Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
LONGING TO BELONG: Stories of (non)belonging in multi-ethnic Sweden
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle, Pedagogiskt arbete.ORCID-id: 0000-0003-1776-478X
Visa övriga samt affilieringar
2017 (Engelska)Ingår i: Nordic Journal of Migration Research, E-ISSN 1799-649X, Vol. 7, nr 4, s. 197-204Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The aim of this article is to contribute to an understanding of contemporary processes of negotiations concerning belonging and non-belonging to the Swedish social community. Taking on a theoretical approach on belonging inspired by Yuval-Davis and Jacobsen, the article analyses three individual stories of women who have migrated to Sweden. Out of this analysis, focusing on how these women claim their belonging to a Swedish social community at the same time as they in different ways are denied such belonging by others, we may conclude that although each of the stories told is unique and articulates an individual experience, there are striking similarities in how their claims of belonging, with its related implications for belonging, are not acknowledged by others. In a way, these individual stories tell us something about some of the crucial challenges regarding belonging in contemporary multi-ethnic Sweden, as well as Europe.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
De Gruyter Open, 2017. Vol. 7, nr 4, s. 197-204
Nyckelord [en]
Inclusion, exclusion, migration, stories, belonging
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Forskningsprofiler 2009-2020, Utbildning och lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-32659DOI: 10.1515/njmr-2017-0020ISI: 000419378300001OAI: oai:DiVA.org:du-32659DiVA, id: diva2:1430322
Tillgänglig från: 2020-05-14 Skapad: 2020-05-14 Senast uppdaterad: 2025-10-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Olson, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Olson, Maria
Av organisationen
Pedagogiskt arbete
I samma tidskrift
Nordic Journal of Migration Research
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 193 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf