Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 9 av 9
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Sedelius, Thomas
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Åberg, Jenny
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Eastern Europe’s semi-presidential regimes2018Ingår i: The Routledge Handbook of East European Politics / [ed] Adam Fagan and Petr Kopecky, London: Routledge, 2018, s. 67-81Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 2.
    Sedelius, Thomas
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Åberg, Jenny
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Semi-Presidential Systems2019Ingår i: Oxford Bibliographies: Political ScienceArtikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
  • 3.
    Åberg, Jenny
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap. Örebro Universitet.
    Imitating the neighbors? : A multinominal logistic regression analysis of regime type choices as related to time and space.2017Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Åberg, Jenny
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap. Örebro Universitet.
    The Establishment of Semi-Presidential Regimes: A Mixed Methods Approach to How and Why2020Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    One of the crucial constitutional choices made in a democratizing or recently independent state is the structure of executive-legislative relations that forms into a parliamentary, presidential, or semi-presidential regime. Even so, only a few studies have sought the reasons for the establishment and least of all is known when it comes to the most recent of them: the semi-presidential one. The thesis aims to increase our knowledge on why and how semi-presidential regimes establish. This aim is approached through the use of three theoretical perspectives, including diffusion from abroad, the legacies incorporated in the domestic context, and the elites strategic bargaining expected by the perspective of transitional bargaining. Through its nested mixed methods approach, including two large-N and one single-case study, this thesis finds that semi-presidential establishment stem from all three perspectives: It is influenced by diffusion from international state networks, by legacies of post-communism and post-colonialism, as well as by the preferences of elite actors who attempt to act in a strategic manner. Semi-presidential establishment is thus a complex process and the application of the theoretical perspectives seem to depend on the level of uncertainty in the domestic context.

    Through its findings, this thesis increases our knowledge on why and how semi-presidential regimes are established. In addition, they contribute to the field of diffusion, semi-presidentialism, but also to the larger field of institutional studies. Future studies should test the application of the conclusions on parliamentary and presidential regimes and on all semi-presidential regimes part of the post-colonial context.

     

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Åberg, Jenny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle, Statsvetenskap.
    Denk, Thomas
    Örebro Universitet, Örebro.
    Democracy as a cause of semi-presidential regimes: On reverse causality between democracy and semi-presidential establishment2024Ingår i: International Political Science Review, ISSN 0192-5121, E-ISSN 1460-373XArtikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article re-examines the relationship between democracy and semi-presidential regimes. While numerous scholars have traced the effects of semi-presidential regimes on democracy, few have addressed the risk of reverse causality, namely, that democracy influences the establishment of semi-presidential regimes. This article uses statistical analyses to test whether the level of democracy in a country affects its choice of semi-presidential regime subtype: a premier-presidential or a president-parliamentary. Including all semi-presidential regimes from 1919 until 2015 and controlling for other conditions such as colonial legacy, the level of development and regime diffusion, our results confirm the hypothesis. The higher the level of democracy - the higher the probability of a premier-presidential regime. Our results underline that democracy is a highly influential cause of the type of semi-presidential regime chosen, a conclusion that places a question mark on the self-evident use of the semi-presidential subtypes as an independent variable.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Åberg, Jenny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Denk, Thomas
    Örebro universitet.
    Diffusion and the choice of democratic government system at the time of democratisation2020Ingår i: Zeitschrift fur Vergleichende Politikwissenschaft, ISSN 1865-2646, Vol. 14, nr 2, s. 75-98Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Åberg, Jenny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Sedelius, Thomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    A Structured Review of Semi-Presidential Studies: Debates, Results, and Missing Pieces2020Ingår i: British Journal of Political Science, ISSN 0007-1234, E-ISSN 1469-2112, Vol. 50, nr 3, s. 1111-1136Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study maps the general lines of semi-presidential research with regard to theory, topics and methods. It identifies research gaps and provides recommendations for future studies. The review includes a general screening of 327 publications covering the period 1970–2015, and a close reading of sixty-five selected publications. The findings suggest that the inconsistent use of regime type definitions has limited the possibilities for generalizations. The study tracks the influence of some seminal articles, as well as the recent trend of focusing on the role and powers of the president. The article calls for more studies beyond Europe, and suggests that the field would benefit from including Historical and Normative Institutionalism. Finally, it suggests the need for studies on public administration that are relevant to the functioning of semi-presidential government.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Åberg, Jenny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Sedelius, Thomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    A Systematic Review of Semi-Presidential Studies: Struggling to Move beyond Linz2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 9.
    Åberg, Jenny
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Sedelius, Thomas
    Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Statsvetenskap.
    Studying semi-presidentialism: A systematic review of research directions and future challenges2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
1 - 9 av 9
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf