du.sePublications
Change search
Refine search result
47484950515253 2451 - 2500 of 17852
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 2451.
    Bunar, Nihad
    Stockholms universitet.
    Den etnifierade urbana fattigdomen och välfärdsstatens reaktioner2005In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 42, no 4, p. 57-78Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In year 1998 the Swedish government adopted an ambitious urban renewal policy (URP). One of its main elements was to combat social exclusion in a number of housing areas in Stockholm, Gothenburg and Malmö. Between 2002 and 2004 I have been studying implementation of this policy and its ideas in five neighborhoods in Stockholm. Based on previous research I claim that this form of ethnified urban poverty, in popular discourses named urban segregation, is being generated by the structural unemployment and by the so-called ”ethnic factor” embodied in processes of stigmatization and discrimination. URP has been set up to assist the general welfare policy to challenge and ultimately solve this social problem.

    In this article I focus on three problems inherited in the policy implementation: disparity between theory and practice concerning the basic ideas of URP; the anomaly concerning the time aspect and an extreme unwillingness by the state to follow up the implementation process. One of the main conclusions is that URP has failed in its ”mission” to assist the general welfare policy because, firstly, the local analysis of what generates the social exclusion highlighted only the structural unemployment.The impact of discrimination and stigmatization was omitted. Secondly, URP:s practical implementation was particularistic, non-relational and anomalistic.

  • 2452.
    Burawoy, Michael
    Sociologiska institutionen, University of California, Berkeley, USA.
    Sociologförbundet har ordet: Utmaningar för den globala sociologin – från Göteborg till Yokohama2010In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 47, no 4, p. 64-68Article in journal (Refereed)
  • 2453.
    Bure Wijk, Helena
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies.
    Stockar och stenar falla där, istället för tårar: en studie av häxprocesserna i Torsåker, Ångermanland 1674-16752014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 2454.
    Burell, Anders
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Information Systems.
    På spåret utan gränser2004Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [sv]

    Banverket kan, genom att göra förändringar av verkets systemarkitektur, skapa ett bättre ramverk för system- och tjänsteutveckling inom området för ITS. Detta kan ske genom att lagra och tillgängliggöra järnvägsrelaterad information enligt en enhetlig struktur i ett format som gör det möjligt att utbyta information med andra infrastrukturverk samt aktörer inom transportsektorn. En sådan lagring och ett tillgängliggörande av data förutsätter att alla inblandade parter kommit överens om att använda samma struktur för beskrivning av infrastrukturen. I rapporten föreslås att en nationell järnvägsdatabas upprättas, där informationen lagras med en struktur som följer svensk standard för väg- och järnvägsinformation SS637004 och med kända förhållanden mellan topologi och geometri. Information i databasen föreslås göras tillgänglig för alla i samhället. Information om järnvägen och annan infrastruktur definieras i rapporten som mjuk infrastruktur och är en av de grundläggande förutsättningarna för ITS. Genom att göra föreslagna förändringar blir Banverkets information en del av Sveriges mjuka infrastruktur och kommer på så sätt att skapa ett ramverk för system- och tjänsteutveckling inom området för ITS, till exempel för intermodala transporter.

  • 2455. Burgaz, A.
    et al.
    Byberg, L.
    Rautiainen, S.
    Orsini, N.
    Hakansson, N.
    Ärnlöv, Johan
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Medical Science.
    Sundstrom, J.
    Lind, L.
    Melhus, H.
    Michaelsson, K.
    Wolk, A.
    Confirmed hypertension and plasma 25(OH)D concentrations amongst elderly men2011In: Journal of Internal Medicine, ISSN 0954-6820, E-ISSN 1365-2796, Vol. 269, no 2, p. 211-218Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Objectives. The results of experimental studies suggest that vitamin D deficiency activates the renin-angiotensin system and predisposes to hypertension. Results of previous epidemiological studies investigating the association between 25-hydroxyvitamin D [25(OH)D] status and hypertension have not been consistent, perhaps because of their sole reliance on office blood pressure (BP) measurements leading to some misclassification of hypertension status. No previous studies have examined the association between 25(OH)D status and confirmed hypertension assessed with both office and 24-h BP measurements.

    Design. In this cross-sectional study, we investigated 833 Caucasian men, aged 71 +/- 0.6 years, to determine the association between plasma 25(OH)D concentrations, measured with high-pressure liquid chromatography mass spectrometry, and the prevalence of hypertension. We used both supine office and 24-h BP measurements for classifying participants as normotensive or confirmed hypertensive; participants with inconsistent classifications were excluded.

    Results. In a multivariable adjusted logistic regression model, men with 25(OH)D concentrations < 37.5 nmol L-1 had a 3-fold higher prevalence of confirmed hypertension compared to those with >= 37.5 nmol L-1 25(OH)D (odds ratio = 3.3, 95% CI: 1.0-11.0).

    Conclusions. Our results show that low plasma 25(OH)D concentration is associated with a higher prevalence of confirmed hypertension.

  • 2456. Burholt, Vanessa
    et al.
    Winter, Bethan
    Aartsen, Marja
    Constantinou, Costas
    Dahlberg, Lena
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work.
    de Jong Gierveld, Jenny
    van Regenmortel, Sophie
    Waldegrave, Charles
    An evidence review of exclusion from social relations: From genes to the environment2017Report (Other academic)
  • 2457. Burholt, Vanessa
    et al.
    Winter, Bethan
    Aartsen, Marja
    Constantinou, Costas
    Dahlberg, Lena
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Social Work. Karolinska institutet.
    Feliciano, Villar
    De Jong Gierveld, Jenny
    Van Regenmortel, Sofie
    Waldegrave, Charles
    A critical review and development of a conceptual model of exclusion from social relations for older people2019In: European Journal of Ageing, ISSN 1613-9372, E-ISSN 1613-9380Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Social exclusion is complex and dynamic, and it leads to the non-realization of social, economic, political or cultural rights or participation within a society. This critical review takes stock of the literature on exclusion of social relations. Social relations are defined as comprising social resources, social connections and social networks. An evidence review group undertook a critical review which integrates, interprets and synthesizes information across studies to develop a conceptual model of exclusion from social relations. The resulting model is a subjective interpretation of the literature and is intended to be the starting point for further evaluations. The conceptual model identifies individual risks for exclusion from social relations (personal attributes, biological and neurological risk, retirement, socio-economic status, exclusion from material resources and migration). It incorporates the evaluation of social relations, and the influence of psychosocial resources and socio-emotional processes, sociocultural, social-structural, environmental and policy contextual influences on exclusion from social relations. It includes distal outcomes of exclusion from social relations, that is, individual well-being, health and functioning, social opportunities and social cohesion. The dynamic relationships between elements of the model are also reported. We conclude that the model provides a subjective interpretation of the data and an excellent starting point for further phases of conceptual development and systematic evaluation(s). Future research needs to consider the use of sophisticated analytical tools and an interdisciplinary approach in order to understand the underlying biological and ecopsychosocial associations that contribute to individual and dynamic differences in the experience of exclusion from social relations.

  • 2458.
    Burlin, Sandra
    et al.
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Melander, Cecilia
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Akupunkturbehandling vid långvarigt smärttillstånd: Litteraturstudie2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna litteraturstudie var att belysa evidens av akupunkturbehandling som smärtlindring vid långvarigt smärttillstånd. Resultatet baserades på 15 kvantitativa empiriska studier från databaserna Cinahl och PubMed. Dessa valdes utifrån relevans för studieområdet och granskades sedan med hjälp av en granskningsmall. Studier med medel eller hög kvalitet utifrån mallen inkluderades i litteraturstudien. En modifierad innehållsanalys användes, som utformade följande kategorier; smärtlindring vid olika akupunkturtekniker, evidens som talar för äkta akupunktur samt smärtlindring över tid. Resultatet visade att akupunkturbehandling ger en tillfredställd effekt vid långvarig smärta oberoende av akupunkturteknik. Shamakupunktur ger dock inte lika effektiv smärtlindring som äkta akupunktur. Effekten av akupunkturbehandling som smärtlindring kvarstår upp till ett år men avtar över tid. Slutsatsen är att smärtlindringen är mest effektiv direkt efter avslutad behandling, och fungerar på de olika smärtlokalisationer som inkluderats i litteraturstudien.

  • 2459.
    Burlin, Tetyana
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Swedish as Second Language.
    "Jag tror att webb-distanskurs SFI är jättebra på mej… det är step by step, varje steg": En studie om hur elever beskriver för-och nackdelar med webbaserad SFI-undervisning och dess påverkan på deras lärande2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under de senaste åren har mängden webbaserat undervisningsmaterial ökat vilket i sin tur stimulerar informellt lärande. Forskare påpekar att det finns både fördelar och nackdelar med digitala tekniker. Till fördelarna räknas alla möjligheter som ger snabb tillgång till information. Men teknikutvecklingen ställer också höga krav på kommunikativ kompetens hos alla. Samtidigt är det svårt att visa att användningen av datorer/mobiltelefoner i lärandet gör denna process mer effektiv eftersom lärandeprocessen påverkas av många faktorer: på vilket sätt datorer används, vem som använder undervisningsprogrammet och vilket syfte datoranvändningen har i undervisningen.

    Studiens syfte är att visa hur eleverna i SFI-undervisning beskriver för- och nackdelar med distansundervisningen och hur dessa påverkar deras språkinlärning.

    Utifrån teoretisk orientering kan min undersökning betraktas som en tolkande process där resultatet kan påverkas av komplexa samspel mellan psykologiska, kulturella och sociala faktorer eftersom personlig utveckling är beroende av faktorer som bakgrund, familj, arbete, sociala kontakter och ansvar. Jag har valt att göra en kvalitativ studie för att få svar på mina frågor eftersom jag vill undersöka elevernas tankar och upplevelser och deras sätt att resonera kring undersökningens område och jämföra deras åsikter med tidigare resultat av liknande forskning/studier. Min datainsamling består av videoinspelade intervjuer och informella samtal med elever. Jag har använt semistrukturerade intervjuer, dvs. intervjuer där jag utgått från frågeområden i stället för detaljerade frågor.

    Som nackdelar med webbaserad undervisning beskrev eleverna de problem de hade med sin muntliga kommunikativa utveckling, både hörförståelse och tal. Som positivt med webbaserad SFI-undervisning beskrev eleverna uppbyggnaden av undervisningen: den var både individanpassad och kontinuerlig. Eleverna poängterade att den webbaserade undervisningsformen gav dem möjlighet att genomföra sina studier även då de inte haft möjlighet att komma till lektionerna.

    De frågor som ställdes till informanterna gav mig möjlighet att inte bara få reda på hur de beskriver för- och nackdelar med webbaserad undervisning som bedrivs på min skola utan också få några förslag till förbättring av webbaserad undervisning. Jag är medveten om att resultatet av min studie inte kan generaliseras, eftersom jag studerade elevernas uttalanden om webbaserad undervisning och dessa uttalanden kunde påverkas av kulturella attityder till skolan som maktinstitution. Men det är det första steget i utvärdering och problembeskrivning av webbaserad SFI-undervisning.

  • 2460.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Att kalla på Echo: Musiken och rummet2012In: På tal om musikproduktion. Elva bidrag till ett nytt kunskapsområde / [ed] Ternhag, Gunnar; Wingstedt, Johnny, Göteborg: Bo Ejeby Förlag , 2012, p. 123-139Chapter in book (Other academic)
  • 2461.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Det imaginära rummet.: Inspelningspraxis och produktion av konstmusikfonogrami Sverige 1925-19832008Doctoral thesis, monograph (Other academic)
  • 2462.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Listening to Recorded Sound and Music as Representations of Room-Time2010In: Listening and Technology seminar, Köpenhamn, 2010Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    There is no fixed limit where sound ceases to be only “sound” and will be “music". In different kind of sound-art or electro-acoustic music, we see this clearly, but in a different way also in other music. Nevertheless, from a western musicological perspective there are certain types of sounds that are musical. Even if we, for example in Frank Zappa’s recorded works, often find long sections with clean dialogues we could hardly consider dialogues to be musical if they were isolated. They become music only when they are part of a musical context. What is it that conceptually creates music? Of course, such things as melodic, rhythmic, polytonal, polyphonic or other harmonic, instrumental or vocal structures. Although the limits between sound and music, music and non-music, will always be problematic, a specific element can be said to give a specific key to which organized sound is perceived as musical structures: The virtual, imaginary roominess, the spatiality. The importance of the spatial roominess has been underestimated in musicology as a symbolic, sounding and compositional component of music. Before the days of recording technology, it was obvious that music was always played in real places and premises. On the other hand, it is obvious that in recorded music the spatial roominess will be different from live music roominess. In the same way as the drum-beats on a disc with jazz or rock music not mainly is there to serve as a simple metronome for the other musicians, but fulfils an essential musical function, the virtual roominess on a music recording is not only the residue of music reflections against the walls of the recording room. The place and the roominess have real meanings. The represented, recorded three-dimensional spatiality may in particular have a real musical importance when connected to the fourth dimension, namely the flow of time. This musical room-time can be homogenous but also heterogenous, it may contain unity-rooms or multi-rooms. The imaginary rooms may represent the acoustic room in which music sounds, but also a resident internal, mental place, or combinations of these. Thus, in recorded music it is possible to use parts of representations of physical and/or imaginary positions of the listening subject in the room or use the internal awareness of a musical thinking subject in room-time. In the same way as music can be embodied, the imaginary spatiality and roominess of musical recordings can be seen as an expression – both for represented embodiment and for a represented internal awareness – and its positions in the room-time. The presentation will contain sounding examples from various genres.

  • 2463.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Recension: C Symes (2004): Setting the record straight: a material history of classical recording2008In: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, Vol. 90, p. 156-158Article, book review (Other academic)
  • 2464.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Recension: H Lagher & L Ermalm (2007): De legendariska åren - Metronome Records2008In: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, Vol. 90, p. 136-138Article, book review (Other academic)
  • 2465.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Recension: Stump, P 2005. Gentle Giant: Acquiring the taste. London: SAF Publishing2010In: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, no 92, p. 182-184Article, book review (Other academic)
  • 2466.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Recension: Ternhag, G 2009. Vad är det jag hör? Analys av musikinspelningar. Göteborg: Ejebys2010In: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, Vol. 92, p. 194-196Article, book review (Other academic)
  • 2467.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Skyskrapornas och de röda stugornas musik: Ett försök till förståelse av fusionen av jazz och svensk folkmusik2000In: STM Online, ISSN 1403-5718, Vol. 3Article in journal (Refereed)
  • 2468.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Spatialitet och temporalitet i Hugo Alfvéns musik: Analys av gestaltning utifrån inspelningar.2010In: Hugo Alfvén-symposium, Stockholm, 2010Conference paper (Other academic)
  • 2469.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Svunna rum: Produktion av konstmusikfonogram i Sverige 1925-19832010In: Kulturhistorisk medieforskning 2.0, Vadstena, 2010Conference paper (Refereed)
    Abstract [sv]

    Fonogrammet är i flera avseenden det glömda mediet. Trots att en av de viktigaste kanalerna för bevarande, utveckling och spridning av musik i de flesta genrer under 1900-talet och därefter skedde genom 78-varvsskivor, LP-skivor, EP-skivor, rullband, kassetter och CD-skivor, glöms detta medium ofta bort i mer generella diskussioner om medierna och deras betydelse. Likaså glöms fonogrammet inte sällan i motsvarande diskussioner om 1900-talets musiksamhälle. Men detta medium satte på ett avgörande sätt sin prägel på all musik under 1900-talet. I Sverige spelade t.ex. skivbolagen och Sveriges Radio en avgörande roll för hela musiksamhället som producenter av fonogram långt före det ”Svenska musikundret”, som kan sägas ha grundlagts redan under första världskrigets dagar och som tog ordentlig fart i slutet av det andra världskriget. Intressant nog var det periodvis inte inom populärmusikproduktionen som den mest innovativa tekniska och fonogramspecifika utvecklingen utspelade sig, utan snarare inom produktionen av konstmusikfonogram. Det producerades under 1950-, 60- och 70-talen i Sverige av svenska skivbolag tekniskt och auditivt avancerade inspelningar på tusentals LP-skivor, med ett stort antal verk av svenska tonsättare, där inspelningarna kopplades till ett grafiskt nytänkande där multimediala estetiska strategier präglade konvolut och konvolutkommentarer. Ett antal viktiga inspelningar och fonogram, liksom en analysmodell för fonogrammet som Multimedial Musikprodukt, kommer att presenteras under föredraget.

  • 2470.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    "Så fick vi med en flicka till": Spatialitet, temporalitet och identitet i Hugo Alfvéns inspelningar av Midsommarvaka och Bergakungen 19542012In: Hugo Alfvén - liv och verk i ny belysning / [ed] Gunnar Ternhag & Joakim Tillman, Möklinta: Gidlund , 2012, p. 239-272Chapter in book (Other academic)
  • 2471.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    "The Art of Record Production", London, den 17-18 september 2005: Konferensrapport2006In: STM Online, ISSN 1403-5718, Vol. 9Article in journal (Refereed)
  • 2472.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    The Imaginary Room: Recording Practice and Production of Art Music Phonograms in Sweden 1925-19832009In: The Art of record Production, Cardiff, 2009Conference paper (Refereed)
  • 2473.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Tukkipoika: Some Comments on recordings of North Swedish Folk Music2013In: Nordisk forskarkonferens inom Ljud- och musikproduktion Falun 13-14 november 2013: Conference proceedings / [ed] Berk Sirman, Falun, 2013, p. 8-8Conference paper (Refereed)
  • 2474.
    Burlin, Toivo
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Sound and Music Production.
    Tukkipoika: Some comments on recordings of North Swedish Folk Music2013In: The 17th Finnish Music Researchers’ Symposium, Turku March 13–15, 2013The Cultural Memory of Sound and Space : Abstracts / [ed] Maija Leino, Turku/Åbo: Åbo Akademi , 2013, p. 24-Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Sweden has a long and rich tradition of folk music recorded. During the 1970s, the genre flourished and got a new boost in the 1990s.

    In the regions Norrbotten and Västerbotten a number of artists as Norrlåtar (”North Songs”), JP Nyströms and Burträskara (among others) on numerous recordings produced a well-crafted folk music. The music material was taken from the Swedish, Finnish and Sami music cultures in the region, for example, the yoik.

    The recordings were often musically and technically well-crafted and designed an "authentic" sound, recorded in the studio or in a real environment outside the recording studio, for example a dance barn or in a kitchen.

    The recorded music was part of a cultural project, that was both to make visible a peripheral region in Sweden and one in the folk world unknown music culture, and simultaneously problematize the concept of folk music. In the recorded music, it’s cultural and geographical ”space”, was expressed in the roominess of the recording.

    In this lecture the recordings with Northern Swedish folk music is discussed as studio productions and cultural artifacts. A few analytical models and concept pairs, that describe music recordings as both representations and spatial and temporal design, is presented and applied to the material: the Representation model and the Room Model.

  • 2475. Burman, Hanna
    Hur elever och deras behov framställs i åtgärdsprogram: En kritisk granskning av tolv åtgärdsprogram2015Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Genom en kritisk granskning av sammanlagt tolv åtgärdsprogram från tre skolor redovisas hur elever och dess problematik framställs. Hermeneutiken är metodteoretisk referensram, vilket har som syfte att genom att tolka intentioner och avsikter, uttryckta genom språket, förstå människors livssituation.

    Det är ett individfokuserat synsätt som synliggörs, vilket följer tidigare forskning på området. Maktaspekter, där elevernas åsikter och tankar inte alltid synliggörs eller får gehör, blir intressanta. Det är även tydligt att normalitet och avvikelse finns närvarande när åtgärdsprogram formuleras, både hos elever och i undervisning.

    Ett kritiskt perspektiv saknas ofta och leder till att organisation och miljö inte i lika stor utsträckning blir fokus för åtgärder. Istället är det åtgärder med individfokus, det vill säga ett kompensatoriskt perspektiv på specialpedagogik, som är det vanligaste. Hur lyckade åtgärdsprogrammen är beror till stor del på huruvida eleverna ställer sig positiva till åtgärderna samt om åtgärderna som formulerats faktiskt kan tolkas vara rätt för problemen.

    Att skriva ett åtgärdsprogram är allt annat än enkelt. Det kräver ett värderingsfritt formulerat språk, vilket i sin tur kräver att problematik och åtgärder diskuteras ur ett kritiskt perspektiv, där en uppfattad verklighet ifrågasätts och problematiseras.

  • 2476. Burns, M
    et al.
    Johansson, Sverker
    Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Ämnesforskning.
    Physics aspects of the DELPHI vertex detector1988Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 2477.
    Burns, Tom R.
    Department of Sociology, Uppsala University/Woods Institute for the Environment, Stanford University.
    The sustainability revolution: A societal paradigm shift - ethos, innovation, government transformation2011In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 48, no 3, p. 93-108Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The Sustainability revolution: A societal paradigm shift – ethos, innovation, governance transformation

    This paper identifies several key mechanisms that underlie major paradigm shifts. After identifying four such mechanisms, the article focuses on one type of transformation which has a prominent place in the sustainability revolution that the article argues is now taking place. The transformation is piecemeal, incremental, diffuse – in earlier writings referred to as ”organic”. This is a more encompassing notion than grassroots, since the innovation and transformation processes may be launched and developed at multiple levels through diverse mechanisms of discovery and development. Major features of the sustainability revolution are identified and comparisons made to the industrial revolution.

  • 2478.
    Bursell, Elisabeth
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Elverson, Susanna
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Faktorer som påverkar patienters upplevelse av omvårdnad under sin vistelse på akutmottagning.: - En litteraturstudie2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: To an emergency department people arrives with various states and needs. It

    is the nurse who often do the initial assessments and therefore it is of great importance that the

    response from the nurse is positive, to provide a feeling of security for the patient. Increased

    patient flow and long waits are a few factors that are proven to influence patients´ experience

    of their stay at the emergency department.

    Purpose: The purpose of the literature review is to describe factors that influence patients’

    experience of care at the emergency department.

    Methods: The study was conducted as a literature review. CINAHL and PubMed databases

    were used to search for articles.

    Results: The analysis led to six subcategories: the encounter, participation, information,

    waiting time, communication and continuity, the Registered Nurse knowledge and skills.

    The results showed that many patients felt that the nurse was skilled with the nursing

    assignments and were happy with the response from the nurse, but the long waiting time and

    lack of information affected the experience of the nursing care at the emergency department.

    There was a clear desire from the patients to receive more information about their wait time,

    treatment and examination. Shortcomings of this, created insecurity and a feeling of being

    forgotten for the patients.

    Conclusion: Nurses at an emergency department need to possess great communication

    skills. To be able to give patients the best experience as possible at the emergency department.

    Conclusions of the results have shown the need for improvement in several areas, to increase

    a better experience for the patients during their stay at the emergency department.

  • 2479.
    Burzynski, Jaroslaw
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, English.
    Victims or Abusers?: Re-defining African-American patriarchy and masculinity in Alice Walker's The Color Purple 2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 2480.
    Busiakiewicz, Aggi
    Dalarna University, School of Education and Humanities, Social and Political Studies.
    En resa som gör skillnad: En undersökning om hur svenska unga människor, som varit volontärer i sydländer, förstår volontärverksamheten.2005Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning var att studera den förståelse som svenska unga människor, som varit iväg som volontärer till länder i syd, har av den svenska volontärverksamhetens funktion. För att kunna besvara syftet intervjuades sex unga kvinnor som varit iväg på en volontärresa med organisationen Internationellt Kulturutbyte (IKU) någon gång sedan år 2000. Intervjuerna kretsade kring fyra teman som syftade till att ringa in synen på verksamhetens funktion: motiv, förväntningar, påverkan och allmän förståelse av verksamhetens funktion. Resultatet visade att alla informanterna la stor vikt vid själva resan och den ”unika” upplevelse den givit dem. Tack vare volontärverksamheten fick de möjligheten att uppfylla sina drömmar och göra det där ”annorlunda” som många unga människor drömmer om. Det framkom också att det fanns en ganska stark vilja att hjälpa till och göra någon nytta, men eftersom organisationerna inte vill tala om bistånd blir detta en tyst funktion. Resultatet visade också på den utvecklings- och förändringspotential som denna verksamhet har eftersom informanterna sprider information, erfarenheter och kunskaper när de kommer hem till Sverige. Dessutom så var alla informanterna engagerade i något som anknyter till det globala. Att informanterna vill engagera sig, och att de vill berätta om sina erfarenheter, får konsekvenser för Sveriges bistånd, men som studien också visade behövs en större uppföljning av de hemkomna volontärerna ifall verksamhetens funktion ska vara att skapa handlings- och förändringskraft. Slutligen visade studien att informanterna inte åkte med motivet att de ville uppnå personlig utveckling, något som var fallet för många ungdomar i en liknande studie i Australien.

  • 2481.
    Busk, Ulrica
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Edvall, Anne
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Omvårdnadsåtgärder som kan lindra smärta i palliativ vård: En litteraturöversikt2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background:

    Pain was seen as only a physical problem but in the 1950’s pain began to be seen as a multidimensional problem. For patients in palliative care multidimensional pain is common. The key elements of palliative care should be a focus on: symptom relief, teamwork, continuity and communication as well as support for relatives.

    Aim:

    The aim is to compile research about which nursing measures can relieve pain in palliative care.

    Method:

    The study was conducted as a literature review and was based on 13 articles where quantitative and qualitative methods where reported.

    Result:

    The result is a number of complementary nursing measures that can alleviate pain in patients in palliative care. Knowledge of the pain's dimensions and pain assessment is a prerequisite for achieving optimal pain relief. Teamwork, psychosocial support and good communication between the patient and the careteam are important in palliative care.

    Conclusion:

    Patients should receive basic pharmacological pain relief together with complementary non-pharmacological pain management care measures.

    More research and knowledge about these nursing interventions and how these can be implemented in palliative care are needed. Greater knowledge about both the dimensions of pain and about pain scales is needed so that optimal pain assessment can be achieved.

  • 2482.
    Busk, Victoria
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Sigfrids, Linda
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Sjuksköterskans erfarenheter av vård i livet slut på somatisk vårdavdelning – En litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Palliative care and end-of-life care aims to prevent and relief suffering. Today people live longer which shows an increased care of dying patients. It can be expressed as challenging to care for a dying patient since this form of care still can be foreign to many nurses. Aim: The purpose of this literature review was to compile research-based knowledge of things that can affect the nurse's experiences of care in the end of life for the patient in a somatic hospital setting. Method: The study was conducted as a literature review which was based on twelve qualitative and three quantitative studies. The results were based on scientific articles that were found in databases such as PubMed and Cinahl.  Results: The main result that was identified in the study was competence, challenges and resources of care. Nurses had a lack of knowledge when caring for dying patients in a somatic hospital setting. The competence was inadequate and it appeared that there was a need of more education and the basic nursing education needs to be further developed in end of life care. Nurses who received education in end of life care were more safe caring for dying patients. Communication, for example building trust and the nurse’s ability to express themselves, were important factors. Nurses thought it was challenging to earn trust from the patient's relatives. Conclusion: The results have shown that the nurse's knowledge is important and the need for education and training has been clearly prominent. Today there is a lack of nurses and there is a need for more nurses with the right knowledge. Education and practical experience can help the nurses feeling safer in the role of caring for dying patients and communicating with them and their relatives.  

  • 2483.
    Buske Andersson, Isabell
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Problemlösning i matematikundervisningen: En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med problemlösning i matematikundervisningen2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Med denna studie anses undersöka hur lärare ser på sin egen problemlösningsundervisning samt koppla dessa reflektioner till aktuell forskning.

    Informationen som samlats in i denna studie har skett genom intervjuer. Dessa intervjuer har sedan analyserats med stöd i Granheim & Lundman (2003). Genom denna studie framkom det att lärarnas undervisningsstruktur innehåller att lärarna möjliggör för eleverna att förstå problemet, välja strategi och lösa problemet och slutligen reflektera över det matematiska innehållet. Utöver detta nämnde lärarna även diskussioner eleverna emellan samt elevernas utforskande inom matematik som en central del av deras problemlösningsundervisning. Detta resultat har sedan analyserats gentemot Polyas (1945) fyra steg till problemlösning samt Lesters (1996) problemlösningsundervisningsstruktur.

  • 2484.
    Buske Andersson, Isabell
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Problemlösning i matematikundervisningen.: En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta med problemlösning i matematikundervisningen.2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att se vad svenska forskare anser vara en framgångsrik metod för utveckling av problemlösning inom matematik hos elever samt hur detta ser ut i jämförelse med Japansk problemlösning inom matematik. En jämförelse med Japan sker då de presterade högt inom både PISA och TIMSS undersökningarna. För att besvara studiens frågeställningar genomfördes en systematisk litteraturstudie där tidigare forskning granskas utifrån specifika krav och analyseras mot studiens syfte och frågeställningar.

    Utifrån litteraturstudien framkom ett resultat med vissa gemensamma metoder inom problemlösningsundervisning samt vissa skillnader mellan Sverige och Japan. Forskningen visar att Japansk problemlösning sker i fler steg än den svenska problemlösningen, eleverna ges en mer strukturerad plan för hur problemlösning ska ske. Eleverna framställer en plan för lösning sedan avgörs lösningens relevans för problemet och testas. När det gäller svensk problemlösning kan man tänka sig att vi lär av Japan och att vi låter elevernas arbetsprocess innehålla fler steg för att de bland annat ska kunna testa flera olika metoder och prova olika hypoteser. På så sätt får de arbeta igenom problem mer grundligt och får därmed större möjligheter att lära.

  • 2485.
    Buskqvist, My
    et al.
    Dalarna University, School of Education and Humanities, Mathematics Education.
    Olsson, Sara
    Dalarna University, School of Education and Humanities, Mathematics Education.
    Kärleksfull matematikundervisning - vägen till framgång?: - En kvalitativ intervju- och literaturstudie...2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Utgångspunkten i vår undersökning var att grundskolans matematikundervisning sedan länge är präglad av enskild räkning i läroboken och graden av modernisering är låg. Detta grundar vi dels på egen erfarenhet och dels på forskning vi läst tidigare. När elever får problem med matematiken i skolan läggs skulden på eleverna istället för på skolan och lärarens undervisning. Syftet med vårt arbete var att få en bild av vad skolan och den enskilde läraren kan göra för att förändra/förbättra förutsättningarna i matematik för grundskolans elever. Undersökningens frågeställningar var: Vilka faktorer kan ligga bakom elevers utveckling efter ett icke godkänt nationellt prov i matematik i skolår 5? Vad kan skolan och den enskilde läraren göra för att förändra/förbättra förutsättningarna i matematik för grundskolans elever? Vi valde att söka svar på våra frågor dels genom att göra en litteraturstudie och dels genom att intervjua fyra elever som inte blivit godkända på nationella ämnesprovet i matematik i skolår 5. Vi har också intervjuat deras lärare (fem stycken) i skolår 4-6 och skolår 7-9. Utifrån våra resultat kunde vi dra slutsatsen att matematikundervisning inte enbart handlar om bra didaktiska metoder utan snarare om kärlek till och engagemang för eleverna. Våra elever verkar trivas med den kunskapssyn som Lpo 941 vilar på där skolan ska se till varje unik individ och utforma undervisningen därefter. Grundskolans matematikundervisning präglas fortfarande av enskild räkning i läroboken, visade både våra intervjuer och vår litteraturstudie. Detta trots att en enorm mängd forskning talar emot detta ensidiga arbetssätt och istället förespråkar en varierad undervisning. Våra resultat visade också att det extra stöd elever får är undervisning i liten grupp där undervisningen till stor del sker på samma ensidiga sätt. För att lyckas med matematiken menar elever att lärarens engagemang och tilltro till deras förmåga är den viktigaste faktorn. Andra faktorer som påverkar elevernas resultat är den egna motivationen och lusten att lära. Resultaten visar också att betygen har betydelse för elevernas motivation. Det finnas alltså mycket man kan göra för att förbättra situationen i skolan. De två främsta faktorerna som krävs är engagerade lärare och en varierad undervisning.

  • 2486.
    Butkute Steponavicius, Lina
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Hur sjuksköterskan kan motivera vuxna patienter med Diabetes Mellitus typ II att ändra sin livsstil genom kost- och motionsvanor: En litteraturöversikt2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Typ II diabetes är en sjukdom som kan påverkas av vissa livsstilsfaktorer, till

    exempel rökning, fysisk inaktivitet, fel kost, övervikt, stort alkoholintag och högt blodtryck.

    Behandling för Diabetes Mellitus typ II börjar med förändring av sin livsstil, det vill säga

    icke-farmakologiskt behandling genom att framförallt förändra sina kost- och motionsvanor.

    Att motivera patienter med Diabetes Mellitus typ II till att förändra sin livsstil, är en viktig

    uppgift för sjuksköterskan.

    Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva hur sjuksköterskan kan motivera vuxna

    patienter med Diabetes typ II att ändra sin livsstil genom kost- och motionsvanor.

    Metod: Studie genomfördes som litteraturöversikt med sexton vetenskapliga artiklar, där sju

    av artiklarna hade kvalitativ ansats och nio hade en kvantitativ ansats. Datainsamlingen

    skedde via databaserna CINAHL, PubMed och Science Direct med samma sökord.

    Huvudresultat: De olika studierna i resultatet visar att sjuksköterskan spelar en viktig roll

    vad gäller att motivera patienter med Diabetes Mellitus typ II att förändra sin livsstil genom

    kost- och motionsvanor. Avgörande faktorer för att motivera patienter att göra

    livsstilsförändringar var sjuksköterskans bemötande av patienter, att understödja patienter och under denna förändringsprocess skapa en god relation mellan patient och sjuksköterska. Ytterliggare viktiga faktorer var att sjuksköterska hade kunskap inom området och en förmåga att undervisa, ge råd individuellt och i grupp.

  • 2487.
    Butt, Abdul Haleem
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Computer Engineering.
    Speech Assessment for the Classification of Hypokinetic Dysthria in Parkinson Disease2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this thesis is to investigate computerized voice assessment methods to classify between the normal and Dysarthric speech signals. In this proposed system, computerized assessment methods equipped with signal processing and artificial intelligence techniques have been introduced. The sentences used for the measurement of inter-stress intervals (ISI) were read by each subject. These sentences were computed for comparisons between normal and impaired voice. Band pass filter has been used for the preprocessing of speech samples. Speech segmentation is performed using signal energy and spectral centroid to separate voiced and unvoiced areas in speech signal. Acoustic features are extracted from the LPC model and speech segments from each audio signal to find the anomalies. The speech features which have been assessed for classification are Energy Entropy, Zero crossing rate (ZCR), Spectral-Centroid, Mean Fundamental-Frequency (Meanf0), Jitter (RAP), Jitter (PPQ), and Shimmer (APQ). Naïve Bayes (NB) has been used for speech classification. For speech test-1 and test-2, 72% and 80% accuracies of classification between healthy and impaired speech samples have been achieved respectively using the NB. For speech test-3, 64% correct classification is achieved using the NB. The results direct the possibility of speech impairment classification in PD patients based on the clinical rating scale.

  • 2488.
    Butt, Nouman
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Computer Engineering.
    BEE COLONIES APPLIED TO MULTIPROCESSOR SCHEDULING2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [en]

    In order to achieve the high performance, we need to have an efficient scheduling of a parallel program onto the processors in multiprocessor systems that minimizes the entire execution time. This problem of multiprocessor scheduling can be stated as finding a schedule for a general task graph to be executed on a multiprocessor system so that the schedule length can be minimize [10]. This scheduling problem is known to be NP- Hard. In multi processor task scheduling, we have a number of CPU’s on which a number of tasks are to be scheduled that the program’s execution time is minimized. According to [10], the tasks scheduling problem is a key factor for a parallel multiprocessor system to gain better performance. A task can be partitioned into a group of subtasks and represented as a DAG (Directed Acyclic Graph), so the problem can be stated as finding a schedule for a DAG to be executed in a parallel multiprocessor system so that the schedule can be minimized. This helps to reduce processing time and increase processor utilization. The aim of this thesis work is to check and compare the results obtained by Bee Colony algorithm with already generated best known results in multi processor task scheduling domain.

  • 2489. Bwijo, B
    et al.
    Kaneko, A
    Takechi, M
    Zungu, I.L.
    Moriyama, Y
    Lum, J.K.
    Tsukahara, T.
    Mita, T
    Takahashi, N
    Bergqvist, Yngve
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Chemical Engineering.
    Björkman, A
    Kobayakawa, T
    High prevalence of quintuple mutant dphps/dhfr genes in Plasmodium falciparum infections seven years after introduction of sulfadoxine and Pyrimethamine as first line treatment in Malawi2003In: Acta Tropica, ISSN 0001-706X, E-ISSN 1873-6254, no 85, p. 363-373Article in journal (Refereed)
  • 2490.
    Bygg, Erika
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Morelius, Ellinor
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    KOL-patienters nutrition och sjuksköterskans omvårdnadsåtgärder: en litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Malnutrition is common in patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). Malnutrition in patients with COPD can cause impaired immune system, increased dyspnoea, decreased quality of life, and the COPD risk being increased in severity as well as having a faster disease course. In 2030, COPD is estimated to be the third most common disease in the world. Therefore, it is important as a nurse to have knowledge of which nurse care can be used in malnutrition in COPD patients.

    Aim: The aim of this literature review was to compile COPD patients' perceived problems with nutrition and what nurse care the nurse can take in malnutrition.

    Method: A literature review based on 15 scientific articles.

    Results: There were problems that occur for COPD patients that were caused according to their nutrition. These conditions could be both physical and psychological. The nurse could seek advice from a dietician to be informed of the best solution regarding nutritional needs of the patient. As a nurse it was important to pass on knowledge and give support to the patient whilst also advising on selfcare according to the patient's current condition and preferences.

    Conclusion: The variety of nutritional problems COPD patients face were highly individual and are therefore a complex subject as the effects are both physical and psychological. In general, the nurse should work closely with the patient as there can be nutrition related problems and in doing so, ensures appropriate and safe care.

  • 2491.
    Byhlin, Ida
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    "Vi gör ju bedömningar hela tiden…": En studie av förskollärares uppdrag i bedömningsprocesser2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här studien handlar om bedömning och dokumentation i förskolan. Syftet är att problematisera frågor om bedömning i relation till förskollärarnas uppdrag i bedömningsprocesser. I studien deltar 15 förskollärare och de har, i mindre grupper, samtalat om dokumentation och bedömning utifrån att den är planerad och att den genomförs med någon form av underlag. Det empiriska material som förskollärarna i studien bidragit med har analyserats utifrån grundtanken att fenomen i samhället är socialt konstruerade och att de är påverkade av den kultur som råder. Hur och varför bedömning är relevant eller vad som värderas i bedömning är influerat av den kontext vi lever i. I analysen har Foucaults teori om makt och styrningsmentaliteter fungerat som verktyg för att få syn på förskollärarnas uppdrag i bedömningsprocesser. Fokus i studien är på hur förskollärarna styr och blir styrda. Förskollärarna i studien är å ena sidan kritiska till vissa sätt att dokumentera och bedöma och i den här studien är ett exempel på det ålder. Å andra sidan kan jag i deras samtal också utläsa att de är med och skapar den formen av bedömning som efterfrågar ålder som något att mäta mot. De styr då genom att efterfråga något att mäta mot och blir samtidigt styrda i valet av underlag att dokumentera och bedöma utifrån. Deras uppdrag är, utifrån analysen, inte styrd i traditionell mening utan de är själva med och påverkar hur styrningen ter sig.

  • 2492.
    Bylander, Linda
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Inkludering till varje pris?: Integrering av utåtagerande barn i behov av särskilt stöd och elevens assistent i klassrummet.2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inkludering är ett omdiskuterat ämne i dagens skola och det diskuteras på flera nivåer. Dock har det visat sig vara oklart vad man egentligen menar med begreppet och det blir då lätt att man talar förbi varandra. Syftet med denna studie var därför att ta reda på hur lärare talar om begreppet inkludering och vad begreppet innebär för dem. Studien gäller inkluderingen av utåtagerande barn i behov av särskilt stöd, och hens assistent i det gemensamma klassrummet. För att kunna uppnå studiens syfte har kvalitativa intervjuer genomförts med fyra erfarna lärare i årskurs 1–3. Det insamlade materialet har analyserats utifrån en diskursanalytisk ansats. Detta för att studera vad det är som tas förgivet i skoldebatten och vad som osynliggörs, genom hur det beskrivs och debatteras i samhälle och skolan. Resultatet av studien visar att samtlig idag talar om begreppet inkludering likställt med integrering. Skolans personal och lärare delar inte heller uppfattning om vad man menar med de olika begreppen. De slutsatser som dragits utefter att ha studerat den skoldiskurs som råder i samhället, är att man måste förändra skolans struktur och kultur från grunden. Om man istället skulle utgå ifrån att alla elever är olika och därför behöver olika lärandeprocesser och lärmiljöer, skulle detta inte vara främmande för eleverna. I skolans läroplan står det att skolan ska ta hänsyn till elevers olika förutsättningar och behov (Lgr11, 2011, 2017a, s 6). Därför ska det också finnas olika vägar till att nå målen. Skolan måste också enas om innebörden av begreppet inkludering.

  • 2493.
    Bylander, Marie
    et al.
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Säterberg, Johanna
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Livssituationen för föräldrar vars barn drabbats av cancer: En systematisk litteraturstudie2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I Sverige insjuknar årligen ungefär 300 barn och ungdomar i någon cancersjukdom. Cancer hos barn ansågs tidigare som någonting obotligt. De senaste årtiondenas medicinska framsteg har dock radikalt förändrat perspektivet på barncancer. I dag vet vi att två av tre barn blir botade. Förutom medicinskt - tekniskt kunnande är det också nödvändigt med ett riktigt omhändertagande och en god omvårdnad av patienten och familjen. Syftet med denna studie var att beskriva livssituationen för föräldrar vars barn drabbats av cancer. Studien utfördes med hjälp av 18 vetenskapliga artiklar från åren 1998 till 2006. Sökorden som använts var: children, cancer, childhood cancer, parents, parenting, families, wellbeing, stressors, coping, nursing. Resultatet visade att föräldrarna upplevde barnets cancersjukdom som att hamna i ett chocktillstånd. Föräldrarna upplevde en vånda att behöva se sitt sjuka barn lida. Sjukdomen drabbade föräldrarna både gemensamt och individuellt. Rollerna inom familjen genomgick ofta förändringar. Modern övertog ofta det största ansvaret för det sjuka barnet och fadern skötte försörjningen. Olika barriärer som barnets sjukdom och behandling medförde gjorde det svårt att upprätthålla ett normalt familjeliv. Det bästa stödet fick familjen genom varandra och sjukdomen förde dem samman på ett annat sätt än tidigare. För att hantera situationen använde sig familjen av olika copingstrategier som kunde växla över tid. Ett bra samarbete med vårdpersonalen var mycket viktigt för familjen.

  • 2494.
    Bylund, Frida
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Fjällborg, Anna
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Patienters erfarenheter av att leva med långvarig ryggsmärta. En litteraturöversikt.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background

    : Chronic back pain is one of the most common health problems and one of the most common causes of contact with primary care.

    Chronic back pain causes great socio-economic costs, but also costs in terms of

    human suffering. Chronic back pain cannot always be explained by pathophysiology and clinical findings, which often leads to missing diagnoses,

    impaired conditions for treatment and management strategies. The nurse in her

    health promotion has the task of relieving suffering, to enable this, suffering needs to be met, affirmed and understood as a whole. This literature review aimd to creating a deeper understanding of the whole by capturing individual experiences of living with chronic back pain.

    Aim:

    To compile knowledge about patient’s experiences of living with chronic back pain.

    Method:

    A literature review.

    Results:

    Five main categories emerged from the result; physical influence, psychological influence, social aspects, religious and cultural aspects, as well as experiences regarding the treatment of health care. Physical influences constituted barriers to everyday activities and life was forced to be shaped and adapted to the pain. The adaptation could lead to changed self-image and the opportunities for social interaction were limited. Mental illness was the experience that was found to the greatest extent in the result, and mainly in the form of depression and anxiety. Family, workplace and religious conviction turned out to have a great influence on how the chances of managing the pain were affected. The feeling of not being trusted strengthened the mental illness and contributed to worsening opportunities to deal with the pain.

    Conclusion:

    Suffering should be met, confirmed and understood on the basis of its entirety. The result of this study could contribute to an increased understanding and provide a deeper insight into how affected patients experience their pain, situation and environment. The knowledge could benefit the nurse in the health-promoting work.

  • 2495.
    Byléhn, Elsie-Marie
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Occupational science.
    Medarbetarundersökningens roll i chefernas arbetsmiljöarbete: En kvalitativ studie hos Trafikverket2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The employee is entitled to a safe work environment according to Swedish legislation.  Good working conditions are a key factor to create healthy and attractive work places. Employee survey is a method used to investigate the work environment in the process “Systematiskt arbetsmiljöarbete”. The employee survey can also be used to measure employees’ views on a wide range of work-related topics in order to achieve organizational success.

    The purpose of this study was to investigate the importance of the employee survey for the continuous work environment process done by managers.  The study also investigated how the managers’ worked with the result of the employee survey and how they worked with the continuous work environment process. The study was carried out on a function with three organizational levels and contains 12 interviews with managers on all three levels.

    The findings of the study show that the result of the employee survey is used as a basis for discussion both in the management teams and in dialogue with employees in the work environment process. The result of the employee survey is also used to ensure that measures taken within the work environment process are well accepted. The result also shows that managers on the lowest organizational level use other tools when investigating the work environment.

  • 2496. Byqvist Nilsson, Christina
    et al.
    Gammel, Camilla
    Specialistsjuksköterskors upplevelser av vårdandet av patienter med samsjuklighet2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Purpose: The purpose of this study is to describe how specialist nurses in psychiatric nursing experience caring for patients suffering from both mental illness and substance abuse problems.

    Method: Empirical qualitative study using semi-structured interviews were analyzed using qualitative content analysis. Five specialist nurses participated in the study.

    Results: From the analysis of the interviews revealed two categories wanting well and feel powerless. Moreover, it resulted in five categories follow the patient, the will to act, feel powerlessness, to feel resistance and fail in its competence.

    Conclusion: The current findings point at a connecting thought. This means that the specialist nurses express good intentions, want to do well and act for the best possible care for the patient. Also, there is a hope for the patients recovering. Due to insufficient skills, the nurses sometimes feel resistance to treat patients suffering from comorbidity. This creates a sense of powerlessness. The study has shown that supplementary training and further education will increase the

    possibilities for the specialist nurses to provide every patient with appropriate care. Also, it is important to note that the specialist nurses wish to give the patients this care.

  • 2497.
    Byrskog, Ulrica
    et al.
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Eriksson, Eva
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Sundell, Annica
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Kvinnlig Könsstympning: Litteraturstudie om praktisk handläggning och komplikationsrisker vid förlossning2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Today around 28 000 women originally from countries where FGM is practised, are living in Sweden. Many of them are at childbearing age which means that knowledge about FGM and its consequences is of outmost importance during delivery. The aim of this study is to describe current research on how to manage the delivery, regarding deinfibulation and the following stitching as well as the risk of complications when the labouring woman is mutilated. This review of literature is based on 12 scientific articles published between years 1989 – 2005. Five different databases have been searched with use of a large number of keywords. The review found that no scientific research has been carried out that describes how deinfibulation and following stitching should be managed when the woman is mutilated. All available articles within this area are referring to best practice only. The review also found that the conclusions of the studies are contradictory. The majority, however, show an increased frequency for prolonged labour that could be related to FGM. The three largest studies also show an increased rate of caesarean section among mutilated women. In the few studies that examine haemorrhage, the majorities show an increased tendency to bleed, that could be related to FGM. Several articles emphasize the importance of good routines for deinfibulation to reduce the risk for complications. In summary it can be established that due to methodological problems in many studies, no reliable conclusion can be made that the researched complications exists to a greater extent when the woman is mutilated

  • 2498.
    Byrskog, Ulrika
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing. Institutionen för kvinnors och barns hälsa, Uppsala Universitet. Centrum för klinisk forskning, Dalarna.
    'Moving On' and Transitional Bridges: Studies on migration, violence and wellbeing in encounters with Somali-born women and the maternity health care in Sweden2015Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    During the latest decade Somali-born women with experiences of long-lasting war followed by migration have increasingly encountered Swedish maternity care, where antenatal care midwives are assigned to ask questions about exposure to violence. The overall aim in this thesis was to gain deeper understanding of Somali-born women’s wellbeing and needs during the parallel transitions of migration to Sweden and childbearing, focusing on maternity healthcare encounters and violence. Data were obtained from medical records (paper I), qualitative interviews with Somali-born women (II, III) and Swedish antenatal care midwives (IV). Descriptive statistics and thematic analysis were used. Compared to pregnancies of Swedish-born women, Somali-born women’s pregnancies demonstrated later booking and less visits to antenatal care, more maternal morbidity but less psychiatric treatment, less medical pain relief during delivery and more emergency caesarean sections and small-for-gestational-age infants (I). Political violence with broken societal structures before migration contributed to up-rootedness, limited healthcare and absent state-based support to women subjected to violence, which reinforced reliance on social networks, own endurance and faith in Somalia (II). After migration, sources of wellbeing were a pragmatic “moving-on” approach including faith and motherhood, combined with social coherence. Lawful rights for women were appreciated but could concurrently risk creating power tensions in partner relationships. Generally, the Somali-born women associated the midwife more with providing medical care than with overall wellbeing or concerns about violence, but new societal resources were parallel incorporated with known resources (III). Midwives strived for woman-centered approaches beyond ethnicity and culture in care encounters, with language, social gaps and divergent views on violence as potential barriers in violence inquiry. Somali-born women’s strength and contentment were highlighted, and ongoing violence seldom encountered according to the midwives experiences (IV). Pragmatism including “moving on” combined with support from family and social networks, indicate capability to cope with violence and migration-related stress. However, this must be balanced against potential unspoken needs at individual level in care encounters.With trustful relationships, optimized interaction and networking with local Somali communities and across professions, the antenatal midwife can have a “bridging-function” in balancing between dual societies and contribute to healthy transitions in the new society.

  • 2499.
    Byrskog, Ulrika
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing. Centrum för klinisk forskning, Dalarna, Institutionen för kvinnors och barns hälsa, Uppsala Universitet.
    Våld och reproduktiv hälsa i krigets skugga – somalisvenska perspektiv2014Conference paper (Other academic)
  • 2500.
    Byrskog, Ulrika
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Ahrne, Malin
    Small, Rhonda
    Andersson, Ewa
    Essen, Birgitta
    Adan, Aisha
    Ahmed, Fardosa Hassen
    Tesser, Karin
    Åhman-Berndtsson, Anna
    Schytt, Erica
    Rationale, development and feasibility of group antenatal care for immigrant women in Sweden: a study protocol for the Hooyo Project2019In: BMJ Open, ISSN 2044-6055, E-ISSN 2044-6055, Vol. 9, no 7, article id e030314Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION: Somali-born women comprise a large group of immigrant women of childbearing age in Sweden, with increased risks for perinatal morbidity and mortality and poor experiences of care, despite the goal of providing equitable healthcare for the entire population. Rethinking how care is provided may help to improve outcomes.

    OVERALL AIM: To develop and test the acceptability, feasibility and immediate impacts of group antenatal care for Somali-born immigrant women, in an effort to improve experiences of antenatal care, knowledge about childbearing and the Swedish healthcare system, emotional well-being and ultimately, pregnancy outcomes. This protocol describes the rationale, planning and development of the study.

    METHODS AND ANALYSIS: An intervention development and feasibility study. Phase I includes needs assessment and development of contextual understanding using focus group discussions. In phase II, the intervention and evaluation tools, based on core values for quality care and person-centred care, are developed. Phase III includes the historically controlled evaluation in which relevant outcome measures are compared for women receiving individual care (2016-2018) and women receiving group antenatal care (2018-2019): care satisfaction (Migrant Friendly Maternity Care Questionnaire), emotional well-being (Edinburgh Postnatal Depression Scale), social support, childbirth fear, knowledge of Swedish maternity care, delivery outcomes. Phase IV includes the process evaluation, investigate process, feasibility and mechanisms of impact using field notes, observations, interviews and questionnaires. All phases are conducted in collaboration with a stakeholder reference group.

    ETHICS AND DISSEMINATION: The study is approved by the Regional Ethical Review Board, Stockholm, Sweden. Participants receive information about the study and their right to decline/withdraw without consequences. Consent is given prior to enrolment. Findings will be disseminated at antenatal care units, national/international conferences, through publications in peer-reviewed journals, seminars involving stakeholders, practitioners, community and via the project website. Participating women will receive a summary of results in their language.

47484950515253 2451 - 2500 of 17852
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf