Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Trygghet för lärande genom transspråkande som förhållningssätt, pedagogik och praktik
Högskolan Dalarna, Institutionen för språk, litteratur och lärande, Svenska som andraspråk. (Forum för språkvetenskap. SLUM)ORCID-id: 0000-0002-0011-1689
2023 (Svenska)Ingår i: Lisetten, ISSN 1101-5128, Vol. 2, s. 19-21Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm, 2023. Vol. 2, s. 19-21
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-46147OAI: oai:DiVA.org:du-46147DiVA, id: diva2:1765204
Tillgänglig från: 2023-06-09 Skapad: 2023-06-09 Senast uppdaterad: 2025-10-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Straszer, Boglárka

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Straszer, Boglárka
Av organisationen
Svenska som andraspråk
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 319 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Högskolan Dalarnas bibliotek
|
DiVA Support
|
DiVA Logga in