifråga om att ingå äktenskap inom islam. Detta i sin tur leder till att kvinnors beteenden, frihet och valmöjligheter påverkas av mäns åsikter och antaganden kring tolkningar av religiösa texter.

  • 239.
    Vähäjylkkä, Emil
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Fredriksson, Arvid
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Ledarrollens påverkan på privatlivet: En kvalitativ studie om idrottsledare2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur idrottsledarrollen påverkar privatlivet. För att besvarasyftet använde vi oss av en kvalitativ metod som innefattade sju intervjuer. Frågorna sombesvarades under intervjun handlade om normer, roll och rollidentitet. Den insamladeinformationen transkriberades och användes sedan i ett tabellschema för att sammanställas medhjälp av en tematisk analys. Detta gjordes för att kunna svara på studiens frågeställningar.Resultatet visade att olika variabler, såsom synen på rollen och sig själv, men även synen pånormer och förhållandet till dessa, kan påverka hur individerna påverkas i deras privatliv iåtagandet som idrottsledare. Dessa variabler kan med hjälp av olika teorier ge en fingervisningtill vad det är i individen som gör att dem påverkas på det sätt som dem gör.

  • 240.
    Vähäjylkkä, Emil
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Fredriksson, Arvid
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Ledarrollens påverkan på privatlivet: En kvalitativ studie om idrottsledare2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur idrottsledarrollen påverkar privatlivet. För att besvara syftet använde vi oss av en kvalitativ metod som innefattade sju intervjuer. Frågorna som besvarades under intervjun handlade om normer, roll och rollidentitet. Den insamlade informationen transkriberades och användes sedan i ett tabellschema för att sammanställas med hjälp av en tematisk analys. Detta gjordes för att kunna svara på studiens frågeställningar. Resultatet visade att olika variabler, såsom synen på rollen och sig själv, men även synen på normer och förhållandet till dessa, kan påverka hur individerna påverkas i deras privatliv i åtagandet som idrottsledare. Dessa variabler kan med hjälp av olika teorier ge en fingervisning till vad det är i individen som gör att dem påverkas på det sätt som dem gör.

  • 241.
    Wahlström, Elin
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Ivarsson, Annika
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Arbetsintegration- Nyckeln till frihet?: En kvalitativ studie av flyktingars visioner samt upplevelser och erfarenheterav den svenska integrations- och etableringsprocessen.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Samtidigt som integrations- och flyktingfrågor i Sverige är högst angeläget, så anser vi attperspektiv från flyktingarna själva inte har inkluderats tillräckligt inom forskningen. Syftetmed den här sociologiska studien är därför att genom ett inifrånperspektiv undersöka ochbelysa flyktingarnas egna visioner samt upplevelser och erfarenheter av sin integrations- ochetableringsprocess, för att få fördjupad förståelse för en situation som kan betraktas somkomplex. Vi har utgått från en kvalitativ metod där vårt empiriska material är baserat på tiosemistrukturerade intervjuer med flyktingar som är deltagare i de samhällsinsatser som följerutav etableringsreformen. I analysprocessen har vi inspirerats av ett hermeneutiskt perspektivför att tolka materialet. Som analysverktyg har vi tagit utgångspunkt i en teoretisk modell avintegrationsdimensioner samt begreppet KASAM (Känsla av sammanhang) och vi har vidarekopplat resultaten till tidigare forskning.Studiens resultat antyder om att flyktingens integrations- och etableringsprocess innefattaroch är beroende av många olika områden, där vi kan se hur strukturella, sociala samtsubjektiva integrationsområden hänger samman. Ett centralt resultat av denna studie är att detfinns upplevelser av att sociala dimensioner av integration bör inkluderas i de strukturellainsatserna. Vårt material visar tydligt att språket uppfattas som den viktigaste nyckeln förbåde strukturell och social integration, och i detta sammanhang önskar de flesta en meromfattande kontakt med svenskar eftersom detta lyfts fram som en mer effektiv källa tillspråkutveckling än de strukturella insatserna ensamma kan ge.

  • 242.
    Wallin, Jessika
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Holm, Benita
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Den mediala debatten om tiggeri.: En kvalitativ innehållsanalys av Aftonbladets och SvenskaDagbladets nätbaserade nyhetsartiklar om framställningenav romer som tigger.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    People coming to Sweden to earn a living by begging is a phenomenon that isgrowing considerably over a very short time. There is notable inequality betweenthe Romani and the Swedish people in many areas of the country where Romanicommunities are more vulnerable to discrimination. Both politicians and the mediahave taken up this issue frequently alike. The purpose of the study is to review andanalyse the articles regarding Romani beggars, and see how the newspapers'presentations influence the reader’s own opinions. We will also look at what liesbehind why they write the way they do. We limited ourselves to RomanianRomani beggars, as it was most often this group that is highlighted in the media aspanhandlers. The essay has a social constructionist perspective because we believethat the media has a large impact on public discourse.The empirical data is based on 10 articles each from Aftonbladet and SvenskaDagbladet. To get answers to our questions, we used a comparative qualitativethematic content analysis method. We analysed news items from variousnewspapers to get a picture of how Romani begging presented. After that, acomparison was made of the material to see if there were any differences inperspective and presentation between Aftonbladet and Svenska Dagbladet. Theanalysis suggests that in Swedish newspapers, there is notable bias against Romanibeggars, and a marked disconnect in grasping the reality of Roma begging. Thestudy’s results demonstrate not only the media's influential position in society, butalso how it can be a contributory factor to systematic discrimination. The resultshows that there are both differences and similarities in the newspapers’presentation of the subject matter, as well as that what is written and how theinformation is presented, can have a distinct impact on how the Romani who begare perceived by readersKeywords: beggar, begging

  • 243.
    Wennström, Maria
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Flexibelt arbetsliv: En jämförande analys av tidningen Kollega och tidningen Kommunalarbetaren.2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 244.
    Wiberg, Ove
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    ”Nej men nu låter det ju helt befängt!”: En studie av en gymnasieorganisations förhållningssätt till kultur- och hedersfrågor.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sverige har under en rad av år tagit mot många människor som lämnat sina hemländer. Dessa kommer ofta från diametralt annorlunda kulturella sammanhang. Föreliggande arbete har haft som syfte att undersöka hur väl skolan är förberedd på det möte med främmande kulturer som de nu exponerats för, mer specifikt på hur väl de förstår och är rustade för mötet med hedersproblematiken. De frågeställningar som fokuserats är följande.  Vilka praktiska utmaningar har organisationen mött i samband med de senast årens mottagande av nyanlända elever?  Hur har man i organisationen tänkt, planerat och agerat rörande frågor om kultur i samband med detta förändrade scenario?  Hur har man i organisationen tänkt, planerat och agerat rörande frågor som avser hedersproblematiken?  Vilka kunskaper anser man sig ha respektive behöva på ovanstående områden Undersökningen avgränsades till en gymnasieorganisation i en mellanstor mellansvensk kommun. Där utfördes en kvalitativ studie i form av semistrukturerade intervjuer. De som intervjuades var tre gymnasierektorer samt gymnasiechefen. Studien visade att de praktiska utmaningar man mött främst handlat om att finna lärarresurser, men också att hitta alternativa undervisningsmodeller och vägar ut i arbetslivet för dessa elever vars skolbakgrund ofta varit begränsad. Sett till de kulturella aspekterna och hedersproblematiken så visar studien att organisationen varit klent förberedd. De intervjuade skolledarna har, på det stora hela, inte alls tänkt och planerat i dessa frågor. Man har agerat korrigerande utifrån uppkomna situationer, men saknat en sammanhållen strategi. Kompetensen upplevs som svag och i behov av kraftig påfyllning.

  • 245.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Absolute Presuppositions and the Limits of Reason: Some Aspects of the Philosophy of Collingwood2010Ingår i: Anglo-American Idealism: Thinkers and Ideas / [ed] Connelly, James; Panagakou, Stamatoula, Oxford, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Wien: Peter Lang , 2010, s. 287-303Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 246.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Allt kan inte köpas för pengar: Recension av: Vad som inte kan köpas för pengar: Marknades moraliska gränser. Michael J. Sandel2015Ingår i: Dalademokraten, Vol. 26 jan, s. 22-23Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 247.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Anpassa dig med hjälp av karriärcoacher och självhjälp!2014Ingår i: Dalademokraten, ISSN 1103-9183, Vol. 18 juniArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 248.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Causation and reason: R.G. Collingwood and causal analysis as the essence of social thinking2017Ingår i: Distinktion Scandinavian Journal of Social Theory, ISSN 1600-910X, E-ISSN 2159-9149, Vol. 18, nr 2, s. 173-195Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    How are we to understand causal relations and analysis in socialscience? This paper takes R. G. Collingwood’s writing aboutcausation as its point of departure for the answering of thisquestion. Two different kinds of causal relations are distinguishedfrom pseudo-causality; of the former, one is directly connected toreason, the other to our ability to manipulate the world. Theirinterconnection and significance are discussed and theconclusions are drawn that (a) causality belongs to the realm ofhuman praxis and that (b) causal analysis proper is well suited forthe social sciences. It is further showed that some importantexplanations are not causal in any of the above-mentionedsenses. These explanations could conceivably be calledinterpretative descriptions, but it is suggested that perhaps theycan be understood as examples of causa sui, of something selfcaused.

  • 249.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Sociologi.
    Demokrati, fred och vapenmakt2017Ingår i: Dalademokraten, ISSN 1103-9183, nr 2017-01-05Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 250.
    Wide, Sverre
    Högskolan Dalarna, Akademin Hälsa och samhälle, Sociologi.
    Det är bara tanken som räknas: endast det livaktiga består enligt R. G. Collingwood2006Ingår i: Axess, ISSN 1651-0941, nr 8, s. 28-30Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
234567 201 - 250 av 315
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf