du.sePublications
Change search
Refine search result
48495051525354 2501 - 2550 of 17492
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 2501.
    Bäck-Wiklund, Margareta
    et al.
    Göteborgs universitet.
    Bergsten, Birgitta
    Göteborgs universitet.
    Moderna fäder mellan tradition och relation1996In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 33, no 1, p. 48-70Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Modern fathers - between tradition and relation

    Research on families simultaneously shows change and instability and duration and stability. Research on men as fathers bears the same contradiction, showing a man, who has got both traditional and more family and relation oriented characteristics. By asking men and women to tell about their life plans, their experiences of family life, gender and equality, we have tried to get hold of changes between ideal and gender identity, within the family context. The results show that the family with the focus on the children dominates the life plan of men and of women. We also find great similarities between the sexes in what they tell as about their family project. Differences appear, however, in what men and women tell us about what they do in their everyday family praxis. In the conflict between traditional roles, equality and every day praxis, men and women create routines which are effective, but also producing ambivalence in the conception of one self as parent, sex partner and equal partner of a married couple.

  • 2502.
    Bälter, Åsa
    et al.
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Detlofsson, Titti
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Bröstcancer: kvinnors upplevelser av diagnos och förlust av bröst samt copingstrategier.: En litteraturstudie2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att beskriva bröstcancerdrabbade kvinnors upplevelser av diagnos och förlust av bröst till följd av bröstcancerkirurgi. Vidare var syftet att beskriva vilka copingstrategier kvinnorna använde. Studien genomfördes som en litteraturstudie. Litteratur söktes i databasen Cinahl samt i informationstjänsten ELIN. Underlaget för denna studie är 19 artiklar av kvalitativ ansats. Resultatet visade att bröstcancerbeskedet var en chockerande upplevelse för kvinnor. Diagnosen framkallade ångest, rädsla och kom oftast som en överraskning. Bröstförlusten orsakade mycket lidande för kvinnorna i form av förlorad kvinnlighet, kroppsbild, förändrad sexualitet och förändrade relationer. Kvinnorna kände sig fula, vanställda och deformerade. Det framkom också att kvinnorna ville skyla sin bröstförlust för sig själv och andra. De isolerade sig från omgivningen. Kvinnor som genomgått rekonstruktion beskrev en känsla av att åter få känna sig normala. De copingstrategier som kvinnorna använde var att acceptera sin situation, viljan att leva, positivt tänkande, leva som vanligt, stöd av närstående, religion samt vara aktiva i sin behandling av sjukdomen. Genom att sjuksköterskan söker evidens och vetenskapligt beprövad information om sjukdom och hur den påverkar kvinnors liv så kan sjuksköterskan på ett bra sätt hjälpa kvinnor att förstå och acceptera det som sker, ge stöd och lindra lidande.

  • 2503.
    Bängs Eriksson, Linda
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Bildsalens identitet: En studie av bildämnets organisation och rumsliga förhållandensamt bildlärares värderingar av dessa2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien har varit att utifrån ett lärarperspektiv få inblick i hur bildundervisningorganiseras utifrån rumsliga förutsättningar samt hur dessa värderas. Det empiriska materialet ärinsamlat med intervjuer och observationer. Bildlärare på mellanstadiet fokuseras. Studien anläggeren läroplans- ramfaktorteoretisk utgångspunkt.Resultatet visar på liknande värderingar av förutsättningar som de tre lärarna, subjektivt, upplevdesom begränsande eller möjliga för planeringsarbete, organisation och genomförande avbildundervisning. Lärarnas samstämmighet kring ämnet är stort även om deras fysiska möjligheteroch arbetssituationer skiljer sig åt. Resultater åskådliggör också att den fysiska miljön är en del avett ämnes identitet och att den inte går att särskilja från den helhet som lärare har att förhålla sigtill i organisering av bildundervisning.

  • 2504.
    Bängs Eriksson, Linda
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Bildundervisningens förutsättningar En litteraturstudie om hur bildundervisning prioriteras avseende tid och rum inom skolämnet bild samt inom Waldorfskolans och Reggio Emilias pedagogiska inriktningar2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 2505.
    Bådagård, Elsa
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, English.
    Dialectal Speech in Literature and Translation: Bachelor Degree Thesis in English Linguistics2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This essay studies how dialectal speech is reflected in written literature and how this phenomenon functions in translation. With this purpose in mind, Styron's Sophie's Choice and Twain's The Adventures of Huckleberry Finn are analysed using samples of non-standard orthography which have been applied in order to reflect the dialect, or accent, of certain characters. In the same way, Lundgren's Swedish translation of Sophie's Choice and Ferres and Rolfe's Spanish version of The Adventures of Huckleberry Finn are analysed. The method consists of linguistically analysing a few text samples from each novel, establishing how dialect is represented through non-standard orthography, and thereafter, comparing the same samples with their translation into another language in order to establish whether dialectal features are visible also in the translated novels.

    It is concluded that non-standard orthography is applied in the novels in order to represent each possible linguistic level, including pronunciation, morphosyntax, and vocabulary. Furthermore, it is concluded that while Lundgren's translation intends to orthographically represent dialectal speech on most occasions where the original does so, Ferres and Rolfe's translation pays no attention to dialectology. The discussion following the data analysis establishes some possible reasons for the exclusion of dialectal features in the Spanish translation considered here. Finally, the reason for which this study contributes to the study of dialectology is declared.

  • 2506.
    Båstedt, Klara
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Spanish.
    Anglicismos en el español en México: Un estudio sobre uso y actitudes2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study investigates the use of and the attitudes towards anglicisms in Mexican

    Spanish. Our aim is to find out whether and if so in what way the use and attitudes

    change according to the age and gender of the speaker. The study was carried out

    among 24 Mexicans living in the centre of Mexico who were divided into the age groups

    18-29, 30-54, 55+ as well as gender.

    The informants answered a questionnaire of which the first part investigated their use

    of anglicisms, the second part investigated their attitudes towards the same. In the first

    part, the participants were asked to choose between a common anglicism or its also

    frequently used Spanish equivalent. In the second part, the informants were requested

    to indicate their level of agreement or disagreement towards three negative and three

    positive affirmations about anglicisms.

    Our results show that the use of anglicisms is bigger in the youngest group of

    informants and decreases with the age of the participants. Also concerning the attitudes,

    we found a correlation with age where the two younger groups of informants express

    neutral attitudes towards anglicisms while the attitudes of the oldest group of

    participants are negative. Our results don’t show any differences between the genders

    neither in use nor in attitudes.

  • 2507.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Education and Humanities, History.
    Borlänge som handelscentrum. Från Sveatorget till Kupolen2003Book (Other academic)
  • 2508.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, History.
    "...en icke ovigtig handel på Norge...": Landshövdingarna i Värmland, Dalarna och Jämtland om gränshandeln under 1800-talet2013In: Nationen så in i Norden: Festskrift till Torkel Jansson / [ed] Henrik Edgren, Lars M Andersson, Urban Claesson, Bo G Hall, Skellefteå: Artos & Norma bokförlag, 2013, 1, p. 169-182Chapter in book (Other academic)
  • 2509.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, History.
    En ny människa för en bättre värld: Frågor om samhälle och fostran vid Siljanskolan under mellankrigstiden2017In: Fostran och bildning för en annan modernitet: Siljanskolan som reformpedagogiskt alternativ / [ed] Urban Claesson, Uppsala: Föreningen för svensk undervisningshistoria , 2017, Vol. 222, p. 67-99Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Artikeln analyserar hur Siljanskolans reformpedagogiska projekt relaterar till erfarenheterna från Första världskriget och mellankrigstidens samhällsutveckling och upplevda samhällsutmaningar, med en strävan att skapa en bättre värld och en ny, bättre, människa.

  • 2510.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, History.
    "... ett naturens majestät, som väl söker sin like": Bilder av Jämtland i folkskolans läsebok och geografiböcker ca 1870-19602016In: Kulturell reproduktion i skola och nation: En vänbok till Lars Petterson / [ed] Urban Claesson & Dick Åhman, Möklinta: Gidlunds förlag, 2016, 1, p. 57-76Chapter in book (Other academic)
  • 2511.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Education and Humanities, History.
    Nedslag i den svenska reformpedagogiska rörelsen: Fredsfostran och pedagogisk förnyelse2012In: Människor, miljöer och läromedier: Femte nordiska utbildningshistoriska konferensen Umeå den 26-28 september 2012, 2012Conference paper (Other academic)
  • 2512.
    Båtefalk, Lars
    Uppsala universitet, Historiska institutionen.
    Staten, samhället och superiet: Samhällsorganisatoriska principer och organisatorisk praktik kring dryckenskapsproblemet och nykterhetssträvandena i stat, borgerlig offentlighet och associationsväsende ca 1770-19002000Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    The aim of this study is, in a narrow sense, to analyze organizational principles and practices concerning the breakthrough and institutionalazation of a State alcohol policy, connected with the introduction of temperance interests and organizational ideals in Sweden during the 1800s. But it is not these issues in themselves that are at stake, but rather different models and modes for organizing the whole of society.

    The analysis centers on the organizing of the alcohol trade from the late 1700s and up to 1900, the growing fears and insights in an alcohol and drinking problem during roughly the same period, what organizational choices that were made and the introduction of voluntary associations as a mode of solving it. Finally a discussion takes place concerning the rapid decline of voluntary associations during the second half of the Century, in the light of the growing mass organizing of temperance in Sweden.

  • 2513.
    Båtefalk, Lars
    Dalarna University, School of Education and Humanities, History.
    Vanartiga barns fostran i och utanför skolan: En fråga för diskussion bland folkskollärarna i Stora Tuna i Dalarna ca 1890-19202010In: Årsböcker i svensk undervisningshistoria, ISSN 1650-0113, Vol. 213Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Vid förra sekelskiftet och något decennium framåt kom frågor om sedligheten bland barn och ungdom samt fostran av dessa i såväl skolan som utanför denna att diskuteras bland folkskollärarna i Sverige. I denna uppsats behandlas denna diskussion inom ramen för Stora Tuna skolförening mellan ca 1890 - 1920.

  • 2514. Båve, Eric
    Miljö och energi i Östeuropa med exempel från Jugoslavien och Polen1990Report (Other academic)
  • 2515. Båve, Eric
    et al.
    Broman, Lars
    Service needs and operation experience of solar collectors in small houses: A preliminary study1987Report (Other academic)
  • 2516.
    Bååth, Andreas
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Environmental Engineering.
    Investigation of Högskolans 1.44/1.8 kW PV system2003Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [en]

    In this work an investigation of a low performing grid-connected PV system was conducted. The system totally consists of 72 PV modules of 45Wp each and two inverters. The investigation showed that the inverters were the main cause of the bad performance. One of the inverters performs more than 10% below the manufacturer’s specifications while the other one has completely stopped working. The PV modules in the system perform well and all installations have been properly conducted. To improve the system the best solution would be to buy a new inverter and connect all the modules to that one. Today the array is oriented to 30? south-east and the tilt is set to 60?. The output from the system could be increased with approxemately3.3% by changing the orientation of the modules directly to south and the tilt to 42?.

  • 2517.
    Bååth, Carina
    et al.
    Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
    Fränkel, Ewa-Lena
    Dalarna University, School of Education and Humanities, Educational Work.
    Waldorfpedagogik på ett HVB-hem: Exemplet Dormsjöskolan2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
  • 2518.
    Bååth, Johan
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Hur tolkar fritidspedagogen sitt uppdrag?: En intervjustudie2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Min studie handlar om hur fritidspedagoger ser på sin yrkesroll och sina arbetsuppgifter i skolan och på fritidshemmet. Hur tolkar fritidspedagogerna sitt uppdrag och stämmer uppdraget överens med fritidspedagogernas arbetsuppgifter? Sju fritidspedagoger ifrån fem olika skolor har intervjuats. Intervjuerna har sedan legat till grund för studien.

    Resultatet visar att det finns en samstämmig syn kring uppdraget på fritidshemmet. Uppgifterna på fritidshemmet handlar mest om att stötta och träna eleverna att fungera i sociala sammanhang samt att bedriva olika typer av aktiviteter. Under skoltid arbetar majoriteten av fritidspedagogerna som lärare ochuppgifternabeståri första hand av undervisning inom praktisk-estetiska ämnen samt att bedriva rastaktiviteter. Samtliga av respondenterna anser att derasarbetsuppgifter stämmer överens med den tolkning som de gjort av uppdraget. Det finns dock yttre faktorer som gör det svårt att arbeta i enlighet med uppdraget.

  • 2519.
    Böe, Hampus
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Materials Technology.
    Härdprocessens inverkan på sprickuppkomst och spricktillväxt vid induktionshärdning av Ovako 495B: Seghärdning i induktionsline2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract Induction hardening is a rapid thermal hardening process with high demands on the equipment. Ovako Sweden AB in Hällefors performs induction hardening on steel grade 495B and has major problems with crack initiation and propagation. The purpose of this work is to investigate how induction hardening affects the crack initiation and crack growth in the material and find the factors with major influences. It is very important to meet the customer's demands on hardness profile through the whole cross section. Two different tests have been performed where the goal has been to find an operational process that minimizes crack initiation and crack growth. The results of test one showing that the hardening temperature can be reduced from 915 ˚C down to 870 ˚C. Test two shows that cracks can be minimized if the cooling is done with a polymeric coolant instead of pure water and also achieve a more equal hardness profile. Based on the presented results more tests can be carried out to verify a new way of operational process that leads to a heavily reduced risk for cracks in the material. The two most critical bar diameters have been examined with focus upon the hardening temperature and cooling rate.

  • 2520.
    Böe, Markus
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Material Science.
    Processens inverkan på den dragna stångens rakhet samt dragskivans slitage2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Examensarbetets syfte var att undersöka vilka parametrar som har störst inverkan på rakheten i processen dragen stång, med avseende på kortvågighet samt vilka faktorer som har störst inverkan på dragskivans slitage. Materialet som undersöktes var OVAKO 803 D som är en storvolymsprodukt, 6 stycken trådringar testades varav 3st var valsad tråd och resterande 3 st skalsvarvade. Parametrar som undersöktes var dragkonans vinkel, bärningens längd och övergångsradien mellan dessa. Statistisk försöksplanering med fullständigt faktorförsök har använts.

  • 2521. Böger, Carsten A
    et al.
    Chen, Ming-Huei
    Tin, Adrienne
    Olden, Matthias
    Köttgen, Anna
    de Boer, Ian H
    Fuchsberger, Christian
    O'Seaghdha, Conall M
    Ärnlöv, Johan
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Medical Science. Uppsala universitet.
    Kao, W. H. L
    CUBN is a gene locus for albuminuria2011In: Journal of the American Society of Nephrology, ISSN 1046-6673, E-ISSN 1533-3450, Vol. 22, no 3, p. 555-70Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Identification of genetic risk factors for albuminuria may alter strategies for early prevention of CKD progression, particularly among patients with diabetes. Little is known about the influence of common genetic variants on albuminuria in both general and diabetic populations. We performed a meta-analysis of data from 63,153 individuals of European ancestry with genotype information from genome-wide association studies (CKDGen Consortium) and from a large candidate gene study (CARe Consortium) to identify susceptibility loci for the quantitative trait urinary albumin-to-creatinine ratio (UACR) and the clinical diagnosis microalbuminuria. We identified an association between a missense variant (I2984V) in the CUBN gene, which encodes cubilin, and both UACR (P = 1.1 × 10−11) and microalbuminuria (P = 0.001). We observed similar associations among 6981 African Americans in the CARe Consortium. The associations between this variant and both UACR and microalbuminuria were significant in individuals of European ancestry regardless of diabetes status. Finally, this variant associated with a 41% increased risk for the development of persistent microalbuminuria during 20 years of follow-up among 1304 participants with type 1 diabetes in the prospective DCCT/EDIC Study. In summary, we identified a missense CUBN variant that associates with levels of albuminuria in both the general population and in individuals with diabetes

  • 2522. Böhlin, R
    et al.
    Wigblad, Rune
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Industrial Engineering and Management.
    Prestationsförändringar vid utlokalisering av Contact Centres från Stockholm till norra Sverige2003Report (Other academic)
  • 2523. Böhlin, R
    et al.
    Wigblad, Rune
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Industrial Engineering and Management.
    McCluskey, D
    The Relocation-Effect: A Productivity Increase when Relocating Service Activities from City to Rural Areas2003In: The ECIS 2003 conference, Naples, Italy, 2003Conference paper (Refereed)
  • 2524.
    Böhlmark, Maria
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Herde, Karolina
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Kvinnors erfarenheter av sjukvårdens bemötande vid endometrios: En litteraturöversikt2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background

    Endometriosis is a common disease which affects every tenth woman in childbearing age. The disease has probably always existed, but is still unknown for people overall and the healthcare. Endometriosis gives symptoms of severe pain in the pelvic area, which occurs cyclically during menstruation or can also be constant.

    Aim

    To describe the experiences of health care encounter in women with endometriosis.

    Method

    A literature review based on eleven collected articles from the PubMed and Cinahl databases.

    Result

    The result was divided into five categories; to be mistaken, to be confirmed and seen, knowledge and information, delayed diagnosis and physical and mental exposure. The results showed that women's experiences of health care encounter were both positive and negative. Women's experiences were lashed by mistrust, neglect and not taken seriously. They experienced a vulnerable situation when they had to talk about private symptoms of menstruation and undergoing gynecological surveys. It was found that the women experienced a high level of knowledge from the healthcare sector and that it was a contributing factor to why they did not receive the help and support they needed. The women also felt that the lack of knowledge of the healthcare staff and the neglect of their symptoms contributed to delayed diagnosis. Positive response from healthcare professionals was characterized by being listened to, taken seriously and shown respect, these experiences of the encounter increased women's self-esteem.

    Conclusion

    A lack of knowledge from the healthcare sector is closely linked with experiences of poor encounter for women with endometriosis. It was also found that the causes of delayed diagnosis had different causes, such as ignorance and normalization of disease symptoms. The nurse has an important role in identifying women with endometriosis and giving them support so they feel seen and confirmed.

  • 2525.
    Böhme, Steffi
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Tourism Studies.
    Factors influencing tourism sustainability: The case of the World Heritage Falun Great Copper Mountain2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis focuses on identifying hindrances of achieving a sustainable tourism development on a base of a World Heritage Site. Using a case study of the World Heritage Site Falun Great Copper Mountain, the thesis assesses the situational context by using qualitative methods. Five semi- structured interviews with influential stakeholders were conducted to get an inside view of the current situation and to identify site-specific issues. The thesis identifies a number of factors that determine the successful implementation of measures leading towards sustainable tourism in the long-run; the most important being the lack of clear guidelines for the whole destination and no holistic planning approach within the municipality. The thesis concludes that despite the increased pressures towards establishment of sustainable tourism, the concept remains challenging to operationalize for the World Heritage Site without frameworks and tools from UNESCO.

  • 2526.
    Böhn, Solveig
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Human Geography.
    Destination Development: The case of the Cross Border Area of Latvia, Estonia and Russia2004In: Atlas Annual Conference, Naples, 2004Conference paper (Other academic)
  • 2527.
    Böhn, Solveig
    et al.
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Business Administration and Management.
    Elbe, Jörgen
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Business Administration and Management.
    The Älvdalen Story: Marketing an inland destination in rural Sweden2001In: Tourism in Western Europe : a collection of case histories / [ed] Voase, Richard, Wallingford, UK: CABI Publishing, 2001, p. 149-165Chapter in book (Other academic)
    Abstract [en]

    This chapter takes the form of a narrative, because its subject matter, the development of tourism in a rural area in central Sweden, is inseparable from the entrepreneurial activity of one individual. The story is about how one man, over a period of 25 years, worked to develop tourism in A ¨ lvdalen, a small and relatively unknown area of Sweden. It begins in the 1960s and finishes when the supply-side of A ¨ lvdalen’s tourism industry was restructured at the end of the 1980s. The research undertaken to produce the chapter includes the use of written records that the man left behind after his death in the early 1990s, articles in newspapers, and interviews with people who worked closely with him, and also with other associates, one of whom is the author of this chapter.

  • 2528.
    Börestam, Ulla
    et al.
    Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk.
    Gröndahl, SatuUppsala universitet, Centrum för multietnisk forskning.Straszer, Boglárka
    Revitalisera mera!: En artikelsamling om den språkliga mångfalden i Norden tillägnad Leena Huss2008Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    Boken innehåller artiklar med anknytning till flerspråkighet och språkmöten på nordiskt område, företrädesvis i samband med stärkandet av minoritetsspråkens ställning vid revitalisering och språklig emancipation. Flertalet av bokens författare tillhör de främsta forskarna i Norden på sina områden med lång och gedigen erfarenhet av språk och minoritetsfrågor, språkkontakt, flerspråkighet, migration och angränsande ämnen. Artiklarna speglar därmed den språkliga mångfalden i Norden ur skilda perspektiv och med största möjliga spännvidd. Samtliga författare är kolleger och vänner till Leena Huss, som har verkat som få andra på minoritetsspråkens och flerspråkighetens område under många år. Boken framställdes som en hyllning till henne på bemärkelsedagen i september 2008.

  • 2529.
    Börjel, Jennifer
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Lärares uppfattningar av bilders påverkan på elevers läsförståelse: En intervjustudie med lärare i årskurs 1-32018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Elever möter idag sällan en text som inte på något sätt samspelar med bilder eller illustrationer. Detta kan förklaras med att de böcker som riktas till yngre elever ofta innehåller rikligt med illustrationer. Syftet med studien är att undersöka hur lärare uppfattar användandet av bilder i samspel med text med målet att stödja elevers läsförståelse.

    Denna studie genomfördes genom intervjuer med klasslärare i årskurs 1–3. Studiens resultat visar att lärare använder bilder från olika källor i sin undervisning, men oftast kommer de från läromedel eller internet. Lärarna beskriver att de använder bilder för att förtydliga texters innehåll för att på så sätt stödja elevers läsförståelse. Samtliga deltagande lärare anser att de medvetet använder bilder i undervisningen för att stödja elevernas läsutveckling. Dock använder inte alla deltagande lärare bilder för att förstärka elevers läsförståelse i just ämnet svenska. Även aktuell forskning visar att bilder stödjer elever i deras läsförståelse. Denna undersökning använder sig av det sociokulturella perspektivet som utgångspunkt.

  • 2530.
    Börjes-Andersson, Erica
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Fjärdsmans, Ida
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Patientens upplevelse av delaktighet i omvårdnad: En litteraturöversikt2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: According to Swedish law, patients have a legal right to be involved

    in their care. This also means that the nurse has a obligation towards the patient to

    make her/him involved. Despite this right, patients feels that they are not given the

    opportunity to be involved in their care.

    Aim: The aim of this study is to describe patient participation and nurses

    opportunity to promote and prevent the patient’s experience of participation.

    Method: The study is a literature review whose results are based on ten scientific

    articles published between the years 2005-2016.

    Results: The patient believes it is important that the nurse give the opportunity

    towards the patient to express themselves and be informed about the care situation.

    Through this the patient was given the opportunity to be involved. Patients want to

    be seen and heard, and seen as an equal partner in care. This requires an

    established relationship between nurse and patient.

    Conclusion: Studies show that patients find that there are obstacles to maintain

    patient participation and that the nurse’s approach is relevant to the patient’s

    experience of participation.

  • 2531.
    Börjesson, Henrik
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Barns tillträdesstrategier och personalens roll i denfria leken.: En studie i förskolan2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I detta examensarbete kommer barnens samspel i deras fria lek på förskolan att stå i fokus. I

    förskolans läroplan står det att leken är en viktig del i barnens utveckling och lärande. Leken

    stimulerar bland annat barnens fantasi, kommunikationsförmåga och samarbetsförmåga

    (Lpfö98, rev.2016, s. 6).

    Studien handlar om hur barn får tillträde i pågående lekar under den fria leken i förskolan,

    samt vilken roll förskolepersonalen får i barnens lek. Hur gör barnen när de vill ta sig in i en

    pågående lek, hur gör de för att skydda sitt interaktionsutrymme under pågående lek och hur

    använder sig barnen av de vuxna som stöd i detta? För att få svar på dessa frågor har

    observationer och intervjuer gjorts på en förskoleavdelning med barn i åldrarna tre till fem år.

    Forskaren William Corsaro (1979) har under sina studier av barns fria lek upptäckt att barn

    använder olika strategier när de försöker få tillträde till en pågående lek, dessa strategier

    används som analysverktyg av studiens resultat. Analyserna visar att barnen använder sig av

    flera av de tillträdesstrategier som Corsaro presenterar. Barnen använder ofta en kombination

    av olika strategier när de söker tillträde till en pågående lek. De tar också ofta hjälp av

    personalen i sina tillträdesstrategier. Studien visar också andra situationer där barnen kan

    behöva stöd av personalen i sina lekar, till exempel när de behöver hjälp att ta fram speciella

    saker eller då konflikter uppstår mellan barnen.

  • 2532.
    Börjesson, Josefin Wallin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, History.
    Elevanmärkningar och betyg för elever i 1800-talets lärda skola: En undersökning av samband mellan anmärkningar och betyg i ordning och flit vid Mariestads Högre allmänna läroverk för pojkar under perioden 1850-1860.2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning har varit att undersöka omfattningen och tillämningen av anmärkningar på elever samt eventuella samband med deras betyg i ordning och flit. Undersökningen har undersökt Mariestads Högre allmänna läroverk för pojkar under en period i mitten av 1800-talet. Resultatet visade att det fanns 1889 dokumenterade överträdelser under perioden 1850-1860, där försummad tid, oanmäld frånvaro och oskick var de vanligaste disciplinbrotten. Vanligast var att pojkarna försummade sin tid i samband med bönen. Oanmäld frånvaro anmärktes de oftast för i samband med kyrkan och sen ankomst till skolan. Vad som föranledde anmärkningarna i kategorin oskick framkommer inte av materialet, men den vanligaste bestraffningen för förseelsen var strykklass. Stryklass innebar att eleven fick gå till rektorn för att få fysisk bestraffning under en viss tid. Resultatet visade även att strykklass var den mest använda bestraffningen, följt av offentlig varning och handplagg (örfil). Gällande ett eventuellt samband mellan pojkarnas anmärkningar och ordnings- och/eller flitbetyg har varit svårare att tolka. Inget bestämt samband har framträtt. Dock är det tydligt att det fanns mer än bara de dokumenterade anmärkningarna som påverkade ordnings- och flitbetygen. Det förväntade sambandet att desto fler anmärkningar desto lägre ordnings- och flitbetyg har inte kunnat urskiljas.

  • 2533.
    Börjesson, Kent
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Energy and Environmental Technology.
    Mikroelektrifiering i Gambia - Resebrättelse 14-29 november 19881989Report (Other academic)
  • 2534.
    Börjesson, Martin
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Enki and the World Order: En ideologikritisk mytanalys2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This essay researches and traces ideological thoughts and concepts in the ancient Sumerian myth “Enki and the World Order” regarding superiority, gender and royal symbolism. This is done through the theoretical framework of Bruce Lincoln which views myth as narrative ideology. The method used is a qualitative content analysis. I argue that the author of the myth applied the same symbolism for power (the crown and kingship) in the human world as in the world of the gods, and by doing so, the myth legitimizes and naturalizes the phenomenon of kingship in the ordinary world of Mesopotamia. I also argue that the myth portrays the Sumerian land and culture as superior, and grants the land a primeval, sacred origin. Gender roles in the myth, and whether or not these roles also applied for the ancient Sumerians are also discussed. I argue that the myth grants femininity and masculinity a “nature”, and that it describes women as passive, quiet and beautiful while men are described as active and aggressive.

  • 2535.
    Börjesson, Mats
    et al.
    Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet.
    Palmblad, Eva
    Socialhögskolan, Lunds universitet..
    Styrning och ideologiska dilemman i Skolverkets skolutveckling: exemplet ANDT-undervisning2013In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 50, no 2, p. 93-115Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Governing and ideological dilemmas in drug education

    Drug education (ANT) in Swedish schools has a history over decades. Here, the pedagogical approaches fluctuated between transfer of solid knowledge from the teacher to the pupil, and working with values and have a more pupil-driven teaching – a classic dichotomy. Rhetoric about the school’s way of teaching has thus always been ambivalent and subject to reexamination. The study analyses various textual material on ANT education. As a methodological tool Billigs concept Ideological dilemmas is used, which is a fruitful way to identify the rhetorical building blocks of (school) politics, but also to analyse political talk in more detail. The article analyses the ideological dilemmas under three dichotomies: Knowledge vs. values, teacher control vs. learner control, and prevention vs. promotion. Throughout we can see this question of how teaching could be successful, given the tension between authority and democracy. The article concludes by relating this basic ideological dilemma in a wider discursive context of governance in our time. 

  • 2536. Börjesson, Mikael
    Sociala kartor över utbildningslandskapet: Installationsföreläsning, professuren i utbildningssociologi vid Uppsala universitet, 11 november 20152016In: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 53, no 4, p. 421-437Article in journal (Other academic)
  • 2537.
    Börjesson, Petter
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Religious Studies.
    Befrielse från Frihandelns hegemoni?: En undersökning av Evengelii Gaudiums syn på kapitalism och global frihandel.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka vilket tankegods som influerat Evangelii Gaudium, och huruvida påve Franciskus kritik av kapitalismen främst är att betrakta som ett uttryck för befrielseteologi eller den katolska kyrkans mer traditionella sociala lära. För att uppnå syftet jämförs Evangelii Gaudium med tidigare påvliga uttalanden och Gustavo Gutierrez A Theology of Liberation. Resultatet visade att det är möjligt att hitta viss påverkan från den latinamerikanska befrielseteologin, men att påve Franciskus ståndpunkter i fråga om fattigdom och ekonomi är förankrade i den katolska traditionen och kritiken mot kapitalismen snarare har en teologisk grund än en politisk.

  • 2538.
    Börjesson, Petter
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, Swedish.
    Litteratur och legitimering i gymnasieskolan: - En historisk överblick2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this paper is to study the selection of literary fiction of the Swedish senior high school, and the grounds for its legitimatization. In order to answer the questions asked in the paper, material has been gathered through manual searches in academic databases covering topics of include literary canon, historical contexts, educational ideals, curriculums, and textbooks. The study covers the lion´s share of the 20th century and depicts both a high degree of continuum regarding the composition of the literary canon, and changes concerning its legitimization.

  • 2539.
    Börjesson, Petter
    Dalarna University, School of Languages and Media Studies, Science communication.
    Public Authorities' Use of Exhibition2004Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [en]

    This thesis studies the use of exhibitions by public authorities and the possibilities of making exhibits out of authority topics.

  • 2540.
    Börjesson, Susanne
    Dalarna University, School of Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Cytostatikautlöst smärta hos kvinnor med bröstcancer2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [un]

    Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva cytostatikautlöst smärta och dess konsekvenser hos kvinnor med bröstcancer. Vid sökning gjordes begränsning till engelskspråkig litteratur och 17 vetenskapliga artiklar, hittades på Högskolan Dalarnas databas, Electronic Library Information Navigator (ELIN) med hjälp av olika kombinerade sökord. Även manuellt funna artiklar har använts. Resultatet visar att kvinnor som behandlats med cytostatika mot bröstcancer får ökade smärtor av behandlingen. Smärtförekomsten varierar beroende på vilken behandling kvinnan fått. Högre doser av ingående cytostatikaläkemedel, tätare intervall mellan kurerna och läkemedelsval kan inverka negativt på uppkomsten av smärta. De smärtor kvinnorna riskerar att få av behandlingen är neuropatier, smärtor från munhålan, händer och fötter, smärtor i magen, muskler, skelett samt huvudvärk. Framför allt cytostatika ur gruppen taxaner ger en smärtprofil med mer neuropatiska smärtor. Smärta i samband med cytostatikabehandling interagera med ökad oro, rädsla, försämrad funktionsförmåga och kan också ge sömnstörningar, trötthet, depression och ökad stress. Smärta inverkar menligt i det dagliga livet. Smärta kan också vara en prediktor för minskat välbefinnande vid behandlingens slut. Hur kvinnorna uppfattar smärtans inverkan på det egna jaget och hur de tolkar den upplevda smärtans i ett meningssammanhang beskrivs inte alls. Slutsatsen blir att cytostatikarelaterad smärta hos kvinnor med bröstcancer kräver vidare forskning.

  • 2541.
    Böttger, Sonja
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, English.
    Memory, Ageing and Narrative Identity in John Banville’s The Sea: A Narratological Approach2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 2542.
    C Brodén, Maria
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    L Sandgren, Kerstin
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Patientens upplevelse och värdering av vårdkvalitet - En jämförelse före och efter kommunalisering av hemsjukvården: En enkätstudie med kvantitativ ansats2015Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte: Undersöka hur hemsjukvårdspatienter och patienter med regelbundna hembesök

    upplever och värderar vårdkvalitet i kommunal hemsjukvård, identifiera förbättringsområden

    ur patientens perspektiv samt jämföra resultatet med motsvarande studie gällande

    landstingsansluten hemsjukvård från 2012.

    Metod: Studien var en deskriptiv och jämförande tvärsnittsstudie med kvantitativ ansats,

    datainsamling skedde i form av en enkät. Studien var en replikering av magisteruppsatsen

    ”Hemsjukvårdens kvalitet ur patientperspektiv”.

    Resultat: Patienternas upplevelse av kvalitet i hemsjukvården varierar, många delar upplevs

    ha mycket god kvalitet, andra delar upplevs som mindre bra. Resultatet stämde väl överens

    med resultatet från den replikerade studien.

    De påståenden som patienterna instämde med i hög grad gällde bemötande av patient och

    anhöriga, väntetid för hembesök, möjligheten att få telefonkontakt eller att få hembesök samt

    tillgång till hjälpmedel. De områden där patienterna upplevde brister handlade till stor del om

    patientinformation, symtomkontroll, patientens möjlighet till delaktighet och möjlighet att

    styra den egna vården snarare än att vården styrs av personalens rutiner.

    Slutsats: Förändringen av huvudmannaskapet hade inte förändrat patienternas värdering av

    kvalitet i hemsjukvården. Genom en tydligare personcentrering kan patientens upplevelse av

    vårdkvaliteten sannolikt öka för de områden där patienterna uppgav brister. Detta ställer krav

    på att alla inblandade: patient, vårdpersonal, chefer och politiker, arbetar för samma mål.

  • 2543.
    Cabrera, Francisco
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
    Moderna språk på rätt språk: "Om språk är kommunikation, då skall målspråket användas i klassrummet"2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med det här arbetet är att undersöka hur lärarna i moderna språk gör för att få igång målspråket i undervisningen. Vilken är deras attityd till och syn på undervisningen? Använder de målspråket på olika sätt i engelskan och i moderna språk?

    För att undersöka detta har intervjuer gjorts med tre pedagoger som undervisar på högstadienivå i både moderna språk och i ämnet engelska. En utgångspunkt för undersökningen har varit STRIMS-projektet, som är en av de största studier om inlärningsstrategier av moderna språk som har gjorts i Sverige. Jag har även haft stöd av Inger Lindbergs forskning om samtalets och interaktionens roll under inlärningen och undervisningen av ett andraspråk. Hennes bok Språka samman har studerats och används som referens i den här uppsatsen.

    Resultatet av intervjuerna visar att lärarna är medvetna om det viktiga med att använda målspråket i undervisningen, men det visar även att man inte uppnår användandet av målspråket i den grad man planerat och att man inte kommer i nivå med engelskan, eftersom det är ett språk eleverna har läst en längre tid. Intervjuerna speglar även problematiken som upplevs i många skolor som har stora elevantal i varje grupp i moderna språk.

    Det här arbetet visar att det fortfarande finns mycket att göra för att komma åt problemet med att lärarna inte använder målspråket i klassrummet och att moderna språk blir ett språk som talas bara i klassrummet. Pedagogerna måste fullfölja sin planering och vara målmedvetna, konsekventa med att använda målspråket. Att de upplever rädsla över att eleverna inte förstår tillräckligt om man talar målspråket är ett hinder som måste övervinnas. Pedagogerna har många konkreta och bra utgångspunkter för att vilja använda målspråket, men de bromsas under undervisningssituationen av att språkintresset i elevgrupperna kan vara mycket olika.

  • 2544.
    Cacciatore, J.
    et al.
    Arizona State University.
    Erlandsson, Kerstin
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing. Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Rådestad, I.
    Sophiahemmet University College.
    Fatherhood and suffering: a qualitative exploration of Swedish men's experiences of care after the death of a baby2013In: International Journal of Nursing Studies, ISSN 0020-7489, E-ISSN 1873-491X, Vol. 50, no 5, p. 664-670Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: This study was designed to evaluate fathers' experiences of stillbirth and psychosocial care.

    Methods: Data were collected between 27 March 2008 and 1 April 2010 via a questionnaire posted on the homepage of the Swedish National Infant Foundation. The responses to the following open-ended questions were analyzed using content analysis: "Are you grateful today for anything that health care professionals did in connection with the birth of your child?" and " Are you sad, hurt or angry today about something personnel did in connection with the birth of your baby?"

    Results: 113/131 (86%) fathers reported feelings of being grateful. Only 22/131 (16%) fathers reported feeling sad, hurt, or angry. Fathers expressed gratitude when health care professionals treated their newborn " with respect and without fear" , " with extraordinary reverence" , and when their fatherhood was validated by providers. They were also grateful when providers helped them to create memories of their baby. Fathers also reported feeling sad, hurt, or angry when providers were nonchalant and indifferent and when they perceived providers to be uncaring and disrespectful toward their baby.

    Conclusion: Bereaved fathers experience overall gratitude for person-centered psychosocial care in the aftermath of stillbirth, particularly when they feel validated as a grieving father and their child is acknowledged with reverence. Clinical implications: Health care professionals should support fathers by treating the baby who died with respect and dignity and by validating and acknowledging both his grief experiences and his fatherhood just as they would for a grieving mother.

  • 2545.
    Cahenzli, Jessica
    et al.
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Hjort, Marie
    Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Caring Science/Nursing.
    Sjuksköterskors upplevelser av och attityder till att vårda patienter med psykisk ohälsa inom somatisk vård- en litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background:

    Mental illness is increasing all over the world. Patients with mental illness also need treatment for physical affections. Because of this comorbidity and the increasing mental illnesses amongst the population, the number of patients with mental illness within somatic care increase. Previous research shows that patients with mental illness are avoided within somatic care and experience feelings of impotence. Patients with mental illness experience stigmatizing attitudes that had a negative impact on the important caregiving relation.

    Aim:

    The aim was to illustrate nurses’ experience of and attitudes caring for patients with mental illness within somatic care.

    Method:

    An outline containing fifteen scientific articles. The articles were searched for in the databases Cinahl, Pubmed and PsycInfo. The chosen articles for the literature review are ethically approved or that the authors of the studies made ethical consideration. The articles for this literature review achieve means with high standard after quality review. The result of the articles was analysed by the authors and sorted into categories based on similarities and differences.

    Results:

    Four main categories were found: emotions that nurses’ experience, nurses’ experiences of lack of knowledge that effects the care of patients with mental illness, nurses’ negative attitudes in care towards patients with mental illness, nurses’ and nurses’ experience of deficiency in the working environment.

    Conclusion:

    Nurses experienced different difficulties and negative attitudes caring for patients with mental illness within the somatic care and that might be a lack of knowledge. With more competence about patient with mental illness the nurses may experience more security and confidence in the care. Nurses’ emotions were insecurity, fear and frustration meeting with patients and that lead to negative attitudes. Expanded knowledge may give nurses confidence in care for this patients and that may lead to more positive attitudes to patients with mental illness.

  • 2546.
    Cai, Cai
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Microdata Analysis.
    An application of gravity p-median model with different distance decay functions2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The location-allocation problem has been studied over 50 years and recently a

    new method called “gravity p-median model” is introduced to the public. The key

    idea is that the probability of customers visit a facility is based on a distance decay

    function rather than directly choose the nearest one. An empirical test shows that the

    solution of gravity p-median model with exponential distance decay function is

    unstable and of limit use.

    This paper extends the research to apply gravity p-median model with three

    different distance decay functions in Dalecarlia, Sweden. The distance decay

    functions are estimated from a Swedish survey by maximum likelihood estimation.

    The models are optimized by simulated annealing. The result suggests that different

    distance decay functions dominate the solutions of gravity p-median model, and the

    log-normal decay function can provide stable solutions.

  • 2547.
    Caicai, Xiong
    Dalarna University, School of Technology and Business Studies, Environmental Engineering.
    Long Term Heat Storage Using the Thermochemical Accumulator (TCA)2006Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years))Student thesis
    Abstract [en]

    Thermo-chemical accumulator (TCA) is chemical heat pump integrated high energy density heat storage. It could be used for heating or cooling. The purpose of this thesis work is to find out the suitable low temperature source which is between 5ºC to 30ºC. And size the system to find out the required collector and proper amount of lithium chloride for 3 climates (Stockholm, Zurich and Carpentras) The studies of low temperature source were base on the literature survey. 3 kinds of low temperature source were studied, which are domestic waste water, domestic exhaust air and group heating. System sizing was carried on by using simulation program called TRNSYS version 16. The charging process and discharging process was simulated separated. The reference house used in simulation was SFH30 from IEA-SHC task 26 and the weather data for Stockholm, Zurich and Carpentras were used in simulation. The results show that seasonal storage requires both large stores and relatively high source temperatures of free heat. For Carpentras the space heating load can be supplied with a machine with 1400 kg of LiCl salt together with 20 m2 flat plate collector and low temperature heating whereas 9650 kg and 30 m2 were required in Stockholm. In Stockholm, the source temperature needed to be above 15°C in order to get more than 95% of the space heating load delivered, whereas in Carpentras 8°C was sufficient. The conclusion is that ground heat is the most suitable heat source compare with other 2 sources. And the TCA have better performance and smaller size in Carpentras due to the relative higher solar radiation and smaller heat demand.

  • 2548.
    Cajander, Åsa
    et al.
    Uppsala universitet.
    Schnaas, Ulrike
    Uppsala universitet.
    Peer reflection on inclusive supervision - a study circle as a space for collegial learning2016In: Utbildning och Lärande / Education and Learning, ISSN 2001-4554, Vol. 10, no 1, p. 54-69Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Forskarhandledare har en viktig roll för att öka genusmedvetenheten inom akademin, särskilt bland unga forskare, och för att stödja en inkluderande och genusvänlig arbetsmiljö för doktorander. Trots detta ges det sällan utrymme för en kontinuerlig reflektion kring inkluderande forskarhandledning. I artikeln beskrivs hur kollegial reflektion kring inkluderande forskarhandledning har möjliggjorts genom en studiecirkel som har arrangerats inom ramen för det europeiska jämställdhetsprojektet FESTA (Female Empowerment in Science and Technology Academia) vid Uppsala universitet. Artikelförfattarna har deltagit i studiecirkeln i rollerna som cirkelledare och kursdeltagare, och artikeln är skriven utifrån dessa perspektiv. I artikeln presenteras studiecirkelns upplägg och pedagogiska struktur samt författarnas reflektioner utifrån deras två olika perspektiv. Både våra egna reflektioner och kursvärderingen pekar på att studiecirkeln har lämpat sig väl som arena för kollegial reflektion. Artikeln avslutas med några råd för de som vill arrangera liknande studiecirklar kring inkluderande handledning.

  • 2549.
    Calixte, Dominique
    Dalarna University, School of Humanities and Media Studies, French.
    D’anciens mots français du XVIIe siècle et le parler acadien.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    French has not always been the sophisticated language that we know today. This language, which linguists and grammarians have worked hard to refine centuries after centuries, was not exported everywhere beyond the borders of France. The New France on the other side of the Atlantic Ocean was a witness to that. This Acadian dialect, spoken on the east coast of Canada and considered Old French, sparked our curiosity to study it more closely.That said, our work follows the French language exodus to Acadia and the difficulties encountered in safeguarding it. Thus, we will demonstrate, that in the Acadian Peninsula in New Brunswick, Canada, old words removed from the French dictionary are still used in the Acadians oral language. Our study focus on twenty old words by questioning 150 persons of different generations. The assumption was that the level of education would affect the percentage of use of old words.4As a result of our analysis, we found that even with the increase in education, some words are not ready to disappear from the spoken language. But openness to the world might force Acadians to adapt to a modernized language and abandon the old French words.

  • 2550. Calleberg, Caroline
    Karaktärsgestaltningen av Aria i Pretty Little Liars - en adaptionsanalys2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att analysera hur karaktäriseringen av Aria Montgomery har ändrats från den första boken ur Pretty Little Liars-serien till pilotavsnittet av TV-serien Pretty Little Liars. Med hjälp av Richard J. Hands analysredskap jämförs vad som har tagits bort, marginaliserats, lagts till, förändrats och förstärkts i adaptionen från bok till TV-serie. Samtidigt används Linda segers fyra steg för hur man analyserar relationer mellan karaktärer. Dessa och ämnena karaktärsegenskaper och handlande karaktär tar upp tre sekvenser där karaktären Aria är med sin familj och där Aria är med Ezra och hennes vänner. Analysen har kommit fram till både skillnader och likheter. Aria skildras som en mer utåtriktad karaktär som också är omtänksam mot sin familj och vänner i TV-serien, jämfört med boken. Hon är också mogen och är konstruerad som en bättre förebild som är lätt att känna igen sig i i TV-serien.

48495051525354 2501 - 2550 of 17492
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf