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  • 251.
    Böttger, Sonja
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Engelska.
    Memory, Ageing and Narrative Identity in John Banville’s The Sea: A Narratological Approach2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 252.
    Calixte, Dominique
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Franska.
    D’anciens mots français du XVIIe siècle et le parler acadien.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [fr]

    Le français n’a pas toujours été la langue raffinée que nous connaissons aujourd’hui. Cette langue que les linguistes et les grammairiens se sont acharnés à épurer, de siècles en siècles, ne s’est pas exportée partout au-delà des frontières de la France. La Nouvelle-France de l’autre côté de l’océan Atlantique ne peut qu’en être témoin. Ce parler acadien, repéré sur la côte est du Canada et considéré comme du français d’antan, a piqué notre curiosité et nous a amené à l’étudier de plus près.Notre travail suit l’exode de la langue française jusqu’en Acadie et les difficultés rencontrées pour sa sauvegarde. Ainsi, nous démontrons que, dans la Péninsule acadienne au Nouveau-Brunswick, Canada, d’anciens mots disparus du dictionnaire français sont toujours utilisés dans la langue orale. Notre étude porte sur vingt anciens mots testés sur 150 personnes de différentes générations. L’hypothèse émise est que le niveau d’éducation aurait une incidence sur le pourcentage d’utilisation de mots anciens.À la suite de notre analyse, nous constatons que, même avec l’augmentation de l’éducation, certains mots ne sont pas près de disparaître du langage oral. Mais, l’ouverture au monde pourrait obliger les Acadiens à s’adapter à une langue française modernisée, et ainsi abandonner les anciens mots français.

  • 253.
    Camacho Padilla, Fernando
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    Combates entre la memoria y la historia de Chile: Conflictos sobre el pasado reciente2009Inngår i: Stockholm Review of Latin American Studies, ISSN 1654-0204, nr 5Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [un]

    The reestablishment of democracy in Chile has seen an intense debate about the events of the recent past, especially on the issue of human rights. From the very beginning, the Concertacion Government has been determined to discover the truth of the repression carried out by the national security forces with a series of commissions that have gathered the testimonies of victims and their relatives. These efforts have been resisted by conservative sectors linked to the dictatorship and the Armed Forces. There has been intense conflict in the media during the past 20 years about events that occurred during the rule of Salvador Allende and the Military Regime. In this regard, a great diversity of information has been produced which, together with the debate evoked, has enabled historians not only to rigorously and thoroughly reconstruct the operation of the state terror but also to explain how a significant sector of Chile’s civil society allowed that situation. This article presents, on one hand, different methodological tools in order to study the recent past and, on the other hand, the social discussion on how to do it.

  • 254.
    Camacho Padilla, Fernando
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    La cibermovilización como estrategia de resistencia: El caso de los pueblos originarios2005Inngår i: Revista Chilena de Antropología Visual, ISSN 0718-876x, nr 5Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In the present article an analysis is made of the use of Internet as weapon of denunciation on the part of the original towns of Latin America within the context of the actions of the calls "groups antiglobalización". In order to understand the arrival of indigenous to the cyberspace this work is framed within the emergent of Internet and the arrival of alternative organizations in opposition to the neoliberal system.

  • 255.
    Camacho Padilla, Fernando
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    Sverige för Chile =Suecia por Chile: en historia i bilder om exil och solidaritet, 1970-1990 = una historia visual del exilio y la solidaridad, 1970-19902009Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [es]

    Las imágenes de este libro presentan las actividades del movimiento de solidaridad con Chile y la vida de los exiliados en Suecia. Por ello, la obra comienza con la victoria de la Unidad Popular en 1970 y termina con la restauración de la democracia en 1990, haciendo un recorrido temporal por cada año de la vida en Suecia durante el periodo del régimen militar.

  • 256.
    Camacho Padilla, Fernando
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    Una vida para Chile = Ett liv för Chile: la solidaridad y la comunidad chilena en Suecia, 1970-2010 = solidariteten med Chiles folk och chilenare i Sverige 1970-20102011Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den största gruppen chilenare i Europa återfinns idag i Sverige. Att de kom så många chilenska flyktingar till Sverige på sjuttio- och åttiotalen har sin bakgrund i den socialdemokratiska regeringens öppna inställning till flyktingmottagning, speciellt under Olof Palmes regeringstid, och även i den starka solidaritetsrörelse som växte fram i Sverige. I boken presenteras flera faktorer som gjorde det möjligt för chilenska flyktingar att komma till Sverige. Solidaritetsrörelsen med Chile, socialdemokratins kontakter med chilenska politiska ledare och de mekanismer genom vilka flyktingarna kom till Sverige efter statskuppen 1973 är speciellt viktiga faktorer. Utmärkande drag för solidaritetsrörelsen och den chilenska kolonin i Sverige beskrivs också, bland annat hur chilenarna organiserade sig och hur deras kulturella verksamhet såg ut.

  • 257.
    Camacho Padilla, Fernando
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    Masoliver, Joaquín
    Vidales, Carlos
    América Latina2009Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [un]

    América Latina es un manual de iniciación al estudio de los países hispanohablantes de América. El libro va dirigido a estudiantes universitarios de español como lengua extranjera y también de secundaria. Por ello, la exposición está presentada de manera clara y sencilla. Las numerosas imágenes, mapas y fotografías a todo color ayudan al estudiante a familiarizarse con las principales características de la región. A través de quince capítulos, el manual ofrece datos básicos de su geografía, economía, historia y arte. Las citas intercaladas en el texto pretenden poner en contacto al estudiante con algunos de los investigadores y ensayistas más representativos dedicados al estudio de América Latina. La nueva obra revisa y actualiza el contenido de ediciones anteriores. Ha sido realizada por Fernando Camacho, Joaquín Masoliver y Carlos Vidales.

  • 258. Caprile, Maria Teresa
    et al.
    Cotroneo, Emanuela
    Giglio, Alessandra
    Lezioni di italiano. Apprendere e insegnare l’italiano L2 nella scuola dalla teoria alla pratica.2012Bok (Fagfellevurdert)
  • 259.
    Caraza Eriksson, Linda
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Las funciones de Propp en la novela El Reino del Dragón de Oro de Isabel Allende: Una perspectiva de la teoría estructuralista2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    El propósito de esta tesina es analizar El Reino del Dragón de Oro, novela de Isabel Allende, desde el punto de vista de la teoría estructuralista de la narración. Para analizar esta novela haremos uso de la teoría de Propp siendo nuestro objetivo final comprobar si la secuencia de acontecimientos en la narración enunciada en esta teoría se cumple parcial o completamente en esta novela. Teniendo como herramienta la teoría de Propp hemos hecho uso de las últimas siete funciones definidas por él como unidades de la narración de un total de treinta y una funciones, las cuales pensamos podrían cumplir con el objetivo de nuestro estudio. Centramos nuestro análisis en las partes de la novela que son relevantes para nuestro estudio. Como resultado de nuestra investigación podemos comprobar que las funciones de Propp se cumplen en la novela de manera parcial. Encontramos en esta novela una secuencia idéntica a la de la teoria de Propp, pero esta no se cumple siempre en el orden secuencial de todas las funciones encontradas en nuestra investigación.

  • 260.
    Carbone, Rafael
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Frustración lorquiana: Metáforas y símbolos en La Casa de Bernarda Alba2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    El presente trabajo está orientado a detectar los símbolos y metáforas ambivalentes en la obraLa Casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. Debido a que hay pocos estudiosdedicados al simbolismo de la frustración, se ha concentrado en analizar dicha temática. Paraanalizar el concepto de frustración, primero ha sido necesario comprender cómo eraconcebida la moral de la época en que se inscribe la obra. En segundo lugar, ha sidofundamental entender cómo surge la frustración en el ser humano. Atendiendo a estascuestiones se ha aplicado la teoría del formalismo iluminista y una visión freudiana sobre lasteorías del psiquismo. En base a estas nociones se detectaron cuatro símbolos ambivalentesque connotan sentimientos de frustración: el blanco, el olivo, la maroma y el mar. Estossímbolos antitéticos contienen una fuerza negativa que se impone a la fuerza positiva, lo cualtiene como resultado la frustración. Las fuerzas contradictorias están presentes durante laobra entera. Esta característica no solo se manifiesta a través de los tropos estudiados, sinoque también se detectó que a menudo las fuerzas antitéticas se hacen presentes enprotagonistas que forman grupos ambivalentes, donde cada personaje actúa como una fuerzaopuesta, lo cual lleva hacia una tensión permanente entre una persona positiva y otranegativa.

  • 261.
    Carlos Marelli, Ezequiel
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Noche, mar y soledad: Representaciones metafóricas en Veinte poemas de amor y una canción desesperada de Pablo Neruda2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 262.
    Carlos Valladares Segovia, Juan
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    APORTACIONES DIDÁCTICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO Y SU RELACIÓN CON LA ANSIEDAD ANTE EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA: Una exploración cualitativa de tres libros de texto de español como lengua extranjera paso 1 de educación secundaria2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    El objetivo de este trabajo es identificar qué competencias generales y qué competencias comunicativas, según el enfoque comunicativo, se promueven en tres libros de texto de español como lengua extranjera y determinar su relación con la variable afectiva de la ansiedad. Para alcanzar los planteamientos de nuestra investigación utilizamos una aproximación cualitativa, empleando el cuestionario de análisis NAKIBAR 2004 perteneciente al trabajo de investigación realizado por Joseba Ezeiza Ramos (2004). Los resultados muestran que los tres materiales didácticos satisfacen cada criterio del enfoque comunicativo en diversos grados. Sin embargo, ambos libros constituyen la exteriorización de dicho método, con el fin preciso de apoyar al estudiante en desarrollar la habilidad de poner en función los procesos de comunicación. Es por esto por lo que este tipo de actividades podrían potencialmente activar sentimientos de aprensión

  • 263.
    Carlsson, Natalia
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Svenska som andraspråk.
    Snapshots av ordnätet: En studie av ordassociationer, lexikal interaktion och organisation av det mentala lexikonet2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under de senaste decennierna har man med hjälp av ordassociationstest studerat utveckling och organisation av människors mentala lexikon. I det multikulturella Sverige växer intresset för frågan om ordinlärning och ordorganisering hos andraspråksinlärare. Det finns ett behov av forskning i området ur ett kontrastivt perspektiv. Denna studie behandlar organisation av det mentala lexikonet hos modersmålstalare och andraspråkstalare av svenska. Syftet med studien är att utreda frågan om i vilken omfattning olika organisationstyper förekommer hos studiedeltagare och om det finns ett samband mellan ordorganisationstyper och ordfrekvens. Som instrument i studien används ett ordassociationstest som består av 30 stimulusord. Deltagarnas associationer till stimulusorden, som utgör material i studien, delas in i fyra kategorier: fonologiska associationer, syntagmatiska associationer, paradigmatiska associationer och ej klassificerbara responser.

    Studiens resultat visar att alla typer av responser förekommer i alla åldrar på olika språkfärdighetsnivåer. Det mentala lexikonet organiseras enligt olika principer men deltagare tenderar att organisera sitt mentala lexikon semantiskt. Fonologiska associationer är den minst förekommande typen av ordassociationer.

    Studiens resultat visar också att det inte finns något entydigt samband mellan stimulusordens frekvens och typer av ordassociationer. En hög ordfrekvens är ingen garanti på att ordet kommer att gå igenom alla utvecklingsstadier och organiseras uteslutande semantiskt hos alla människor. Djupet av ordkunskap pekas ut som den viktigaste faktorn av ordorganisering i människors mentala lexikon.

  • 264.
    Case, Megan
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning och humaniora, Pedagogik.
    Experiences of idiolect change among English speakers in Sweden2011Inngår i: Migration, Narration, Communication: Cultural Exchanges in a Globalised World / [ed] Witalisz, Alicja, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang Publishing Group, 2011, s. 137-148Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 265.
    Castillo, Gustavo
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Actitudes hacia las variedades del español bogotano: Un estudio sociolingüístico entre jóvenes de Ciudad Bolívaren Bogotá, Colombia.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The general objective of our study is to investigate the attitudes expressed by young people from Bogotá towards the coexisting Spanish varieties. Specifically, it seeks to investigate the differences of linguistic attitudes from the categories of status and solidarity. The particular speech of young people in Ciudad Bolivar is studied as a factor of sociocultural identity. This study was conducted among a small sample of young people in Ciudad Bolívar, a popular suburb in Bogotá, Colombia. The sample consists of 38 informants between the ages of 11 to 24. A sociolinguistic survey consisting of five parts was used. In the first part, the sociodemographic data was collected, in the second part, a matched guise test was applied to evaluate the acctitudinal differences towards the varieties of Spanish, in the third part the informants answered in writing open questions. In the fourth part, a Likert scale of acceptability was applied to measure the degree of acceptability towards sociolinguistic items. The last part the informants express their acceptance of words and expressions in everyday speech contexts. The informants were divided into three groups: two groups of young students from public schools and a group of young people from a public park. The results of the analysis indicate that attitudes towards the standard variety are positive in formal and educational contexts. In informal contexts and comradeship contexts young people express very positive attitudes towards a non-standard youth variant. The results allow to recognize that this alternative variant of Spanish is characterized by the use of very particular words and expressions invented by the young people. The alternative variant is used as an element of identity and difference. Our research is an invitation to undertake more ambitious studies by expanding the population sample.

  • 266.
    Catalá Sverdrup, Gustavo
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Pedro Páramo, marxismo y psicoanálisis: Una lectura marxista de símbolos en la novela con clave psicoanalítica2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    La novela

    Pedro Páramo es una obra compleja y susceptible de múltiples interpretaciones en clave simbólica. El presente trabajo muestra una de tales interpretaciones donde marxismo y psicoanálisis obran en conjunción como métodos de análisis literario. En él se extraen conclusiones referentes a la dialéctica histórica como concepción del mundo propia de una clase social, y al mismo tiempo referidas a las estructuras de la personalidad humana surgidas a partir del complejo de Edipo. Un análisis ideológico y psicoanalítico resulta en una lectura simbólica coherente donde la propia ideología es puesta en entredicho y en el que una personalidad arquetípica es perfilada a través de los personajes y su estatus social.

  • 267.
    Cederleuf, Therese
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.
    Five Little Monkeys Jumping on the Bed: En litteraturstudie om hur arbete med sång, rim och ramsor kan främja barns utveckling av engelska som främmande språk i grundskolans tidigare år.2015Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med litteraturstudien är att undersöka hur arbete med sång, rim och ramsor kan främja

    yngre elevers språkutveckling i engelska som främmande språk. Detta görs genom att fokusera på

    främjandet av barns språkinlärning, hur lärare bör arbeta med sång, rim och ramsor inom

    engelska som främmande språk, samt lärares attityder till ett sådant arbetssätt.

    Arbetet genomfördes som en systematisk litteraturstudie innehållande en bakgrund med

    relevant teori, samt analys av fem vetenskapliga studier rörande ämnet. Dessa gav möjlighet till en

    bred bild av området, då länder och perspektiv varierade. Studierna valdes ut genom sökning i

    databaser efter relevans och tillförlitlighet.

    I studiernas resultat framgick att majoriteten av tillfrågade lärare och elever var positivt

    inställda till arbete med sång och ramsor i engelskundervisning, och den språkutveckling dessa

    metoder innebar. Genom arbete med läraren som förebild motiverades eleverna. Dock fanns en

    avsaknad av material och kunskap för att kunna genomföra och bedöma undervisning

    innehållande sång och ramsor. En avsaknad av rim i de studier som analyserats berörs även i

    studien, likaså en brist på svenska studier.

    Sammanfattningsvis verkar sång och ramsor enligt de granskade studierna ha ett värde i

    engelskundervisning. Dock finns det behov av mer forskning och kunskap för att få starkare

    underlag för användning av dessa metoder i undervisning.

  • 268.
    Cerrone, Lars
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Una donna di Sibilla Aleramo e Le solitarie di Ada Negri.: Un confronto delle figure femminili e il loro percorso di presa di coscienza per il superamento del sistema patriarcale2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 269.
    Chalkiadaki, Marianna
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Engelska.
    Oppression, Silence, Reaction: A Psychoanalytical Reading of Paula Spencer in Roddy Doyle’s The Woman Who Walked Into Doors 2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 270.
    Charat, Hildegarde-Marie
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Franska.
    Etude de la traduction d’Esther Sermage du livre Faller fritt som i en dröm de Leif G.W Persson: Etude des techniques et méthodes de traduction utilisées dans le livre Comme dans un rêve 2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [fr]

    L’objectif de ce mémoire et d’analyser et d’observer la traduction d’Esther Sermage du livre de Leif G.W Person

    Faller fritt som i en dröm publié en 2011 en France sous le titre de Comme dans un rêve. Nous nous sommes concentrée sur des méthodes que la traductrice utilise de façon récurrente, à savoir l’emprunt et l’équivalence, ainsi que sa volonté d’aliéner le plus possible la traduction française pour pouvoir donner à ses lecteurs une atmosphère des plus suédoises. Ainsi, nous avons sélectionné un nombre total de douze chapitres dans le livre où nous nous observons la traduction d’Esther Sermage et nous suivons les méthodes de Venuti, Berman, J.P Vinay, J. Darbelnet et d’autres. De plus, à la fin de notre mémoire, nous avons fait une étude de réception, analysant les avis des internautes français du livre Comme dans un rêve.

  • 271.
    Chen, Yongjiang
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Engelska.
    From alienation to connection: the theme of alienation analyzed from a socialist feminist perspective in Amy Tan’s The Joy Luck Club2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 272.
    Chiang, Bowie
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Japanska.
    A comparative study of translation strategies applied in dealing with role languages.: A translation analysis of the video game Final Fantasy XIV2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Localisation is the process of taking a product and adapting it to fit the culture in question.

    This usually involves making it both linguistically and culturally appropriate for the target audience. While there are many areas in video game translations where localisation holds a factor, this study will focus on localisation changes in the personalities of fictional characters between the original Japanese version and the English localised version of the video game Final Fantasy XIV: A Realm Reborn and its expansion Heavensward for PC, PS3 and PS4. With this in mind, specific examples are examined using Satoshi Kinsui's work on yakuwarigo, role language as the main framework for this study.

    Five non-playable characters were profiled and had each of their dialogues transcribed for a

    comparative analysis. This included the original Japanese text, the officially localised English text and a translation of the original Japanese text done by myself. Each character were also given a short summary and a reasoned speculation on why these localisation changes might have occurred.

    The result shows that there were instances where some translations had been deliberately

    adjusted to ensure that the content did not cause any problematic issues to players overseas. This could be reasoned out that some of the Japanese role languages displayed by characters in this game could potentially cause dispute among the western audience. In conclusion, the study shows that localisation can be a difficult process that not only requires a translator's knowledge of the source and target language, but also display some creativity in writing ability to ensure that players will have a comparable experience without causing a rift in the fanbase.

  • 273.
    Chiappe Johansson, Inés
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Spanska.
    Una mujer libre en Don Quijote de la Mancha : Libertad, opresión y rebelión en la historia de Marcela y Grisóstomo - un análisis del feminismo2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    Esta tesina tiene como objetivo considerar la historia de Marcela y Grisóstomo desde una perspectiva feminista en la obra de Miguel de Cervantes El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. La investigación se enfocará en la situación de Marcela y su voluntad de poder decidir sobre su propia vida y su destino. Como ayuda a nuestra investigación nos apoyaremos en reconocidos teóricos literarios feministas que nos ayudarán a analizar la imagen estereotipada de la mujer, entre ellos Simone de Beauvoir.

    El objetivo de nuestro estudio ha sido investigar el personaje de Marcela y la visión estereotipada de la mujer en ese momento concreto, y buscar la respuesta al porqué de su manera de actuar. En el trabajo también hemos querido investigar si Marcela fue una víctima de la visión patriarcal existente y si se deja regir por las normas y expectativas de la sociedad de su época.

    Como resultado de nuestra investigación podremos afirmar que Marcela sí fue una víctima del sistema patriarcal y, pese a no ser un ejemplo representativo de la imagen de la mujer en aquel momento, fue juzgada por los hombres y por la sociedad. También hemos podido demostrar cómo los hombres y la sociedad reaccionaron durante esa época a la elección de Marcela

  • 274.
    Choi, Jiyun
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Japanska.
    おしんとはだれか-NHKドラマ『おしん』: ―MBTI性格検査を中心に―2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The goal of this study is to investigate Oshin, the main character of the NHK morning drama Oshin, and analyze her personality such that we may understand how women lived during the Meiji era. This drama was on air from 1983-1984 and recorded the highest rating ever in NHK morning drama history, 62.9%. In fields regarding women and media, there is an abundance of research done regarding Oshin, but comparatively, there are few studies in the field of literature. For the sake of tightening this gap, this paper will focus on researching Oshin. To understand what kind of person Oshin is, her personality will be examined using the MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) based on Carl G. Jung’s theory of psychological type. The MBTI aims to find universal features among all humans and to also identify the differences. Therefore, it could be considered as a proper method for this study.

    In this study, we will analyze Oshin and three other characters who exerted large influences on her life. The MBTI will be used to estimate the personality type of each character. These personality types will be looked at in conjunction with the personalities of each character in the drama itself to see if there are correlations.

    The results show that the features estimated from the MBTI and the features of each character in the drama were nearly identical. Using the analysis process, it was possible to look at the conflicting factors in personal relationships, the way people live, and even the author’s intentions.

  • 275.
    Christenson, Eleonore
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Spanska.
    El coro en La voz dormida : Análisis de las voces polifónicas2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    La novela La voz dormida, de Dulce Chacón, ofrece una lectura conmovedora. El trabajo presente tiene el propósito de escuchar las voces de unas mujeres que han estado silenciadas en un periodo de dictadura donde la libertad de expresión estaba limitada. A través de sus narraciones, estas mujeres transmiten su coraje y amistad y viven gracias a esta novela donde se pueden expresar libremente a modo de coro armonioso. A través de un análisis hermenéutico, nos acercamos a estas mujeres seleccionadas, fundamentándonos dentro de la teoría polifónica. La polifonía dará a La voz dormida una riqueza que se logra cuando la autora abandona la palabra y se la otorga a las mujeres. Es decir que Dulce Chacón permite a estas mujeres mantener cierta distancia, al narrar sus diversos puntos de vista y perspectivas que son propios de cada personaje.  

  • 276.
    Clausen, Marianne
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Engelska.
    Disrupting Female Stereotypes: The Feminine Difference and the Challenge of Patriarchal Norms in Margaret Atwood’s Cat’s Eye 2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 277.
    Cocco, Elin
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    L’influenza ebraica sulla concezione dell’uomo nell’Umanesimo italiano2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 278.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata.
    A. Fabi, Vicende di parole. Contributi di lessicografia italiana, ed. Benedetta Heinemann Campana. Premessa di Alfredo Stussi, Rimini, Raffaelli, 2009.2010Inngår i: La lingua italiana. Storia strutture testi, ISSN 1724-9074, Vol. V, s. 201-204Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 279.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata .
    A proposito dei costrutti condizionali2007Inngår i: La lingua italiana. Storia strutture testi, ISSN 1826-8080, Vol. III, s. 147-157Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 280.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Aspetti diacronici e contrastivi dei marcatori epistemici in italiano2018Inngår i: Studi Italianli di Linguistica Teorica e Applicata, ISSN 0390-6809, Vol. XLVII, s. 75-96Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 281.
    Colella, Gianluca
    Università di Macerata.
    Avverbi locativi nella “Cronica” di Anonimo Romano: tra funzione deittica e anaforica2009Inngår i: La lingua italiana. Storia strutture testi, ISSN 1826-8080, Vol. V, s. 45-55Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 282.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata.
    Costrutti condizionali in italiano antico2010Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The present book is an attempt to provide a comprehensive description of conditional constructions in old Italian. The study is divided into four parts. In the first one corresponding to Chapter 1 – I discuss the theoretical and methodological principles underpinning my research. The focus is on the following aspects: i) the logical form of the expression if p, q; ii) the interaction between condi- tionality, hypothesis, time, tenses and mood; iii) the role played by the linguistic and pragmatic context. In the second part (Chapter 2), I illustrate the changes affecting conditionals in the transition from Latin to Italian, and I compare vulgarizations with original Latin texts. The third part (Chapters 3-8) is the core of the whole book. In Chapter 3, I propose a classification of Old Italian conditionals according to the following types: predictives, gnomics, counterfactuals, inferentials, conversationals, interrogatives, imperatives, anankastics, optatives. I also describe if sentences expressing meanings other than the condition- al one (e.g. factuality, temporality, concessivity, correlation, etc.), and discuss the semantic and syntactic features of the so-called “hypothetical comparative sentences”, introduced by the complex connective come se (‘as if’). In Chapter 4, I present an in-depth description of the several combinations of times, tenses and moods concerning conditional constructions. In Chapter 5 I dwell on aspects such as i) the syntactic placement of the protasis and apodosis in the textual chain; ii) the occurrence of the quantifier solo (‘only’); iii) the occurrence of epistemic markers (e.g. forse ‘maybe’, certamente ‘certainly’, etc.). In Chapter 6 I outline the functions of correlatives such as e ‘and’, sì ‘thus’, allora ‘then’, dunque ‘therefore’, which give conditionals their internal cohe- sion. Chapter 7 is an overview of the various connectives which can express a conditional meaning in Old Italian, such as qualora ‘whenever’, quando ‘when’, dove ‘where’, eccetto che ‘except if” (negative conditional). In Chapter 8, I extend the analysis to those syntactic structures which express a conditional relation even though they don’t have the form of a prototypical conditional construction if p, q. In the fourth part of the book (Chapter 9), I consider the use of conditionals in different text types (i.e. narrations, chronicles, scientific treatises, arguments, legal documents) to identify their communicative functions. In the conclusive remarks, I focus on the diachrony of Italian conditionals, stressing both continuity and discontinuity issues. The book ends with a small appendix containing data on starting if sentences (incipit) in Old Italian Poetry.

  • 283.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata.
    Descriptio brevis. Considerazioni su “Le miracole de Roma”2008Inngår i: Testi brevi. Atti del Convegno internazionale di studi. Roma (8-10 giugno 2006) / [ed] Dardano, Maurizio; Frenguelli, Gianluca; De Roberto, Elisa, Rome: Aracne , 2008, s. 163-180Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 284.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Forme della comparazione ipotetica in italiano2016Inngår i: Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Section 4 : Syntaxe. / [ed] A. Ledgeway, M. Cennamo & G. Mensching, Nancy: ATLIF , 2016, s. 75-87Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 285.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Italienska.
    Forme ibride del discorso riportato nella stampa e nella narrativa contemporanea2014Inngår i: Dall'architettura della lingua italiana all'architettura linguistica dell'Italia: Saggi in omaggio a Heidi Siller-Runggaldier / [ed] P. Danler and C. Konecny, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group, 2014, s. 333-346Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 286.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Funzioni metadiscorsive dei marcatori modali epistemici nella prosa accademica2017Inngår i: Perché scrivere? Motivazioni, scelte, risultati / [ed] F. Bianco & J. Špička, Firenze: Franco Cesati, 2017, s. 261-273Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 287.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata .
    I costrutti condizionali conversazionali in italiano2010Inngår i: Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes Innsbruck (3 – 8 septembre) / [ed] Iliescu, Maria; Siller-Runggaldier, Heidi; Danler, Paul, Berlin-New York: Walter de Gruyter, 2010, Vol. II, s. 651-660Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 288.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    I segnali discorsivi nel Vocabolario della Crusca. Il caso delle “partIcelle riempitive”.2013Inngår i: Il vocabolario degli Accademici della Crusca (1612) e la storia della lessicografia italiana: Atti del X Convegno ASLI (Padova-Venezia 2012) / [ed] Tomasin, Lorenzo, Firenze: Franco Cesati, 2013, s. 123-134Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 289.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Italienska.
    Il discorso riportato2012Inngår i: Sintassi dell'italiano antico: La prosa del Duecento e del Trecento / [ed] Dardano, Maurizio, Roma: Carocci editore, 2012, s. 518-534Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 290.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Italienska.
    Il verbo: tra sintassi e semantica (§2.8 Modalità)2012Inngår i: Sintassi dell'italiano antico: la prosa del Duecento e del Trecento, Roma: Carocci editore, 2012, s. 55-68Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 291.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata .
    "In quanta tenebria sarebbe il mondo se i predicatori non fossero?": Appunti sulla pragmatica dei costrutti condizionali nelle prediche di Giordano da Pisa e Bernardino da Siena2009Inngår i: Le forme e luoghi della predicazione / [ed] Micaelli, Claudio; Frenguelli, Gianluca, Macerata: EUM , 2009, s. 183-200Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 292.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    La letteratura della migrazione nella prospettiva di una stilistica critica2014Inngår i: Studi di Italianistica nordica: Atti del X Convegno degli italianisti scandinavi / [ed] Hagen, M., Gargiulo, M. & Rosatti, S., Roma: Aracne editrice, 2014, s. 193-209Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [it]

    In the recent years, in Italy there has been a quite important — and in some cases considerable — success of the so–called “migrant writers” who have chosen Italian as mean to represent their “other” identity or, more simply, to express their literary creativity. The result of this choice gives rise to the phenomenon of “linguistic hybridization” that is to say the creation of a multi–level language that is influenced by the mother tongue and culture of the author. On the basis of the models offered by Critical Discourse Stylistics, I try to define the textual factors and the stylistic features of the migration and postcolonial literature, and I dwell in particular on the ways in which the voices and points of view of the narrator and characters are expressed and represented in the text. Given the heterogeneity of the corpus of my investigation, I take into consideration the cultural differences of the authors, since in a critical perspective it is necessary to distinguish between writers from former Italian colonies (mothertongue and/or bilingual speakers) and migrant writers tout court, who have assimilated the Italian language and culture after having moved to Italy.

  • 293.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    La lingua scritta è una sola per tutta l’Italia». Il pensiero linguistico nella prima metà dell’Ottocento e la questione della lingua2018Inngår i: A Itália do século XIX: um olhar interdisciplinar / [ed] Gaspari, Silvana & Romanelli, Sergio, Sao Paulo: Rafael Copetti Editor , 2018, s. 27-41Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 294.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata .
    La perifrasi “andare + gerundio” nella poesia delle Origini2006Inngår i: La lingua italiana : Storia strutture testi., ISSN 1826-8080, Vol. 2, s. 72-90Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This essay focuses on the periphrasis "andare/venire + gerund" in Old Italian poetry in order to describe: 1) its relationship with the rhyme and the metric context, 2) its morphological and syntactic behaviour, 3) its semantic values (aspect and actionality), and 4) its stylistic effects.

  • 295.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Språk och medier, Italienska.
    Le proposizioni condizionali2012Inngår i: Sintassi dell'italiano antico: La prosa del Duecento e del Trecento / [ed] Dardano, Maurizio, Roma: Carocci , 2012, s. 381-412Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 296.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Marcatori epistemici avverbiali in italiano contemporaneo2015Inngår i: La Lingua italiana, ISSN 1724-9074, E-ISSN 1826-8080, Vol. XI, s. 137-162Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 297.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Non è solo questione di norma: Una nota sull'imperfetto controfattuale2016Inngår i: Zeitschrift für Romanische Philologie, ISSN 0049-8661, E-ISSN 1865-9063, Vol. 132, nr 4, s. 1042-1048Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This contribution deals with the various verbal morphology in the Italian counterfactual conditionals (the so-called periodo ipotetico dell'irrealtà). Starting from the inventory of all the possible combinations with the imperfetto indicativo that appear in these constructions, it will be shown that the variability of the mood and tense forms is not merely a matter of norm, but that there are clear-cut mechanisms which regulate such variability. Specifically, some peculiar combinations often marked as familiar or, simply, non-standard, are not always possible, but are depending on the actionality of the verbs (telic or atelic) being present in the protasis and/or the apodosis.

  • 298.
    Colella, Gianluca
    University of Macerata .
    Note sullo scritto e il parlato di giovani romani2006Inngår i: Italienisch, ISSN 0171-4996, nr 55, s. 102-111Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 299.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    On the expression of modality in Old Italian2015Inngår i: In-Traduções Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, ISSN 2176-7904, Vol. 7, nr 11, s. 1-24Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 300.
    Colella, Gianluca
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Italienska.
    Performativi espliciti in italiano antico2012Inngår i: Pragmatique historique et syntaxeHistorische Pragmatik und Syntax: Actes de la section du même nom du XXXIe Romanistentag allemand Akten der gleichnamigen Sektion des XXXI. Deutschen Romanistentags(Bonn, 27. 9.-1.10. 2009) / [ed] Wehr, Barbara, Nicolosi, Frédéric, Frankfurt: Peter Lang , 2012, s. 23-46Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Ce volume rassemble les communications de la section « Pragmatique historique et syntaxe » qui ont été tenues dans le cadre du XXXIe Romanistentag allemand à l'Université de Bonn. L'objectif principal portait sur l'analyse de textes romans anciens dans une perspective pragmatique/de pragmatique du discours. Celle-ci se consacre à la reconstruction des procédés au moyen desquels les scripteurs ou locuteurs (fictifs) « manipulate the resources of their language to accomplish particular communicative objectives » (Fleischman/Waugh). La grande variété des contributions présentées ici offre un aperçu des différentes approches théoriques de ce domaine de recherche actuel. Ce livre contient des contributions en français, en italien, en espagnol et en anglais.Dieser Band vereinigt die Vorträge der Sektion «Historische Pragmatik und Syntax», die im Rahmen des XXXI. Deutschen Romanistentags im September 2009 an der Universität Bonn gehalten wurden. Im Mittelpunkt stand dabei die Analyse älterer romanischer Texte in pragmatischer/diskurs-pragmatischer Perspektive. Diese interessiert sich für die Rekonstruktion von Verfahren, durch die die Schreibenden oder (fiktiven) Sprecher «manipulate the resources of their language to accomplish particular communicative objectives» (Fleischman/Waugh). Das weite Spektrum der Beiträge erlaubt einen Einblick in unterschiedliche theoretische Ansätze dieses aktuellen Forschungsgebiets. Der Band enthält Beiträge auf Französisch, Italienisch, Spanisch und Englisch.

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