Språk är föränderliga och genom livets gång har jag flera gånger fått ta del av diskussioner om allt från språkvård, rinkebysvenska, engelskans status, till om svenskan berikas eller förfaller. Det finns mängder med ämnen och infallsvinklar. Denna studie syftar till att få fram frekvensen av användandet av engelska lånord bland flerspråkiga elever som studerar vid ett engelskspråkigt gymnasium där målet ligger i att visa hur lånordsanvändningen kan se ut i en viss grupp snarare än att söka definitiva svar. För att försöka synliggöra detta genomfördes en innehållsanalys av elevtexter med ett kodningsschema för vad som skall räknas som lånord. I jämförelse med tidigare studier skiljer sig inte frekvensen av lånord i denna studie särskilt nämnvärt.